蜜蜂的作文（經(jīng)典）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的蜜蜂的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蜜蜂的作文 篇1
今天，我在寫作業(yè)的時(shí)候，耳邊傳來一陣“嗡翁”聲，我先不在意，可是，時(shí)間長了，就覺得不耐煩了。抬頭一看，原來是一只小蜜蜂，我停下筆來，它在干什么呢？不會(huì)是在我這里“采蜜”吧！
我繼續(xù)觀察，終于被我發(fā)現(xiàn)了，原來這只小蜜蜂被我關(guān)在了屋里，正在尋覓出路呢！它雖然知道門和窗在哪里，但是它還是飛不出去。因?yàn)殚T窗都被我關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，但是蜜蜂并不理會(huì)這些，只是一個(gè)勁地用自己弱小的身子去撞窗戶。
我覺得有點(diǎn)可笑，心想：別費(fèi)力氣了，你的路已經(jīng)被我封死了，你這是徒勞無功，你撞的次數(shù)越多，受的傷就會(huì)越大，然而，蜜蜂并不理會(huì)這些，它非但沒有退縮，反而更加勇猛了，一次又一次往窗上狠狠地撞去，似乎要把玻璃撞出一個(gè)洞來，結(jié)果它又一次次地摔了下來，并且傷得一次比一次厲害。看到這里，我的心不禁一顫，原來這個(gè)小生靈竟然有這樣的`毅力，我覺得自己有點(diǎn)殘忍，不忍再看下去了。
我走了過去，輕輕地把窗戶打開。這時(shí)，蜜蜂眼前再也沒有了障礙，"呼"地一下飛了出去。
望著蜜蜂漸漸遠(yuǎn)去，我的心久久不能平靜，蜜蜂為了達(dá)到自己的目標(biāo)，而如此地執(zhí)著，那么我們學(xué)習(xí)不是也應(yīng)該這樣嗎？為了自己的目標(biāo)哪怕受到再大的傷害也要勇往直前！
蜜蜂的作文 篇2
從前有一只辛勤的小蜜蜂，他長著大大的眼睛，薄而透明的翅膀，整日撲閃撲閃地煽動(dòng)著翅膀忙著采蜜。春天到了，花園里開滿了五顏六色的.花朵，蜜蜂開始忙碌起來，他整天飛來飛去采花蜜。
一天，他在采花蜜時(shí)遇見了一只蝴蝶，而蝴蝶正在悠閑地玩耍。蝴蝶看到蜜蜂在忙著采花蜜，在一旁嘲笑他說：“蜜蜂你真傻，春天那么暖和，風(fēng)景那么美，你不盡情地玩一玩，還忙著采蜜干什么？”蜜蜂說：“我采蜜不光為了給自己和孩子們儲(chǔ)存過冬的食物，還為了能讓人們喝上香甜的蜂蜜。”說完，他又忙著采蜜去了。
轉(zhuǎn)眼間，寒冷的冬天又來到了。蝴蝶因?yàn)樨澩妫瑳]有儲(chǔ)存過冬的食物，正在挨餓。蜜蜂則因?yàn)樾燎趧趧?dòng)，儲(chǔ)存了很多食物，瞧，他正和孩子們?cè)诜涓C里吃著甜甜的蜂蜜呢。
蜜蜂的作文 篇3
大家好！我是一只活潑可愛的小蜜蜂，我只有10毫米的身高，0.6克的體重，穿著一身黃褐色的外衣。我有一個(gè)勤勞的大家族，我的母親，也就是蜂王，剛一生下我不到一個(gè)星期，我就得成為苦命的工蜂為蜂王服務(wù)，來報(bào)答她對(duì)我僅僅幾天的養(yǎng)育之恩。我們工蜂最多能活五六個(gè)月，而蜂王卻能夠活上四五年。
我們的大家族，還有一種雄蜂，全身都長滿了毛。雄蜂的職責(zé)是繁殖后代，他可比我們工蜂幸福多了,不僅可以品嘗蜂王漿，還會(huì)住在“豪宅”里享受著我們給他服務(wù)。
我們蜜蜂可以說是自然界最勤勞的動(dòng)物了。開花時(shí)節(jié)，我們每天起早貪黑，蜂王要求我們一天至少要釀一公斤的蜂蜜，而這一公斤的蜂蜜需要我們?cè)?00萬朵花里去收集，飛行路程有45萬千米左右，相當(dāng)于圍繞地球赤道11圈。如果我們動(dòng)物界也有組織，也可以頒獎(jiǎng)的話，我們蜜蜂一定可以獲得“熱愛勞動(dòng)”獎(jiǎng)。
