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明天的作文

時(shí)間:2026-04-14 15:12:58 明天

明天的作文5篇【薦】

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的明天的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

明天的作文5篇【薦】

明天的作文 篇1

  首先是我們的頒獎(jiǎng)儀式,設(shè)有“學(xué)前班好孩子”“一年級(jí)總分前三名”、以及二三四五年級(jí)的成績(jī)名次獎(jiǎng)和鎮(zhèn)上比賽的結(jié)果和名次。獎(jiǎng)品應(yīng)有盡有,多為學(xué)習(xí)用品,有本子、鉛筆、橡皮等等。隨后我們就帶著孩子們學(xué)習(xí)“感恩的心”這首歌曲,孩子們的學(xué)習(xí)興趣都很好。

  緊接著就是下午的感恩卡片,陪著孩子們一起制作心意卡送給他們的父母老師。由我們的宣傳組組長(zhǎng)余泳锜同學(xué)作為繪畫老師教孩子們畫一些簡(jiǎn)單的東西來(lái)裝飾他們的卡片,孩子們的學(xué)習(xí)興趣很高,部分同學(xué)還制作了兩三張卡片!

  幼兒班的小朋友們也積極的參與感恩卡片的制作,盡管他們會(huì)寫的字不多。他們也在認(rèn)真的`學(xué)習(xí)唱歌,看著他們認(rèn)真唱歌的樣子,我們覺(jué)得很開心。

  下午在安保組的護(hù)送下,孩子都安全的回到家,晚上我們的晚會(huì)組成員都在積極的籌備著晚會(huì)的節(jié)目,我們一刻都不敢松懈的排練,即累又開心!我們相信我們可以為大家呈現(xiàn)一個(gè)最棒的晚會(huì),最精彩的回憶!希望大家期待我們的表演。

  期待明天的到來(lái)!

明天的作文 篇2

  子曰:“吾日三省吾身!蔽矣袥](méi)有值得改正的缺點(diǎn)呢?有的,這就是生活懶散,習(xí)慣不好。為了我的成長(zhǎng)進(jìn)步,我與明天的自己有個(gè)約定:一定要逐步改掉這個(gè)毛病。

  我先要改正的就是偷懶。雙休日,父母要我做作業(yè),我總是磨磨蹭蹭,找各種借口躲出去玩,還要拖到第二天。我和自己約定,以后回到家里,要先把作業(yè)做完,讓心靈和課本做深入的交流,讓筆尖和作業(yè)本認(rèn)真的對(duì)話。就算是最好看的電視、最刺激的游戲,也休想讓我放下手中的筆和書。我要默默提醒自己:堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!我不能前功盡棄!我要堅(jiān)守陣地,讓電腦游戲的誘惑從我的大腦卸載;我要?jiǎng)?chuàng)造奇跡,讓“熊大”的怪叫淹沒(méi)在我朗朗的`讀書聲中。這樣,上傳在我靈魂深處的,是頑強(qiáng)的意志;駐扎在我試卷上的,是堅(jiān)韌的毅力。

  我還要改正的習(xí)慣就是散亂。平常,我的作業(yè)總是連筆帶草,剛做完,連文具都顧不上收,就跑出去玩。等到再上課的時(shí)候,我就會(huì)手忙腳亂:又要收拾上節(jié)課的書,又要拿出這節(jié)課的本,還要到處找筆,這樣總是比別人慢半拍,影響了學(xué)習(xí)。我要和自己約定:以后一到下課,我就要把課桌里外的書本都和文具收拾好,要是改正帶用完了,就快點(diǎn)去買。在家里也是這樣,作業(yè)做完之后,不管多忙,也要讓試卷和作業(yè)本“各就各位”。這樣,我的書桌就會(huì)說(shuō),我的主人這下子把我整理得井井有條,他的進(jìn)步真大!

  當(dāng)我改正了懶散的習(xí)慣,人們看到的就會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮上進(jìn)、做事善始善終的陽(yáng)光少年。君子之約,駟馬難追。朋友,不信的話,你看我的行動(dòng)吧!

