寫(xiě)陌生人作文

時(shí)間：2026-02-04 21:07:24 陌生人

寫(xiě)陌生人作文【匯編7篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的寫(xiě)陌生人作文7篇，歡迎大家分享。

寫(xiě)陌生人作文【匯編7篇】

寫(xiě)陌生人作文篇1

　　有一天，我把作業(yè)都做完了。我玩了一會(huì)玩具，覺(jué)得很無(wú)聊，我就拿了一張畫(huà)紙畫(huà)畫(huà)。

　　我快畫(huà)完的那時(shí)候，咚，咚，咚，有人敲門(mén)，我搬了一個(gè)凳子，站在凳子上面，往外一看，他是一個(gè)陌生人。

　　我說(shuō)：“你認(rèn)識(shí)我爸爸嗎？你知道他的名字嗎？”陌生人說(shuō)：“我以前還記得他的`名字，可是現(xiàn)在忘了。”我仔細(xì)的想了一想，我終于想出來(lái)了，你不知道我爸爸的姓名，你肯定就是一個(gè)陌生人。我的爸爸和媽媽?zhuān)昼娋突貋?lái)了，等到家了以后，我的爸爸和媽媽?zhuān)袛嗄闶遣皇悄吧耍吧寺?tīng)我這一句話，就把陌生人給嚇跑了。

　　等到爸爸媽媽回來(lái)之后，我對(duì)爸爸和媽媽說(shuō)：“我總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就是以后不能給陌生人開(kāi)門(mén)啊！”

寫(xiě)陌生人作文篇2

　　為一個(gè)陌生人寫(xiě)傳！我無(wú)從下手，只得認(rèn)真地觀察他了，一點(diǎn)點(diǎn)地、細(xì)心地觀察。他有著淡淡的皺紋和刮得很細(xì)心的胡子以及明凈透亮的黑框眼鏡，這些都充分體現(xiàn)著這是一個(gè)體面的文化人；他剛毅的臉述說(shuō)著他飽經(jīng)風(fēng)霜；那自然流露的情感更使人倍覺(jué)親切。

　　他總是早早地起來(lái)，安排他緊張而又雜亂的時(shí)間；可無(wú)論起的多早，計(jì)劃多么詳細(xì)，卻總是很晚地坐在他的辦公桌前，這是他的生活，他經(jīng)歷的.事，也只有猜測(cè)了。

　　他總是講他的父親，一位樸實(shí)，卻又粗暴的農(nóng)民，他的出生是他父親的榮耀，也是這個(gè)家族的榮耀。憑他的努力也懷著脫離田野的期盼，當(dāng)上了他們?nèi)宓谝粋€(gè)，也是當(dāng)時(shí)唯一一個(gè)大學(xué)生，風(fēng)光地離開(kāi)了他現(xiàn)在朝思暮想的地方。他常常給我看他厚實(shí)的手掌上因沉重的木柴而留下的整齊的傷痕，與他文質(zhì)彬彬的外表產(chǎn)生了強(qiáng)烈的對(duì)比。

　　他剛來(lái)到薛家灣這個(gè)小地方時(shí)，還是黃沙飛揚(yáng)，但他不認(rèn)輸，建鐵路、蓋樓房、開(kāi)發(fā)礦產(chǎn)，幾乎都干過(guò)了，但現(xiàn)在卻仍是個(gè)無(wú)名小卒。他那時(shí)一股沖勁，在工作上不僅埋頭苦干，還曾經(jīng)一次次批評(píng)上級(jí)，也使他一次次換了又換那小而又小的職位，在今天的社會(huì)中仍碌碌的，說(shuō)教地穿行著，穿行在這瞬息萬(wàn)變的歷史中描寫(xiě)陌生人外貌的作文（5篇）。

　　看著他那遲早會(huì)駝下的背、蒼老的臉，以及不靈便的四肢，對(duì)于這樣一個(gè)陌生人，我嘆息他質(zhì)樸，而又意義重大的一生。

寫(xiě)陌生人作文篇3

　　剛下完課，本來(lái)晴朗的天空突然飄起了雨，不斷地?fù)舸蛑ＡВl(fā)出“啪啪啪”的聲響。我站在門(mén)口，看著這場(chǎng)雨，覺(jué)得一時(shí)半會(huì)停不了，可想到不盡快回家，家人就會(huì)擔(dān)心。本想看看周?chē)袥](méi)有賣(mài)傘的地方，但發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，掙扎了許久，決定冒雨回家。

