《蜜蜂》作文(精華8篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的《蜜蜂》作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
《蜜蜂》作文 篇1
今天上午，我做完了作業(yè)后。就決定幫助大人打掃院子。
我想來(lái)想去，我就決定來(lái)打掃那些枯葉。我拿著家里的掃帚，開(kāi)始掃了。我們家已經(jīng)很久沒(méi)有掃這些枯葉了。所以，今天掃的枯葉就會(huì)特別多。菁菁決定幫大人澆花，因?yàn)楦绺鐒偛虐衙⒐麡?shù)的那些不要的枝葉都給剪了。但是那堆大枝葉沒(méi)有被掃出去。于是，牛牛就把這堆枝葉都拉到垃圾桶邊上。拉這種東西可不是特別好拉呀！
我掃呀掃，木瓜樹(shù)那邊的角落是最多枯葉的'地方。剛掃完那邊，我就費(fèi)了許多勁兒。那邊有是一堆草地，草地已經(jīng)很久沒(méi)有把它剪一下了。所以那些草長(zhǎng)的特別茂密，結(jié)果就妨礙我掃地。我掃的那些枯葉都已經(jīng)成堆了。再加上姐姐還剪了一些葉子，那些芒果樹(shù)的枝葉上面的樹(shù)葉也掉了很多。掃的我都忙不過(guò)來(lái)了。我望著這些成堆了的樹(shù)葉。覺(jué)得自己很能干。接著，我把它們掃進(jìn)了垃圾桶，又去澆了四次木瓜樹(shù)。還照顧了我的幸運(yùn)草。今天我可真開(kāi)心！
《蜜蜂》作文 篇2
“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到西，飛到東，飛到山花飄香處，釀成甜蜜在心中……”
每當(dāng)我唱起這支兒歌，便會(huì)想起小蜜蜂那可愛(ài)勤勞的模樣:它有著一雙圓溜溜的大眼睛，長(zhǎng)著一對(duì)光亮透明的翅膀，還有一個(gè)黃乎乎的毛絨腦袋。樣子可愛(ài)極了!!! 可是當(dāng)小蜜蜂飛到人群中的時(shí)候，人們便會(huì)驚慌失措地逃走，生怕被小蜜蜂的針刺到。其實(shí)啊，蜜蜂是你不煩它，它不煩你。特別是像有些人怕被小蜜蜂蟄到，想要打死它。可小蜜蜂并不是那么壞，它可是農(nóng)民伯伯的好幫手呢!它不僅能傳播花粉，而且還能釀出香甜的.蜂蜜，它是人類(lèi)的好朋友。所以我們要愛(ài)護(hù)它呀!
春天到了，菜花黃了，百花開(kāi)了，小蜜蜂又開(kāi)始辛勤地勞動(dòng)了。我又唱起了這支兒歌:“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到西，飛到東，飛到山花飄香處，釀成甜蜜在心中……”小蜜蜂那可愛(ài)勤勞的樣子，一直留在我的心中……
《蜜蜂》作文 篇3
斯思當(dāng)春風(fēng)用她美妙而神奇的彩筆，描繪出一幅山清水秀、繁花似錦的壯麗畫(huà)卷的時(shí)候，在一簇簇姹紫嫣紅的百花叢中，飛舞著一群群金色的小蜜蜂。它們忽上忽下，來(lái)回穿梭，嗡嗡直叫，在陽(yáng)光的照耀下，如金星飛濺。看到這種情景，我不禁想起一首動(dòng)人的蜜蜂之歌:春色惹人醉啊，花兒為我笑。
我在畫(huà)中飛啊，來(lái)去不覺(jué)累。博采花萬(wàn)朵啊，釀出蜜千罐。不是嗎？當(dāng)東方露出萬(wàn)道霞光，小蜜蜂便開(kāi)始了一天的'緊張勞動(dòng)。剛離開(kāi)桃林，又飛到梨園。哪里有花蕾吐艷，哪里就有蜜蜂歌舞；哪里有蜜蜂歌舞，哪里必定花深似海 ！為了博采萬(wàn)朵鮮花，她們飛越山山水水，遨游花的海洋。
