夢想話題作文

時間：2026-04-18 04:55:55 夢想

有關夢想話題作文錦集5篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的夢想話題作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關夢想話題作文錦集5篇

夢想話題作文篇1

　　只有從小把科學的種子種在自己的心里，利用成長的時間和知識的積累來培育它，才能讓它實現我們想為祖國盡一份力，讓祖國實現創新，讓祖國繁榮富貴的夢想。

　　22世紀，我要設計一種能夠載冰的大冰船，將南極的冰山一座座冰山運往非洲大陸。由它幫助非洲人民灌溉干裂的土地，使非洲大陸變成一片綠洲。那里將土地肥沃，牛羊成群，一座座現代化的工廠，大廈聳立其間。在綠色叢中，可以聽到羅尼河那“嘩嘩”的流水聲，清澈的河水像一條銀色的綢帶，貫穿非洲大陸，滋潤著非洲的土地，讓那里的人民尤其是兒童再也不用忍受饑餓，貧窮的痛苦了。

　　在未來的日子里，我還要發明一種“好媽媽復制機”。因為媽媽晴天要曬被子；陰天，她要收衣服；平常，她要忙工作；節假日，她還要搞衛生……“媽媽實在太累了”我想，這是所有孩子的'共同心聲！為了幫助媽媽減輕負擔，讓我們的媽媽能夠好好地休息休息，所以“好媽媽復制機”——這個能夠幫助所有的媽媽們減輕負擔的機器，就在我的腦海里誕生了。

　　“好媽媽復制機”這種機器可以安設在每一個家庭中，它有“進”“出”兩個門。每當媽媽感到疲憊時，只要走到它的“進”門口，在門的密碼盤上輸入“好媽媽”的字樣，門就會自動打開。媽媽“進”門后，便來到一個夢幻的世界：里面回蕩著美妙的音樂，顯示出各種各樣令人陶醉的花卉。在這優美的壞境中，還有一個鋪滿花瓣的大搖籃，當媽媽在花瓣搖籃里甜甜地進入夢鄉的時候，從“出”門中將會走出一位和媽媽一摸一樣的機器人——對！它就是復制出的“好媽媽”！這位“好媽媽”會在真的好媽媽醒來之前，掃地、拖地、洗碗、澆花、擦窗戶……把媽媽要干的一切活兒都干完。媽媽醒來后，精力又充沛了。媽媽從“出”門走出去的同時，復制的“好媽媽”同時從“進”門走進去。

　　科學，不僅能幫助貧困兒童，還能向父母表達我們的孝敬之心，更能讓我們的祖國繁榮昌盛！

夢想話題作文篇2

　　人人都有夢想，但是每個人的夢想都不一樣，我的夢想就是當一名古箏老師。

　　囚鳥的夢想是藍天，大樹的夢想是森林，我的夢想就是當一名音樂老師。我的`老師說過，如果你是老師，就要從最基本的教起。我把我想當老師的念頭告訴了老師，她就對我說：“只要你肯努力，什么都難不倒你的！”話音剛落，老師就讓我來實習一下當老師的滋味。

　　一架霸氣側露的古箏，已經擺到了我的面前。老師讓昨天剛來的小姑娘，來當我的學生。我先坐下，帶上不磨手的假指甲，把教材打開，看著樂譜，抬起手，先彈了個5，再彈了個大撮的。我反復彈了幾遍，直到她看懂為止。

　　微風慢慢地撥動著柳樹的頭發，也慢慢的吹起了地上的葉，一點點卷到了屋里來，風大了，雨也漸漸的開始跳躍起來，空氣變得濕潤起來。

　　我邊彈邊看外面，涼涼的雨，暖暖的風，“我聽懂了。”小姑娘打破了我彈琴時的沉醉，如果我的夢想實現了，我就會永遠感謝我親愛的老師。我起身站到了另一邊，她坐了下來，跟我一樣，先抬手，再用力的彈一下5，再用大拇指和中指彈下，她彈地越來越好，整個過程中沒有出現太多的紕漏，老師都看在眼里，當然還有我！

