關(guān)于夢想小學(xué)作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的夢想小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢想小學(xué)作文 篇1
每個人都有夢想，許多人都以為自我的夢想遙不可及，所以埋在心里，連破土的機會都沒有，怎樣可能實現(xiàn)自我的夢想呢？有一個夢想扎根在我心里。
那就是長大后去做一名電腦工程師。我沒有過人的才智，沒有太嚴密的思維，沒有準確的決定潛力，但這無法阻攔我的夢想，盡管在實現(xiàn)過程中，會經(jīng)歷無數(shù)磨難，但我仍不灰心。
因為我相信，下了地獄才能進天堂；流了血的手指，才能彈出千古絕唱；不怕累的奮斗，才能創(chuàng)造奇跡。
每當看到有新的.軟件時，我就佩服那些電腦工程師。是他們推動了電腦的發(fā)展，是他們使電腦一步步走向繁榮，更是他們，為人們帶來便利。
我要努力做一名電腦工程師。每當我看到浪費時光、垂頭喪氣、不務(wù)正業(yè)的人，我都會惋惜，他們把自我埋沒了，這樣的人生是沒有好處的至少要有一個目標，朝目標奮斗，這樣才是有好處的，目標會給予你鼓勵、安慰、斗志。夢想是盞燈照亮我們強方的道路，引領(lǐng)我們走向成功！
讓我們一起為夢想而努力！
夢想小學(xué)作文 篇2
我站在華麗的舞臺上，抱著我心愛的吉他，彈著我自己寫的一首首歌曲，臺下的觀眾不停地為我鼓掌、喝彩。我的臉上露出了燦爛的笑容。這時，我笑著醒來了，才發(fā)現(xiàn)這是一個夢，于是，我下定決心，要讓這個美夢成真。
學(xué)
放寒假了，我把我想學(xué)彈吉他的心愿告訴了媽媽，媽媽非常支持我。媽媽帶我來到琴行， 通過 老師介紹，我才了解到：吉他風(fēng)格分為兩種，一是古典吉他，二是民謠吉他。古典吉他聲音濃厚、優(yōu)雅。民謠吉他聲音激昂、澎湃。我認為古典吉他的聲音更好聽一些，所以我選擇了學(xué)習(xí)彈古典吉他。我的第一堂吉他課，老師先教我怎么撥琴弦，教我怎么按琴鍵，交我怎么打節(jié)拍……老師講的`每一個細節(jié)都深深地映在我的腦海里。一節(jié)課結(jié)束了，我能彈出幾個簡單的音符，聽著自己彈出的“哆、噯、咪”的吉他聲，我開心地笑了……
練
我按照老師的要求，每天練習(xí)彈吉他兩個小時。沒過幾天，我的手指頭已經(jīng)磨出了許多血泡。我問老師可不可以用創(chuàng)可貼保護我的手指，老師嚴肅地對我說：“絕對不行，要等血泡磨爛后，再磨出一層死繭，以后彈琴就不會再疼了。這段時間至少需要兩個月，你一定要堅持住呀！”面對這樣的的痛苦，我甚至想放棄不再學(xué)習(xí)彈吉他，但我在心里默默對自己說：再苦再累也不要放棄自己的夢想，堅持就是勝利。
恒
雖然，我現(xiàn)在才開始學(xué)彈吉他，但我相信，只要我一直這樣勤學(xué)苦練，一定會在不久的將來實現(xiàn)我的夢想：在絢美的舞臺上，演奏出一首首悅耳動聽的樂曲。
夢想小學(xué)作文 篇3
很長時間沒有這么認真的看天空了、
原來發(fā)現(xiàn)十月的陽光是柔和的、照的人臉上、瑕疵泛濫、他們臉上也是有笑容的。
看到南飛候鳥留下的痕跡、
它們旅行了、在那遙遠的南方、為了生存
頭一次看到大街上原來什么都有、
少年、靚女、老一輩的長輩、
他們的自由是大街上的風(fēng)、
有些人生命比風(fēng)還輕、
在古老的村莊來、在城市的屋檐下為自己生活而奔波
她們悠閑的目光、淡定的語句、我懂得這座城市的含義、
慢慢的、我喜歡這座城、不知道為什么來到這座都城、
那時沒有目的、混亂的.、隨意的、來到了這里
但我心意漫長、獨留夢想在遠方
風(fēng)吹過、草搖曳、心中有一絲陽光、慢慢亮了、
在城市中心、在最高點、看著燈光的閃爍、看著四十二樓的下的空間、
白天的熙攘、到夜晚的寧靜把自己放在人群的最高點、但始終是最下層的一輩。
白天、匆忙的進入人群、在稀疏的人群中、小心邁著步子、照相機紀錄著眼前看到的、
我也就是一個異地游客。
熟悉的環(huán)境變成了陌生、新的感覺、多了份新意、多了份喜悅、呼吸空氣舒暢許多。
路程真的很遠、很遠、當走到盡頭的時候、在回想、這些年、白費了嗎？
天空真的很藍很藍、雖然有刺眼的陽光。
夢想小學(xué)作文 篇4
夢想是一盞明燈，照亮了我們的生命；夢想是一方羅盤，給迷路的我們指明方向；夢想是一帖良藥，為我們愈合心中的創(chuàng)傷；夢想是一只白鴿，牽引著我們飛向希望的天堂。夢想是偉大的。它充滿著神秘而不可思議的力量。它能使人振奮，使人勇敢，使人充滿活力與激情。在大雨滂沱時，夢想會成為一把傘，為你撐起一方晴空；在無月無星的夜晚，夢想會成為一盞燈，為你照亮腳下的路；當你誤入灌木叢林時，夢想會成為一把利斧，為你斬去擋道的荊棘；當你陶醉在成功的港口時，夢想又會成為一雙有力的手臂，牽引你奔向又一段航程，開始全新的追求之旅……