　　我剛剛做下決定，便付出行動(dòng)。我慢慢抬起右腳，放進(jìn)已到腳腕的水里，頓時(shí)，一股透骨的冷傳遍全身，不由得打了個(gè)抖。等適應(yīng)了，也把左腳放進(jìn)去在雨中艱難地行走。越走越冷，身體一塊失去知覺(jué)，但一想到溫暖的家，便堅(jiān)持走下去。我走著走著，突然踢到一塊石頭，害我沒(méi)站穩(wěn)，等站穩(wěn)了，腳下又一滑，整個(gè)人往前傾斜。我閉緊雙眼，等待著雨水的侵略。我突然感到一個(gè)微熱的手拉住了我。我睜開(kāi)雙眼，看見(jiàn)是一位叔叔好心拉了我一把，叔叔長(zhǎng)著小眼睛，大嘴巴，全身已濕透了，但他手里撐著一把傘，微笑看著我。“謝謝剛才救了我。”“沒(méi)事，順手”。他看見(jiàn)我沒(méi)傘，又盯著自己傘看，我有些奇怪地看著他。他好像思考了片刻，做出了決定。我剛要開(kāi)口，叔叔卻跑開(kāi)了，只是，我手里拿著叔叔的傘，而叔叔卻冒著雨而沖。我有些愣愣地看著前面的身影，耳邊依然回蕩著叔叔的話：“傘送你了，自己小心點(diǎn)回家......”我有些不知所措，可心里，卻已被子深深感動(dòng)，因?yàn)椋@是陌生人給我的`感動(dòng)。

　　從那以后，我下課一直在找他，可叔叔卻像消失了一樣，沒(méi)有一點(diǎn)兒音訊。而我的感謝，已經(jīng)對(duì)著傘，對(duì)著記憶中的那個(gè)身影，對(duì)著耳邊回蕩的話語(yǔ)說(shuō)過(guò)了。

寫(xiě)陌生人作文篇4

　　一天，小明一個(gè)人在家認(rèn)真地做作業(yè)。突然，一陣急促的敲門(mén)聲響起，小明連忙跑到陽(yáng)臺(tái)，拿了一張矮椅，再跑到門(mén)后，把矮椅放下，自己站在矮椅上，從貓眼看過(guò)去，那個(gè)人并不認(rèn)識(shí)，于是問(wèn)道：“你是誰(shuí)?”那位叔叔笑咪咪地說(shuō)：“我是你爸爸的'朋友。”

　　小明心里想：我該怎么辦呢?是開(kāi)門(mén)還是不開(kāi)門(mén)，。小明想起老師和爸爸說(shuō)：“碰到陌生人，千萬(wàn)不能開(kāi)門(mén)，但可以打電話給父母。”想到這，她拿起手機(jī)打電話給爸爸，“爸爸，怎么了，小明，什么事?”爸爸問(wèn)：

　　“有一個(gè)人說(shuō)是您的朋友，你有朋友來(lái)我們家嗎”?

　　“沒(méi)有啊，你千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)”。

　　“ 嗯”小明走到門(mén)那邊，對(duì)那位叔叔說(shuō)：“我不認(rèn)識(shí)你，你再不走我就打110了，那位叔叔一聽(tīng)嚇得溜煙跑走了。

　　小明走到房間，繼續(xù)乖乖地做作業(yè)。

寫(xiě)陌生人作文篇5

　　有一天，小紅在家寫(xiě)作業(yè)，家里只有小紅一個(gè)人。忽然，門(mén)鈴響了。小紅說(shuō)：“你是誰(shuí)啊”？阿姨說(shuō)：“我是你媽媽的朋友，快給我開(kāi)門(mén)。”小紅心想媽媽在上班這位阿姨應(yīng)先打電話給媽媽才能來(lái)。于是小紅打電話給媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“沒(méi)有啊”。這位阿姨聽(tīng)到小紅和媽媽的`對(duì)話被嚇跑了。讀了這篇短文，讓我懂得了別人敲門(mén)或按門(mén)鈴，我們不能隨便開(kāi)門(mén)，要向文中的小紅一樣遇到問(wèn)題時(shí)動(dòng)腦思考、動(dòng)手實(shí)現(xiàn)。

寫(xiě)陌生人作文篇6

　　今天在上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師突然叫我們往外看，我們趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭去，一看，是一位老爺爺，站在梯子上，在用鋸子鋸樹(shù)，老爺爺拉一下鋸，梯子就顫抖一下，我的心也跟著顫抖一下，有的.同學(xué)說(shuō)看不見(jiàn)，老師就讓他們?nèi)タ拷皯?hù)的地方去看，有的同學(xué)都站在桌子上，過(guò)了幾分鐘，老師讓我們回位，然后讓我們模仿老爺爺?shù)膭?dòng)作，不到一分鐘，我們的手就麻了，突然，聽(tīng)到玻璃破碎的聲音，同學(xué)們不約而同的跑到窗戶(hù)前，一看是樹(shù)枝把路燈砸碎了，我們把心也放下了，幸好砸壞的是路燈，不是老爺爺從梯子上摔下來(lái)，老爺爺?shù)墓ぷ髡媸切量喟　?/p>