《再見了，我的母�！纷魑�
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的《再見了，我的母�！纷魑�，希望能夠幫助到大家。
《再見了，我的母校》作文 篇1
那一片片茂密的叢林；那一樣樣堅固的器具；那一張張熟悉的臉。轉眼間，將在也看不見了。時光像箭一樣穿過六年的日子，光陰似箭，事世如煙。讓我們分手告別。
六年前的時光，是多么短暫，快樂的日子，是多么那忘，成功的時候，是多么高興。小草是我的伙伴；小樹是我的朋友；我和母校中的一切共同屬于一個家。六年的時光，有哭有笑，有喜有樂。我忘不了老師她們的諄諄教誨，從橫、豎、撇、捺。從老師的口中，讓我們在知識的海洋里遨游，讓我們開闊了眼見。我忘不了同學，他們讓我去尋找光明。她們是與我朝夕相處的同學，童年的腳步應在小路上小路上，笑語歡聲留在云臺中——母校的每一個角落，都藏著我們的友誼。播種著我們的夢想。在這美好的日子里，轉眼間，我們就要分手了。是多么不舍啊！優美的.聲音，灑遍了校園中的一切，可愛的笑臉成了校園中的花朵，我們回首相望，母校中發生的快樂的事情，常常回旋與我記憶的長河中。
六年的時光即瞬轉速，那些母校可以見到的東西，將再也看不見了。
《再見了，我的母�！纷魑� 篇2
光陰似箭，歲月如梭，在小學的生活馬上要結束了。驀然回首，母校的一草一木，一磚一瓦是那么可愛。在那高大茂盛的楓樹下，我們一起嬉戲，一起玩耍；你還記得嗎？那兩個高大的籃球架下，曾經有過多少場激烈的比賽，曾經有多少人在那里吶喊；你還記得嗎？在那并不大的操場上曾舉行過多少次令我們難忘的演出；你還記得嗎？那記載我們成長中每一個腳印的`校園。
母校為了讓我們全面發展，舉辦了“六一賽”，同學們都積極參加，踴躍參與，老師和家長非常支持。因此，培養了許許多多有特長的同學。語言節讓眾多演說家有了登臺的機會；語文節出現了一位位小作家，一篇篇優秀習作在語文之窗展現；數學節又涌現出許多數學小博士，同學們都紛紛贊嘆他們的解題能力；科技節使小小科學家大展身手，豐富有趣的小制作、優秀的科技論文，體現了同學們的知識面；小畫家們的優秀畫作在美術節可有了露臉的機會，五彩繽紛的畫作讓我們對他們充滿希望，他們一定是未來的畫家；一位位歌唱家、演奏家在音樂節為同學們獻上了優美悅耳的樂聲，整個校園都洋溢著歌聲；體育節讓運動員們一展身手，拉拉隊的吶喊為他們賽出了好成績。這么多的比賽豐富多彩，形式多樣，不僅豐富了同學們的課余生活，還讓同學們在枯燥的學習中增添了歡樂。親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母校，希望水豐會更美。
再見了，我親愛的母校！
《再見了，我的母�！纷魑� 篇3
再見了，我的母校！曾經，在您的教育下牙牙學語；曾經，在您的關愛下通過一次次考試；曾經，在您鼓勵下舉起了一個個獎杯；曾經，在您的懷抱中留下許多美好的回憶。