小蜜蜂啊！我贊美你。你是勤勞博采的專(zhuān)家。你在萬(wàn)花叢中翻飛，“萬(wàn)花釀成蜜，蜜成花不見(jiàn)。”這是何等卓越的創(chuàng)造！春天來(lái)了，有多少美麗的昆蟲(chóng)飛鳥(niǎo)在爭(zhēng)奇斗艷：五彩繽紛的花蝶翩翩起舞；歌喉動(dòng)聽(tīng)的黃鶯婉轉(zhuǎn)歌唱。然而他們都不過(guò)是春天的點(diǎn)綴品罷了。只有勤勞質(zhì)樸的蜜蜂不知疲倦地勞動(dòng)，熱心地為百花做“媒人”；當(dāng)“敵人來(lái)侵犯”時(shí)，它們又奮不顧身，團(tuán)結(jié)抗敵。
小蜜蜂啊，你是無(wú)私無(wú)畏的勇士，你把一切都毫不保留地獻(xiàn)給了集體，獻(xiàn)給了人類(lèi)，這是何等崇高的品質(zhì)啊！
《蜜蜂》作文 篇4
離群蜜蜂生氣地離開(kāi)了大家，飛啊飛，來(lái)到了一片大花園。
看到一群蜜蜂正在忙碌地采蜜，可是它們采的蜜存下的卻很少，它不解地問(wèn)：“你們采的蜜怎么剩得這么少？”其中的一只小蜜蜂說(shuō)不知道。離群的蜜蜂說(shuō)：“我可以幫你們來(lái)查一下。”離群蜜蜂說(shuō)：“跟我來(lái)。”
它們找了一個(gè)隱蔽的'地方，躲了起來(lái)。有一天，離群蜜蜂發(fā)現(xiàn)有一個(gè)東西在悄悄的移動(dòng)，就小聲的對(duì)身邊的蜜蜂說(shuō)：“小心一點(diǎn)，我看到了有東西在移動(dòng)。”說(shuō)完，它飛了過(guò)去，原來(lái)，是一只狗熊想吃蜂蜜，“哈哈，原來(lái)是你在偷吃蜜。”狗熊連忙說(shuō)：“你冤枉我了，我是第一次來(lái)這兒，其實(shí)是狐貍每天來(lái)這兒吃蜜，只不過(guò)是因?yàn)檫@幾天它生病了，所以沒(méi)有來(lái)。今天下午它會(huì)過(guò)來(lái)。”離群蜜蜂說(shuō)：“看在你給我說(shuō)實(shí)話(huà)的份上，獎(jiǎng)勵(lì)給你一桶蜜。”狗熊提著蜜高興地回家了。
離群蜜蜂讓小蜜蜂轉(zhuǎn)告大家狐貍來(lái)吃蜜的事情，讓大家做好準(zhǔn)備。
下午到了，狐貍鬼鬼祟祟剛剛來(lái)到蜂蜜箱旁，蜜蜂們“嗡”的一聲，撲到狐貍身上，蟄了起來(lái)。狐貍苦苦求饒，說(shuō)再也不來(lái)偷蜜了。離群蜜蜂幫這群蜂群解決了這個(gè)問(wèn)題，它高傲地唱著歌離開(kāi)了它們。
它繼續(xù)流浪著，不過(guò)感覺(jué)越來(lái)越孤單了。有一天，一輛撒水車(chē)從它身邊經(jīng)過(guò)，它躲閃不及，一下子被水沖到了地面上，過(guò)了好一會(huì)，它才掙扎著爬了起來(lái)，孤單地躺在地上傷心地哭了起來(lái)，一只老蜜蜂看到了它，說(shuō)：“孩子，一個(gè)人的奔波是孤單的，一個(gè)人的力量是微弱的，一個(gè)人的成績(jī)是微小的。只有將一個(gè)人的力量和智慧融入集體中，你才能發(fā)揮應(yīng)有的作用。親愛(ài)的孩子，回到你那溫暖的家去吧。”離群蜜蜂聽(tīng)后，淚流滿(mǎn)面，飛快趕回家去了！
從此，它任勞任怨，特別勤勞，它們一起又過(guò)上了幸福的生活！
《蜜蜂》作文 篇5
在花叢中住著一群美麗的花蝴蝶和一群勤勞的小蜜蜂。它們都是好朋友，可是性格卻完全不一樣。
有一天，小蜜蜂正在采蜜。只見(jiàn)豆粒般大小的汗水從它們頭上流了下來(lái)。這時(shí)，美麗的花蝴蝶飛到了小蜜蜂身旁。花蝴蝶說(shuō)：“小蜜蜂，和我們一起玩捉迷藏吧！”“是呀！是呀……”其他蝴蝶們也搶著說(shuō)。“不！我們還要采蜜呢，不然到了冬天就沒(méi)有食物了。”一只小蜜蜂說(shuō)。“是呀！是呀！要不，你們也和我們一起采蜜吧。”又一只小蜜蜂說(shuō)。花蝴蝶們丟下小蜜蜂，玩捉迷藏去了。
就這樣，一直到了秋天花蝴蝶們?nèi)匀辉谝黄鹜嫠！⒈让馈Ｐ∶鄯鋪?lái)勸花蝴蝶。可花蝴蝶們就是不聽(tīng)。
到了冬天，雪花飄到了地上、大樹(shù)上、花朵上……小蜜蜂們坐在蜂窩里，吃著甜甜的'蜂蜜。可花蝴蝶們卻只能找地方躲起來(lái)。他們又餓，又冷，快要被凍死了。
