別了母校作文800字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的別了母校作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
別了母校作文800字1
陽(yáng)光從蔚藍(lán)的天空中潑灑下來(lái)，柔和的風(fēng)輕輕地吹拂著，再次看到這熟悉的校園，這伴我度過(guò)六年小學(xué)生涯的校園，一種離別的傷感頓時(shí)涌上我的心頭。緩緩地推開那扇油漆已剝落的校門，心中一陣莫名的感動(dòng)，回想起六年前，我還是那個(gè)背著沉甸甸的書包怯生生地踏進(jìn)校門的小女孩，而如今，我已成為了一個(gè)摘得累累碩果，即將邁出校門的優(yōu)秀學(xué)生。在這段漫長(zhǎng)的歲月里，校門就像一位慈祥的老者注視著我一天天的成長(zhǎng)。
“別了，母校！”我輕輕地?fù)崦ｉT上冰冷的鐵欄桿，可心里卻有著無(wú)盡的溫暖。
漫步在校園中，漫步在這已走過(guò)六年的土地上，我感到了一種踏實(shí)與溫馨。
仰望著湛藍(lán)的天空，高聳的.旗桿上五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。還記得每星期一，大家總是穿著整潔的校服列隊(duì)來(lái)到旗臺(tái)前，仰望著五星紅旗，放聲唱著國(guó)歌。而現(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，什么時(shí)候還有機(jī)會(huì)再現(xiàn)這樣的情景呢？
“別了，母校！”我恭恭敬敬地向紅旗行了一個(gè)少先隊(duì)禮。
穿過(guò)茂密的樹陰，“人字雕”依舊矗立在花圃中，原本那含苞待放的花朵在春雨的滋潤(rùn)下，終于綻開了笑臉，顯得格外的艷麗。仔細(xì)一想，這些花朵不正是我們嗎？
“別了，我的母校！”正是有了母校這片沃土和園丁般的老師的精心照顧，才使我們像花朵一樣在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
透過(guò)那扇虛掩著的門，我看到了老師的辦公桌，那疊改過(guò)的作業(yè)整整齊齊地堆放在桌角，此時(shí)，我又陷入了沉思……老師昨天是不是因?yàn)榻o我們改作業(yè)而減少了自己的休息時(shí)間呢？曾經(jīng)好幾次看見，放學(xué)后老師依然不厭其煩地給那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)講解難題；曾經(jīng)好幾次看見，老師對(duì)那些犯了錯(cuò)的同學(xué)耐心地勸導(dǎo)；曾經(jīng)好幾次看見，老師帶病卻依舊繪聲繪色地給同學(xué)們講課……
“別了，我的母校！”小心翼翼地翻動(dòng)著那一張張老師批改過(guò)的作業(yè)，我的心中一陣莫名的酸楚。
走進(jìn)教室，以往瑯瑯的讀書聲又再次縈繞我的耳際。而過(guò)去與同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，此時(shí)又如電影般一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前——運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們的加油吶喊；春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上同學(xué)們精彩絕倫的表演；課堂上同學(xué)們踴躍發(fā)言；下課時(shí)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)……
這一切的一切，都令我難已忘懷。我慢慢地踱步到透明的窗邊，默默地望著蔚藍(lán)的天空，望著那熟悉的校園。
“別了，我的母校！”我用微微顫抖的聲音輕輕地喊著。我抑制不住自己的情緒，淚水順著臉頰滑了下來(lái)，浸濕了衣襟。
“別了，我的母校！別了……”
別了母校作文800字2
轉(zhuǎn)眼間，我已成為了一名中學(xué)生。這意味著，我已經(jīng)告別了我親愛(ài)的母校。回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。老師那深刻的教誨，同學(xué)們那深厚的友情，校園那熟悉的環(huán)境，就像是一塊烙印，永遠(yuǎn)的烙在我的腦海中，讓我無(wú)法忘記。
忘不了，敬愛(ài)的老師！
是您，讓我從學(xué)簡(jiǎn)單的拼音到會(huì)寫一篇篇美文；是您，讓我懂得了自身的價(jià)值；是您，讓我學(xué)會(huì)了怎樣對(duì)待生活中的困難；是您，讓我自信地走到了今天。