母校，有我割舍不了的深深情誼。離不開，我那敬愛的老師。記得那天，我被門口的冰滑倒，老師慈愛的走過來，輕輕把我扶起來，并關心的問我有沒有受傷，那眼神像一捧甘泉，流進我的心田，我體會到了母親般的感情，夠我一生受用。離不開我那真誠的朋友，記得那天，考試沒考好，心里十分難過，80分啊，那是我上學以來考得最差的一次，本以為朋友們一定會嘲笑我，誰知，他們非但沒有笑我，反而安慰我，那話語像一縷陽光，抹去我心中的陰影，我體會到了桃花潭水深的友情，夠我一生受用。離不開，那可愛的同學，記得那次，老師煮茶蛋，煮了100多個，我心情不好，便沒有去吃，這時，同桌拿著一個雞蛋在我眼前搖了搖，“吃吧，這是我給你挑最大的'！”那動作，像一縷清風吹進我的心扉，我體會到了同胞手足間的關愛，夠我一生受用。告別母校，淚水肆流。
如煙往事，歷歷在目。我忘不了這里的春花秋月，朗朗書聲；忘不了這里的相交知己，同仇書生；更忘不了那比天高比海深的師恩，忘不了，永遠忘不了！
《再見了，我的母�！纷魑� 篇4
光陰似箭，日月如梭，六年的美好時光轉瞬即逝。很快，我們就要和老師、同學，還有親愛的母校依依惜別了。在這六年中，我學到了知識，也懂得了道理；我交到了朋友，也收獲了自信。如今，漫步校園，熟悉的景物映入眼簾，像一把鑰匙，打開記憶大門，使我浮想聯翩。
每當看到老師簡陋的辦公桌、陳舊的紅筆、疊的厚厚的作業時，就會想起前幾個學期，作文水平一向很好的我突然一落千丈，幾乎每次作文都會有五花八門的錯誤，我曾認真的去反省過，始終沒有發現自己的問題所在。正當我對寫作失去信心時，老師突然把我叫到辦公室，耐心給我講解上一次的作文，語重心長地對我說：“你學語文其實很有天賦，只要用心去寫作，不會寫不好�！睆乃谂蔚难凵裰校业�'信心像一團火焰，熊熊燃燒。在今后的寫作中，我加倍努力，終于有了顯著的進步。
老師，您真像黑暗中的一盞明燈，在我迷茫時為我指明前進的方向，給予我信心和鼓勵。
每次我路過曾經揮灑汗水的操場，看到同學們熱火朝天地運動，就會想起二年級運動會的那場接力賽，因為我沒接穩接力棒給班級拖了后腿，使我們與冠軍失之交臂。滿以為會遭到同學們一頓劈頭蓋臉的責罵�？闪钗乙庀氩坏降氖�，同學們面帶微笑，臉上并無責怪的神請，邁著輕松的步伐徑直向我走來。我低著頭，看都不敢看他們一眼，他們卻輕輕拍著我的肩，摟著我的背，看我一臉的慚愧與自責，用輕快的語調說：“別自責了，事情都過去了，再說我們知道你也不是故意的，也不是說不失誤，我們就鐵定拿冠軍了�！痹捯魟偮洌慌缘耐瑢W燦爛地笑著附道：“是啊，別自責了！”我感動的淚水如潮水般涌了出來。
同學，你真像天寒地凍中的一簇炭火，在我寒冷時給我帶來光明與溫暖，給予我安慰與關心。
在這六年中，我從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，這一切都得歸功于您——我親愛的母校。再見了，我將永遠銘記您的恩情！
《再見了，我的母�！纷魑� 篇5
時間像流水般逝去。回想一下剛剛入學那天，仿佛就在昨天。六年了，我們將要說再見了。我真的舍不得你們，我的同學，我的老師，還有我永遠忘不了的母校。六年短短的時間，我們有過多少笑聲；短短的六年，我們流過多少眼淚。都已經數不清了�？墒菍W校那古老的校門會數清，門口的楊樹會數清，美麗的花壇會數清。
我舍不得我的老師們。
雖然幼小無知的我總是惹您生氣。但是每當面對您那慈祥，不過稍微帶著一點責備的眼神。我總有種不安的感覺，覺得自己錯了。
在我的印象里您一直使用您那沾滿粉筆沫的雙手比劃在寫滿字的黑板上。耐心的為我們講課。
記得有一次，我有一部分內容沒聽清。您并沒則罵我，而是利用課下給我補。讓我不僅學會了，并掌握了訣竅。
