陌生人作文

時(shí)間：2026-01-09 07:25:50 陌生人

實(shí)用的陌生人作文[集合5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的陌生人作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的陌生人作文[集合5篇]

陌生人作文篇1

　　數(shù)學(xué)王老師中等身材,炯炯有神的雙眼透著智慧的光芒,聽他的課,有山戀會(huì)峰回路轉(zhuǎn);有水復(fù)會(huì)柳暗花明。她課堂上不放棄每一個(gè)學(xué)生,她課下有求必應(yīng),大家逢人便說,王老師真是一個(gè)熱心人。

　　李慧是辦內(nèi)的小博士,對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘,課堂上數(shù)學(xué)小難題,他都能打翻在地,其他同學(xué)都望而生畏,他卻一往無前,永不言敗。有一次下了數(shù)學(xué)課,他沒有離開教室,正在研究一道“重疊問題”,束手無策,急得渾身冒汗,王老師顧不得休息走上前去,給他畫了一個(gè)圖,然后,不厭其煩地,進(jìn)行指導(dǎo),王老師的筆尖在飛動(dòng),眼神在靈動(dòng),嘴角在蠕動(dòng),不一會(huì)李慧同學(xué),茅塞頓開,豁然開朗,王老師看到李慧列對(duì)算式,眉宇間展開了笑容,,李慧對(duì)老師說:”太謝謝您了王老師/”

　　王老師把雨露灑在了學(xué)生干枯的土地上,把陽光照在了學(xué)生的`心坎上。學(xué)生的數(shù)學(xué)成績,真是芝麻開門節(jié)節(jié)高。一張張喜報(bào),映紅了老師的笑臉,學(xué)生不約而同的說:“王老師真是一個(gè)熱心人。”

陌生人作文篇2

　　叮鈴鈴鈴鈴~

　　媽媽前腳剛走，門鈴就又響起來了。

　　嘟嘟剛要開門，突然心里想到媽媽說過，不要隨便給人開門的！

　　于是它隔著門問：你是誰？你找誰呀？

　　門外的人回答說：哦！我是你媽媽的朋友呀！~快開門，你媽媽的東西丟了，讓我給它取一下。

　　嘟嘟想了想，說：那好，我們家開門都有暗號(hào)的`，我的爸爸媽媽沒跟你說嗎？你只要答對(duì)了，我就開門！你聽著喲！小雞小雞咕咕咕！下面一句是什么？

　　門外的人猜了半天也沒猜著，只好走掉了。

　　嘟嘟透過貓眼，看到了正要離開的那個(gè)人，帶著壓得低低的帽子，看不清臉，穿著肥大的衣褲，看不清身體，可是當(dāng)它轉(zhuǎn)身的時(shí)候，天吶！嘟嘟看見了一條毛茸茸的大尾巴！原來是大灰狼！

　　嘟嘟暗自慶幸：幸好沒有開門呀！

陌生人作文篇3

　　走到杭州的大街上，我能夠感覺到雙腿被炙烤的疼痛。太陽白花花地亮著，讓人眼睛都難以睜開。七月的杭州，實(shí)在不是一個(gè)適宜居住的城市。對(duì)于我們這群遙遠(yuǎn)的客人來說，它不僅僅是炎熱的，還是陌生的。要想到一個(gè)地方，我們需要數(shù)次地問路，幾路公交，到哪里換乘，生怕耽誤了時(shí)間誤了事。

　　一個(gè)下午，我們一行幾人都已疲憊不堪，可還是沒有問到需要乘坐的公交站點(diǎn)在哪里。熱和累讓我們不得不在一家小餐館門前停下來躲避毒辣的日光。我們原本是打算站一會(huì)兒就走的。沒有想到的是，餐館的老板娘，一個(gè)看起來慈眉善目的五十多歲的阿姨，居然從餐館里搬出了幾把椅子，親熱地招呼我們坐下。她微笑著，仿佛我們是她的老朋友，給我們一把椅子是她分內(nèi)的'事情。我想說謝謝，可她自然和善的笑容讓我覺得任何語言都是多余的。臨走，我想幫她把椅子搬回去，她不讓：“沒事，沒事的，等會(huì)兒我們自己也要坐的。”她說的是杭州口音的普通話，我有點(diǎn)不大習(xí)慣，但是她的笑容讓我覺得我真的是她的老朋友了。

