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陌生人作文

時(shí)間:2026-01-29 20:46:36 陌生人

陌生人作文通用10篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的陌生人作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

陌生人作文通用10篇

陌生人作文 篇1

  你看這個(gè)題目,也許會(huì)問(wèn):陌生人怎么會(huì)熟悉呢?我來(lái)給你講講吧。

  不瞞你說(shuō),這個(gè)最熟悉的陌生人就是我爸爸,為什么?我給你講幾個(gè)事例吧。

  在我小時(shí)候的相冊(cè)中的合影永遠(yuǎn)只有我和媽媽,爸爸那時(shí)在哪了?天曉得,也許他當(dāng)時(shí)在給我照相呢,一個(gè)家庭中的.相冊(cè)里,竟然沒(méi)有爸爸,這樣,他還不算家中的陌生人嗎?

  每當(dāng)我過(guò)生日時(shí),把蛋糕遞給我讓我快吹蠟燭的總是媽媽,爸爸每次都是去給我訂蛋糕,布置生日會(huì)場(chǎng),然后就匆匆去辦自己的事情,雖然每天在這個(gè)家中總會(huì)和他見(jiàn)面,但是幾乎不參加自己兒子的生日,這難道不是我最熟悉的陌生人?

  五歲那年夏天,我去大姨家長(zhǎng)住,每一次給我打電話問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短、告訴我天氣的只有媽媽,爸爸從來(lái)都不聞不問(wèn),像一個(gè)“兩旁外人”。但后來(lái)的一次給媽媽打電話時(shí),媽媽告訴我:每天晚上,爸爸總要從河北天氣預(yù)報(bào)一直聽(tīng)到懷安縣天氣預(yù)報(bào),并做下記錄交給媽媽,囑咐媽媽明天一定要把天氣預(yù)報(bào)打電話告訴我,我一時(shí)無(wú)語(yǔ)。

  也許,我這篇作文有些偏激,但它證明了那句經(jīng)過(guò)千錘百煉仍長(zhǎng)盛不衰的話:父愛(ài)無(wú)言!

陌生人作文 篇2

  在我們身邊有許許多多的陌生人,他們經(jīng)常幫助身邊有困難的人,他們做好事從來(lái)不留名。

  有一天,在放學(xué)回家的公交車上,我就遇到了一位。

  那天我和好朋友陳子睿坐六路公交車回家,一上了公交車,陳子睿才發(fā)現(xiàn)自己只有五十元的整錢,沒(méi)有一元錢的零鈔,我也剛好只有一元錢。無(wú)奈之下,她只好拿著50元錢去一個(gè)個(gè)問(wèn)公交車上的乘客能否找成零錢,大約問(wèn)了三四個(gè),有些非常無(wú)奈地說(shuō):“對(duì)不起,我確實(shí)沒(méi)有。”有些瞥了她一眼,冷漠地說(shuō):“問(wèn)別人吧!”突然,一個(gè)大姐姐走了過(guò)來(lái),她大約二十來(lái)歲,長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的頭發(fā),小小的眼睛,小小的嘴巴,潔白的牙齒,穿著粉紅色的運(yùn)動(dòng)衣。她熱心地把一張一元錢的人民幣遞給陳子睿,笑著對(duì)她說(shuō):“小朋友,只有五十元嗎?沒(méi)事,我給你。”陳子睿激動(dòng)得不知說(shuō)什么才好,好不容易才擠出了四個(gè)字:“謝謝姐姐”。陳子睿去投幣時(shí),那位大姐姐還不時(shí)地說(shuō):“小心點(diǎn),別摔著!”還做出了想去扶她的動(dòng)作。陳子睿后來(lái)對(duì)我說(shuō):“多虧了那位好心人哪!”

  又坐了幾站,我去看那位大姐姐,才發(fā)現(xiàn)她原來(lái)坐的.地方坐了一位老爺爺。那位大姐姐呢?找了半天,我看到她正扶著一個(gè)小女孩,不讓她摔了。

  我懂了,她就是“活雷鋒”。

  給小朋友坐公交車錢,給老人讓座,扶小女孩不讓她摔,這些不是每一個(gè)都會(huì)做的。但那位穿紅運(yùn)動(dòng)衣的大姐姐卻樂(lè)于去干。

  夸夸那個(gè)陌生的穿運(yùn)動(dòng)衣的大姐姐吧!她有著樂(lè)于助人的精神!