我的老師啊，我們是多么舍不得您。
我也舍不得同學們。
相處了六年的同學們啊，我們即將離別。我們在一起的時光不多了，如同秒針在轉動。
不知你們還記不記得，我親愛的同學們。但我記得。在一次跳大繩練習中，我不敢跳只躲到了角落里，用羨慕甚至有點嫉妒的`眼光看著別的同學們跳。同學們見我總是不跳，就鼓勵我，我雖膽小，但也禁不住他們軟磨硬泡。最終，硬著頭皮上陣了。我在繩邊待了10分鐘，想要放棄。但是同學們期待的目光，給了我勇氣，我想，一定不能讓同學們失望，豁出去了，大不了摔一跤。加油、加油！這是我平生最有勇氣的想法。于是我沖了上去，輕輕一躍蜻蜓點水般地躍了過去，就跑開了。隨后傳來了同學們的歡呼聲，他們一下子圍了過來，不停的夸我。就連老師也欣慰地笑了。我覺得我有這樣一群好朋友是多么的驕傲？
啊，我的母校，我更舍不得你。
從7歲那年我就進入了您的懷抱中，在您的懷抱中讓我覺得無比溫暖，無比幸福。短短的六年，我今年13歲了，在您的懷抱中生活了六年。我對您戀戀不舍，我覺得我們已經分不開了。
我是一名優秀的少先隊員，我更是祖國的未來，我有責任和義務努力學習、發憤圖強我一定會以我光輝的成績來報答我們的母校。母校您雖不是什么重點小學，學校的學生更不是很多，但您用您最親切的、最真摯的愛對待每一個學生。
今天，就在我含淚向您說再見時我要告訴您我愛您！
六年級:趙佳欣
《再見了，我的母�！纷魑� 篇6
時光如針尖上的一滴水，滴在了汪汪大海里。被無情無義的巨浪推的無影無蹤。
一眨眼，六年的小學生活即將過去了，我也即將與親愛的母校依依相別了。但是，無論如何我都不會忘記母校里的一草一木和同學們那一張張笑臉······因為，發生在母校的那一樁樁，一件件往事，都如樹根般深深的扎入了我的腦海。 �。≡僖娏�，我的幸福校園。此時此刻我突然覺得往日的那些不太起眼的花草樹木竟變得如此鮮艷，如此美麗，如此迷人。
啊！母校的花草樹木，我熱愛你們。 昔日那寬闊美麗的操場，此時此刻變得更加寬闊更加美麗。曾記得······親愛的母校是你讓我們學到了很多知識，懂得了許多人生的道理。 啊!再見了我的幸福老師。你就是一名辛勤的園丁，用自己的漢水教育我們這些含苞未放的花朵。讓我們一天一天的長大，一天一天的成熟。而你臉上的皺紋卻一天一天增多，頭上的銀絲一天一天一天增多。 您為我們操盡了心，干盡了事。就就猶如我們的親生父親一樣。 ��！親愛的母校是您把我領入知識的海洋，是您把我領入快樂之谷，是您讓我獲得了許多真摯的.友誼，是您讓我認識了知識淵博的老師······
��！親愛的母校！假如我是船，您就是一望無際的大海。假如我是帆，您就是風。假如我是太陽，您就是蔚藍的天空。是您給了我智慧，是您給了我力量。我熱愛您。再見了！我親愛的母校！
《再見了，我的母校》作文 篇7
時間過得真快，轉眼間，我就要和小學生活說再見了，真是“光陰似箭，日月如梭�！被厥淄�，母校的一切還是那么親切，讓我依依不舍。
我站在校園實驗田邊，看著綠油油的草地，色彩艷麗的花朵，心中思緒萬千，再看看我們和老師一起種的蔬菜，它們都已經探出了小腦袋。看！那里有一些蒲公英，噢，原來是我們四年級時撒下的種子，現在，都已開了花，亭亭玉立地站在那里。
