實(shí)用的美德的作文400字(優(yōu))
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的美德的作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

美德的作文400字 篇1
如果我是風(fēng)雨中迷失的路人,你是否是一座燈塔?如果我是雨中的路人,你是否是一把傘?
古人道:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”在我星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶中,也曾有過這樣一件事。一位年邁的老人,因?yàn)橛胁≡谏恚瑹o法過馬路,這時(shí),一位素不相識(shí)的年輕人攙扶著老人過了馬路。老人萬般感謝,年輕人點(diǎn)頭示意,人間真情莫過于此。
看了這一幕,我陷入了深深的沉思。
幾千年來,中國這個(gè)文明古國。一直以美德為做人評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。但在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代,美德漸漸遠(yuǎn)去。美德是什么?是你舉手之間的幫助,是你在他人困難時(shí)的安慰,是你路見不平的一聲吼,是你問心無愧的'做人準(zhǔn)則。但這一些些小事,人們卻置之不理。他們視它們?yōu)榻O腳石,一腳踢開。但你換位思考時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)你穿梭在喧囂的城市,你可感到一絲單調(diào)、孤獨(dú)甚至冷漠?或許,你可以拋開一切,卻做一些有意義的事情。我相信,美德能給世界帶來甜美的味道。
在這個(gè)忽如一一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開的時(shí)代,如果我是下一個(gè)有困難的人,你會(huì)幫助我嗎?
美德的作文400字 篇2
生活中處處都有美。山美,雄偉壯麗;水美,清澈迂回;人更美,擁有著美德。
美德在我身邊。一次,雨淅淅瀝瀝地下著,我加快了腳步,一不小心撞到了一位老爺爺,我連忙說:“對(duì)不起,對(duì)不起。” “不要緊的。”老爺爺用和藹而又親切的話語微笑著對(duì)我說。我為表示歉意,決定攙扶老爺爺過馬路(老爺爺拄著拐杖)。走著走著,一個(gè)攔路的“家伙”映入我的眼簾。——是一個(gè)水井蓋。我說:“老爺爺,不知誰那么缺德,把水井蓋放在馬路上,我們走那兒吧。”老爺爺卻站在那兒一動(dòng)不動(dòng),他示意要把水井蓋撿起:“如果我們不管,后來的行人將會(huì)絆倒的。”在爺爺?shù)呐e止中,我才發(fā)現(xiàn)原來老爺爺是盲人。我被他感動(dòng)了,連盲人都知道為他人著想的,我為什么不能呢?盲人老爺爺仿佛就是我的指路明燈。
美德總在我身邊。一天,我和朋友逛商場(chǎng),走到門口時(shí),就看見一個(gè)西瓜皮在馬路上悠閑地睡大覺,還有許多螞蟻正在上面舉行一個(gè)盛大的聯(lián)歡會(huì)。我不禁有一種想吐的感覺,連忙捂起嘴巴,想著繞道走。這時(shí),朋友競(jìng)拿起那個(gè)西瓜皮放進(jìn)垃圾箱,“你不覺得惡心嗎?”我疑惑的問著。“我一個(gè)人撿起西瓜皮,能讓千百人不破自己的興致,我愿意。”聽到這樣的.話,我一瞬間對(duì)朋友產(chǎn)生了敬佩之情。
