夢(mèng)想話(huà)題作文

時(shí)間：2026-04-15 00:42:29 夢(mèng)想

【實(shí)用】夢(mèng)想話(huà)題作文錦集八篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想話(huà)題作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】夢(mèng)想話(huà)題作文錦集八篇

夢(mèng)想話(huà)題作文篇1

　　我站在陽(yáng)臺(tái)上，望著南來(lái)北往的汽車(chē)，聽(tīng)著此起彼伏的“嘟嘟”的響聲，不由得產(chǎn)生了許多遐想……

　　未來(lái)的汽車(chē)是由透明的塑料做成的，可別小看了這塑料，它是有彈性的，就算不小心把一塊地方弄得凹進(jìn)去，不到一分鐘就會(huì)復(fù)原。汽車(chē)頂上裝著一塊小小的太陽(yáng)能板，只有一平方厘米，其余空閑的地方還可以種草種樹(shù)，而且不需要泥土。未來(lái)天氣可以任人操控，所以每天都至少可以曬上三個(gè)小時(shí)太陽(yáng)光。這個(gè)太陽(yáng)能板曬一分鐘就能使汽車(chē)跑上三千米。未來(lái)的汽車(chē)沒(méi)有輪子，靠太陽(yáng)能板他提供能量從底部噴出氧氣。這樣汽車(chē)不僅速度快，還非常環(huán)保。這種汽車(chē)駕駛起來(lái)十分簡(jiǎn)單，只要確定好目的地，方向盤(pán)旁邊的一個(gè)屏幕就會(huì)顯示出路線(xiàn)，而且汽車(chē)會(huì)自己把握速度，開(kāi)得不快不慢，人只需要掌握方向盤(pán)就可以了。在遇到障礙物時(shí)，不需要人操控，汽車(chē)就能自動(dòng)躲避。開(kāi)汽車(chē)十分舒服，冬天非常暖和，夏天是用水晶做的，會(huì)自動(dòng)降溫，秋天和春天軟綿綿的。汽車(chē)的四壁可以隨著季節(jié)的變化而變化。駕駛員在開(kāi)車(chē)的同時(shí)，可以聽(tīng)從一個(gè)小黑盒子里播放的音樂(lè)、新聞，還可以聽(tīng)一些優(yōu)美的.文章，當(dāng)然，車(chē)外是完全聽(tīng)不到的。未來(lái)的汽車(chē)不僅可以在陸地上行走，還可以在天空中飛，在土地里鉆，在水中游，真是方便。這種汽車(chē)開(kāi)起來(lái)一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，使噪聲大大減少了。

　　這時(shí)，“嘟嘟！嘟嘟!”幾聲把我從幻想帶回到了現(xiàn)實(shí)，我心想：“雖然現(xiàn)在科技沒(méi)有那么發(fā)達(dá)，但是我相信終有一天人們會(huì)發(fā)明出那樣的汽車(chē)的！”

夢(mèng)想話(huà)題作文篇2

　　我現(xiàn)在居住在一個(gè)大城市，這有名副其實(shí)的三寶，有美麗的旅游風(fēng)光，還有進(jìn)展的生活環(huán)境，我為昆山的無(wú)人不知而驕傲自豪。

　　我來(lái)到昆山已六年了，我親眼目睹了昆山巨大的變化。道路變得更寬廣了，不會(huì)再出現(xiàn)堵車(chē)的現(xiàn)象；工具車(chē)更進(jìn)一步發(fā)展了，從上海鋪到昆山花橋的地鐵快開(kāi)通了；昆山農(nóng)民的安全問(wèn)題有了保障，給他們送去了便捷和安心；上海和昆山有了進(jìn)一步溝通，所以昆山在建造文化方面不會(huì)成問(wèn)題。在近期段，昆山因就危機(jī)，而造成許多大學(xué)生都找不到工作，只得四處流浪，但昆山并沒(méi)有倒下，正因?yàn)槔ド接兄磺囊懔蛷?qiáng)大的建設(shè)，所以不久將會(huì)恢復(fù)原樣……