當我面對教學樓，想到我馬上就要離開時，我的眼淚竟奪眶而出。當我站在教室里，我仿佛又看到了同學們上課時的樣子；仿佛又聽到了同學們的朗朗書聲和老師的諄諄教誨。可我明白，這樣的小學生活一去不復返了，想著馬上就要離開母校，離開同學和老師，我的心滿是不舍，我舍不得星海的一切，
站在操場上，看著嬉戲玩耍的學弟學妹，我又想起了我的同學。六年來，我們互相幫助，互相關心，互相理解。望著學校的一磚一瓦，一花一草，我心中感慨萬分：教室里，印著我們通向知識大門的腳��；操場上，回蕩著我們的歡聲笑語；實驗田里，有我們揮灑的'辛勤汗水……
再見了！我的母�！呛ＰW，這里有我們最美的年華，我們年輕的夢在這里發芽，這里是我們的家；再見了，我的同學；再見了，我的老師，我將永遠記住你們！
《再見了，我的母校》作文 篇8
光陰似箭，日月如梭。彈指一揮間，不知不覺我已由一名無知幼稚的小孩子變成了一名知書達理的初中生了。我告別了豐富多彩的小學生涯，告別了朝夕相處了六年的同學們，告別了哺育我六年之久的母校，告別了和藹可親的老師們……踏上了艱辛的學習征程，向更深奧的知識挺進，進入了中學的大門。如今寒風又起，漸漸的，我內心的依戀之情與日俱增……母校的每一塊磚、每一塊瓦、每一棵樹、每一根草，每一朵花，每一片綠葉……都凝聚著我的愛，我深深的愛！
歲月正如東逝水，一去不返�；厥啄屈c點滴滴的往事，歷歷在目。昔日的校園似乎還能尋覓到我們的足跡。你聽！那課堂里仿佛還有我們瑯瑯的讀書聲；你看！那操場上似乎還有同學們追逐嬉戲的身影，那爽朗的笑聲在空中久久的回蕩；你聞！那沁人心脾的花香仿佛還在空氣中彌漫，飄蕩……一切的一切都是那么美好，盡管我千般不舍，萬般不愿；盡管我不忍心和母校，和老師，和同學說分別、道再見……
天上最美的是星星，人間最美的是老師的恩情。俗話說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師不正像這春蠶、這蠟燭、這太陽、這園丁……嗎？老師為我們傾注了多少心血，多少汗水啊！他我們嘔心瀝血，付出了他的'全部！遙想當初，老師為我們付出的實在是太多太多了，而我們對老師的回報卻太少太少了。多少次，老師為我們熬夜備課；多少回，老師為我們累倒在辦公桌上！我想我們更不能忘記老師在燈下專心為我們批改作業的神情！老師這比山還高，比海還深的深情厚誼我們怎能忘懷？不曾忘卻，是誰在我們懦弱時給我們力量？是誰在我們絕望時給我們希望？是誰在我們驕傲時讓我們再接再厲？……是老師！是老師��！
再見了，母校和老師，我們決不辜負你們的期望。畢業后，無論遇到再大的風，再大的浪，我們都將記住您的教誨。在不久的將來我們一定帶上更優異的成績，再來向您匯報！我會記住我的老師、同學、母校，我一定會把他們放在我心底最純潔的地方，和童年一起永久保存，直到永遠，永遠……
《再見了，我的母校》作文 篇9
小學就這么的過完了，我好留戀。當我想著就要離開小學時，我才完全了解小學課本里《匆匆》是什么樣的一個心境了。
小學的時光是那么燦爛，那么純真無邪。小學的記憶是為老師的一個小紅花而驕傲不已，是考試時謊稱肚子疼，是和小朋友一起嬉戲玩耍的快樂，是失去心愛的玩具的難過。
小學的自己總是那么容易開心，有時會因媽媽的一句安慰而開心，因老師的一句夸獎的話語而開心，因小朋友們對自己的羨慕而開心，還會因為自己做自己喜歡的游戲而開心。小學的自己就是這么容易滿足，如今的自己好像少了那么多的快樂。
