人生目標(biāo)作文

時(shí)間：2026-02-21 00:07:43 目標(biāo)

人生目標(biāo)作文6篇(熱)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的人生目標(biāo)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

人生目標(biāo)作文6篇(熱)

人生目標(biāo)作文篇1

　　有人說：“人只要有了一定的目標(biāo)，并一直為了這個(gè)目標(biāo)不斷努力，就一定會(huì)成功。”果真如此嗎?

　　從前有個(gè)漁夫每次打魚前都要立下了一誓言。市面上什么價(jià)格最高就準(zhǔn)備捕什么，偏偏捕到的不是想要的。結(jié)果只好空手而歸，最后在饑寒中死去。這個(gè)漁夫不是沒有目標(biāo)，而是目標(biāo)不切實(shí)際。所以人生目標(biāo)要選擇。

　　如果盧浮宮著火，你救哪幅畫?很多人要救蒙娜麗莎，著名作家貝爾納的回答是：“我救離出口最近的那幅畫。” 他的理由是：“成功最佳目標(biāo)不是最有價(jià)值的那個(gè)，而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)。”這則小故事告訴我們選擇目標(biāo)一定要選擇最可能實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)楫?dāng)你追求最有價(jià)值的目標(biāo)——蒙娜麗莎，很有可能未救出畫，人就葬身火海。我們只能是選擇最有可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，也就是切合適的目標(biāo)。

　　我的人生目標(biāo)過去是做父母最好的孩子，在學(xué)校做老師最優(yōu)秀的學(xué)生，將來到社會(huì)上做最出類拔萃的人。這樣的'目標(biāo)讓我活得很累，無論我怎樣努力也沒辦法成為最好的。于是我重新確立我的目標(biāo)，做孝順的孩子，做優(yōu)秀的學(xué)生之一。這樣的目標(biāo)很實(shí)際，我正在向這個(gè)目標(biāo)一步一步逼近。我深信自己會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，所以我每天都快樂。將來到社會(huì)上，我的目標(biāo)也很實(shí)際，就是做一名人民警察。因?yàn)槲蚁嘈抛约阂欢〞?huì)除暴安良，保護(hù)好人民財(cái)產(chǎn)的。一想到我的目標(biāo)有可能實(shí)現(xiàn)，就忍不住心花怒放，做什么事情都特別有精神。

人生目標(biāo)作文篇2

　　里特雖然改掉了愛抱怨的壞習(xí)慣，但是，有一件事讓里特的父母非常煩惱，就是里特沒有自己的人生目標(biāo)，所以學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好。無奈之下，里特的父母只好再次把里特送去動(dòng)物成功培訓(xùn)學(xué)校去了。

　　里特來到了動(dòng)物成功培訓(xùn)學(xué)的個(gè)人使命培訓(xùn)屋里，屋里有五間小屋子，分別是未來屋、研究屋、快樂屋、評(píng)價(jià)屋和希望屋。

　　里特來到了未來屋，只見里面立著一個(gè)大型的圓型的玻璃瓶里，有無數(shù)個(gè)小泡泡，一個(gè)泡泡就有一個(gè)人的未來，玻璃瓶里裝著全世界的人的未來。里特的眼睛睜得大大的，驚奇地望著那個(gè)大型的'玻璃瓶。未來屋里的地面閃閃發(fā)光，能映出人的倒影來，屋頂上掛著盞水晶大吊燈，閃著金光。讓人感覺好像來到了希望的天堂。里特看得入神，不知什么時(shí)候走出了一位老太太，她問里特：“20年后你希望你在做什么，過著什么樣的生活。”里特說：“我希望20年后我在做第二個(gè)比爾？；蓋茨，過著高尚的生活。”老太太點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　里特來到了研究屋，走進(jìn)這個(gè)屋子，里特看見了上萬種世界上最先進(jìn)的研究?jī)x器，上千種五顏六色的化學(xué)物品。這里的鎮(zhèn)山之寶――項(xiàng)目研究機(jī)，能讓你清楚地知道你想研究的東西。里特動(dòng)用了上千臺(tái)研究?jī)x器，調(diào)配了上百種化學(xué)物品，終于研究出了“復(fù)活水”，把它滴在恐龍身上，不久，恐龍就復(fù)活了！里特高興地拿著“復(fù)活水”離開了研究屋……