我們蜜蜂還是一群天生的舞蹈家。每當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了蜜源時(shí)，就會(huì)歡快地跳起舞來。蜜源很近時(shí)，我們的尾部會(huì)快速擺動(dòng)，跳起圓圈舞；蜜源較遠(yuǎn)時(shí)，我們的尾部會(huì)緩慢地?cái)[動(dòng)，跳起“8”字舞。
“啦啦啦！啦啦啦！我是勤勞的`小蜜蜂。”雖然我僅僅只能活幾個(gè)月，雖然我的生命像流星一樣一晃就過去了，但我卻能在這么短的時(shí)間內(nèi)做出這么多有意義的事情，我為我自己的勤勞感到無比自豪。
蜜蜂的作文 篇4
春天來了，小蜜蜂來到了花園里。它看到了美麗的月季花，有紅的，有粉的，還有黃色的。
小蜜蜂一會(huì)采粉的'，一會(huì)采黃的。原來它在采蜜授粉。花兒們也拿出了最好的蜜來回報(bào)小蜜蜂，不一會(huì)兒，小蜜蜂的桶就裝滿了，它扇動(dòng)著翅膀?qū)▋旱乐x，然后高高興興地飛回了家。
蜜蜂的作文 篇5
”兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中呀......”每當(dāng)我看到小蜜蜂時(shí)，就會(huì)想起這首兒歌。
小蜜蜂雖然沒孔雀那樣美麗的尾巴，也沒有蝴蝶那樣華麗的翅膀，但是它們誰能比的上小蜜蜂勤勞呢？
小蜜蜂長著一個(gè)敏捷的黃色身子，兩對(duì)透明的翅膀”嵌”在身子兩旁。她穿著一件黃黑相間的花衣服，六條毛茸茸的腿從腹下伸出來，尾巴就是它的防護(hù)武器，誰要是來侵犯它們，它們會(huì)不顧一切的用生命來捍衛(wèi)他的家園。
它的一生除了忙碌還是忙碌，除了采蜜還是采蜜。它采了蜜給誰？給它自己？錯(cuò)，它是奉獻(xiàn)給人類，并不是給自己，只要它們活著，絕不會(huì)放過一分一秒，它們從未休息過，，只是到它休息時(shí)，已與世長辭了。
每當(dāng)你走過花叢邊時(shí)，總會(huì)聽到”嗡嗡嗡”的聲音，沒錯(cuò)，那的確又是小蜜蜂又在采花蜜了，它們那種孜孜不倦的`精神值得我們學(xué)習(xí)，如果我們學(xué)習(xí)小蜜蜂的那種精神，豈不是能離自己的理想更進(jìn)一步嗎？
”兩只小蜜蜂啊，飛到花叢中呀，飛呀，飛呀......”這首歌又在我耳畔響起了。
蜜蜂的作文 篇6
小蜜蜂飛呀飛！兩只小蜜蜂飛著飛著，看見前面有一個(gè)五彩繽紛的大花園。鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人，像一片花的海洋。牽牛花吹起了那紫色的小喇叭；艷麗的薔薇花綻開了美麗的笑臉；菊花仙子有很多的顏色，五顏六色的'，就像一盒顏料……好多好多香甜的氣味，勾住了小蜜蜂。兩只小蜜蜂在花朵上盤旋，它們披著陽光，像一顆顆小金星，在空中畫出無數(shù)條金光閃閃的弧線。
小蜜蜂鉆進(jìn)花兒里，忙得不亦樂乎，看看這一朵，不想漏下，看看那一朵，也不甘心，一朵接著一朵在花額海洋里采集花粉。
一只小蜜蜂獨(dú)自在回家的路上，一不小心，掉進(jìn)了蜘蛛網(wǎng)里，一只黑白相間的蜘蛛爬了過來，說道：“剛好我餓了，現(xiàn)在有一只蜜蜂自投羅網(wǎng)，來當(dāng)我的早點(diǎn)。”“我才不當(dāng)你的早點(diǎn)呢！”小蜜蜂大聲喊道。“這蜘蛛網(wǎng)上可由不得你。”蜘蛛的話變得惡狠狠地。小蜜蜂扭動(dòng)著身子，終于脫離了蜘蛛網(wǎng)。它飛著飛著，突然，它的兩個(gè)同伴也剛好經(jīng)過這里，它們高高興興地回家去，這時(shí)，它們看見一個(gè)熟悉的地方，那就是它們尋找已久的家。