美德是世界上最優(yōu)美的旋律,它就像涓涓細(xì)流,匯成了充滿愛的海洋。一個(gè)人有美德,他(她)就比天高,比山大,就是全世界最幸福的一人。
美德的作文400字 篇3
中華民族傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵豐富而深刻。它有“憂國憂民,為民請(qǐng)命”的愛國精神,它有“默默奉獻(xiàn)和不求索取”的高尚境界,它有“力克萬難,振興中華” 的堅(jiān)定信念。
拾金不昧是我做人的原則,我是拾金不昧的人,如果別人丟了一樣是他最寶貴的'東西。那他會(huì)傷心過度,如果你把別人丟了的東西給他,那他會(huì)十分感激。
我在幾年前的一個(gè)晚上,我因?yàn)槲沂亲咦x生,所以每天晚上我都要回家,我在路上看到地上有一個(gè)手提包,我停下車,拿起包,那時(shí)我想:肯定是那個(gè)學(xué)生丟的,就站在原地等失主。那時(shí)深夜,氣溫低于“0”攝氏度。我在那兒足足待了二十分鐘,仍等不到失主來找,我便將把手提包放在自行車籃子里往家里趕,那天回家比平時(shí)晚了許多,我媽媽早在門前等我。我到了家,向媽媽說了情況,我們打開手提包,看到里面有接近15000元的現(xiàn)金、三張銀行卡、和失主的名字和一本電話本,我和媽媽打了電話本里的一個(gè)人,那人說:“我認(rèn)識(shí),我叫他去拿,謝謝你!!!”我說:“不用了!拾金不昧是我們共同責(zé)任嘛!!!”這時(shí),我和哪個(gè)人笑了。
到了第二天,哪個(gè)人來了!我們?cè)谛W(xué)門前見面!我把手提包給他了!他說:“謝謝!小伙子!”我說:“不用謝!下次可不要再丟了!”我們都笑了!我說:“我快遲到了!叔叔,再見!”他說:“再見!”后來,我奔到教師里了。
“拾金不昧”是中國最古老的傳統(tǒng)美德,我相信你一定能做到拾金不昧。
美德的作文400字 篇4
暑假的一天,我從松花江邊游玩歸來的時(shí)候已經(jīng)疲憊不堪。坐在回家的公交車上,正要昏昏欲睡的時(shí)候,一陣嘈雜聲把我吵醒。我驚醒的睜開眼睛,看見又一波坐公交車的人涌了上來,這次坐公交車的人很多,大家有說有笑,在最后面還跟上了一個(gè)拄著拐杖的老奶奶。
這時(shí)公交車的座位已經(jīng)被占滿了,那個(gè)老奶奶沒地方坐了,她只好彎著腰,一瘸一拐的`往后走,看看能不能在后面找著個(gè)位置。這時(shí),老奶奶走到了我的旁邊,站著看著我。我很著急,心里亂糟糟的不敢看她,于是故意向外開。我心里嘀咕著自己在座位上休息一會(huì)兒呢,但是后背像受了芒刺一般。這時(shí),老奶奶走到了一個(gè)小姑娘旁邊,那個(gè)小姑娘一看到老奶奶,立刻起身讓座。老奶奶有氣無力地對(duì)那個(gè)小姑娘說:“你不剛坐下嗎?先休息一會(huì)兒吧。”小姑娘還給她讓座。老奶奶顫悠悠的做下去說:“謝謝你,小姑娘,你真善良……"后面的話已經(jīng)把我的耳朵深深刺痛了,覺的我的臉紅紅的,感覺像被熱火燒著似的,害羞極了,我感覺車上的每個(gè)人都在死死地盯著我。終于到我家了,我趕緊的下了車。
邊走邊想,我們都是少先隊(duì)員,為什么她就能當(dāng)一個(gè)善良的,合格的少先隊(duì)員,而我……
美德的作文400字 篇5
中國是一個(gè)文明古國,古今中外流傳著有許許多多有關(guān)于“德”的故事,比如:孔融讓梨,黃香溫席······現(xiàn)在我就講講我看見的美德故事吧!
