實(shí)用的陌生人作文（優(yōu)秀4篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的陌生人作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陌生人作文 篇1
它靜靜的臥在水泥路上，回想起今天的點(diǎn)滴，淚水奪眶而出。
太陽掛在天邊，露出欣喜的笑臉，但忽然晴轉(zhuǎn)下雨，頓時(shí)流下淚水。小雨蒙蒙的下著，天空中流下了悲傷的淚水，也在為那位陌生人的行為感動(dòng)。
那一天天空晴朗，它趴在地上，欣賞著藍(lán)天，身邊行人不斷，也無法打擾它的'心情。
變天了，天空中留下淚水。
一輛摩托車撲面而來，危險(xiǎn)迫在眉睫，眼看它就要命喪黃泉，它有著潔白的毛，楚楚動(dòng)人的眼睛，它還年輕，不甘心就這樣死去，出于本能，它狂叫起來，陌生人似乎注意到了它，在快撞到它的時(shí)候，猛地把車子一轉(zhuǎn)，車瞬間倒了，陌生人也摔倒在地，它隱約看到了陌生人摔倒后的傷痕。可陌生人很是堅(jiān)強(qiáng)，騎上車去了醫(yī)院，它跑到了醫(yī)院門口，它內(nèi)心起伏的望著陌生人，看著他上完藥一瘸一拐的回了家，心中就升騰了愧疚之情。
它臥在地面上，看著陌生人遠(yuǎn)去的方向，心中涌起了復(fù)雜的感情，淚水在眼眶中打字，隨即大叫了幾聲。
它感動(dòng)了，陌生人為了它——一只狗，而去了醫(yī)院，可見人心并不都充滿了丑惡，善良的人無處不在。
陌生人作文 篇2
今天我看見了一個(gè)大人搶了小孩子的蛋糕，我心想這樣的`人——陌生人。我們應(yīng)該怎樣對(duì)待呢?如果每個(gè)人都給陌生人一些寬容世界不就會(huì)更美好了。
我看過一篇關(guān)于陌生人的小說，但上面講的根本不完全。我覺得陌生人，不需要割舍。只要我們給陌生人一點(diǎn)空間，世界都就會(huì)因你的這個(gè)抉擇而改變。世界會(huì)變的人人都彼此信任。所以我們要為一個(gè)自己不認(rèn)識(shí)的人留些空間。
如果每個(gè)人都像我一樣寬容某些自己不認(rèn)識(shí)的人世界將會(huì)更美好。
陌生人作文 篇3
她和我素不相識(shí)，一次緣分讓我們相見，并且讓我對(duì)她形象永遠(yuǎn)記憶猶新。
還記得那是一個(gè)冬天的清晨，北風(fēng)呼嘯，天空中驟然下了一場(chǎng)鵝毛大雪，空中灰蒙蒙的一片，猶如一塊巨大的幕布遮住了太陽。只是隱約可以看到天空中依舊飄著飛飛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。盡管天氣如此糟糕，但是作為小學(xué)生的我沒有理由不去上學(xué)，所以我只好硬著頭皮走在了去學(xué)校的路上。路上的.雪大約有10厘米那么厚，但是行走的步伐卻很沉重，每一步邁的都比較艱難。向后望去，那一個(gè)個(gè)形狀各異的腳印像是給一塊晶瑩潔白的絲綢上繡了無數(shù)朵灰暗的小花。
剎那間，我看到了一個(gè)小女孩，她差不多在上小學(xué)四年級(jí)，我定眼一看，這不就是那個(gè)“丑八怪”嗎?因?yàn)樗哪樕嫌幸粔K胎記，看起來十分丑陋，所以大家都叫她“丑八怪”。我偷偷暗笑，突然我發(fā)現(xiàn)了一朵大綠花，仔細(xì)一瞧，才發(fā)現(xiàn)原來是被人摔碎了的啤酒瓶，我為自己感到慶幸，沒有因?yàn)槊ё捕壬先ィ亦乩@開了那一堆碎玻璃走開了。
突然，我聽到了后邊有窸窣的響聲，抵擋不住好奇心的誘惑，我扭頭一看，是那個(gè)小女孩兒正在彎腰撿著碎玻璃。我萬分吃驚，在這大冬天有誰愿意為他人著想，把凍瑟瑟發(fā)抖的手放入雪堆，去撿那冰冷的玻璃片呢?弄不好還會(huì)割破手，但是她做到了。她把所有的碎玻璃撿完后，露出了欣慰的笑容。我看到她的笑容是那樣的燦爛、美麗。
在我看來，她很美，因?yàn)樗幸活w善良的心!
