《蜜蜂》作文集合(6篇)
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的《蜜蜂》作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《蜜蜂》作文 篇1
今天我們要觀察的昆蟲是蜜蜂。正如羅隱的《蜂》的最后一句:采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。顯然,蜜蜂是勤勞的`化身,所以,如果我們想觀察它,就要來到茂密的花叢里。
蜜蜂的身體分三部分。第一部分是頭;第二部分是胸;第三部分是腹。
頭部有著眼睛、喙和觸角。眼睛包括兩只復眼和三只單眼,復眼不能轉動,而分布在復眼里的上千只小眼可以幫助蜜蜂環顧四周。蜜蜂的觸角有著觸覺和嗅覺的作用。
胸部上有六只足,前四肢為普通的爬行足,后兩只是攜粉足,專門用來攜帶花粉。翅膀也位于胸部,一共有兩對,上面一對,下面一對,翅膀花紋呈黑色,其余部分透明,蜜蜂每秒扇動翅膀180次,幾乎是蜻蜓的10倍。
腹占了整個身體的五分之三,顏色為黃黑相間。腹部末端,有一根小針,每當有敵人去攻擊它時,它就會用這根針去反擊。如果人被蜇傷后,輕則紅腫刺癢,重則導致死亡。
蜜蜂以花粉和花蜜為食,釀造蜂蜜,喂養幼蜂,蜂蜜含有大量的營養成分,對人類身體有益,所以蜜蜂是益蟲!有時蜜蜂為了保護自己,會蜇傷侵犯它的人類,如果你被蜇傷了,請通過以下幾步進行緊急處理,首先,捆扎患處與心臟之間的部分,防止毒液流入心臟。其次,如果毒刺扎在皮膚中,需要將其擦出。最后用肥皂清洗,但如果被馬蜂(大黃蜂)蜇傷,則需要用醋清洗,不能用肥皂清洗!
大自然創造了人類和昆蟲,我們應該友好相處,一起愛護大自然!
《蜜蜂》作文 篇2
據我地球衛星電臺報道,前一陣子,有一群黑壓壓一片的不明飛行物向我地球飛來,據研究外星生物的科學家鑒定,原來是一群來自外星的蜜蜂。它們本來是到地球旅游觀光的,但是它們在這里見到了從沒有見過的地球上的美麗自然風光,品嘗了如此甜美的地球花蜜,這讓它們對地球發了瘋似的著迷,所以,它們產生了霸占地球的欲望,永遠居住地球的想法,它們要用自己的武力——蜜蜂劇毒,來征服地球。它們到處橫行霸道、魚肉鄉里以折磨地球上的生物為樂。
有人曾親眼看到,它們折磨地球蝸牛的`情景,一群蜜蜂為騎在兩只蝸牛上的蜜蜂喝彩, 那兩只蜜蜂撒歡兒地騎在 “大蝸牛”的背上,它們像西部牛仔一樣瀟灑地揮動著手中的帽子,向觀眾席上揮舞致敬,“觀眾們”歡呼雀躍地為他們的“勇士”鼓掌助威,被騎在下面的一只蝸牛看到自己的同胞已經身受劇毒,生命垂危便露出了十分憎惡的眼神兒,惡狠狠地瞪著每一個入侵者,大聲地呼喊著:“還我自由!還我家園!地球上的朋友們一定會為我復仇的!蝸牛的話音剛落,只聽四面八方傳來了震耳欲聾的聲音,原來是一群曾經被這些外星蜜蜂欺負過的地球動物們,它們打算聯起手來解救蝸牛。這群蜜蜂們一見到這種陣勢嚇得一愣,連連往后退了幾步,森林中的地球動物們一擁而上,邪惡的力量始終斗不過正義的力量,最后,隨著幾聲慘叫聲,一群大象使出渾身解數,將蜜蜂們又扔回了外太空。
《蜜蜂》作文 篇3
平時,我都沒有認真地觀察蜜蜂,可今天晚上發生的事情把我深深地吸引了,使我對蜜蜂產生了興趣。
也許,你們都覺得蜜蜂整天只會嗡嗡地飛,還會亂扎人,可我卻不這樣認為,我還把它當作我的朋友呢!其實,蜜蜂是很辛苦的,每天都在辛勤地勞動,如果它扎了你,它也會死!因為,它后部的那根尖尖的針,就是它的“生命之針”。
晚上,我正在做作業的時候,聽到了嗡嗡的聲音,仔細一看,原來是只蜜蜂在紗窗上飛,可把我嚇了一跳。后來,我覺得蜜蜂沒有惡意,就上前去看,小小的蜜蜂,黃黃的.身子,正當我看得津津有味的時候,這只淘氣的小家伙飛走了,可能它是和我玩捉迷藏的游戲吧。
這只小蜜蜂真是又可愛又淘氣,我觀察它還長了知識呢!