　　我作為一位新昆山人，應(yīng)該保護(hù)昆山環(huán)境，維持昆山形象，以后不會(huì)亂扔紙頭，不會(huì)再亂涂亂畫(huà)，為昆山留下一個(gè)干凈的印跡，還地球一個(gè)美好的家園�？匆�(jiàn)一些工廠(chǎng)排黑色氣體，看見(jiàn)有人隨地吐痰，我雖然不能制止他們，但只要我的心里知道就好。每次出去買(mǎi)菜，我們都盡量不開(kāi)汽車(chē)，這樣便是為昆山出了一份力，這樣便是做到一位公民該做的`事。

　　我生活在這樣的城市里，我的理想就是好好學(xué)習(xí)。我們能在這種良好的教育，在老師的精心培育下成長(zhǎng)，就因該努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后爭(zhēng)取能為國(guó)家獻(xiàn)一份力；長(zhǎng)大以后我也許是一名企業(yè)家，我要多向昆山學(xué)習(xí)一些知識(shí)和道德；長(zhǎng)大以后，我也許是一位教師，我要像園丁教育我的學(xué)生，讓他們?cè)趯W(xué)校和老師的澆灌下，茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)；長(zhǎng)大以后，我也許是一名清潔工，那時(shí)，我會(huì)把整個(gè)昆山打掃得潔凈耀眼，不留一點(diǎn)污跡，讓新昆山的人都嘖嘖贊嘆……在未來(lái)，我要利用昆山的技術(shù)，把我的家鄉(xiāng)重新建造，讓它不在像以前死氣沉沉，我要讓它變得盛氣凌人，朝氣蓬勃。

　　這就是我做為新昆山人的理想！

夢(mèng)想話(huà)題作文篇3

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想是成為一名發(fā)明家，發(fā)明出多功能機(jī)器人。

　　未來(lái)的社會(huì)，機(jī)器人代替人做事，并不是什么稀罕的事，可我發(fā)明的機(jī)器人跟普通的機(jī)器人不一樣。他是一個(gè)多功能機(jī)器人，他會(huì)跟據(jù)你的指令做事。

　　機(jī)器人的遙控上有各色各樣的按鈕。假如，你要燒開(kāi)水，只要按下紅色按鈕，它的.頭頂會(huì)立即變紅，然后，他把一壺水放在頭上。不用一分鐘，水就會(huì)開(kāi)。

　　當(dāng)你累了，回到家里，想看電視，放松一下，那你只需要把遙控器上的藍(lán)色按鈕一按，她的胸部立即會(huì)變成電視屏幕，播放電視節(jié)目。有好多個(gè)頻道讓你選擇，不會(huì)影響人們的視力，可以防近視，還可以提高視力。看完電視，只要把白色按鈕一按，他便會(huì)變成原來(lái)模樣。

　　我做的機(jī)器人還可以擦地掃地等等

　　我相信只要我努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了肯定能把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。不信，咱們走著瞧！

夢(mèng)想話(huà)題作文篇4

　　大海里滿(mǎn)是無(wú)數(shù)的小水滴，我愿化身成針尖上的一滴水，落在無(wú)邊無(wú)盡的大海里，與大海合為一體，奉獻(xiàn)我自己的那一份力。