小學的自己總喜歡玩，而玩法卻又總是很簡單，丟手絹、找朋友、貓捉老鼠、老鷹抓小雞……這些在大人眼里非常乏味的游戲，在我們眼里卻是趣味無窮，做了一遍又一遍，永遠也不會厭煩。
小學的幼稚不免使我們上當，但是受騙后卻又能總結出教訓，每一次的受騙使自己一點一點地成熟起來，于是我們長大了。當看到處在童年的孩子時，但看到他們犯了和自己一樣的.錯誤時，當看到他們玩過的游戲時，總能勾起自己的記憶，于是就想笑，嘴角挑起對長大的無奈的微笑。
好懷念小學的時光，懷念小學的無憂無慮，懷念小學的點點滴滴。知道自己不會回到小學，但只要保持著那顆容易快樂的心，小學，中學都是一樣不是嗎？
《再見了，我的母�！纷魑� 篇10
6年的小學生活過的真的好快，轉眼間，已經畢業差不多倆個月了，我也差不多讀初中了。唉，真舍不得小學的生活��！
我認為最快樂的時候是在5到6年級的時候，為什么呢？
因為，在5年級的時候，我覺得特別的輕松、特別的快樂。那時候我總是在想：如果時間能永遠停在5年級的時候那給多好埃但，我知道，這是一件不可能的`事情。
到了6年級，我們有一個很幽默的班主任，‘他’常常在課堂上讓我們開心的度過，但，由于‘他’經常讓我們在歡笑中渡過而弄的成績很差。那時候你肯定很生氣吧！雖然你沒有表現出來。但，您卻兇了好多。您的Q名叫‘獅子威威’，所以在您生氣的時候我會想：“獅子生氣了�！惫�，不過我可不敢說出來。說真的那時候我真的好高興、好高興……
剛剛考完試，我的父母對我說：“初中你不在這你讀。”“為什么？”我問�？晌业母改笡]回答我。
我跟我6年的同學告別。她們都舍不得我，但，你們知道嗎？我也好舍不得你們。但，我不能在這里讀……
再見了，6年的同學，再見了，我的母校，我會永遠的記住你們的。
《再見了，我的母�！纷魑� 篇11
我會想起在你身邊的日子是多么美好，而我即將要離開母校。那里的一草一木都顯得那么留戀，生活了五年的母校，我們怎么舍得離開
我帶著與母校依依惜別的感情，我再次漫步校園，母校的每一個地方都激起了我的思緒，無論是教室還是操場……
母校，是你從一個無知的我變成了一位擁有目標的少先隊員，是你把我領到了充滿知識的海洋世界，在這五年小學生涯中，我從慈祥的老師那兒學到了很多知識。是你讓我懂得了要熱愛祖國，要做勤奮的人，我好想讓時間在此刻停留，讓我在享受在你懷抱中的溫暖。
母校，在你的懷抱里，我留下了永不抹掉的烙印。雖然你的地面不平，雖然你的教師不大，雖然你的操場不寬闊。但是我一點都不在乎。我仍然深愛著你，因為在你的懷抱我學到了很多知識，是你培育了住過的'棟梁，我為你敢帶自豪。
母校�。∥蚁嘈拍愕拿魈旄篮�，我深深的祝福你。
等著吧！十年以后我會再探望你，再次回到你溫暖的懷抱，我一定帶著優異的成績來向你匯報。
《再見了，我的母�！纷魑� 篇12
從入學到現在，身旁的這棵木棉樹已經增添了六個年輪。每一個年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫卷，記錄著學校的生活，記載著我們的故事。時不時，我耳邊又回響起充滿墨香的讀書聲，嘻嘻哈哈的笑聲，童真的歌聲……每一件小事都像一顆顆珍珠。它雖然掛不上我的脖子，但它一顆顆串在了我的心里。