明天的作文 篇3

  20xx年12月23日,我們開封少年新聞分院3位小記者,到河大附小采訪他們承擔(dān)的河南省教育廳“十五”重點(diǎn)課題《加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)驗(yàn)研究》結(jié)題活動(dòng)成果展示會(huì)。

  走進(jìn)河大附小,李素梅校長(zhǎng),把我們帶到了中隊(duì)活動(dòng)室,這個(gè)中隊(duì)正在進(jìn)行“我是集體的小主人”中隊(duì)會(huì),只見奇跡小隊(duì)、青龍小隊(duì)、奔騰小隊(duì)、鴻雁小隊(duì)、愛心小隊(duì)、雄鷹小隊(duì)的少先隊(duì)員們,個(gè)個(gè)精神抖擻整齊排列座著。接著活動(dòng)開始了,奔騰小隊(duì)的少先隊(duì)員們?yōu)槲覀冄莩隽艘粋(gè)反映同學(xué)們生活的小品,名字叫《不讓一個(gè)人落下》。麗麗是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,在班上幾乎沒(méi)什么朋友,她生了一場(chǎng)大病,已經(jīng)很久沒(méi)去上學(xué)了,一天,班上的同學(xué)們?nèi)タ赐,有的同學(xué)帶來(lái)了禮品,有的同學(xué)給她補(bǔ)習(xí)功課……她感到了集體的溫暖。從此以后,她變成一個(gè)外向活潑的女孩,而且擁有了許多朋友。這個(gè)節(jié)目充分表現(xiàn)了“團(tuán)隊(duì)精神”在這個(gè)班級(jí)每一個(gè)同學(xué)中的心理扎下了根。

  我們又來(lái)到書畫教室,嗬!里面畫畫的同學(xué)還真不少,邊畫邊陳列出來(lái)。他們畫的有國(guó)畫、水粉畫、蠟筆畫……我瀏覽一圈,在一幅畫前站定了,這是一幅表現(xiàn)同學(xué)們獻(xiàn)愛心的畫。一位女同學(xué)在幫一位上年紀(jì)的老奶奶做家務(wù),她一手拿著盆、一手掂著水壺,老奶奶站在一邊高興地笑了。還有一幅畫引起我的興趣,只見一個(gè)小男孩自己正在穿衣服,媽媽在一旁微笑望著他。這幅畫表現(xiàn)了一年級(jí)小學(xué)生在“我能行”活動(dòng)中,培養(yǎng)和提高了自我管理的能力。

  河大附小在德育課題實(shí)踐中,從一年級(jí)到六年級(jí)都有教育重點(diǎn),如一年級(jí)是“我能行教育”、二年級(jí)是“誠(chéng)實(shí)守信教育、三年級(jí)是“奉獻(xiàn)愛心教育”、四年級(jí)是“團(tuán)隊(duì)精神教育”……。并圍繞這些教育重點(diǎn)開展貼近生活、貼近實(shí)際、貼近小學(xué)生的德育實(shí)踐活動(dòng)。

  在學(xué)校操場(chǎng)的東面,矗立著兩塊大型版面,上面布置了許多照片和圖畫,旁邊還有說(shuō)明。這些照片反映的是同學(xué)們一年多來(lái),在豐富多彩的德育活動(dòng)中的突出表現(xiàn)。李校長(zhǎng)向我們介紹說(shuō),一年多來(lái),學(xué)校通過(guò)搞德育課題試驗(yàn),同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了巨大的變化,同學(xué)們?cè)趯W(xué)校是好學(xué)生,在家里是好孩子,在社會(huì)上是好少年,各方面都取得了喜人的成績(jī)。學(xué)校先后獲得國(guó)家、省、市級(jí)榮譽(yù)16項(xiàng)。

  參觀采訪完了,我仍然久久不愿離開河大附小,我今天的.收獲太大了。我看到了河大附小的同學(xué)們?cè)诘掠逃南炊Y下,表現(xiàn)出的奮發(fā)向上的精神面貌;我感受到了他們的誠(chéng)實(shí)守信、自我管理、文明讀書、奉獻(xiàn)愛心、集體榮譽(yù)感。我要拿起筆,把我在河大附小的所聞所感寫出來(lái),讓德育教育的春風(fēng)吹遍每一所學(xué)校。

明天的作文 篇4

  網(wǎng)我是一只沒(méi)有明天的蝴蝶,但我卻在不斷的奢望著明天。

  ——題記

  暮秋的最后一束暖陽(yáng),擠開交錯(cuò)重疊的楓葉,終是在一小塊滿是深秋殘葉的地方找到了它的棲息地,在地上印滿銅錢大小的粼粼光斑,但也只是片刻的。

  我知道,過(guò)了今天,等待我的將會(huì)是難熬的黑夜去刺骨的寒冷,我將會(huì)用我所引以為傲的翅膀,包裹住我的身軀,親手打造屬于我的溫馨小屋?晌胰载潙倌堑罍嘏谑俏移幢M全力擠進(jìn)了那束光輝所普及的.地方。

  晚秋是愜意的,少了夏季的狂野。許是平日里的陽(yáng)光太過(guò)大方,以至于它吝嗇時(shí),倒使我百般的不自在,但我應(yīng)該感恩,在它即將出門遠(yuǎn)行時(shí),我仍能享受陽(yáng)光給我最后的溫存。

  我徹底癱軟了,也放下了心防,那束陽(yáng)光太過(guò)暖和了,使我遺忘了潛伏的危機(jī)。我開始想象我的未來(lái):如果度過(guò)了這個(gè)寒冬,我想找到一片花田,至于是怎樣的花田,不如未來(lái)再說(shuō)。那么那時(shí)找到花田的我是否應(yīng)該相識(shí)一位蝴蝶姑娘?