　　如今，我的夢想似乎更加明確了，那就是成為一名優秀的古箏老師。

夢想話題作文篇3

　　每個人的心底都有屬于自己的夢想，有人的夢想是當醫生，警察，演員……而我的夢想就是當一名教師，教師是我們人類靈魂的工程師，它是神圣的。

　　的數學老師快到上課了卻一直沒有來，同學們都議論紛紛。這時語文老師來了，說：“數學老師的孩子病了，今

　　復習。”正在這時，教室門被一下子推開了。數學老師氣喘吁吁的走進來，用手抹了一下頭上的汗，說：“對不

　　她吧，我們會自己復習好功課的!”“是啊，是啊……”教室里響起一片附和聲，陳老師搖著頭說：“過幾天就

　　老師的話讓我很感動，也在我稚嫩的心靈中播下了一顆愛的種子。

　　世界上最美妙的東西是什么?是七色的`彩虹?不，是夢想。夢想比彩虹更絢麗，它擁有夢幻般的純潔、甜蜜，它

　　六年級:劉家愷

　　讓我徹底感受到老師的無私，還是上個學期快期末考試的時候，同學們都早早來到學校上課，可每天第一個到

　　天可能來不了了。”語文老師話音剛落教室里頓時熱鬧了起來。老師敲了敲桌子，“安靜，安靜，現在開始自己

　　起，同學們，老師來晚了，現在開始上課。”一位同學站起來說：“老師，你女兒不是病了嗎?您還是回去照顧

　　要考試了，我不會讓你們落下功課的。我女兒有醫院的醫生們看護著，你們放心吧!再說你們也是我的孩子啊!”

　　自從經歷了這件事，便讓我感受到了老師的偉大，也讓我下定決心要當一個無私的老師。

　　是每個人心中最崇高的凈土。

夢想話題作文篇4

　　花開花落，歲月悠悠。暮然回首，還沒來得及反映我早已踏入初中，六年的光陰就匆匆逝去。六年，經歷了太多的風風雨雨，可惜換回來的只是最終的離別。

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”“天下沒有不散的宴席。”

　　人總是要學會離開的，沒有什么東西是能夠永遠在一起的，所以我們要學會長大，學會步入另一個環境，學著向前方看，至少我們擁有曾經，擁有他們。

　　我正趕著要去報名，又經過那條馬路，在小學的校門口停了下來，大門緊鎖著，原來我早已經畢業，我只留下落寞的背影，不舍的走向中學，我的眼睛紅紅的，不禁泛起了淚花，回憶起那小學的一幕幕。

　　那天，天氣還很晴朗，晴得像一張藍紙，幾片薄薄的白云，像被陽光曬化了似的，隨風緩緩浮游著，金燦燦的陽光溫柔著我的臉龐。我小心翼翼的踏入校門口，我很安靜，一個人也不言不語，和同學們也很生疏，在別人的眼中，我是一個孤傲的女孩，直到一起生活了一年，我漸漸的交到了很多的朋友、伙伴，我很愛我們這個集體。我們一起上學，一起上課。

　　那時的四年來我遇到過各總各樣的老師，可直到五年級時，有那么一位吳老師令我記憶深刻。她是我一個很難忘的老師，雖然已隔得久遠，但是我仍然記得她給我們上的第一堂課。

　　她目光慈祥，一頭烏黑的卷發，簡樸的衣裳，看起來那么和藹。她走進教室，我的目光一直放在她的臉上，我見到她有一種說不出來的感覺，像是媽媽的關愛，又像是重逢的'故友。她與我們像朋友一般交談，那時她還有一個特殊的名字“吳老大”直引得我們開懷大笑，不過這可是學習上的老大。

　　她的教學方法很獨特，上課時很幽默，常常編一些繞口令讓我們記住數學那些密密麻麻的公式，又常常談起美味可口的食物，讓我們在炎炎夏日蘇醒。

　　老師總是在辦公室前批改作業到很晚，當我路過時，心里總是很心疼，她為我們付出了太多太多。

　　另一位老師，是我們六年級的語文老師，對她的記憶我也是很難忘的，她是個很嚴格的教師，但她很愛我們，為了我們付出了很多，她的愛就像是父親一般。

　　畢業那天，并沒有畢業典禮。天灰蒙蒙的，天空中小雨淅淅，十分得冷，小草低下了頭，樹枝彎彎曲曲。那是我們最后一科的考試，考完了，就解放了，畢業了。也不知道天空是不是在為我們的離開而傷心。