在這之間，老師，您為了我操了多少心，您不辭辛苦地為我們批改作業(yè)。您差不多把自己的年華都花費(fèi)在了我們身上，而您那頭上的白發(fā)就是辛勤的見證。何老師，您還記得嗎？以前的我，一碰到困難就退縮，不敢去克服。是您對(duì)我說(shuō)：“困難在生活中到處都有，對(duì)待困難，只要有信心和勇氣，人生就沒(méi)有過(guò)不去的坎兒，學(xué)習(xí)也是如此�！崩蠋�，正是您的和藹真誠(chéng)的話語(yǔ)鼓舞了我，在您的指導(dǎo)下，才讓我在以后的道路上有了信心，有了前進(jìn)的動(dòng)力。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！
是你們，在我的身邊陪我笑，陪我哭；是你們，在我需要幫助的時(shí)候向我伸出熱情的雙手；是你們，在我為失敗而沮喪的時(shí)候鼓舞著我，給我信心；是你們……在我的心中，你們就像是我的兄弟姐妹。我們大家相互幫助，相互扶持。
記得那一次，我的腳摔傷了，走起來(lái)很不方便，當(dāng)你們知道后，就每天早上來(lái)我家里，幫我背書包，扶著我一起去上下學(xué)。是你們，使我沒(méi)少聽一節(jié)課，沒(méi)少做一次作業(yè)。這種親如手足的同窗情誼我怎能忘記？我是多么幸運(yùn)，能擁有你們這樣的同學(xué)��！
忘不了，美麗的校園！
您就像是一位慈祥的母親，辛辛苦苦的哺育了我們六年�，F(xiàn)在，我們離天了您，卻沒(méi)給予您任何的`回報(bào)，可是您，卻沒(méi)有一點(diǎn)兒怨恨，仍舊對(duì)我們微笑著，心里只想著怎樣才能為我們好。在這里，我們接受了嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е�，獲得了知識(shí)的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。
在母校，有著許許多多令我回憶的往事�？涩F(xiàn)在，都成了美好的的記憶。我只能把它埋藏在心底，讓它在我的心里永遠(yuǎn)存活。
別了，我親愛(ài)的母校。
別了母校作文800字3
歲月，流星般穿過(guò)我夢(mèng)幻的心靈，如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生活揮手與我告別：
別了，我親愛(ài)的母校，我全心全意愛(ài)著的母校！
別了，那流滿我們拼搏汗水的操場(chǎng)；別了，那飄滿琴聲的“八音長(zhǎng)廊”；別了，那蕩漾我們朗朗書聲的教室……這面黑板，這塊板報(bào)，請(qǐng)讓我最后一次撫摸你們吧——再見，樓下的那棵玉蘭花，讓我最后一次嗅嗅你的芳香吧；再見，那熟悉的旋律，那動(dòng)聽的校歌，讓我們最后一次盡情歌唱吧……“拔河小人兒”的道理讓我受益終生；母校的教導(dǎo)使我終生難忘——?jiǎng)e了，我親愛(ài)的母校！
在我記憶中，那個(gè)相冊(cè)又重新打開：
隨手翻閱，第一張是我和朋友們的.大頭貼，我門都開心地笑著，我相信，我門將用這微笑去面對(duì)世上所有的困難、挫折，這微笑將永遠(yuǎn)貯進(jìn)我的記憶中。
往下看，這一張圖片是我和同桌互相瞪著：托管班的時(shí)候，我和同桌因?yàn)橐坏篮?jiǎn)單的數(shù)學(xué)題目而爭(zhēng)得不可開交、面紅耳赤，誰(shuí)也不服誰(shuí)。我門從托管班吵到結(jié)束，最終課桌上出現(xiàn)了一道“立體三八線”。事后，我們都仔細(xì)想了想，那道題只不過(guò)有兩種解法而已。漸漸地，那條“立體三八線”消失了，我們又成為了彼此要好的伙伴。如今想起來(lái)，還真感謝那位“好心”的家長(zhǎng)用相機(jī)記錄這一瞬間啊！是那么寶貴，我想，那是我童年時(shí)代中最美好的回憶。
風(fēng)把相冊(cè)翻到了中間的一頁(yè)，那是我們?nèi)嗟暮嫌�，每一個(gè)人的臉上都洋溢著微笑。那微笑是成功的象征。在無(wú)數(shù)個(gè)日子里，濃濃的睡意在我們身邊的時(shí)候，我們咬緊牙關(guān)暗下決心：在努努力吧！明媚的陽(yáng)光就在不遠(yuǎn)處！最終我們成功了，那微笑是世界上最美麗的微笑。
相片翻到了最后一招。上邊有著與我們每天朝夕相處的同學(xué)和老師。我仿佛又聽到我們?cè)谛∠猿稹伴L(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”，在樹林里吹起那美麗的蒲公英，讓蒲公英帶走我們那快樂(lè)的夢(mèng)。把說(shuō)有的煩惱都拋在腦后，讓歡笑回蕩在每個(gè)人的心田中……
回首往事，感慨萬(wàn)千，如品一杯清茶，如吟一首小詩(shī)，如嚼一枚青果。
那每一張照片都記錄著一個(gè)美好的時(shí)刻，那是母校送給我最好的禮物，我不會(huì)忘記。我也更不會(huì)忘記那哺育我過(guò)的小學(xué)階段的母校。在母校中度過(guò)的時(shí)光是我最美好的回憶……
輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來(lái)，我們揮一揮衣袖，向母校道別：“別了！我親愛(ài)的母校！”
別了母校作文800字4