臨死之前，花蝴蝶明白了一個(gè)道理。不能貪圖眼前的享受，應(yīng)該居安思危。為將來(lái)做好充分的準(zhǔn)備！
《蜜蜂》作文 篇6
“同學(xué)們，接下來(lái)我再次強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)。”教室里鴉雀無(wú)聲，大家正在凝神聆聽(tīng)鄔老師滔滔不絕的講解。“老師，李泱丞身上有只蜜蜂！”忽然，后面同學(xué)的一聲驚叫打破了這份專(zhuān)注。“哇！”伴隨著一陣尖叫聲，大家的目光齊刷刷地投向了我的同桌——李泱丞，我也趕緊扭過(guò)頭去。可不是嗎？李泱丞的背上有一只黑黃相問(wèn)的蜜蜂，大大的腦袋，毛茸茸的身子，彎曲的長(zhǎng)腿還在不停地顫動(dòng)著。
大家屏息凝視，大概三四秒鐘之后。教室里像炸開(kāi)了鍋似的'，熱鬧非凡。女同學(xué)們緊張得大呼小叫，有的甚至捂住了自己的眼睛：男同學(xué)們則興奮得上躥下跳，一副“唯恐天下不亂”的樣子。而我——作為“受害者”的同桌，正在搜腸刮肚地想辦法：怎么趕走蜜蜂？用手捏？太危險(xiǎn)了，萬(wàn)一被蜇到。用筆戳？沒(méi)把握，恐怕沒(méi)戳到蜜蜂就會(huì)飛走了。思來(lái)想去，我覺(jué)得只有一個(gè)萬(wàn)全之計(jì)：用餐巾紙包好手來(lái)個(gè)“泰山壓頂”。說(shuō)干就干，我用紙給手穿好“防護(hù)衣”，剛準(zhǔn)備行動(dòng)，耳邊就響起了鄔老師的叮囑：“龔逸之，小心！”我再看看那只“張牙舞爪”的蜜蜂，只覺(jué)一股寒意爬上我的脊背，手不由得顫抖起來(lái)。
李泱丞本來(lái)眼巴巴地望著我，這時(shí)看到我打起了退堂鼓，滿(mǎn)臉失望。隨即，他咬牙切齒地?cái)D出句：“哼，讓我自己來(lái)解決吧！”說(shuō)完，掄起課本往背上猛敲。可是，他哪里知道蜜蜂在背上的具體位置呢？你看，蜜蜂不僅毫發(fā)無(wú)傷，而且還在慢慢地往上爬。一開(kāi)始，同學(xué)們被李泱丞突如其來(lái)的敲背舉動(dòng)逗得哈哈大笑。可現(xiàn)在呢，隨著蜜蜂向脖頸的移動(dòng)，笑聲戛然而止，大家都意識(shí)到李泱丞可能會(huì)被蜇到，都吃驚地張大了嘴巴愣在那兒，活像一尊尊泥塑木雕。鄔老師關(guān)切地注視著李泱丞，雙眉緊皺。我把手里的餐巾紙捏得緊緊的，事到如今也只能“背水一戰(zhàn)”了！我不管三七二十一，以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛撲上去。“啪”的一聲，大家還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就拎著包有蜜蜂的餐巾紙走向垃圾桶。
啊，與蜜蜂的“鏖戰(zhàn)”終于結(jié)束了！在大家熱烈的掌聲中，我望著李泱丞。笑了。
《蜜蜂》作文 篇7
陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。爸爸帶著我們一家出去玩。
起初，我們來(lái)到大山上。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌，聞花兒芳香，感覺(jué)身上神清氣爽。正當(dāng)我站在一塊兒巨大的石頭上，呼吸著新鮮的空氣，感受大自然的美妙。可是，聽(tīng)到了有人尖叫，我就在石頭上搖過(guò)去，搖過(guò)來(lái)，一下子摔倒在地上。走過(guò)去一看，原來(lái)是妹妹在那里大呼小叫。我搖搖晃走了過(guò)去，問(wèn)：“怎么了？”妹妹站在草叢邊。斗著身子，支支吾吾的說(shuō)：“姐……姐……快……看是蜜蜂！”妹妹說(shuō)找急忙躲的`我背后，身上還不停地顫抖著。