　　仔細(xì)聞聞，那一陣陣面包的香味，勾住了人們的鼻子，使那些為了工作沒(méi)時(shí)間吃飯的人聞到面包的香味，變得更加有精神，不再饑腸轆轆。我的理想就是成為能做出這些面包的人，也就是面包師傅。在現(xiàn)在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里，人們不再像以前一樣自己做一頓飯，細(xì)嚼慢咽地吃完它，美味但是麻煩的一道道菜已經(jīng)被各個(gè)工作族淘汰了，更多的是簡(jiǎn)單而又方便的面包。我的理想就是要?jiǎng)?chuàng)造出這些面包，為上班達(dá)人提供更好更方便的食物。我就像是一滴水，與理想一起滴入了大海里。我滴在人生的海里，海里的理想有許多，有些水滴想成為教育學(xué)生，給學(xué)生們教授知識(shí)的老師，有些水滴想成為為人民畫(huà)出房屋設(shè)計(jì)圖的工程師，也有些水滴想成為能救死扶傷的.醫(yī)生、護(hù)士，我卻只想成為一個(gè)普普通通的面包師傅。你們可能會(huì)說(shuō)面包師傅有什么好的，這份工作既沒(méi)有前途，又沒(méi)有出息，我為什么想做呢?我只會(huì)對(duì)你說(shuō)：當(dāng)你穿上面包師傅那件潔白的工作服時(shí)，你會(huì)覺(jué)得所有人的味蕾都被掌握在了你的手中，只有你才能使他們滿(mǎn)意的摸著肚子稱(chēng)贊�？粗约壕淖龀鰜�(lái)的面包，被他們一口一口的塞進(jìn)嘴里，然后被他們稱(chēng)贊“你做得真好吃”是，你的心里會(huì)無(wú)比的高興，就像往你的心里注入了蜂蜜一樣的甜，就是因?yàn)槟闶艿搅藙e人的肯定。這種優(yōu)越感是其他職業(yè)所無(wú)法帶給你的。

　　人生的海里除了一滴滴的水珠之阿外，還有數(shù)不清的礁石和驚濤駭浪，只有克服了這些重重的困難，你才能成為大海上的一滴耀眼的露珠。為了成為一滴完美的露珠，我必須先整頓好我的態(tài)度，良好、樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)持不懈的態(tài)度才適合我。不管你是多么的聰明，還是多么的愚鈍，只要你有堅(jiān)持不懈的態(tài)度與決心，完美的露珠就在與你接近。錢(qián)學(xué)森就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，最終就會(huì)有成果的。心態(tài)的調(diào)整還只是一個(gè)前提，要完成我的理想還要多多學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，為以后打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。雖然不求事事知道，但求略懂皮毛。知道一些小知識(shí)，這也只是第三步。文字的理論往往不如實(shí)踐的證明，理論是死的，但實(shí)踐是活的，理論和實(shí)踐的結(jié)合才是完美的。只有真正自己去嘗試過(guò)了，才會(huì)明白個(gè)中滋味。這真是幫助我成就理想的三部曲!

　　我像一滴水，滴在人生的海里，尋找理想，鑄就理想。

夢(mèng)想話(huà)題作文篇5

　　曾經(jīng)，有一條不同尋常的路，我是否精彩，是否波折，是否成功，都取決于這一條路。它，有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫做夢(mèng)想。

　　在幼年時(shí)候的我剛剛邁上這條“夢(mèng)想”之路的我，迷惘著，徘徊著，猶豫著……最終，選擇了那最困難，最曲折的路。我，輕輕地站了起來(lái)，小心翼翼地抬起腳，邁出了第一步。雖然，那只是我小小的一步，但卻是我人生中的第一步，那一步，使我離夢(mèng)想又近了一步，那一步，是我去實(shí)現(xiàn)，去追求夢(mèng)想的第一步……

　　快樂(lè)的小學(xué)時(shí)代常常把作家掛在嘴邊，生怕別人不知道我的夢(mèng)想。于是，便開(kāi)始去努力地，勤奮地去閱讀，寫(xiě)作。我，在夢(mèng)想的路上奔跑著，每邁一步，都會(huì)留下一個(gè)深深的印記；每一個(gè)印記，都會(huì)讓我聯(lián)想起自己成功的喜悅。每邁一步，就會(huì)離夢(mèng)想近一步……煩惱的初中時(shí)代我，在夢(mèng)想的路上奔跑著，邁著那熟悉的步子，努力地向前奔跑著。那熟悉的步伐，把我順利的帶到了離夢(mèng)想更進(jìn)的階段——初中。本以為接下來(lái)的路，會(huì)越來(lái)越平坦，其實(shí)，并不是。困難與挫折，就好象是一對(duì)好伙伴，整天纏饒?jiān)谖业纳磉�。我傷心過(guò)，煩惱過(guò)，哭泣過(guò)，也曾經(jīng)跌倒過(guò)，想要放棄過(guò)，但是，我沒(méi)有真的`放棄，因?yàn)槲矣袌?jiān)定的信念，我相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我一定會(huì)克服所有的苦難，堅(jiān)持到最后。