不知不覺(jué)中，短暫的六年光陰像風(fēng)般遠(yuǎn)去，我離開母校的日子就在眼前。在這過(guò)去的歲月里，蘊(yùn)藏著數(shù)不盡的酸甜苦辣，讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)。是你們陪我度過(guò)了六年。這六年中，我們朝夕相處，彼此結(jié)下了深厚友情。你還記得嗎，上次我肚子很痛，趴在桌子上，一副萎靡不振的樣子，是你們一直陪伴著我，關(guān)心著我，不斷地問(wèn)“感覺(jué)好一些了嗎？”還小心翼翼地把我攙扶到了校醫(yī)室。還記得那天的考試，我只得了79分，豆大的淚珠浸濕了我的衣服，還是你們來(lái)鼓勵(lì)我，安慰我�！澳憧偸钦f(shuō)畢業(yè)有遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西�！币皇赘璧母柙~道出了我們的心聲。對(duì)呀，時(shí)間過(guò)得真快，又到了要說(shuō)再見的時(shí)候了，我想在這兒對(duì)你們說(shuō)一聲“謝謝你們，祝大家健康快樂(lè)�！�
忘不了，可敬可愛(ài)的老師。感謝您六年來(lái)對(duì)我的諄諄教誨，對(duì)我無(wú)微不至的照顧，把我從一個(gè)連自己名字都不會(huì)寫的小孩，培養(yǎng)成了一個(gè)長(zhǎng)大、懂事的男子漢。老師，您還記得嗎？那次放學(xué)的時(shí)候，天氣突變下起了傾盤大雨，我沒(méi)有帶傘，雨太大，不敢淋雨回家，只好在屋檐底下避雨�？墒怯瓴粌H沒(méi)有停，而且還越下越大。我左等右等不見家人的到來(lái)，只好低頭嘆息。這時(shí)候，我看見了您的身影。您說(shuō)：“科霖，怎么還沒(méi)有回家？來(lái)，黃老師送你回去�！本瓦@樣在暴雨中，我和您一起走進(jìn)停車場(chǎng)里，坐上了您的電動(dòng)車。老師，您可能不知道，那一刻，我的心情就像黑暗中出現(xiàn)了一縷陽(yáng)光，由陰轉(zhuǎn)晴，心里有一種說(shuō)不出的`感謝之情。我還記得，多少個(gè)晚上，我從您的辦公室前經(jīng)過(guò)，看到了您還在辛勤地批改著作業(yè)，心里有一不出的敬佩之情。老師啊，您那眼角的皺紋，有一條是為我而生的，您那頭上的銀發(fā)，有一絲是為我而白的�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句詩(shī)不是歌頌?zāi)紵约海樟羷e人的奉獻(xiàn)精神，還能是贊頌誰(shuí)呢？
從前的日子都已遠(yuǎn)去，我也將開始中學(xué)生活了�？墒牵谀感３砷L(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些可愛(ài)的同學(xué)們、敬愛(ài)的老師們，將伴隨著我終身，永遠(yuǎn)地刻在了我的腦海里。
別了母校作文800字5
“太陽(yáng)從萬(wàn)年峰上升起，鮮花在洙溪河畔開放，火炬在晨曦中引路，紅領(lǐng)巾在晨風(fēng)飄揚(yáng)，萬(wàn)年二小，美麗的校園，書聲瑯瑯....”聽到這首校歌，我的思緒不禁飄回到那在母校度過(guò)的日子。
回想起來(lái)，6歲那年，我還是一個(gè)什么都不懂的小孩，現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)包含詩(shī)書的大姑娘了；6歲那年，我本來(lái)沒(méi)有朋友，現(xiàn)在已經(jīng)有了72個(gè)朋友了；6歲那年，我還是一個(gè)“愛(ài)哭鬼”，現(xiàn)在學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了……這一切的一切都是母校給我的，我愛(ài)它！ 別了，母校。是你讓我愛(ài)上上學(xué)，是你啊！是你讓我在這里成長(zhǎng)，這里是我的另一個(gè)“家”。 別了，老師。您教會(huì)我詩(shī)詞；您教會(huì)我算數(shù)；您更教會(huì)了我做人的道理！畢業(yè)那天，你說(shuō)了這樣一句話：“初中時(shí)，大家共勉：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚高中時(shí)，豪氣干云：二十年后歡迎到二小來(lái)做客。