　　考完試后，大家都集合在老師那里，老師說完祝福的話，就這樣走了，我們也散了。我的伙伴正在為假期而開心，而我的心里卻有很多的不舍，我望著老師，陪著伙伴強顏歡笑著。就這樣，我們畢業了。當畢業的鐘聲敲響，我們都忘了哭。

　　踏入初中的校門，這是一個新環境。周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學樓，郁郁蔥蔥的大樹，隱沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那么溫馨而美麗。

　　雖然不與其他班在同一棟教學樓，但是“獨霸“一棟教學樓也是別有趣味，可以專心學習，與世隔絕。

　　我緩緩走入教室，不再是那個小學時的伙伴，而是四面八方的新生，新的教室很寬敞，可總是覺得很陌生。我認識了許多新的小伙伴，令我開心，令我愉快。

　　從教室外走來的是我們班的班主任，站在三尺講臺上，威風凜凜可也不失和藹可親，他對我們的介紹有些幽默，令我漸漸熟悉這個新環境，對這個班級我不再覺得生疏。

　　說到夢想，我的夢想就是成為一名作家，我想隨時隨地的寫作，比如當我靠在窗邊看外面的小雨淅淅時，我會隨手揮筆寫下；當我看到落葉的掉落，我會悲傷，會惋惜，人是否也像樹葉那樣，枯黃，然后隨之落下；當我到達某一個風景，我會隨心記錄這大地的美好，這風景的獨特；我會記錄下我生活的點點滴滴，我會把我最真實的故事，說給你們聽，嘗試世間的人情冷暖，悲歡離合。

　　離別已成為過去，感動也隨之消逝，只有夢想才是永恒的，為著自己的未來，為了自己的夢想，不許停也不許后退，勇往直前的走向未來的道路。

夢想話題作文篇5

　　海納百川方為洋，成功是一個個的小夢想、小努力、小付出的積累。畫一幅幾尺長的大畫作不容易，可畫出一筆很簡單，背十二單元的英語單詞很艱難，可背會一個單詞易如反掌。大夢想很遙遠，但把它分割成一個個的小目標，一個一個的實現，一點一點的突破，就能走向我們遙遠的大夢想，實現我們的人生價值。

　　英國知名作家西華萊德的故事就很有說服力。西華萊德接了一個每天寫一個廣告的差事，出于信任，廣告商沒和他簽合同，也沒明確寫多少個劇本。他就一天一天的寫下去，結果寫了20xx個劇本。他事后很感慨，如果當時簽的是寫一張20xx個劇本的合同，我一定會被這個驚人的數字嚇住的，甚至可能退掉。可見，一天寫一個的小夢想，小目標，我們不會感到困難，可如果一開始就定住大夢想，大目標，就感到太遙遠，太繁重，可能放棄了。

　　我們也是如此，學習上更該這樣。我們要學會給自己定小夢想，不能光定期末考試考第幾名。比如，做會一道數學題，明白這道題所用的定理，公式，不但要知其然，還要知其所以然，只有這樣，才能真正明白這道題的做題思路，甚至這類題的做法，做到能舉一反三，觸類旁通。不能求多，做的題數量是多了，可都搞得不太懂，一知半解，那效果還不如做一道題呢？再如，背英語單詞，可以定住一次背十個單詞，不能說要背一個單元或兩個單元，十個單詞的`任務完成起來不難，可以不存在知難而退的心理，可如果是兩個單元，一看幾張，心里不由的就犯嘀咕，這么多，背著忘著，就無形中加深了困難的程度，完成起來自然就慢多了。

　　學習上，我們一定要設定一個個的小夢想，小目標，在完成一個個的小夢想的基礎上，期末考試考第幾名的大夢想，或考上某所高中、某個大學的大夢想就一步步的接近了。

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