《蜜蜂》作文

時間：2026-05-11 08:50:33 蜜蜂

《蜜蜂》作文（精品9篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的《蜜蜂》作文9篇，希望能夠幫助到大家。

《蜜蜂》作文（精品9篇）

《蜜蜂》作文篇1

　　有一天，骯臟的蒼蠅碰到了勤勞的蜜蜂。蒼蠅心里很氣憤！它想：為什么？我跟他一樣有翅膀！壽命還比蜜蜂長，為什么我卻受盡人類的辱罵！于是，就和蜜蜂說：喂！蜜蜂！為什么你這么沒用卻被人類當做人們的典范呢？蜜蜂聽了，大笑一聲：什么？你說我沒用？我可比你有用多了！我釀造的蜂蜜是人間的佳肴！而你呢？你又給人類作出了什么貢獻呢？再說，我一生所飛的路程可是赤道的3倍還多呢！你卻只會飛到骯臟的`東西上面。人類當然討厭你咯！并且，你的腳沾了東西以后，還容易感染給人類！這不是錯的嗎？蒼蠅聽后，慚愧地低下了頭！

　　這之后，那只蒼蠅再也不作害人間了！

《蜜蜂》作文篇2

　　愛因斯坦曾斷言：如果蜜蜂從地球上消失，那人類只能再活四年。這是因為如果沒有蜜蜂訪花授粉，食物鏈就會斷開了，許多花草將瀕臨滅絕。在人類所利用的1330種作物中，有1000多種需要蜜蜂授粉。如果蜜蜂太少了，人類將告別許多糧棉、油料、瓜果。

　　蜜蜂是勤勞的象征，它們是人們日常生活飲用品中蜂蜜的創造者。蜜蜂身披一件黃色的小衣，黑白相間的花紋，背上長著一對小巧玲瓏的翅膀，成天撲飛著，流連于花叢，真像人間的精靈！

　　你可知道這樣的小動物，卻只有6個月的。活到期限，自己就悄悄死在蜂巢之外。盡管生命短暫，但它們卻能在有限的生命中，創造出豐厚的成果。蜜蜂采集時將花蜜一滴滴吸入囊中，每釀造1000克蜂蜜需要進行幾萬只次的采集飛行，采訪幾百萬乃至上千萬朵鮮花。這等勤勞的品質，真真讓我們人類自愧不如啊！

　　蜜蜂不僅勤勞，還無私奉獻！

　　蜜峰所釀造的.蜂蜜，每過一定，就會被人類取走。可蜜蜂們還是一聲不吭，世世代代繼續兢兢業業地奉獻。我們舌尖上品到的每一滴蜜都凝聚著蜜蜂的心血和汗水。蜜蜂的生命那么渺小！可它們窮盡一生都在做這同。而以高智商動物自詡的人類，我們對自己的事業做到這樣勤奮、專注了嗎？

　　蜜蜂的一生雖然短暫，卻能夠勤勤懇懇地持續采蜜，擁有大好青春年華的我們又有什么理由不好好學習呢？我們不用像蜜蜂那樣從日出忙到日落，但我們一定要在上課期間認真吸收知識，課后認真完成。蜜蜂都能下去，更何況是人類呢？

　　不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？羅隱的這首《蜂》不正是歌頌了蜜蜂的勤勞嗎？讓我們像蜜蜂一樣勤奮、無私地奉獻吧！

《蜜蜂》作文篇3

　　蜜蜂是辛勤勞動者的象征，作為學生，我們也應該有蜜蜂的那股勤奮的勁兒。

　　蜜蜂每天都會出來采蜜，每一朵鮮艷嬌麗的花都是它們的目標。我也把它們稱作“采花大盜”。我曾粗略地觀察過蜜蜂采花蜜，它會先圍繞花轉一會，像是在尋找蜜最多的一朵，然后選定目標，飛到花蕊上，撲在上面就開始埋頭苦干了，一小點一小點地汲取著花密，不時一上一下地擺動著黃黑棕相間的身體，看似十分認真。再小的花它也會竭盡全力的采花蜜，十分執著。

　　蜜蜂日積月累地采蜜，如此認真，腳踏實地，它有著不畏艱難的精神，而作為人類，作為大腦聰明的我們，又怎能不如蜜蜂呢？

　　對于正處于學習階段的我們應該具有蜜蜂精神。

　　我們在做作業時，態度認真是關鍵。在學習過程中，態度決定一切，如果馬虎學習，應付老師，那成績永遠還可能提高。在生活中，你可以看看周圍的學友，有學習好的也有差的，你只要稍微留心，就可以發現學習好的'同學對待每一科作業的態度都是十分認真。而學習文化知識，注意日積月累就能形成一種良好的習慣。