天氣漸漸轉(zhuǎn)熱了,炎熱的夏天來了,赤日炎炎。早晨,周圍的一切都籠罩在白茫茫的霧里,似乎披上了一件透明的輕紗。我來到馬路上,咦,路面怎么那么干凈?是誰掃的?我心中有連串的問號(hào)。“唰,唰”掃地的聲音打破了早晨的寂靜,枯黃的樹葉在揮動(dòng)的掃把間打著旋。我順著聲音望去,是一位清潔工。她大約50來歲,臉色蒼黃,兩鬢斑白,額上布滿了一道道皺紋,一雙眼睛仍然炯炯有神,臉上露出了一絲笑容。
“呼,呼”一陣陣吹來,她的臉上的汗珠都落在地上了,手里拿著一把掃把,用力地掃著。滿是灰塵的天空上,灰塵在飛舞著,都進(jìn)了她的.嘴里。那位女清潔工認(rèn)認(rèn)真真地掃著,每一處都掃得干干凈凈的,落葉、紙屑、泥沙,堆成一堆堆。馬路干凈了,可“馬路天使”的身上、臉上粘滿了灰塵,但她的心靈卻是那么的美麗、純潔。我贊美清潔工人,她們使人們減少疾病,能夠在各條戰(zhàn)線上更好地為四化建設(shè)貢獻(xiàn)力量他們美化了我們的環(huán)境,博得人們的尊敬!
如果世界上所有的人都像那個(gè)人一樣獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,那世界上所有的人一定都是幸福的。啊!這就是人們所說的美德吧!這"美德"不僅體現(xiàn)了人對(duì)人的關(guān)愛,更是人與人之間友誼的棟梁!
美德的作文400字 篇6
如果說生活是一條坎坷的路,那么榜樣就是路燈;如果說人生是一艘在大海中搏擊的船,那么榜樣就是桅桿......在我們學(xué)習(xí)生活中,如果能樹立一個(gè)好的榜樣作為目標(biāo),又何愁沒有前進(jìn)的動(dòng)力呢?在我們身邊,就有這樣的美德少年。
"特此表揚(yáng)李雨臻同學(xué)拾金不昧,主動(dòng)找到失主。"這是學(xué)校升旗儀式的最后一句話。說起來也真是慚愧,因?yàn)楹退啾任矣质嵌嗝疵煨 K欣钣暾椋皇敲CH撕V械钠胀ㄒ粏T。就在上個(gè)星期,他拾到了幾十塊錢。然而他的臉上并沒有笑容,反倒愁云密布。這讓我十分不解。我便過去問他。然而他幾句質(zhì)樸的`語言讓我目瞪口呆u"那位失主一定著急了,我得給他送回去。"我的臉"刷"一下紅了。這又讓我回憶起了往事u記得那次是一節(jié)體育課,我在操場(chǎng)上閑逛無意中看見了一枚五角硬幣,我環(huán)顧一下四周有沒有人,然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)拾起,掩人耳目地放進(jìn)口袋。李雨臻面對(duì)幾十塊錢都不為所動(dòng),我有怎能不感到臉紅呢?我現(xiàn)在是多么懊悔,拾金不昧的傳統(tǒng)美德都葬送在我這了。李雨臻,我真要為你豎起大拇指,你是我身邊的美德少年。我以后也要像你一樣拾金不昧,爭(zhēng)當(dāng)美德少年。
這更一句了那句話"愛是美德的種子。播下種子,來年才會(huì)有豐收。同學(xué)們,就讓我們現(xiàn)在播下美德的種子,為來年豐收做奠基吧!