　　里特來到了快樂屋，只見屋里有許多玩具和游戲機(jī)，還有一個(gè)巨型的游樂場(chǎng)。里特一會(huì)兒玩玩超人，一會(huì)兒玩玩游戲機(jī)，一會(huì)兒又玩玩過山車……里特玩得可高興了！一天不知不覺得過去了。里特高興地邁著大步子離開了快樂屋。

　　評(píng)價(jià)屋里有一條環(huán)形的長(zhǎng)廊，上面刻著所有的父母、老師對(duì)自己的孩子、學(xué)生的評(píng)價(jià)。里特?zé)o意中發(fā)現(xiàn)了媽媽對(duì)它的評(píng)價(jià)，就是，里特是個(gè)好孩子，如果能改掉沒有自己的人生目標(biāo)的老毛病的話，將會(huì)成為一個(gè)社會(huì)上的精英，人才。里特激動(dòng)的流下了眼淚。

　　里特又來到了希望屋，一位柱著拐杖的老伯伯問里特：“你可以用某種動(dòng)物或某種花兒或者某首歌的名字來代表你自己，你會(huì)選什么？”里特看了看墻上刻的花兒、動(dòng)物、歌名說：“我選菊花，因?yàn)樗菆?jiān)強(qiáng)的性格鼓舞著我，告訴我要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！”老伯伯點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　離開了這間屋子，里特終于明白了自己的人生目標(biāo)，就是做第二個(gè)比爾？；蓋茨。

人生目標(biāo)作文篇3

　　從新聞上看到了兩則報(bào)道，看完后，我不禁心潮澎湃，感慨良多。

　　第一則新聞講的是一個(gè)叫龍環(huán)勝的中學(xué)生。他家住在貧困的山區(qū)，家里經(jīng)濟(jì)條件特別差，龍環(huán)勝讀書時(shí)，連生活費(fèi)都交不起，更別說交什么學(xué)費(fèi)。在龍環(huán)勝要高考的時(shí)候，爸爸又患上了重病。媽媽為了不給龍黃勝增加心里負(fù)擔(dān)而向他隱瞞了事實(shí)。由于家里沒有錢，媽媽向村里的鄰居借了錢，最后，連唯一一頭能養(yǎng)活家里人，能產(chǎn)小豬的母豬都賣了，湊足了錢給爸爸治病，爸爸的病情才有所好轉(zhuǎn)。龍環(huán)勝?gòu)男《拢嗄陙恚瑸榱瞬唤o家里增添負(fù)擔(dān)，邊勤工儉學(xué)邊學(xué)讀書，不但順利地讀完小學(xué)，初中，高中，當(dāng)年可以優(yōu)異的成績(jī)考上了重點(diǎn)大學(xué)。

　　第二則新聞講的是一個(gè)內(nèi)蒙古叫古拉格的高中生，因父母雙亡，而不得不準(zhǔn)備輟學(xué)找工作，她打算掙足了繼續(xù)上學(xué)。學(xué)校得知他的情況后，決定讓古拉格繼續(xù)留下來上學(xué)。因?yàn)樗前嗬铩⒛昙?jí)里的尖子生而且家庭條件差，她有機(jī)會(huì)獲得別人的'資助，但她總是把機(jī)會(huì)留給更需要資助的同學(xué)，自己利用假期掙得一些錢作為生活費(fèi)、學(xué)費(fèi)。

　　看完這兩個(gè)艱辛的求學(xué)之路，我被深深地感動(dòng)了。我想：我們現(xiàn)在的生活多幸福，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在生活，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長(zhǎng)大后為國(guó)家貢獻(xiàn)力量，同時(shí)去幫助那些貧困山區(qū)的兒童，讓他們能夠上學(xué)，讓人們遠(yuǎn)離貧困。