《蜜蜂》作文 篇4
記得,我六七歲時在叔公的養蜂場里嘗到了蜂蜜。那入口時平和溫涼清香的感覺至今還記憶猶新。只是對那毛茸茸的帶刺的蜜蜂并沒有好感。(由蜂蜜引到蜜蜂,引出對蜜蜂的介紹。)
十二三歲時我參加了校的生物小組。從那以后,我才逐漸了解了蜜蜂。
在一般人看來,蜜蜂似乎都是一樣的:黃揭相問的.條紋,毛茸茸細小的腿,時不時頗一下的觸角。_然而蜜蜂里的學問遠不止這些。它分母蜂、雄蜂、工蜂三種。三種蜂不僅大小不同,而且在蜂群中的地位也有著產格的區別。母蜂是最高統治者,也稱“蜂王”;雄蜂是好吃嫩做的“寄生蟲”,幸而只有少數幾只;工蜂顧名思義是勞動者了,在蜂群中起舉足輕重的作用。
工蜂一生中惟一“享受”過的時候大約是從幼蟲到蛹到成蟲的時期了,短短21天過后,它便要擔負起繁重的任務了。
工蜂建筑粱房、清理垃圾的工作實在令人驚訝,而它們偵察蜜源、采粉釀蜜的本領卻更讓人佩服了。
工蜂憑著天賦敏感的咦覺和視覺,很容易找到花和花蜜。采集花粉的過程,有點像家庭主婦去買萊。它的后腿上有一對“花粉籃,及花粉別。花粉刷將黏在身上的花粉刷入籃里,這樣,后腿上掛著兩團小東西,便像主婦挎了兩個菜籃子。工蜂的口腔中有條伸縮自如的長舌管,可以在花蕊上吮吸花蜜,稱為蜜舌。可別以為工蜂貪吃,它可自覺哩!吸入的蜜除少量作為食料外,大多裝入腹內的嗦囊里儲存。花蜜在里面與嗦囊的含有物(蟻酸)反應,經吐出后才是蜂蜜。而蜂蜜中一般含水分,這就需要許多工蜂振翅撲騰,使水分揮發,變成濃蜜適度的純蜜。平時吃蜂蜜,滿滿的一瓶,可從沒想過原來它是由工蜂一點點、一滴滴酸出來的。
工蜂也是蜂群的“保育員”,扶育幼蜂,侍候蜂王,哪一樣都是盡心盡力。
工蜂還擔任“衛士”工作。每當外敵來犯,不論它是龐然大物——熊,還是兇狠的馬蜂,它們總是毫不俱怕地迎戰。知道嗎?工蜂腹部的整針一經使用后,自己就活不長了。然而即使如此,它們也是毫無怨言的承擔了一切。
以后我再嘗到蜂蜜,就會想到那助勞樸實、任勞任怨的小生靈,就會從心底對它們發出由衷的贊美。
《蜜蜂》作文 篇5
大家都見過蜜蜂吧?蜜蜂是否在我們大多數人心里是一個毫不起眼的小昆蟲?可它卻讓我明白了一個大道理。
一天,我在奶奶家后面的小樹林里發現了一個大蜂巢,有許多蜜蜂圍在蜂巢旁邊“嗡嗡”地叫著,仿佛在向正準備進攻的`侵略者。確定安全以后,一大群的蜜蜂都飛向附近的花叢中辛苦地勞動起來。可好景不長,沒過多久就來了一群不速之客一一馬蜂。雖然馬蜂的個頭比蜜蜂大許多,但團結的小蜜蜂們仍然毫不示弱。雙方僵持了一會兒后,馬蜂先開始了進攻,別看馬蜂只來了5。6只,可他們畢竟比蜜蜂厲害,沒打幾個回合,蜜蜂的勢力明顯下降。可聰明的小蜜蜂馬上又去召集正在工作的蜜蜂們回來應戰,人多力量大,幾個激烈的回合后,馬蜂落荒而逃。
雖然這是件小事,但卻讓我明白了一個道理:團結的力量是最大的。學習也應該這樣,大家齊頭并進,勇敢的克服每一個困難。
《蜜蜂》作文 篇6
“啊,蜜蜂!救命啊……”班里飛進了一只蜜蜂,把一些膽小的女生嚇了個半死。
“蜜蜂?蜜蜂有什么關系,看我的!”只見前桌的小l將剛買來的礦泉水舉起,并用鉛筆在瓶蓋上戳了5個洞,朝蜜蜂噴去。這時,蜜蜂好像發現了情況不妙,靈敏地一逃,水沒有噴住,而是噴到了小s的'作業本上。小s呆住了,因為她的作業本全濕了,她不由自主地哭泣起來。
蜜蜂還在教室里耀武揚威地飛來飛去。小l憤怒極了,于是他拿起鉛筆盒朝蜜蜂扔去,可又沒扔住,蜜蜂又逃走了,鉛筆盒砸到了粉筆盒,掉到地上了,粉筆全都斷了,一時間,教室里一片狼藉。
“叮鈴鈴!”上課鈴響了,老師看到教室里這副模樣,知道小l又搞事情了。她把小l批評了一番,小l委屈地說:“是蜜蜂惹的禍,不是我!”“蜜蜂?哪兒有蜜蜂?”原來蜜蜂早就飛走了。
小l白白被批評了一番,他應該很討厭那只蜜蜂吧。
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