陌生人作文 篇3

  在星期日的早晨,媽媽要出門辦點(diǎn)事情,讓我一個(gè)人在家。要走的時(shí)候媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐:“記住,任何人來(lái)敲門都不許開(kāi)門,知道了嗎?”我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您放心吧!”

  等媽媽走了之后,我開(kāi)始在家寫學(xué)校老師留的作業(yè)。剛寫了不一會(huì)兒,就聽(tīng)見(jiàn)有人在敲我家的門。我聽(tīng)著好像是媽媽回來(lái)了,剛要去開(kāi)門,又想了想,萬(wàn)一不是媽媽呢?我躡手躡腳地搬來(lái)凳子,小心翼翼地站在凳子上面,從門鏡里往外看。我嚇了一跳!因?yàn)殚T鏡里的那個(gè)人我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。

  那個(gè)陌生人在外面一邊敲著門,一邊大聲說(shuō):“家里有人嗎?”我的聲音一顫一顫地說(shuō):“你……你是誰(shuí)呀?”陌生人回答說(shuō):“我是這個(gè)小區(qū)里的快遞員,我來(lái)給你家送快遞,你出來(lái)取一下吧!我還有好多快遞要去送呢!”

  我想起了媽媽的`囑咐,任何人敲門都不要開(kāi)。于是,我對(duì)快遞員叔叔有禮貌地說(shuō):“叔叔,您把快遞放在門口就可以了。”快遞員叔叔很無(wú)奈地對(duì)我說(shuō):“快遞可以放在門口,但是快遞單子需要你簽收一下。”我猶豫了一下,對(duì)快遞員叔叔說(shuō):“叔叔,麻煩您把快遞單子從我家門下面的縫隙里塞進(jìn)來(lái)吧!”快遞員叔叔小心翼翼地把單子塞進(jìn)了屋里,我簽完單子后,又從門縫把單子還給了快遞員叔叔。快遞員叔叔拿到單子后,把快遞放在門口,漸漸地走遠(yuǎn)了。

  我開(kāi)門把快遞拿了進(jìn)來(lái)。不一會(huì)兒,媽媽就回來(lái)了,看到桌子上的快遞,關(guān)切地問(wèn)我這是怎么一回事。我把事情的經(jīng)過(guò)完整地告訴了媽媽。媽媽一邊笑著,一邊摸著我的小腦袋,對(duì)我說(shuō):“寶貝,你長(zhǎng)大了!”媽媽還朝我豎起了大拇指,我高興地說(shuō):“謝謝媽媽。”

  看來(lái),聽(tīng)媽媽的話是對(duì)的。

陌生人作文 篇4

  今天下午,我一個(gè)人在家。突然,門鈴響了,我在門里面問(wèn):“你是誰(shuí)?要干什么?”他說(shuō)自己是來(lái)收房租的,我相信了他,把門打開(kāi),他問(wèn)我爸爸媽媽在不在家,我說(shuō):“爸爸媽媽上班去了,都不在家。”他還問(wèn)了爸爸的手機(jī)號(hào)碼,我把爸爸的手機(jī)號(hào)告訴了他。

  媽媽下班回來(lái)后,告訴我那個(gè)陌生人叔叔打電話給爸爸了,說(shuō)我家的'房子好,想租我家的房子,問(wèn)爸爸租不租,給爸爸一口回絕了。媽媽告訴我,今后不要亂開(kāi)門,特別是一個(gè)人在家,碰到陌生人千萬(wàn)不能開(kāi)門,有事等爸爸媽媽回來(lái)找。還在門后面貼了一張紙,上面寫著:“不要亂開(kāi)門,軒軒別忘!”。我記住了,今后再也不給陌生人開(kāi)門了,我會(huì)記住紙上的話。

  爸爸后來(lái)對(duì)我:“一個(gè)人在家時(shí)要提高警惕,做到防人之心不可無(wú),害人之心不可有!”

陌生人作文 篇5

  我的生活中充滿了愛(ài):爺爺奶奶的愛(ài)、爸爸媽媽的愛(ài)、同學(xué)老師的愛(ài)……盡管愛(ài)有不同的表達(dá)方式,但無(wú)論哪一種愛(ài),都能滋養(yǎng)著我,健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)……

  有一次,我剛上完舞蹈課,準(zhǔn)備乘車回家。沒(méi)想到,原本晴朗的天空中去飄起了雨滴。我并沒(méi)在意,繼續(xù)連蹦帶跳地走向科技館站。“滴滴答答”雨點(diǎn)兒越來(lái)越密了,沒(méi)帶傘的我只得躲進(jìn)了路邊的超市。心里盤算著,“雨快點(diǎn)兒停吧,我回家還有好多事情呢!”