  但我來(lái)不及糾結(jié)我的未來(lái),因?yàn)楹币呀?jīng)來(lái)臨,我的未來(lái),我的明天,根本來(lái)不及考慮與規(guī)劃,就被這可怖的寒風(fēng)死死地壓迫在它的身軀下。我聽見了我的翅膀斷裂的聲音。風(fēng)啊!他一拳拳的擊打著我的翅膀,可憐的我就像個(gè)斷了線的風(fēng)箏,重重的砸在了地上,然而沒(méi)有什么可值得惋惜的,因?yàn)楹L(fēng)沒(méi)有給我喘息的機(jī)會(huì),冥冥之中,仿佛有一只巨大的手把我摁在了地上。

  我覺(jué)得我等不到明天了。我不必考慮花田,也不必考慮成家,我實(shí)在感謝上天,因?yàn)樗呀?jīng)幫我做了一切的決定,我不必再糾結(jié),但我卻不應(yīng)該就此屈服,我知道我仍留戀這個(gè)地方,我想要擁有自己去做決定的權(quán)利。于是我又重新振作了翅膀,盡管遍體鱗傷,盡管成功的機(jī)會(huì)渺茫,但現(xiàn)在的我,只有克服這個(gè)寒風(fēng),我才有資格去擁有明天。不必想我的未來(lái)將會(huì)怎樣的美好,我應(yīng)活在今天。

  終于,我看見我的翅膀在凌空拍打了幾下,掙扎著,不屈的,連著身體里的每一個(gè)細(xì)胞都在繃緊,等待著飛起時(shí)的雀躍,離開那骯臟的地面,在低空中顫抖又起伏,我那可憐的翅膀已失去原先優(yōu)美的姿態(tài),但它卻意味著我在這場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中存活了下來(lái)。

  驀然回首,卻發(fā)現(xiàn),原本與我一同沐浴在光輝中的同伴們,有許多,他們的殘軀將永遠(yuǎn)埋葬在這無(wú)情的楓海中,與樹葉一同消逝,化作塵埃。也許最初,我們?cè)谝黄饡诚胛磥?lái),但最終卻只剩下我了,可我知道我不是因?yàn)樾疫\(yùn),因?yàn)樵谖野堰@場(chǎng)災(zāi)難當(dāng)做一個(gè)考驗(yàn)時(shí),我親愛的同伴兒仍認(rèn)為這是寒潮,躲不掉,便是命運(yùn)的安排!

  黑夜已至,但我仍不能松懈,因?yàn)榈却业,將?huì)是黎明與另一個(gè)黑夜。

明天的作文 篇5

  破舊的木門吱呀吱呀地唱起愉快的歌兒,她的兒子、兒媳婦提著禮品走了進(jìn)來(lái),接著是那活潑可愛的孫子三蹦兩跳地躥到她的床前,一口一個(gè)“奶奶”地叫著,兒媳婦跑到廚房準(zhǔn)備飯菜,接著的“嗚嗚”是圓桌的小調(diào),不久,一桌漂亮的午餐就擺好了,她笑得合不攏嘴……

  “咯咯咯——”不知趣的公雞打起了鳴。

  這位六十幾歲的老嫗從床上爬了起來(lái),太陽(yáng)剛剛從東邊探出頭,斜射進(jìn)來(lái)的光線照著這個(gè)空蕩且破敗的居室,老伴早就去了,只有她一個(gè)人獨(dú)守空房。

  她穿上鞋,疲倦地眨巴眨巴雙眼,對(duì),今天是星期天,嗯——沒(méi)錯(cuò),兒子昨天說(shuō)了,他今天會(huì)來(lái)——沒(méi)錯(cuò)的,這次他一定會(huì)來(lái)。想到這里,她的精神一下振奮起來(lái),嗯,地板太臟了,是要好好拖一拖了,她哼著老戲,水龍頭沖著拖把發(fā)出愉悅的曲調(diào),“刷”的一下,地板上亮地一道光痕,不久,地板便光亮如新。

  嗯,墻壁也該擦擦了,啊,那里還掛著一張蜘蛛網(wǎng)呢……

  她高興的忙活著,房子間彌漫著喜慶的氣息,日頭漸漸升高,再過(guò)會(huì)就該吃午飯了吧,他們也該來(lái)了,木門“吱呀——”欣喜地叫著,她站在門口,期待著那小徑盡頭閃出一個(gè)人影來(lái)!