人生目標(biāo)作文篇4

　　你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來。

　　夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行。到現(xiàn)在為止我離我的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)，為了實(shí)現(xiàn)它，我也后悔過，失望過，甚至懷疑我自己是否要比別人差？沒有這個(gè)能力？但是誰都知道在這段旅程中少不了質(zhì)疑和嘲笑。但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮！

　　數(shù)學(xué)，是我學(xué)習(xí)的最大敵手！屢戰(zhàn)屢敗，在這個(gè)過程中我接受了這個(gè)事實(shí)，但我沒有放棄，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)很好的戰(zhàn)友“老師”。每次考差，老師都總結(jié)問題，細(xì)心指導(dǎo)，凡事都講方法，學(xué)習(xí)不能過分勞累，更不能拖泥帶水。老師并沒有責(zé)怪我，而卻少不了同學(xué)的嘲笑。

　　面對(duì)困難，我常常告訴自己：“只要活著就會(huì)有出路。”還記得剛學(xué)騎自行車時(shí)，沒有人教，自己一個(gè)人慢慢滑，一只腳在踏板上，一只腳努力蹬著，車子歪歪扭扭的向前移動(dòng)，累得不行，又不想騎了，覺得騎車是件麻煩事兒，但是看著那些小伙伴騎著直行車在路上飛奔，那快了的表情，那麻利的動(dòng)作又激起了我學(xué)騎自行車的信心，剛回騎一點(diǎn)的時(shí)候我就情不自禁的加快速度，但又不會(huì)剎車又給撞到了墻上，臉直接落地，當(dāng)時(shí)覺得自己毀容了坐在地上痛哭卻又沒有人理我，又站了起來踢了自行車一腳，心里埋怨著：都怪你！

　　最難忘的還是小學(xué)生活，那時(shí)候的我，周末還在為完成父母報(bào)的班而奔波，那時(shí)的父母恨不得我琴棋書畫樣樣精通。父母總擔(dān)心我輸在起跑線上。卻不知道我要的是什么，報(bào)班也不問我愿不愿意，只望女成鳳。但我想做的事情都會(huì)被父母拒絕。那時(shí)我為自己想做的`事情的勇氣都沒有了。但是現(xiàn)在明白了，年輕人應(yīng)該“先做應(yīng)該做的事再做想做的事”。這樣才會(huì)成功！

　　人生總是離不開別人的贊美與批評(píng)。

　　我想如果我活得到80歲，那么現(xiàn)在我只需努力4年考上大學(xué)，而如果這四年我浪費(fèi)了，那我的一生也就會(huì)毀在了這幾年里，人生需要規(guī)劃，但是計(jì)劃趕不上變化，所以我還必須隨時(shí)調(diào)整。未來本來就是未知數(shù)，即要順其自然又要把握分寸。更你能只是口頭上說而動(dòng)。

　　明日歌明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎。

人生目標(biāo)作文篇5

　　人生是什么?人生的目的是什么?目的不能說不重要，目的決定了人生的走向，但人生不等于目的，人生還是向著目的運(yùn)行的整個(gè)過程，人生是過程!啊，這是一個(gè)最簡(jiǎn)單但又最不為人注意的錯(cuò)誤。人生目標(biāo)是我們永遠(yuǎn)的明天，我們的人生永遠(yuǎn)是今天，是此刻，是轉(zhuǎn)瞬即逝的現(xiàn)在!

　　有目標(biāo)的人是活得有意義的`人，能看重人生本身這一過程并把握住過程的人是活得充實(shí)而真實(shí)的人“沒白活一輩子!”應(yīng)該是目的和過程兩方面都有質(zhì)量。目的好說，志存高遠(yuǎn)，從省事開始，人們就會(huì)得到理想的教育。然而許多人活了一輩子，到頭來，還沒有得到人生過程的樂趣，沒有享受人生，這是一種生命自覺與自省的缺乏。

　　沉浮動(dòng)靜皆人生，體悟每種境遇，不以物喜不以己悲，得失沉浮皆是人生所獲的賜予。