　　我繼續(xù)向前奔跑著，一路上，風(fēng)過(guò)耳畔，太陽(yáng)在呤嘆，望著太陽(yáng)，我知道，生命的延續(xù)是永不停息的追求。為了追求夢(mèng)想而奔跑。憧憬著美好的未來(lái)我在奔跑，一路奔跑，為夢(mèng)想奔跑，終于有一天，我到達(dá)了終點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了我所追求的夢(mèng)想。在回頭，看看那奔跑過(guò)的路，仿佛又看到了我在奔跑著……努力著……堅(jiān)持著……奮斗著……汗水，曾經(jīng)浸透過(guò)多少次衣服，淚水，曾經(jīng)多少次滲進(jìn)土壤，我一直都堅(jiān)持了下來(lái)，沒(méi)有放棄……我在奔跑，一路奔跑，為夢(mèng)想奔跑。

夢(mèng)想話(huà)題作文篇6

　　前行是腳步的積累，前行是汗水的凝聚，前行是成長(zhǎng)的必要步驟，而成長(zhǎng)是不斷前行的過(guò)程。——題記

　　為夢(mèng)想前行，前行路上必定會(huì)有許多荊刺擋住你的去路，但是在這后面，就是廣闊無(wú)垠的草原，是另一個(gè)美妙而奇幻的仙境；我知道，要想到達(dá)這片仙境，必須要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，心中有一顆永不落的太陽(yáng)。

　　記得小時(shí)候，我想做一名教師，有著那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神。老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，激勵(lì)著我們，鼓舞著我們，同時(shí)也感動(dòng)著我們；我喜歡在黑板上寫(xiě)字，那種感覺(jué)，很美妙，很享受；我總是在我家屋里，對(duì)著桌子講課，在我家墻上亂涂亂畫(huà)。那時(shí)的我，是那么的'天真無(wú)邪，那么的純潔可愛(ài)。

　　到上小學(xué)的時(shí)候，哥哥考上了大學(xué)，爸爸也因此告誡我：“要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上大學(xué)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人�！蹦菚r(shí)的我似懂非懂的做了一個(gè)決定：要好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)。

　　為著這個(gè)夢(mèng)想，我不斷前行。有時(shí)我想放棄，但這只是一個(gè)念頭，轉(zhuǎn)眼間被書(shū)本埋沒(méi)了，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了一個(gè)習(xí)慣；現(xiàn)在，我已不再是那個(gè)天真可愛(ài)的小女孩，也不是那個(gè)似懂非懂的小姑娘了，我已出落成一個(gè)成熟穩(wěn)重的“黃花大閨女”了；我不幻想什么，也不渴望什么，只想腳踏實(shí)地的做人，做事，為那個(gè)仙境努力前行。我知道，空幻想是解決不了問(wèn)題的。所以我把時(shí)間和精力都花在了做事上，盡量不去幻想什么美夢(mèng)。我只知道，我要前進(jìn)，不能停。

　　的確，天真的我想做老師只是一個(gè)夢(mèng)，那個(gè)小姑娘也只是似懂非懂，不明白爸爸的那些話(huà)里包含著對(duì)我多大的期望。不過(guò)現(xiàn)在，我知道了自己的夢(mèng)想是什么，知道了該怎么做。我相信，我一定會(huì)穿過(guò)荊刺的，我一定會(huì)到達(dá)那片仙境的。