我在這里等著你們”老師，您這句話雖然簡(jiǎn)單，卻在我們72個(gè)小小的`心靈上，留下了嶄新的一頁(yè)…… 別了，可愛(ài)的同學(xué)們。吵架也好，斗嘴也好，開心也好，出氣也好，你們永遠(yuǎn)是我心中最好的同學(xué)。在我最需要幫助的時(shí)候，你們伸出援手，來(lái)幫助我，關(guān)心我，我們護(hù)扶互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)……每次運(yùn)動(dòng)會(huì)為什么總是我們拿第一？因?yàn)�，我們團(tuán)結(jié)。每次都沒(méi)有同學(xué)打架為什么？因?yàn)槲覀冇褠?ài)�。�20年后，我們可能不再相認(rèn)，但是，請(qǐng)不要忘記，我們?cè)?jīng)在二小畢業(yè)，我們?cè)?jīng)肩并肩，手拉手早六＜6＞班度過(guò)的美好時(shí)光……不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻；不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。 馬上要上初中了，心中又是喜悅，又是悲傷，像是打了五味瓶，總也不想時(shí)間逝去，如果真的有“睡美人”該多好，那么，時(shí)間或許就永遠(yuǎn)停在這一刻吧！有人說(shuō)，人生就像一場(chǎng)盛大的筵席，總有散的時(shí)候。
我覺(jué)得在學(xué)校幾年也像一場(chǎng)熱鬧的宴會(huì)，當(dāng)6年之前我們一起赴宴的時(shí)候，我們就已經(jīng)想到過(guò)這一天，只是我們沒(méi)有想到的是它會(huì)那么快結(jié)束。當(dāng)我還在原地回想的時(shí)候，已經(jīng)有人匆匆的從身邊走過(guò)，走出校園，再也不會(huì)像以前一樣可以揮斥方遒。
別了母校作文800字6
別了，母校 歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。在告別母校的時(shí)候，我們一定會(huì)想起在這里度過(guò)的幸福時(shí)光。我們?cè)谶@里做人、增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉身體。 我們的學(xué)校叫希望小學(xué)，它的名字也許不是那么的華麗，但是這里的每一寸土地，都見證了我們的成長(zhǎng)。還記得在這里，我第一次帶上了紅領(lǐng)巾;還記得在這里，我第一次穿上了校服;還記得在這里，我和同學(xué)一起打鬧、一起玩耍。 在我們的學(xué)習(xí)生涯中，幾乎每天都要用上黑板。關(guān)于黑板的記憶，漫長(zhǎng)而又美好。透過(guò) 那一個(gè)個(gè)粉筆字，我仿佛看到了六年來(lái)我們?cè)谝黄鸾?jīng)過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一起分享快樂(lè)，一起經(jīng)歷失敗，一起游戲，一起哭泣。留在黑板黑板上的，是我們稚嫩的字跡，而深深烙在我們心里 是最寶貴的.回憶。黑板上，抹去的是粉筆字，抹不去的是心底永恒的記憶。
在母校的每一個(gè)角落，都有我們的身影。教師里，有我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上，有我們追逐打鬧的身影;在課間，有我們的歡聲笑語(yǔ)。這里的一切一切，都是我記憶里最寶貴的、最難忘的，是永遠(yuǎn)抹不去的一道風(fēng)景。
在這里，我懂得了什么是真摯的友情。友情就是在我傷心、委屈的時(shí)候，朋友能奉上一番問(wèn)候與安慰;友情就是朋友有快樂(lè)的事情時(shí)，能與自己分享;友情就是朋友之間發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)之后，依然能握手言和 ;朋友就是有福同享有難同當(dāng)，和自己一起并肩作戰(zhàn)，一起經(jīng)歷生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，永遠(yuǎn)不離不棄。
在這里，我知道了什么是和諧的師生友誼。師生友誼就是在下課的時(shí)候老師能和我們想朋友一樣相處，沒(méi)有了上課時(shí)的嚴(yán)肅，就好像回到了那個(gè)充滿童真、快樂(lè)的時(shí)代。在這里，我認(rèn)識(shí)了老師，也喜歡上了老師，也對(duì)老師產(chǎn)生了由衷的敬佩之情。因?yàn)槔蠋煘槲覀儑I心瀝血，默默的奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒自己，照亮別人，卻不求回報(bào)。每當(dāng)我看到老師那疲憊的身影，我便會(huì)有內(nèi)疚和心疼。內(nèi)疚是因?yàn)槲乙郧皩?duì)老師的冒犯和不敬，我覺(jué)得我錯(cuò)了;心痛是因?yàn)橛锌赡芾蠋燁^上的一根白發(fā)是因?yàn)槲叶械�，老師臉上的皺紋是因?yàn)槲叶摹＠蠋煘槲覀儍A注了多少心血，而我們有何曾體會(huì)他們的勞苦。老師啊老師，我本想收獲一縷 春風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天。
美麗的校園就像一棵蔥郁的大樹，我們像快樂(lè)的小鳥棲息其中�？墒�，雛鷹總要離開大樹的懷抱，向更遠(yuǎn)的目標(biāo)飛。現(xiàn)在，我想對(duì)母校說(shuō)一聲∶“別了，母校。愿你明天會(huì)更好�！�
別了母校作文800字7