  我望望天空,看雨點(diǎn)兒小了一些,便沖了出去。一陣陣涼風(fēng),吹著雨滴,打在我的衣服上,我不禁一個(gè)哆嗦——冷到了心窩窩里。身邊的行人,匆匆而過(guò),仿佛根本沒(méi)有看見(jiàn)我。我在人群中悻悻地小步跑著,心想自己快成“落湯雞”了。這時(shí),一位小姐姐追上我,喊道:“小妹妹,你沒(méi)帶傘吧?我送你一段路吧?”我抬頭一看,她扎著兩個(gè)小辮子,臉上露著甜甜的'微笑。我冰冷的身體里,頓時(shí)涌入一股暖流。“謝謝你!”說(shuō)著話兒,一只花傘已經(jīng)遮住了我的頭頂。她的傘其實(shí)并不大,容不下兩個(gè)人,但是她緊緊挽著我的胳膊,把傘偏向我這一邊。

  去地鐵站的路并不很長(zhǎng),小姐姐一直護(hù)送著我走進(jìn)地下通道,才微微笑著離開(kāi)。我看見(jiàn)她的肩膀已經(jīng)被淋濕了,忍不住說(shuō)“謝謝你!再見(jiàn)啦!”小姐姐回頭向我擺了擺手,走遠(yuǎn)了。

  關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,有時(shí)只是一個(gè)動(dòng)作,一句問(wèn)候,或是一個(gè)微笑……就讓被關(guān)愛(ài)的人感動(dòng)不已。讓我們多付出一份關(guān)愛(ài),這樣世界就會(huì)變得更加溫暖,更加美麗!

陌生人作文 篇6

  我喜歡溫暖的感覺(jué),我會(huì)盡我自己所能讓更多的人擁有溫暖的感覺(jué),讓世界各地飄滿溫暖的氣息。

  這是一個(gè)讓我溫暖的聲音,也正是這些聲音可以讓我們身邊的人有溫暖的感覺(jué),讓我們的生活變得更加美好,讓所有的人都有溫暖的感受。

  在我領(lǐng)悟到“聲音——溫暖”,是我在七年級(jí),那一次和好友為了刺激,滿足自己的虛榮去了公路旁的一間小網(wǎng)吧,卻不幸被父親像老鷹捉小雞般的“拎”回家,接受了張韶涵說(shuō)的“我的愛(ài)驚天動(dòng)地”的教育。

  “說(shuō)……為什么要去那里?”我看到父親大發(fā)雷霆,繃著臉,隱藏不住的滿腔怒火,粗糙而厚重的手,因大力拍在桌子上,已經(jīng)像熟透的.柿子,紅彤彤的,我不敢直視父親,不敢傾聽(tīng)他的怒吼。之后,弟弟告訴我,父親的喉嚨有一些沙啞,大概是太生氣引起的。其實(shí),還隱隱約約告訴了我,一種叫作“父愛(ài)”的東西。

  “家里有我需要的電腦嗎?”我直沖沖的頂了一句,聲音顫抖著,豆大的淚珠最終抵不過(guò)心中的不平衡,還是從眼眶中劃了下來(lái),“他們都在笑我土,連電腦都……”

  這時(shí),母親示意讓父親平靜下來(lái),讓我進(jìn)入她的房間,我是拖著沉重的步子,很不樂(lè)意的進(jìn)去,母親似乎也因?yàn)槲疫M(jìn)入網(wǎng)吧而哭泣過(guò),我是從她微弱的聲音預(yù)測(cè)到了,接著,她又出去了,留我在房間里,要我自己思考吧,這又是一種“母愛(ài)”。

  “算了,阿玲也是一時(shí)的沖動(dòng),別罵她了。”我在房?jī)?nèi)聽(tīng)到了母親的聲音,期待著父親氣消的話語(yǔ),但沒(méi)有。好一會(huì)兒,整個(gè)家都是安安靜靜的,連一跟針掉在地上也可以聽(tīng)見(jiàn)。