小女孩看見三只有白色記號(hào)的小蜜蜂，大聲喊道：“爸爸，三只小蜜蜂回來了。”三只小蜜蜂把蜜藏進(jìn)屋里，和同伴們興致勃勃地聊著它們回家的經(jīng)過。
蜜蜂的作文 篇7
保護(hù)蜜蜂 在一個(gè)春光明媚的下午，我高高興興地來到時(shí)代廣場(chǎng)上騎自行車。 當(dāng)我騎到廣場(chǎng)中心時(shí)，我看到有幾個(gè)小朋友在抓蜜蜂，我就跑過去，從一個(gè)小朋友手中拿過一只蜜蜂，問他們：“你們知道蜜蜂有什么用處嗎?”小朋友們說：“不知道。”我告訴他們，蜜蜂可以在花里吸收花蜜，然后，釀出甜甜的蜜。
你們說蜜蜂是不是我們的朋友呀?小朋友們說：“是."那你們把蜜蜂放了，好不好? 說完，我又把蜜蜂還給那位小朋友。站在一旁的小朋友說：“放了它吧。”小朋友把小手慢慢地松開，蜜蜂又飛回到自己的家園。蜜蜂在我們的頭上盤旋著，好像在對(duì)我們說：“謝謝你們。”我指著蜜蜂對(duì)小朋友們說：“你們看，我們幫助了小蜜蜂，小蜜蜂也會(huì)感謝我們。”
保護(hù)環(huán)境，保護(hù)益蟲，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的.責(zé)任。
蜜蜂的作文 篇8
瞧，一只蜜蜂正在教室里無憂無慮地飛著，這是怎么一回事呢？
一天中午，我們正在拿飯盒，一只餓得不行的蜜蜂突然飛進(jìn)了我們的教室找吃的。女生們看到大叫：“啊！蜜蜂！”然后男生們拼命地打，像蜜蜂以前欺負(fù)了他們似的。蜜蜂飛來飛去。可是那些男生們?cè)趺匆泊虿恢@只蜜蜂。蜜蜂發(fā)現(xiàn)了他們，拼命地逃跑，它想回到剛才進(jìn)來的那扇門，可是怎么也找不到那扇門了，找到一個(gè)像門的地方，就往那邊飛，可惜又弄錯(cuò)了，撞到了窗戶上，蜜蜂飛得頭都昏了。可是同學(xué)們并不打算結(jié)束“戰(zhàn)斗”。
這時(shí)，老師回來了。一看教室里這么亂，問道：“教室怎么這么亂呀？”同學(xué)們都指著那只蜜蜂，老師用盒子把那只蜜蜂抓起來，說：“蜜蜂不是害蟲，你們打蜜蜂干什么呀？”男生們說：“因?yàn)榕旅鄯洹！崩蠋熣f：“蜜蜂不咬人，只有在它生氣時(shí)，才會(huì)咬你。”老師說：“看來是這只蜜蜂餓了，又找不到出去的路，所以才在教室里亂飛的。同學(xué)們誰能給它點(diǎn)兒吃的.？”正在同學(xué)們爭先恐后地把菜給蜜蜂吃的時(shí)候，我說：“老師，蜜蜂不吃我們的飯菜！”這時(shí)同學(xué)們才想到，都哈哈大笑起來。于是老師把窗戶打開，把蜜蜂放走了。
從那以后，我們?cè)僖矝]有打過蜜蜂。
蜜蜂的作文 篇9
不知怎么的，最近蜜蜂特別多，最氣憤的是，那蜜蜂竟接二連三地飛進(jìn)我們的.教室，而且每次都是上課時(shí)間，特地進(jìn)來讓我們分心。
一天早讀課，又有一只蜜蜂唱著歌，大搖大擺地光臨我們教室，它一會(huì)兒這邊嚇嚇，一會(huì)兒那邊玩玩，實(shí)在令我們?nèi)虩o可忍，最后我們終于向蜜蜂奮起反擊。小勇最勇敢了，只見他瞄準(zhǔn)目標(biāo)，把書向上一拋，可蜜蜂早有準(zhǔn)備，已經(jīng)要挑戰(zhàn)下一個(gè)“敵人”了。這時(shí)，小悅剛剛背著書包走到座位前，竟然不知道教室里發(fā)生了大戰(zhàn)，蜜蜂馬上向她襲來。她先是一愣，看見蜜蜂正嗡嗡嗡地在她身邊轉(zhuǎn)悠，馬上尖叫起來，用書包當(dāng)“擋箭牌”只見蜜蜂又對(duì)小達(dá)進(jìn)行搔擾，可小達(dá)不吃它這一套，用書使勁拍打它，但蜜蜂卻靈活地躲過了“鬼門關(guān)”。總之，蜜蜂飛到哪里，都要遭我們一頓“毒打”。最終，蜜蜂因寡不敵眾而被我們趕出了教室。
大功告成的勇士們正捂著嘴巴笑呢。
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