今年，我已經(jīng)是6年級(jí)的學(xué)生了，離開母校的日子越來(lái)越近，我希望今年能考出一個(gè)好成績(jī)·，報(bào)答學(xué)校，在這個(gè)學(xué)校里我度過(guò)了6年美好時(shí)光。在學(xué)校里，我們有哭有笑，在學(xué)校里的每一天都有不一樣的喜怒哀樂(lè)，這些喜怒哀樂(lè)讓我們哭過(guò)，笑過(guò)，在這個(gè)世界里，我覺(jué)得我是最幸福的。有教育我們的老師，有和我一起玩的同學(xué)們，雖然我們會(huì)有一些事讓自己和朋友們難過(guò)，憤怒，但卻沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)過(guò)要絕交，因?yàn)閷?duì)方都明白自己舍不得分開。我們一起面臨過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，一起快樂(lè)一起難過(guò)，子這兒學(xué)校里，每一秒都是最讓人高興的，大家從來(lái)沒(méi)有誰(shuí)說(shuō)過(guò)苦，累。下面，讓我為你們講一講我們的喜怒哀樂(lè)吧。
在學(xué)校里我們大家就像一家人從來(lái)沒(méi)有分開過(guò)，作為班里的一員，我感到無(wú)比驕傲，大家能夠一起努力，每一次比賽，無(wú)論是成功還是失敗，大家都知道，自己努力了，大家從來(lái)沒(méi)有責(zé)怪過(guò)別人，記得那一次詩(shī)歌朗誦，班里的一個(gè)主角出錯(cuò)了，但大家仍然堅(jiān)持比賽，下臺(tái)以后，老師鼓勵(lì)我們說(shuō)；“大家努力了，不要自責(zé)，咱們下一次還可以努力�！敝拦汲煽�(jī)時(shí)，我們是第2名大家誰(shuí)也沒(méi)有責(zé)怪誰(shuí)。這就是我們班，一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。
記得有一天晚上，老師說(shuō)；“如果有那么一天，我們分開了，你們會(huì)怎樣，如果我以后不再教大家了，大家會(huì)怎樣做呢？”教室煞那間安靜下來(lái)因?yàn)榇蠹叶忌岵坏美蠋�，�?dāng)時(shí)，我控制不住眼角的'寶石它還是掉了下來(lái)，我舍不得老師。我希望老師一折教到我們畢業(yè)，這是我們班同學(xué)們的愿望。
在這個(gè)學(xué)校里發(fā)生了太多太多太多讓人難以忘懷的事情了，但有一件事情是我這一輩子都不會(huì)忘記的，那就是在操場(chǎng)上和我最喜歡的朋友一起唱歌，我們都很有默契，我們都愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)的瘋狂。只要可以，我們就會(huì)一起唱歌，聊私事，那是最快樂(lè)的事我們也吵過(guò)，但一唱歌，馬上就和好了，音樂(lè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件讓我們快樂(lè)的事，也是一種魔力。
最后我想問(wèn)大家你們一定也有一段讓人哭笑不得的6年時(shí)光吧，希望大家也能把它寫出來(lái)，和大家一起分享。
別了母校作文800字8
六月的芬芳，六月的芳香。這奇異的花香送走了一批又一批的學(xué)子。這芳香也將送走我們吧！這芳香也將永遠(yuǎn)留在我的這片珍貴的小學(xué)記憶中。
六月的芬芳大多是屬于梔子花的，六月也是屬于我們的。在漫漫人生長(zhǎng)河之中，被時(shí)間牽引著，我們這群陌生人走到了一起。我們一起度過(guò)了六個(gè)春、夏、秋、冬；我們一起從幼苗成長(zhǎng)到花季少年；我們一起哭過(guò)、笑過(guò)、吵過(guò)、鬧過(guò)……但是，你、我、他散去以后，還有誰(shuí)曾記得這些成長(zhǎng)足跡呢？時(shí)間沖刷著我們的記憶，也許會(huì)漸漸淡忘了，只留下記憶的影兒，飄飄散散的……在那六月的火熱中，只有那潔白的透著芳香的梔子花替我們收藏著這份時(shí)濃時(shí)淡的記憶。我不知道那份芳香是何時(shí)存在的，但我知道它見證了我們童年最美好的一段時(shí)光。
那曾是一個(gè)醉人的初夏，我又聞到了一縷縷沁人心脾的芳香。那是他們離別我們，離別那芳香的季節(jié)。他們的合影，他們揮手告別時(shí)依依不舍的神情和那潔白的花瓣，醉人的芳香深深的印入我的記憶中。
記得那天。我走過(guò)幽靜的小路，偶然看見幾株梔子花。凝然而望，那溫婉如玉的梔子花猶如一幅淡淡的水墨畫，恬靜而美好。微風(fēng)拂過(guò)，仿佛是純潔少女微微舞動(dòng)的白紗裙。我多想永遠(yuǎn)停留在這一刻，讓我們永遠(yuǎn)不分離。芬芳枯萎，芳香消散，��！我的童年，我的.小學(xué)，我的校園，我的老師……。每每如此，不禁想起了朱自清先生面對(duì)時(shí)間流逝“頭涔涔而淚潸潸”的情景。面對(duì)梔子花，我何嘗不是同樣的感慨呢？
月色朦朧中走進(jìn)宿舍，還沒(méi)進(jìn)門，迎面便撲來(lái)一陣奇妙的香味——融入我靈魂香，承載我記憶的香。一個(gè)透明的玻璃瓶中，插著幾束潔白的透著香氣的梔子花。它那么美，那么潔白，好似不食人間煙火的仙子……