  終于,在這般靜悄悄之后有了第一個(gè)聲響,“我們家現(xiàn)存有多少錢?”這是父親的聲音,“母親還沒(méi)有回話。”“我們給啊玲買一臺(tái)電腦吧,聽(tīng)說(shuō)那種機(jī)器要三四千元就可以買一臺(tái)了。”父親接下了未完成的話。“應(yīng)該還差一千多,但那是唯一的積蓄了。”母親擔(dān)憂的說(shuō)到。

  聽(tīng)到這,我按奈不住了,推開(kāi)房門,說(shuō):“不用買了,反正,班里還有幾個(gè)人家里也沒(méi)有電腦!”說(shuō)完這么一句,我就回房間了。

  在這一次的入網(wǎng)吧風(fēng)波,讓我感動(dòng)了,父母親多么的疼我,我可以感受到,他們多么希望我別誤入歧途,所散發(fā)出的擔(dān)憂,我可以理解到。我擁有溫暖!一個(gè)溫暖的家!

陌生人作文 篇7

  在記憶的城堡中,有許多難忘的事讓我記憶猶新,但唯獨(dú)一件在我的印象中最深刻,最令我難以忘記。

  記得在一個(gè)天氣晴朗的'早晨,我和媽媽一起去公園鍛煉身體。

  來(lái)到公園,走著走著,忽然看見(jiàn)了一個(gè)背著破爛不堪的麻袋,身穿灰色衣服的老頭兒。他佝僂著身子,好像在尋找什么。走近一看,原來(lái)是個(gè)拾荒者。拾好這一個(gè)垃圾桶,看了看背著的袋子,滿足地笑了笑,嘴里低聲的自言自語(yǔ)道:呵,呵,這本書看完有錢買下一本啦!什么?我的耳朵出了問(wèn)題?我心想。

  這時(shí),那老頭從脖子上扯下一個(gè)塑料袋,只見(jiàn)里面裝著一本書。老頭拿著書津津有味地看了起來(lái),他一會(huì)兒眉頭緊鎖,一會(huì)兒又露出燦爛的笑容,一會(huì)兒伸出手指算算

  我走上前去,問(wèn)道:老爺爺,您為什么要讀書?老爺爺說(shuō):少壯不努力,老大徒傷悲,我想利用別人休息的時(shí)間來(lái)填補(bǔ)我所缺的文化和知識(shí),要知道,能在這個(gè)社會(huì)上生存下來(lái)的人只屬于有學(xué)問(wèn)的人。

  我掏出早上老媽給我的零花錢:給,您給我上了一堂課,只有珍惜時(shí)間,利用這些時(shí)間去學(xué)習(xí)新知識(shí),否則不會(huì)在社會(huì)上立足,這是學(xué)費(fèi)。

陌生人作文 篇8

  寒假里,我看了一本名叫《不要隨便跟陌生人走》的書。

  這個(gè)故事說(shuō)了一個(gè)叫蕾娜的小女孩,有一次,她去上學(xué),過(guò)馬路她看見(jiàn)馬路旁邊有一輛黑車,里面有個(gè)人看起來(lái)兇兇的,蕾娜跑過(guò)馬路,來(lái)到學(xué)校,和小伙伴們交流這件事情,之后,大家都認(rèn)為這個(gè)人一定是壞人,于是他們想到大家吹哨子過(guò)馬路,還是不成功,最后勇敢的.媽媽們大顯身手,和那個(gè)人聊了起來(lái),最后媽媽們知道這個(gè)人是專門統(tǒng)計(jì)有多少輛車經(jīng)過(guò)的統(tǒng)計(jì)員。

  這個(gè)故事告訴我們:如果在大路上發(fā)現(xiàn)有陌生人跟蹤你,你一定要記住往人多的地方或向警察局的方向走去。如果在學(xué)校操場(chǎng)上有個(gè)陌生人,你一定要告訴老師或保安,不能直接跑過(guò)去和他們交流。如果只有你一個(gè)人在家的時(shí)候,有一個(gè)陌生人在敲門,你一定不要隨便開(kāi)門并且告訴他“如果你不走我就要報(bào)警了。”因?yàn)樵趶V州這個(gè)流動(dòng)人口很多的城市里各種的案件每天都在發(fā)生,我們都是小孩子,沒(méi)有一定的社會(huì)見(jiàn)識(shí),很容易被壞人利用,所以,我們一定要加強(qiáng)防范意識(shí),不要讓父母和老師擔(dān)心,做一個(gè)健康,快樂(lè),有主見(jiàn)的小學(xué)生。

陌生人作文 篇9

  我的生活中,曾有幾個(gè)人雖然和我僅有一面之緣,但在我的腦海中卻烙上了深深的印記。

  記得在我上四年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了一處數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班。那天,我跟像往常一樣高高興興地去上補(bǔ)習(xí)班上課。

  老師布置了作業(yè),作業(yè)有幾道題目需要畫圖。于是,我把手伸進(jìn)課桌下,拿出文具盒,打開(kāi)文具盒,嗯?怎么會(huì)沒(méi)有尺子呢,難道是我早上太匆忙,忘記放進(jìn)文具盒了?哎,我怎么那么丟三落四的呀!