　　腳踏實地的態度，是學習過程中最重要的。知識的日積月累，靠的就是腳踏實地的精神。俗話說“不積小流無以成江海，不積跬步無以致千里”。我們只要具有腳踏實地的學習精神，就能逐步積累知識。為自己的學習設定一個切實的目標，為目標的實現而認真踏實地努力，在學習過程中不斷調整適合自己的學習方式，就能進步。每次考試后認真分析自己做錯的題，并把它搞懂，腳踏實地的逐個解決，而不是不懂就略過。另外，也不能好高騖遠，這些知識弄懂了，就給自己定過高的目標，高到不切合自己學習能力的實際，那樣是學不好的。我們應該像蜜蜂采蜜一樣地勤奮，在積累知識的同時，一點點鉆研，了解每題的知識點，腳踏實地的慢慢向知識高峰攀登。面對難題時，不要氣餒，應該一步一個腳印地去弄懂知識。這樣，我們的學習才能不斷進步。如果一下子就想提升幾百分，上幾百名，那會欲速則不達的。以此這樣想，還不如穩扎穩打，步步為營的方式好。

　　學習就像啃面包，不能不停地往里塞，最后不僅咽不下去，還有可能吐出來。所以，我們應該踏踏實實地一個知識點一個知識點的鉆研，像蜜蜂一樣地勤奮，腳踏實地，不要好高騖遠。

《蜜蜂》作文篇4

　　最近，我們餐桌養了十幾只小蜜蜂。

　　我們一開始把剛出生的小蜜蜂放在一個比較大的盒子里，然后把盒子放在一個暗暗的小屋里，給了它們一些白糖當食物，經過觀察，發現它們還很喜歡吃。

　　過了一兩天，小蜜蜂不怎么動了，我們猜它們可能是因為盒子里沒有玩的，所以用硬紙板給蜜蜂們精心制作了幾棟小屋，但是，經過一中午的細心觀察，發現它們還是不愿意動。我們又想：是不是因為這里太冷太暗了？于是，我們又把蜜蜂放在陽臺上，一天后，我們發現它們歡蹦亂跳，有個別蜜蜂還差點兒飛出小盒。

　　小蜜蜂的每一個變化都深深吸引著大家，我們一天觀察好幾次，過了幾天，我們又有了重大發現，蜜蜂竟然產卵了，它產的'卵極大，跟自己的身體差不多大，我連忙用手把卵殼剝開，一只活潑的小蜜蜂成功出生啦！

　　蜜蜂不太經常活動，只有陽光四射的中午活動量大，它們休息時就幾只蜜蜂抱在一團，幾乎一動也不動，睡得很快。

　　小蜜蜂就是這樣一天一天長大。

《蜜蜂》作文篇5

　　蜜蜂是一種毫不起眼的小動物，它每天在花叢中汲取花粉，貢獻給大家。

　　不過，蜜蜂又極其的不平凡。它辛辛苦苦貢獻出蜂蜜，任勞任怨，無論多么勞累，都不會抱怨一句。可是呢，它自己的家庭變得越來越美好之外，沒有其它更多回報。

　　我們生活中也有很多像蜜蜂這樣的人，他們也是任勞任怨，把自己的勞動成果毫不保留地奉獻給他人。這不，我們班也有這樣一位“蜜蜂”。

　　她是誰呢？

　　她就是我們的班主任盧老師，一位平凡的人民教師。她把自己的知識一個字不差地傳授學生們的大腦里，讓我們的大腦變成了知識的海洋，讓我們的大腦的'齒輪轉動起來，讓我們一個一個都變得更聰明。

　　但是，盧老師又是一位非常不平凡的老師。除了兢兢業業完成正常的教學工作之外，她還經常加班輔導個別成績不理想的學生她每天七點準時到學校，晚上常常七點后卻還不一定能回到家。今年我們四升五，教室由四樓搬到對面三樓，開學前幾天的一個上午，盧老師自己一個人動手，把教室打掃的干干凈凈，桌凳擺得整整齊齊，一直忙到下午兩點，還沒顧得上吃午飯。

　　有一次，同一道題我做錯了很多次，老師講了又講，但是我做出的答案仍然是錯誤的。一般的老師，這時會大發雷霆，而盧老師卻大相徑庭，她憑著天使般的耐心，一步步給我講解，最后，我終于聽懂了。

　　你們瞧，我們的盧老師，多么像一只勤勞的蜜蜂啊！

《蜜蜂》作文篇6

　　假如我是蜜蜂，我會為人民釀造出甜甜的蜂蜜。

　　一天，我躺在大樹底下，我做了一個夢。夢見我被一陣奇怪的風吹到了一片森林。再一看，我變成了一只蜜蜂。下身是黃色黑色的尾部還有一根小刺，哈哈！我真的變成了一只小蜜蜂！

　　我來到了蜜蜂村落，在那里，那些蜜蜂都有著自己的工作，周末的時候所有蜜蜂都會聚在一起，品嘗著自己辛勤取得的蜂蜜，我很快和它們融入到了一起。和大家一起玩耍，真是快樂極了。這不就是人類一直渴望的和諧和幸福嗎。

　　今天，我又要開始工作了，我拿著小桶去采蜜。那些蜜蜂帶我來到了一個大花園，哇！好漂亮呀！一大片美麗的花朵有紅的、粉的、紫的……。五彩繽紛，花的品種也有很多。瞧！有玫瑰，月季、太陽花、康乃馨……其中，玫瑰就有幾百朵呢，在這里工作真高興！我學著大家的樣子開始采蜜，一天后，我已經采了滿滿一桶蜜，它們都夸我學的.快、采的多，我高興的笑了。