走廊里，不同年級(jí)和班級(jí)的小伙伴們?cè)诓煌５亟粨Q聯(lián)系方式，訴說(shuō)著離別的話語(yǔ)。走道中彌漫著同樣的芳香。
風(fēng)依舊還是那樣溫柔，小路卻顯得有一些凄清。一個(gè)年級(jí)的小鳥又要放飛了。不禁讓我想到李清照的詩(shī)句“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先留”。景物依舊，但是我們卻即將遠(yuǎn)行……
這芬芳也將送走我們了吧？那份芳香也會(huì)替我保留這份回憶吧？我會(huì)在這輕風(fēng)攜帶的芳香中等待著歸期。
這芳香正是因?yàn)樗妥吡艘慌忠慌膶W(xué)長(zhǎng)們，所以它們的花語(yǔ)才是離別�。∵@或許就是它們的命運(yùn)。
別了，梔子花；別了，同學(xué)們；別了，敬愛(ài)的老師；別了，我的母�！�
別了母校作文800字9
時(shí)間過(guò)得真快，昨天好像才剛剛踏進(jìn)生疏的校園，今天，已對(duì)校園的一草一木是那么的熟悉，那么的親切了。六年的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)瞬即逝，六年，已至終點(diǎn)。母校，別了！
別了，東昌路小學(xué)，我的母校。謝謝你這三年來(lái)對(duì)我的呵護(hù)，感激你六年來(lái)對(duì)我的細(xì)心照顧，感謝你六年來(lái)讓我在你的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。風(fēng)兒輕輕，草兒青青，云兒飄飄，樹兒搖搖，熟悉的環(huán)境，熟悉的老師，熟悉的校歌，讓我六年來(lái)一直沉醉。謝謝你，謝謝你在我們犯錯(cuò)時(shí)的一次次包容，謝謝你在我們失敗時(shí)候的一次次鼓勵(lì)，謝謝你在我們困難時(shí)候的一次次幫助，我們是由衷的感謝。
別了，東昌路小學(xué)，我的母校。今天我以母校為榮，明天母校以我為榮。我們會(huì)以此勉勵(lì)自己，因?yàn)橐院蟮穆窌?huì)很長(zhǎng)。您曾經(jīng)的孩子會(huì)走好以后的人生之路，雖然未來(lái)的路困難重重，但是，有你曾經(jīng)的話語(yǔ)，曾經(jīng)的激勵(lì)，我們會(huì)時(shí)刻銘記。
別了，我的母校，東昌路小學(xué)。還想讓我們手挽手一起在操場(chǎng)上打球、賽跑，還想讓老師一起與我們學(xué)習(xí)生活，還想讓老師和我們一起情感交流。感謝母校老師，你為我們付出了很多很多，感謝母校老師為我們所奉獻(xiàn)的一切。我們?cè)谀感Ｊ斋@了好多，因?yàn)�，你已將你最好的、近乎完美的、最�?yōu)秀的理想猶如樂(lè)章般傳給了我們的心中。我們自豪，我們感動(dòng)，我們感激，因?yàn)槟愕男貞炎屛覀兏惺艿搅岁?yáng)光的溫暖，讓我們懂得了教人育人的'含義，讓我們收獲了好多好多的知識(shí)。
要走了，還想再挽一次你的手，還想再與你一起悉心交流。離開了，留下的是珍貴的懷念，是記憶的美好，是曾經(jīng)的歲月。記憶，被我們用真心珍藏；美好，被我們用懷念記敘；感動(dòng)，被我們用時(shí)間承載。一點(diǎn)一點(diǎn)，一滴一滴的回憶，留在了師生心中，留在了這曾經(jīng)的美好。
別了，我的母校，離開后，我們不會(huì)忘記您的教誨，校訓(xùn)將永固在心中。別了，我的母校，我們不會(huì)忘記您對(duì)我們具體的要求。別了，我親愛(ài)母校。六年，歲月輪回，謝謝您的精心呵護(hù)。我愛(ài)你，我即將畢業(yè)的母校。你給我的記憶會(huì)成為我無(wú)法抹去的記憶。
別了，母校！
別了母校作文800字10
時(shí)光轉(zhuǎn)逝，歲月如梭。六年的時(shí)光，匆匆而逝，我已從一個(gè)不懂事的小女孩成長(zhǎng)為了少女，但也要離開我那親愛(ài)的母校，敬愛(ài)的老師和朝夕相處的小伙伴了！這有多么地不舍呀！
六年里，老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)是無(wú)微不至的。他們就像是一個(gè)個(gè)辛勤的園丁哺育著我們這些小小的幼苗；他們就像是一支支默默奉獻(xiàn)的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；他們就像是我們?nèi)松缆返闹嘎啡�，把我們這些懵懂無(wú)知的孩子引到正確的人生道路上。六年里，老師對(duì)我們的付出太多太多了。記得那一次，我犯錯(cuò)了，您那一句句輕輕地教誨像淙淙的小溪滋潤(rùn)著我幼小的心靈；記得那一次，我生病了，您那一句句關(guān)心的話語(yǔ)溫暖了我的心，讓我臉上蕩漾出無(wú)比幸福的笑容；記得那一次您生病了，卻不肯多喝一口水，硬挺著沉重的身子為我們講課；記得那一次，我自豪地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，臺(tái)下的您臉上的笑比我還要燦爛，您那一刻的笑容足以使我銘記終生。六年里，您為我們付出了多少��！有了您的陪伴，我們永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)，永遠(yuǎn)不會(huì)無(wú)助。老師，謝謝您！