  日頭升得更高了,遠(yuǎn)處的農(nóng)居都升起了炊煙,快到吃午飯的時(shí)間了,可小徑仍然空空蕩蕩!半y道……難道……”她不安地想著,“不會(huì)的,”她又安慰起自己來(lái),“嗯——他們或許是找不著路了——沒(méi)錯(cuò)的——他們搞不清楚——畢竟有幾年沒(méi)來(lái)了嘛!毕氲竭@里,她又高興起來(lái):“我現(xiàn)在去村口去接他們,嗯,要快!彼位斡朴频剡~著衰老的步伐,緩緩地向村口走去。

  這位年逾花甲的老太太頂著烈日走了近一里的路,到了村口,她擦擦頭上的汗珠,村口的柳樹在微風(fēng)下微微顫動(dòng),像在招手,像在呼喚,可是,村口還是空無(wú)一人。

  等一會(huì)兒,大概就會(huì)來(lái)的罷,她這樣想著,竭力控制著心里失望的漣漪。

  太陽(yáng)辛勤地灑下光和熱,她覺(jué)得口干舌燥,可她又不敢回去——她怕她走了,他們找不到回家的路。

  太陽(yáng)打著哈欠向西山跨著步子,可她仍佇立著,有時(shí)小徑盡頭閃出一個(gè)人,可帶來(lái)的只是一聲嘆息。

  “嗯,他們應(yīng)當(dāng)是來(lái)吃晚飯的——說(shuō)不定會(huì)過(guò)夜……”她安慰著自己,可是太累了,她尋了一塊石頭坐下,鄉(xiāng)間的炊煙又升起來(lái)了。

  當(dāng)太陽(yáng)抱緊了西山,村里的狗都開始聚餐,知了都有了倦意,那失望、絕望的漣漪化成巨浪砸在她的心頭,她又渴又餓,抖抖索索地站了起來(lái),又想安慰自己,可又不知怎么安慰了,風(fēng)不是很大,柳樹似在招手,似在呼喚……

  她往回走,“是的,說(shuō)不定兒子已經(jīng)到家了,在等我呢!边@種想法又使她快活起來(lái),太陽(yáng)目送著她。

  小房子里是這么的安靜,安靜地讓人窒息,她拿著鑰匙,在憂郁的木門下停住了,她突然很怕開門,可她終究把鑰匙插入鎖孔,閉上眼,“啪嗒!

  “吱呀——”是木門沉重的嘆息,打開門,是一個(gè)簡(jiǎn)陋而干凈的`房子,床整齊的,窗明亮的,一塵不染的!

  她覺(jué)得有些暈眩,步履蹣跚地走到床前,慢慢坐下,定了定神,她拿起床邊的電話,按著鍵,然后就是流行的彩鈴聲,接著便傳來(lái)一聲“喂——”

  “喂,兒子——今天——”

  “哦,是媽呀,今天去了游樂(lè)園,我們都很好,您就放心吧,還有一點(diǎn),這個(gè)是長(zhǎng)途,話費(fèi)很貴的,能不打就盡量少打啊,就這樣了啊,哦對(duì),我明天有時(shí)間就會(huì)來(lái)的,掛了啊,要錢我跟你寄!彪娫捘穷^的兒子迸出一段連珠炮似的話后,忙不迭地按了掛機(jī)。

  她悵然若失地聽著電話里“嘟——嘟——”的忙音,每一次都是這樣。她草草地吃了飯,心不在焉地洗了澡,便把自己堆在床上,打開電視,什么好看的都沒(méi)有,她調(diào)了幾個(gè)臺(tái)后,電視便飄起了寂寞的雪花,真的,兒子他們幾年沒(méi)來(lái)看看她了……

  她熄了燈,躺在床上,寂寞和孤獨(dú)像潮水一樣奔涌而至,突然,她高興起來(lái):“兒子說(shuō)明天來(lái)看我的——對(duì)——沒(méi)錯(cuò),他明天會(huì)來(lái)的,我一定要打掃好房間,去村口迎接他們!本瓦@樣,她笑著睡著了,又夢(mèng)到吱呀笑著的木門,三蹦兩跳的孫子……

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