我看了一下那些蜜蜂，覺(jué)得沒(méi)什么稀奇的就走了。過(guò)了一會(huì)兒，我采了一朵花，拿著那朵花搖過(guò)去搖過(guò)來(lái)，忽然聽(tīng)見(jiàn)了嗡嗡嗡的聲音，我覺(jué)得有點(diǎn)兒不對(duì)勁，就往四周看了看。結(jié)果那聲音居然沒(méi)了，我又看看拿著的那朵花，居然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)毛茸茸的黃色的東西。走近一看，原來(lái)是一只蜜蜂，遠(yuǎn)處一看。那毛茸茸的東西仿佛給花增添了光彩，后來(lái)我就一直注意著這朵花。進(jìn)了一會(huì)兒，毛茸茸的東西又飛走了，我似乎也成了一只蜜蜂跟著它。我看見(jiàn)它飛進(jìn)了草叢，心里不由得產(chǎn)生一種念想：草叢里面一看就沒(méi)有花蜜，蜂為什么還要飛進(jìn)去呢？
我看著這蜜蜂在草叢里細(xì)細(xì)地打量著，似乎每一個(gè)角落，每一片葉子，甚至每一根小草都不放過(guò)。蜜蜂飛到一朵花上。采集里面的花蜜，即使花上沒(méi)有花蜜，蜜蜂們也不放過(guò)，其實(shí)離豐巢在遠(yuǎn)的地方，它們還是會(huì)飛到那里去。不管有多累，它們總是堅(jiān)持到底。
我覺(jué)得我們就應(yīng)該像蜜蜂學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤勞的人，做一個(gè)有蜜蜂精神的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。蜜蜂采蜜就好比人類(lèi)讀書(shū)，書(shū)讀多了，知識(shí)也就開(kāi)闊一些，將來(lái)把我們學(xué)到的教給下一代，人也是對(duì)人們做出了貢獻(xiàn)。
在回家的過(guò)程中，我對(duì)自己說(shuō)：“我也要做一個(gè)有蜜蜂精神的人，做一個(gè)勤勞的人。”
《蜜蜂》作文 篇8
星期四的下午，我們像往常一樣安安靜靜地聽(tīng)課。突然，一陣“嗡嗡嗡”的聲音傳來(lái)，是誰(shuí)在叫呀？哦，原來(lái)是我們班來(lái)了位客人——蜜蜂。
“啊……蜜蜂！”林珞驍大叫著，班上頓時(shí)亂成了一團(tuán)。鄭老師板著臉，瞪著我們。“小聲點(diǎn)！”她說(shuō)，她趕忙把窗戶(hù)打開(kāi)，用軟尺有意識(shí)地驅(qū)趕著蜜蜂。這時(shí)，膽小的女生都把頭藏在椅子底下，男生們有的把試卷捂在臉上，有的把小黃帽戴在頭上，還有的把書(shū)包當(dāng)鎧甲保護(hù)自己……只有鄭老師鎮(zhèn)定地站在講臺(tái)桌前。全班同學(xué)驚慌失措，看著蜜蜂，我心里想，蜜蜂怎么會(huì)飛到我們班上呢？是餓了嗎？還是……
鄭老師的軟尺“啪”了一聲打在桌上，我們馬上都把目光移到她身上，只有林智豪還是死死地盯著蜜蜂。突然，他大叫著：“看，蜜蜂，它停在電風(fēng)扇里了！”我們松了一口氣。可是，林珞驍卻把電風(fēng)扇給打開(kāi)了，蜜蜂一下子又飛了出來(lái)。班上又是一陣陣尖叫，大家不知所措。這時(shí)，林智豪還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜜蜂。忽然，他好像想到了一個(gè)好辦法似的，像猴子一樣迅速起身站在椅子上，手里拿著語(yǔ)文書(shū)一掠而過(guò)，第一次沒(méi)拍中，第二次只聽(tīng)“啪”的'一聲，這只可憐的蜜蜂，就這樣在他的語(yǔ)文書(shū)下停止了呼吸。
“上課上課！”在鄭老師的呼喚聲中，班上又恢復(fù)了平靜。但我看著離去的蜜蜂，心里有些難受。如果它自己能飛出去，那該多好啊！
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