六年里，同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)是無(wú)與倫比的。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪伴在我身邊，我們一起哭，一起笑，一起面對(duì)困難，迎接光明。記得那一次，我暈倒了，你一直陪伴在我身邊，不肯走，直到我說(shuō)好些了，你才擔(dān)心地離開；記得那一次，我們吵架了，兩個(gè)星期沒(méi)說(shuō)一句話，但最后我們還是手挽手和好如初；記得那一次，我們奔跑在操場(chǎng)上玩耍、嬉戲，臉上流露出多么幸福的笑容啊；記得那一次，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你那矯健的身影向終點(diǎn)奔去，底下，同學(xué)們的加油聲多么響亮，聽到我們的加油聲，你更加努力了，最終果然取得了好成績(jī)。六年里，多少的酸甜苦辣，多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，有了同學(xué)的`陪伴，有了朋友的陪伴，集體里永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)人的臉上永遠(yuǎn)都流露出幸福的笑容。
記得那棵小樹，記得那塊黑板，記得那場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)，母校里的每一個(gè)角落我都記得清清楚楚。
時(shí)光轉(zhuǎn)逝，歲月如梭，現(xiàn)在的我已離開了母校，踏入了中學(xué)的殿堂，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記老師的教導(dǎo)，同學(xué)的歡笑。老師再見！同學(xué)再見！母校再見！
別了母校作文800字11
記得我第一次踏進(jìn)校園，一切都令我陶醉，清澈的噴泉池，寬敞的大廳，華麗的大鐘，高大的教學(xué)樓，明亮的教室，粉紅的薔薇，蒼勁的老銀杏，友好的同學(xué)，和藹的老師，親切的校工……就連可愛(ài)的小狗也讓我快樂(lè)得陶醉，別了,母校。這美好的環(huán)境，歡樂(lè)的氣氛便讓我愛(ài)上了它。
在學(xué)習(xí)之余，母校又讓我充分地放松。下課時(shí)，我與同學(xué)奔向操場(chǎng)，矯健的`身姿在運(yùn)動(dòng)器材上不斷閃現(xiàn)；午休時(shí)，我與朋友走向花園，歡聲笑語(yǔ)從花從中傳出；放學(xué)了，我有與同學(xué)飛向操場(chǎng)，歡呼與掌聲響徹天空……我更愛(ài)母校了。
在我記憶最深處的就是母校之長(zhǎng)——張校長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)懷。在成功教育課上，張校長(zhǎng)時(shí)常在我們做眼保健操時(shí)幫我們糾正姿勢(shì)。有一次，我正漫不經(jīng)心地做眼保健操。突然，一雙溫暖的大手把我的身子扶正我疑惑地睜開眼睛，看到了一雙帶有關(guān)切眼神的眼睛。啊，是張校長(zhǎng)！“快閉上眼睛，認(rèn)真做吧！”張校長(zhǎng)和藹地對(duì)我說(shuō)道，“做眼保健操能放松你的眼睛。”剎那間，我的心靈仿佛射來(lái)一束陽(yáng)光，溫暖了我的心頭，又好似甘霖滋潤(rùn)了我的心頭。我的心暖暖洋洋的，心想：張校長(zhǎng)的關(guān)懷不就是母校對(duì)我們的關(guān)懷嗎？正是一批又一批的老師關(guān)心著學(xué)生，讓大家都體會(huì)到了母校的溫暖。
我的腦海浮現(xiàn)出一張又一張的畫面：同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助；和藹可親的老師教我做人之本、做人之道及許多知識(shí)我們好似棵棵幼苗吮吸著汩汩流來(lái)的清泉；盡職的門衛(wèi)叔叔每天清晨迎接我們走進(jìn)校園，傍晚又默默目送我們遠(yuǎn)去……這一點(diǎn)一滴的往事，何嘗不是母校對(duì)我們的關(guān)懷呢？
明天，我們就要跨進(jìn)中學(xué)大門，告別朝夕相處的母校。我回頭望了望母校，高大的教學(xué)樓在地上拉上長(zhǎng)長(zhǎng)的斜影。“金橋雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”的金屬牌在落日余暉的照射下熠熠生輝。我想：母校就像一位母親，哺育出一代又一代的人才，為祖國(guó)塑造出棟梁。母校啊，待我們親手在下的樹苗長(zhǎng)成參天大樹時(shí)，我們會(huì)重聚在老銀杏濃密的樹陰下，讓“金橋雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)�！钡慕饘倥聘虞x煌！