　　“叮叮叮”鬧鐘響了，想起晚上做的那個夢，心想：假如我真的是蜜蜂，那該有多好啊！

《蜜蜂》作文篇7

　　大自然是一個奇妙的世界，其間有數不清的生命，都是多姿多彩的，讓我們走進大自然，用心去觀察，用心去傾聽，去發現，讓快樂，興奮去充實每一個人，感染每一個人，讓原本枯燥無味的生活變得更加豐富多彩吧。

　　只要認真去觀察，你會發現許許多多的奧秘；只要勇于去發現，你會為自己感到自豪，帶來快樂。或許只是不經意的一眼，，美麗的草蟲村落便呈現在眼前，而今天，我發現了蜜蜂的王國，我恍然大悟，哦，原來蜜蜂也有自己的生活習性啊，我迫不及待地觀察了起來。

　　在一個風和日麗的'春天，一個陽光明媚的周末，我無所事事，便跑到了空曠的草地上，碧綠的小草像一位位戰士，站立在那里，親切地向我打招呼，像一條碧綠的地毯。花兒競相開放，散發著迷人的魅力。突然，一只全身金黃的蜜蜂闖入了我的視線，我抬起頭看，原來是蜜蜂在采蜜啊！她在草叢間飛來飛去，不時落在一朵嬌艷的花上，花兒也像遇見了常客似得，對她微笑。不一會兒，他完成了任務，沖著遠方飛去。好奇心促使我去看，我就跟上她，發現成群結隊的蜜蜂正在搬運著什么，每只蜜蜂都在忙碌著，絲毫不懈怠，我繼續向前走，發現了一條“大道”，我毫不猶豫的走了進去，看見有數不勝數的蜜蜂在來回漫游，他們的目光在四周巡視著，仿佛是一位將軍似的，神氣極了、在向前看，一只金光閃閃的蜜蜂站在正中央，就像一位女王，所有的蜜蜂都十分聽話，他們每個人都有自己的工作，就這樣度過著一天一天……

　　我發現了蜜蜂的王國，我喜不自勝，很得意。我用心去觀察，果然是功夫不負有心人，我成功了，心里比吃了蜜還甜。

　　發現，其實并不難，這是因為有了這些發現，才懂得了很多，既感到了從未有過的充實，又體驗到了快樂，不僅為自己，也會和他人一起分享。發現，是我們生活中必不可少的一部分，正是有了這些點點滴滴，生活才富有色彩，不會了無生趣。

《蜜蜂》作文篇8

　　這個假期和飛丟了家的蜜蜂做了朋友。

　　五一這個春滿人間的時節放假了。最大的事情是到山村老家去。

　　五月的山村已經不再是綠意飛黃的了，樹葉已經不再是嫩葉，走在綠蔭蔥蘢的路上，一陣陣攜滿濃濃青氣的風吹進車窗，一陣陣沁人心脾，一片片斑駁的綠蔭在車輪下后退——春已經不淺了。充滿了甜味的微風襲來，一股腦地侵占你的心扉，該是候鳥一樣的放蜂人走吧？他們就是那樣，是趕花的。

　　院子圍墻的爬墻玫瑰，也該是花枝招展了吧？它是晚來的芬芳。我想，那些有家的蜜蜂走了，還會有沒家的野蜂對它情有獨鐘吧？真的希望那樣。

　　向陽的院子被斜來的陽光洗得異常明凈，圍著院墻的玫瑰在陽光下，粉里透白的花朵正在怒放，走過去擋住斜來的陽光，——真的.希望那使人聯想的花朵永遠是那樣。可是嗡嗡的聲音還是把我的愿望打碎，那是一些蜜蜂的傳來的，滿心歡喜地看，它們有大的，也有個頭極小的，用力看去，也許那些個頭小的還不會采蜜，只是飛來飛去，就是占據了花朵，也是即占即走，決不如那些工蜂不停地用自己的武器在花朵上吮吸。陽光下的它們在粉里透白的花朵上肆虐著，還嗡嗡地鬧著。忽然，忽然有一只個頭奇大，顏色特殊的蜂吸引了我，它好像不是工蜂，因為它占據了花朵，沒有想工蜂那樣用自己的專用武器，急速地晃動吮吸，而是在花朵上行走幾步就飛走了。可能是蜂王之類的吧，據放蜂的人說，蜂王是不用采蜜的，他們的任務是養兒育女，保持家庭蜂丁興旺是它們的職責。哪它們咋來到這里了呢？它振翅飛動的機翼聲也是嗡嗡的，也許是我聽不懂而已。

　　我就在想，也許是他們飛丟了家吧，要不然它們的領導是不會出動的，它們也不讓自己的領導出動，要不然咋會有放蜂人丟下的蜂箱還在野外，沒人問津。聰明的你說是那樣的嗎？