  我趴在桌子上,心想:怎么辦呢?要是就隨隨便便畫一下,老師肯定會(huì)批評(píng)我的。可不畫吧,也會(huì)同樣要挨批。到那時(shí),我的顏面豈不是丟盡了嗎?我低著頭,再也沒(méi)有勇氣看老師了。

  教室里靜悄悄的,連掉下一根針也能聽(tīng)見(jiàn)。正當(dāng)我百般無(wú)奈的時(shí)候,我的'后桌輕輕地拍了拍我的肩膀。

  我回過(guò)頭,看見(jiàn)一張陌生的臉孔。她留著短發(fā),臉蛋紅紅的像熟透了的紅蘋果。我想:從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她呀,他應(yīng)該是新來(lái)的吧!他找我會(huì)有什么事呢?這時(shí),只見(jiàn)他又輕輕地拍了拍我的肩膀,問(wèn)道:“你怎么啦?”“我……我忘帶直尺了!”我終于找到了一絲安慰,情不自禁得熱淚盈眶。“沒(méi)關(guān)系,我可以借你啊!”“真的嗎?”我看了看他的作業(yè)本,“可是,你還沒(méi)畫好啊!”“沒(méi)關(guān)系的,先借你吧。”說(shuō)著,他把尺子遞給了我。

  我接過(guò)尺子,好像一股暖流涌進(jìn)了我的心頭。

陌生人作文 篇10

  在去年的寒假里,我和媽媽在去齊齊哈爾的高速路上,看到了這樣難忘的一幕。

  當(dāng)時(shí)媽媽帶我去游玩,在一個(gè)大車道上,我們看到一輛越野車翻了,車?yán)镙d著司機(jī)的家人:一個(gè)小男孩,兩個(gè)中年男子和一個(gè)青年女子。幸好司機(jī)和女子坐在前面,有著氣囊保護(hù),沒(méi)怎么受傷。可坐在后面的小男孩和中年男子就沒(méi)那么幸運(yùn)了,他們頭部都輕微出血,而中年男子坐在車?yán)镆粍?dòng)不動(dòng),好像全身沒(méi)有知覺(jué)。小男孩也是一樣,他的`手還被一塊鋼板死死地壓著。

  路邊兩旁的行人紛紛拿出手機(jī)拍著、錄著。這些人不知道車?yán)镆呀?jīng)著火了,正往郵箱蔓延。

  這時(shí),人群中的一位中年男子發(fā)現(xiàn)后,首當(dāng)其沖,帶領(lǐng)大家前去救援。媽媽看到后,立即撥打了120,把現(xiàn)在的位置告訴了對(duì)方。

  這時(shí)大家也不拍照了,一起喊著口號(hào),將車門打開(kāi)。人們看到了這樣的一幕:那位男子用整個(gè)身體抱著孩子,可由于鋼板壓著,一時(shí)抬不起來(lái),只能先將其他人救出,但那個(gè)孩子還困在車?yán)铩V心昴凶影l(fā)現(xiàn)火勢(shì)馬上蔓延到油箱,他奮不顧身地沖進(jìn)車?yán)铮M(fèi)了九牛二虎之力把孩子的手弄了出來(lái),并將他遞了出去。

  不知是人群中的誰(shuí)喊了一聲“后退!”所有人便立刻退到了后面,沒(méi)過(guò)幾秒鐘,車子爆炸了,與此同時(shí),120趕到了現(xiàn)場(chǎng)。

  現(xiàn)在每當(dāng)人們說(shuō)起現(xiàn)在人心冷漠時(shí),我總會(huì)想起那感人的一幕。是那個(gè)陌生的叔叔教會(huì)了我:在別人遇到困難的時(shí)候,不要當(dāng)縮頭烏龜,而要伸出援助之手。

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