美德的作文400字 篇7
美德,是我們每個(gè)人都該弘揚(yáng)的。美德這個(gè)詞并不陌生,生活中我們都有接觸過。不亂扔垃圾,扶老奶奶過馬路,撿起地上的垃圾,這都是美德。其實(shí)美德就在我們身邊。 讀了【雷鋒的故事】后,我感觸頗深。 雷鋒是一個(gè)平凡的人,卻擁有強(qiáng)大的責(zé)任感,他的‘把有限的生命投入到無限的服務(wù)之中去’的.名言就是他的心聲,是他自覺的行動(dòng)。40年來,黨和國家三代領(lǐng)導(dǎo)集體共18人,為這個(gè)普通同志題詞。全黨;全軍;全軍人民,經(jīng)常深入持久開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng),涌現(xiàn)出一批又一批的雷鋒是先進(jìn)人物。 雷鋒精神以其強(qiáng)大的影響力,激勵(lì)著一代又一代人的成長。 當(dāng)輪到我們這一代人時(shí),既不懂吃苦,又不懂弘揚(yáng)中華美德,天天無所事事,以至于我們開始遠(yuǎn)離勞動(dòng),不懂什么叫美德。 其實(shí)弘揚(yáng)美德很簡(jiǎn)單,我轉(zhuǎn)念一想也不過如此,這還不簡(jiǎn)單。俗話說百善孝為先。我們要對(duì)老師孝順,對(duì)家長孝順。之后就是學(xué)會(huì)以友好的心態(tài)待人。概括為講禮貌,講文明如果自己犯了錯(cuò),要勇于承認(rèn),才是美德少年。 只有弘揚(yáng)中華美德,才能引領(lǐng)我們幸福成長。
美德的作文400字 篇8
中華美德是我們每一個(gè)青少年都應(yīng)該具有的品質(zhì),我們應(yīng)該做到熱愛學(xué)習(xí),尊敬兄長,孝敬父母等……
《孔融讓梨》這個(gè)故事講的是孔融六歲時(shí)候的一件事。有一天,孔融家有一個(gè)客人來了,他買了一筐梨,孔融的母親把梨洗好后就放在桌子上,她叫她的三個(gè)兒子出來吃梨,大兒子拿了一個(gè)較大的梨,二兒子不知拿哪一個(gè)好,孔融毫不猶豫地拿起小的梨,又將大的梨給了二兒子,客人問:“為什么你要將大的梨給他呢?”孔融說:“因?yàn)槲冶容^小所以我要吃小的梨,哥哥比較大所以讓哥哥吃大的梨。”這就是孔融讓梨的故事。
《鑿壁借光》講的是一個(gè)小孩的家里很窮,但小孩很喜歡看書,于是他向鄰居家借了書,但是一到晚上就沒有光,他也沒錢去買燈。他看見鄰居家要光,于是他在墻上打了一個(gè)小洞讓鄰居家的光照到家里來,他就可以看書了。
是啊!我們也要學(xué)《孔融讓梨》中的.孔融,他僅六歲就懂得了尊敬長輩了,所以我們要學(xué)校孔融,學(xué)會(huì)尊敬長輩,同時(shí)《鑿壁借光》也給我們很大的啟發(fā),我們要學(xué)校故事中的主人公,學(xué)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),專心學(xué)習(xí)!
美德的作文400字 篇9
曾經(jīng),有一個(gè)影響全中國的名字,她叫 雷鋒。或許,你也有過一些耳聞吧。她幫助過許許多多的人,有一句話說得沒錯(cuò):“雷鋒一出差,好事做了一火車。”在當(dāng)今社會(huì)上,已經(jīng)有太多的人開始注視有困難的孩子了,我想孩子們有希望了!
著名的電影明星 成龍已經(jīng)做到這點(diǎn),他把自己一生的財(cái)產(chǎn)幾乎都捐給了紅十字基金會(huì),這無不令我們佩服!當(dāng)然,比較反感的`是 也有許多人無是道德的存在。
有一位自以為是清高的白領(lǐng),她在一次競(jìng)選中,落選了。她的心情極度的懊惱。在乘公交車的時(shí)候,她坐在座位上,像走了神似的,眼睛直視前方,一動(dòng)也不動(dòng)。而在她的旁邊,站著一位老爺爺和一名售票員,售票員對(duì)老爺爺說:“老公公,您讓這位女士給你讓個(gè)座吧!”老爺爺笑了,對(duì)那名女士喊了好幾聲,而她則不依不睬,就這樣過了幾分鐘,她仍然無動(dòng)于衷。售票員生氣了,大發(fā)雷霆,指著她說:“你身為年輕人,難道就不能給老人讓個(gè)座嗎?虧你還是中國人呢!”老人見這局面,拉住了售票員,說:“算了,就當(dāng)我欠她的吧!”這時(shí),女士才晃過神來,急忙給老人讓座,說明了理由,并給老人和售票員道歉,大家都笑了,笑的那樣燦爛。 是啊,俗話說的好:“愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之”,說的不正是中華美德嗎?
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