　　行程最后一天，我們在賓館門前準(zhǔn)備坐公交車去地鐵站。一個(gè)女孩子主動(dòng)招呼我們說：“到火車站要去對(duì)面乘車。”剛開始我以為她是問我們到火車站怎么走，后來才知道原來她聽了我們幾個(gè)用家鄉(xiāng)方言的對(duì)話，以為我們要到火車站，看我們站錯(cuò)了方向，是好心過來提醒的。等弄明白我們并沒有搞錯(cuò)方向，女孩兒揮揮手朝馬路對(duì)面走了。我看了她好一會(huì)兒，背影很瘦小，但是很美麗。

　　路過西湖，自然要去看看的。順著湖邊走了一會(huì)兒正準(zhǔn)備回去，忽然聽見一句生硬的普通話在背后響起：“請問327路公交是在這里等嗎？”我剛想說自己不是本地人，不知道。可轉(zhuǎn)念一想，眼前這兩個(gè)女孩子一定不是中國人，中國哪個(gè)地方的人怎么都不會(huì)把自己的母語說得如此僵硬。我?guī)土怂槺阋矌土俗约骸∏晌覀円残枰俗惠v車。女孩子纖小秀氣，白嫩無瑕的小臉兒臉有著屬于十八歲的柔美。聊天得知，原來她們是韓國人，來中國游玩的。下車了，她再次沖我甜甜一笑：“謝謝”。這句標(biāo)準(zhǔn)的外國人說中文的腔調(diào)也讓我不習(xí)慣，但她的笑容我也深深記住了：“感恩別人的笑是多么美麗！懂得感恩的人是多么讓人愉悅！”

　　傳遞一份真情是那么地困難，有時(shí)困難到身體親密接觸也要彼此防范；傳遞一份真情又是這樣地容易，容易到一個(gè)微笑一個(gè)手勢就可以使別人生出無限的希望。但愿，此生我都能保留著面對(duì)陌生人傳遞真情的能力和勇氣。

陌生人作文篇4

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，有著許許多多平凡的人，雖不驚天動(dòng)地，但卻十分感人。公共汽車上的那位售票員阿姨令我終身難忘。

　　那是在兩年前的一天上午，放學(xué)后，我在等車，本來碧空萬里的藍(lán)天，還飄?著幾朵白云。忽然，白云姑娘被趕走了，來了一群黑云姑娘。霎時(shí)間烏云聚攏，電閃雷鳴，緊接著風(fēng)雨交加。這時(shí)剛好車來了，真是不幸中的萬幸，沒等車上的`人下來，我便毫不猶豫地沖進(jìn)車?yán)铩Ｎ彝读藥牛?后面走，忽然我看見站臺(tái)上有個(gè)書包。我摸摸肩膀，“哎呀，我的書包忘拿了.”心想: “車走挺遠(yuǎn)了，司機(jī)會(huì)停嗎?停了后會(huì)等我嗎?”這時(shí)走來一位阿姨，她三十來歲，苗條的身材，濃濃的眉毛，高高的鼻梁，留著烏黑發(fā)亮的長發(fā)。她仿佛看出了我有什么心思，親切地問我，我告訴她書包忘拿了.她立刻讓司機(jī)停車，車門一開，我便鉆進(jìn)了風(fēng) 雨之中，我模糊聽到阿姨對(duì)我說:“小朋友，不要跑了.讓司機(jī)把車退回去，免得淋雨。” 不知道是雨聲淹沒了阿姨的話語，還是大雨替我謝絕了這番好意.我跑向站臺(tái)，這時(shí)要是司機(jī)將車開走了我非淋成個(gè)落湯雞不可。可我拿到書包，一回頭，車子出現(xiàn)在我面前，阿姨笑著對(duì)我說:“小朋友，快上車吧!”我上了車，阿姨為我拭去頭上的雨水，理理我的頭發(fā)，又拿來車上備用的毛巾給我擦雨水。此時(shí)，我感到無比的溫暖，除了媽媽以外，我還從沒有受到過這樣如母親般的關(guān)心、母親般的愛護(hù)。

　　雖然阿姨只是一位售票員，但我覺得她是偉大的，因?yàn)樗幸还蓚ゴ蟮牧α繜o 時(shí)無刻不感染著我。

陌生人作文篇5

　　無數(shù)的相遇總是擦肩而過，無數(shù)的話語總是沒機(jī)會(huì)說。難道這都是命運(yùn)的安排，老天要這樣捉弄我們，讓我們今后都這么陌生嗎？我時(shí)常問我自己，是我變了，還是你變了，還是我們都變了。或許吧！我們的'生活都不相同，保持一段距離。讓我們大家有一些空間，也許這就是我們最好的選擇。初中生活就這樣匆匆的過去了。回想真是有點(diǎn)舍不得～我的朋友，但愿你在新的學(xué)校生活得更好吧！讓我們再繼續(xù)做最熟悉的陌生人吧！

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