在平常的學(xué)習(xí)生活中，我們也需要夢想。因為，有了夢想，我們就有了去拼去闖的動力；有了夢想，我們才會擁有無窮的力量；有了夢想，我們就會擁有戰(zhàn)勝困難的信心和決心，才會贏得勝利。
記得是剛?cè)氤跻坏臅r候，面對全新的生活，年幼的我有些手足無措。經(jīng)過一個暑假的時間，我好玩、懶散、上課不專心，與放假前的樣子截然相反。前兩次考試，我考的.很差，都是六十多分，這讓以前考前幾名的我無疑是一次沉重的打擊。周末的時候，作業(yè)不想做，電視不想看，電腦不想玩，對別人也是愛理不理的。只是一個人在那里看著試卷，翻著書。媽媽看到我這樣，走到我身邊來，語重心長地對我說：“人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，是布滿各種艱難險阻的，但是只要有夢想，它就會激勵著你前進，你就會看到曙光，就會看到希望的。孩子，你的夢想呢？它還在么？”聽完媽媽的話，我的心就像抽了一下子似的，突然，我好像明白了什么。是啊！
是夢想陪伴我走過那些已逝的年華的。初一又是一個嶄新開始，需要我?guī)е鴫粝氤霭l(fā)。人生或許不是那么順利的，有歡樂也有淚水，即使風(fēng)浪再大，我也要執(zhí)著的前進著，無怨無悔。為了美好的明天，請讓我們在這收獲的金秋，面帶微笑，對著藍天，對這大地，向千千萬萬個生命大聲呼喊：“帶著夢想出發(fā)！”
夢想小學(xué)作文 篇5
夢想說遠其實不遠，說近也不近。遠是因為要是因為要靠著自己的不斷努力才能實現(xiàn)，近是因為只要為夢想努力了是可以實現(xiàn)的。人人都有堅持夢想的權(quán)力，我也一樣。
我自認為我的夢想很偉大，也很偉大——做一位好老師。老師是無私的，是崇高的。每天老師早早的來到學(xué)校，指導(dǎo)同學(xué)們早讀。同學(xué)們放學(xué)回家的時候，老師就要給學(xué)習(xí)成績不理想同學(xué)補課。晚上又要給同學(xué)們批作業(yè)。一復(fù)一日，年復(fù)一年的把自己的`青春獻給了教育事業(yè)。就因為這樣才贏得了全社會對老師的尊重，才有了我做老師的夢想。為了這個夢想我也做了許多努力：一次語文考試，我的成績差如人意。后來仔細分析試卷發(fā)現(xiàn)是我的閱讀理解這一個方面出現(xiàn)了問題。回想自己把大把大把的時間花在了玩電腦上，很難靜下心來，才導(dǎo)致成績不理想。知道了問題的原因，就開始大量閱讀課外書希望能從根本解決問題。果然，經(jīng)過一段時間的努力，我閱讀理解的能力提高了不少。
追夢路上，肯定有不少溝溝坎坎，但只要為夢想堅持著，就一定沒有過不去的坎。加油追夢去吧相信你們一定會實現(xiàn)自己的夢想我可以，你們也可以。
夢想小學(xué)作文 篇6
每個人都有自己的夢想，我也不例外，我的夢想就是超越我的夢想。
我的夢想是當一名科技企業(yè)家。因此，我的人生規(guī)劃首先就是要腳踏實地，打好基礎(chǔ)。俗話說“千里之行，始于足下。”好好學(xué)習(xí)文化知識，鍛煉好身體，通過不懈的努力考上理想的中學(xué)、大學(xué)。上了大學(xué)以后，我會更加全面的發(fā)展自己。學(xué)習(xí)更先進的知識，提高社交能力，參加集體實踐，同時，把學(xué)到的知識轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新力，如設(shè)計汽車、飛機模型或是其它的新東西。在大學(xué)四年中，每個假期我都要去打工賺錢，一是不連累父母，二是積累社會工作經(jīng)驗。
大學(xué)畢業(yè)后，我會先找一家小型科技公司，干上兩年，積累一些實際經(jīng)驗，然后再和大學(xué)結(jié)交的朋友共同創(chuàng)業(yè)。我們從小做起，不倦怠研發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)、銷售，將企業(yè)逐步發(fā)展壯大、初具規(guī)模，之后保持穩(wěn)健發(fā)展，向著大中型科技企業(yè)的目標不斷前進。當我們的企業(yè)走向成熟穩(wěn)定的軌道后，我要向李嘉誠那樣，熱心社會公益事業(yè)，為國家為人民貢獻自己的.力量。
我會這樣努力一直到年老。退休后，我會到各地旅游，游遍祖國大好河山，訪遍世界風(fēng)景名勝，并攝下美景，讓清風(fēng)、明月、楓葉、山河都留在我的鏡頭里。
以上這些就是我的人生規(guī)劃，它需要我從現(xiàn)在做起，從點滴做起，學(xué)好和掌握各種文化知識，為將來打好基礎(chǔ)、做好鋪墊，我會盡最大的努力讓它變成現(xiàn)實！
我要超越我的夢想，讓它變成現(xiàn)實，所以從現(xiàn)在開始我就要刻苦學(xué)習(xí)。
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