　　向著夢(mèng)想前進(jìn)吧！到時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己走過(guò)的路這么曲折，自己已在道路中造就了堅(jiān)強(qiáng)的心。為著心中的夢(mèng)想前進(jìn)，我準(zhǔn)備好了，你呢？

夢(mèng)想話(huà)題作文篇7

　　生活就像一部電影，由一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小鏡頭組成，每一個(gè)小鏡頭都是一件小事，當(dāng)我們仔細(xì)品味時(shí)，我們總會(huì)得到意想不到的發(fā)現(xiàn)。

　　我就從一個(gè)小鏡頭中得到過(guò)啟示。我從小就開(kāi)始練字，媽媽也告訴我練字要認(rèn)真。一開(kāi)始，我主要練習(xí)筆畫(huà)，老師告訴我寫(xiě)字就等于在寫(xiě)筆畫(huà)，只要筆畫(huà)寫(xiě)好了，字也便會(huì)寫(xiě)好了。老師先發(fā)給我一本練字本。當(dāng)我要寫(xiě)橫筆畫(huà)的時(shí)候，我的心里便暗暗的念道：“老師教我們的方法，|輕頓輕行由細(xì)到粗頓筆。”我邊想邊練，一個(gè)端正的橫便寫(xiě)了出來(lái)，我自己端詳了一下，“嗯，寫(xiě)的不錯(cuò)。”我不禁自己贊嘆了一下；便接著寫(xiě)筆畫(huà)撇，頓筆下行快速撇出，|一個(gè)秀美的撇出來(lái)了，我又開(kāi)始寫(xiě)起筆畫(huà)點(diǎn)來(lái)了：由細(xì)到粗頓筆，就這樣一邊說(shuō)著口決一別寫(xiě)，果然有效，寫(xiě)完一頁(yè)后，我便拿給媽媽看，媽媽也夸我字寫(xiě)的'大方，聽(tīng)到媽媽的話(huà)語(yǔ)后，我也不由得得自豪起來(lái)。就在三年級(jí)時(shí)學(xué)校舉行了一次書(shū)法比賽，老師發(fā)給我們每人一張紙，寫(xiě)語(yǔ)文書(shū)生字表（二）的字，一個(gè)字寫(xiě)一遍，要求字體清楚大方�；氐郊�，我便拿出紙，打開(kāi)書(shū)，一筆一筆的認(rèn)真寫(xiě)起來(lái)，當(dāng)我寫(xiě)到一半時(shí)，遇到了一個(gè)“翁”字，我便用老師教我的方法，頓筆下行快速撇出，由細(xì)到粗快速出捺腳，頓筆下行由粗到細(xì)折筆由細(xì)頓筆，由細(xì)到粗頓筆；頓筆行筆頓筆下行快速出鉤，由細(xì)到粗頓筆，頓筆快速提起，頓筆行筆頓筆下行快速出鉤，由細(xì)到粗頓筆，頓筆快速提起。就這樣一個(gè)秀美的“翁”字寫(xiě)了出來(lái)，不一會(huì)兒一頁(yè)字便寫(xiě)完了。我便仔細(xì)地檢查了一遍，確定沒(méi)有錯(cuò)字后，我又看了看字的工整程度，看完后我滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天我興致勃勃地交給了老師，老師也說(shuō)寫(xiě)得不錯(cuò)。過(guò)了三天，學(xué)校公布了成績(jī)，我獲得了一等獎(jiǎng)，回家后我高興地合不攏嘴，把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢蔡嫖腋吲d，并告訴我：堅(jiān)持成就于夢(mèng)想，只要你堅(jiān)持就會(huì)成功，你的這次成功源于你的堅(jiān)持呀！“聽(tīng)到媽媽的話(huà)我也想到了：無(wú)論你做什么事，只要堅(jiān)持就會(huì)成功。俗話(huà)說(shuō)：水滴石穿，意思是小小的水滴能夠滴穿石頭，而我們做什么事都要堅(jiān)持！

　　生活中有許多事值得我們?nèi)ニ伎�，只要觀(guān)察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要思考就會(huì)有收獲。