陌生人作文 篇4
不要輕信陌生人的話
一天下午，放學(xué)了。我吃著冰涼甜爽的冰棍往家走。
迎面來了一個(gè)漂亮的女子，對(duì)我說：“你媽媽在我家玩電腦呢，我是她的同事，你跟我走吧，去找你的媽媽。”我皺了皺眉頭，好像沒有見過媽媽的這個(gè)同事，我慢吞吞地向前走。
走著走著，又來了一個(gè)男子，說是來接我和阿姨的。那個(gè)男子說：“叫你的阿姨買一些水果，我?guī)阆壬宪嚨取！蔽掖饝?yīng)了一聲。我在想，媽媽的同事家我去過幾家，可是好像沒有開車的。這個(gè)男的和那個(gè)女的像是壞人，他們有點(diǎn)像電視上演的拐賣小孩的。我走得像蝸牛一樣慢，我的大腦在飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)，我該怎么脫身呢？
突然我有了一個(gè)主意，我開始假裝嘔吐，那男子驚惶失措，我說咱們?nèi)ジ浇乃幍曩I點(diǎn)止吐的藥，那個(gè)男子緊緊地抓著我的手，來到了藥店。這時(shí)我在門口看到了里面有一群人，我便故做驚訝地大聲喊：“老爸，老爸，你怎么在這里？”那個(gè)男子聽見我的叫喊聲十分害怕，放開了我的手，跑掉了。
通過這件事叫我懂得：遇到危險(xiǎn)，要隨機(jī)應(yīng)變，用利用智慧來擺脫困境。
【寫作指導(dǎo)：學(xué)生借助題目識(shí)別作文題材】
我們?cè)陂喿x文章時(shí)，常常看到文章的題目多種多樣，有的用“記”，有的用“論”，有的用“賦”，不知你是否仔細(xì)想過，這些字表示什么意思呢？
記，就是記載、描寫的意思。大凡題目上用“記”字的其體裁一般都是記敘文，如葉圣陶的《記金華的兩個(gè)巖洞》、蔣子龍的《喬廠長(zhǎng)上任記》。我們常用的文體日記、游記、訪問記等也屬于這一類。
論，就是闡明事理的意思。大凡題目上用“論”字的大多是議論文，如謝覺哉的《論“同甘共苦”》。也有用“談”、“說”、“議”、“評(píng)”等字來替代“論”字的，如何其芳的《談修改文章》、吳晗的《說謙虛》、韓愈的《師說》等。報(bào)刊上常用的`文體社論、評(píng)論等也屬于這一類。
賦，盛行于漢魏六朝的韻文和散文的綜合體，通常用來寫景敘事，如杜牧的《阿房宮賦》。如今有的寫景敘事的散文也稱為“賦”，如楊朔的《茶花賦》、峻青的《秋色賦》。
贊，是我國(guó)古代的文體名，一般用于歌頌和贊美。今天有的作家寫散文、詩歌，在題目上也會(huì)用上一個(gè)“贊”字，如茅盾的《白楊禮贊》、冰心的《櫻花贊》。
傳，常見的一種是用來記錄某人生平事跡的，如司馬遷的《廉頗藺相如列傳》。有一種記述故事的文章也稱為“傳”，如施耐庵的《水滸傳》。
行、歌，都是我國(guó)古代詩歌體裁的名稱，如白居易的《琵琶行》、杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。“歌”與“行”不同，“歌”是能唱的詩。今天的民歌、兒歌也能隨口吟唱。
因此，閱讀文章時(shí)，我們可借助題目上的這些字，大體上識(shí)別這篇文章的體裁。
【陌生人作文】相關(guān)文章：
陌生人作文04-23
陌生人的作文11-28
[經(jīng)典]陌生人作文11-27
陌生人作文【經(jīng)典】08-21
陌生人作文(經(jīng)典)10-08
陌生人作文[精選]10-02
陌生人作文【精選】01-03
(精選)陌生人作文10-11
[精選]陌生人作文10-29
陌生人作文【經(jīng)典】02-15