我記得，六年前入學第一天，放學的鈴聲響了，陸陸續續被家長接走。熱熱鬧鬧的校園，頓時變的冷冷清清�？墒�，我的.父母還沒有來。站在那顆木棉樹下，看著偶爾從前面走過陌生的面孔，看著周圍陌生的環境。我真想哭。這是陳老師走過來，她用手輕輕擦去我眼角上的淚水，說：“你爸爸媽媽一定很忙，我們在這再等一會，還不來，老師帶你回家，好嗎﹖”我點了點頭。我覺得當時周圍環境不在陌生，周圍的人也不再陌生！
同學“明天”就要改稱朋友，玩笑的話統統換成前程錦繡，你們對我說的話，我都會記住，你們做的事，我不會忘記。都說畢業遙遙無期，轉眼要各奔東西。送得再遠，還是要分別。留下太多的感情，太多的牽掛在這里。好也罷，孬也罷，對班風不太滿意，抱怨也是難免的。
而現在我們畢業了，再多的抱怨也已經隨風而逝……
《再見了，我的母�！纷魑� 篇13
時光飛逝，如同白駿過隙，六年的光陰一晃而過。在這個神圣的校園，我們從懵懵懂懂的兒童，變成沉著冷靜的少年。詩詞歌賦，贊不完對母校的愛戀；加減乘除，算不完母校的付出。
還記得第一次跨入校園的時候，我就被這個名為學校的地方吸引了。這里有一個大操場，有矮矮的灌木叢、高大的`樹和嬌艷的花，這里還有一棟寬敞明亮的教學樓，更有學富五車的老師和熱情開朗的同學，這里是一片樂土、凈土！每當我沐浴著陽光，踩著山村的寂靜來到學校時，朗朗的書聲縈繞耳畔，我會感覺自己受到了神圣的洗禮，純潔的安琪兒在向我招手。
六年的時光里，我在這里度過了許多美好的時光。課堂上，我們如火如荼地討論著問題；課堂后，我們一起玩耍嬉戲。還有田徑運動會、春游秋游、名師座談會等各種各樣的活動……那么多的點點滴滴，讓人畢生難忘。
但是，天下沒有不散的宴席，我們也終要與母校分離。啊，如慈母般的雙峰小學，一批又一批朝氣蓬勃的學子從你這兒奔向未來，奔向光明。再見了，我的母校；再見了，我的老師同學。母校的回憶，不會是易碎的泡沫，而是一顆顆堅硬的鵝卵石，鋪在我成長的道路上。
《再見了，我的母校》作文 篇14
我漫步在寬闊的操場，一件件往事不禁浮現在眼前。它們是那么有趣，緊緊連著我和母校的心，使我不忍分離。
再見了，韓老師！您教我時我是一個“大名鼎鼎”的淘氣包，經常“無理取鬧”把腳放在課桌上，上課隨便大聲說話。這時常讓您束手無策，我經常被請家長，有一回甚至把您給氣哭了。在那時，我的心里只是覺得“好玩”，總想出風頭，現在想來，真是對不起您，請您原諒。如今小學就要畢業了，我怎么會忘記您對我的關心和愛護呢？
再見了，李老師！雖然您只教我們一年，但是我對您的印象還是那么的深刻。我清楚地記得，我們每次犯了錯誤，您總是耐下心來教育我們，從未罰過我們，語氣總是那么溫和不錯哦，連我這樣的淘氣包都不淘氣了。您說，我要畢業了，能舍得離開您嗎？
再見了，楊老師！您教我們三年，真正讓我們懂得了什么是拼搏，什么是競爭，什么是付出。您的'嚴格要求真正使我們懂得了許多道理，我想，您就應該這樣當老師，正所謂“嚴師出高徒”。最近非常忙，注意別忙壞身體！
再見了，親愛的同學！雖然我們像輕沙一樣飛散到四面八方，但是我們的心永遠系在一起！再見了，母校，今天，我們在這里認真學習，明日，我們一定報上各個戰線的捷報！
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