別了，母校！
別了母校作文800字12
別了，別了，為什么時(shí)間為什么過(guò)得這么快？我也不知道，以前的歡聲笑語(yǔ)，現(xiàn)在卻快到了沉默。
大門前，保安來(lái)得很早，學(xué)校是六點(diǎn)四十開門，他還沒(méi)開門時(shí)就來(lái)了，食堂還在建設(shè)當(dāng)中，已經(jīng)建了兩年了，馬上就要完工了，我多么想在食堂吃那么一口飯，怨哪，怨哪，都怨校長(zhǎng)一直拖，到了最后的最后，我還沒(méi)在學(xué)校吃上那么一口飯。
學(xué)校很大，后操場(chǎng)有籃球場(chǎng)，有足球場(chǎng)還有六臺(tái)乒乓球桌，前操場(chǎng)有跑道，教學(xué)樓在前操場(chǎng)和后操場(chǎng)的中間，少年宮在前操場(chǎng)的前面，再前面就是大門了，上面掛著“新開小學(xué)”四個(gè)大字。少年宮旁有保安亭，這是去年建的，保安慈祥的笑容我一直忘不了。
校長(zhǎng)室在教學(xué)樓三樓，一共有5樓，我永遠(yuǎn)忘不了，這校園的歡笑聲，學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，我們都在樓上做功課，語(yǔ)文老師姓蘇，皮氣很好，每次都到迫不得已才罰我們，他每次懲罰都很嚇人，有一次，我們都寫到凌晨一兩點(diǎn)。數(shù)學(xué)老師姓黃，很慈祥，每次一笑，全班同學(xué)心里都開心。英語(yǔ)老師姓王，我們每次都叫他miss王，他中文不好，甚至都可以說(shuō)不如我們，他說(shuō)的英文我們幾乎都聽不懂，直到他解釋之后，我們才明白他說(shuō)的英文是什么意思。別人都說(shuō)我們小學(xué)，教英文，教的很不好，但是我覺(jué)得，我們這個(gè)老師教的不錯(cuò)。
在學(xué)校，我結(jié)識(shí)了很多朋友，我最好的.朋友姓張，很了解我，我每次皺眉，他幾乎都能猜到原因，還記得，我第一次上學(xué)遲到，也是最后一次，老師罰我抄課文，他呢？也被罰了，原因是試卷忘給家長(zhǎng)簽字，我們放學(xué)時(shí)就一起抄，不敢給家長(zhǎng)知道。刷刷刷，刷刷刷的寫著。天漸漸黃了，他寫完了，但是沒(méi)有走，在等我。于是當(dāng)我們寫完時(shí)，便一起回家，我們都知道回家肯定挨罵，但是還是笑著走了，走了。
日歷一頁(yè)一頁(yè)地被撕下來(lái)，我的心也一天裂開一道縫，眼瞅著就畢業(yè)了，平時(shí)很少哭的我，流淚了。
鐺，鐺，鐺……小區(qū)外面的大鐘，敲了一下又一下�，F(xiàn)在的我，只能嘆息，我很無(wú)奈，我能做什么呢？只能和同學(xué)告別。別了，別了，我都母校，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這里的人。
別了母校作文800字13
當(dāng)夏荷撐起圓圓的綠傘，蓮葉何田田的時(shí)候；當(dāng)梧桐樹的枝葉濃蔭馥郁，流響出疏桐的時(shí)候；當(dāng)雨后天晴，天邊出現(xiàn)一泓繽紛的彩虹的時(shí)候；當(dāng)潺潺的小溪泛起波波漣漪的時(shí)候，我們即將離開培育了我們六年的母校。
六年的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短。在廣袤浩瀚的宇宙，只是淺淺的劃痕；但在暫短的人的一生中，卻是最寶貴的永恒！在那將要離別的時(shí)刻，誰(shuí)能不想起那一個(gè)個(gè)充滿淚水和歡樂(lè)的回憶……
母校是一泓清澈甘甜的山泉，不論將來(lái)流到何方，總會(huì)有一縷縷清潤(rùn)、甜香；母校是一杯淳美清馨的淡茶，不論人生中被加入了多少酸甜苦辣，盡管拼出了些許苦澀，但那余香久久滋潤(rùn)著我們的心房。
忘不了啊，那叮鈴鈴清脆悅耳的上課鈴聲，它敲開了我們童稚、懵懂的心靈；敲開了我們幼小而靦腆的羞怯；敲開了內(nèi)心荒蕪久閉的.大門。
忘不了啊，那明亮寬敞的教室，墻上掛著那一張張地圖、字母表，它像農(nóng)民手中的犁耙，犁呀犁呀，犁開了我們荒草漠漠的沃土，播撒了希望的種子。
忘不了啊，課間十分鐘，同學(xué)們的“石頭剪子布”，它像一條清澈的小溪，快樂(lè)了我們緊張而有節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活。
忘不了啊，我們語(yǔ)文老師，他把李白、杜甫介紹給我們做朋友。也忘不了數(shù)學(xué)課上，我們和老師爭(zhēng)得面紅耳赤。還忘不了英語(yǔ)老師帶我們游覽America、Australia……更忘不了啊，科學(xué)老師帶我們遨游太空，探索宇宙。
你看吧，那夏夜的星空、春日的晚霞、暮秋的落葉、冬時(shí)的雪花，裝扮了我們的校園，充實(shí)了我們的心房，忘不了啊，永遠(yuǎn)忘不了。
操場(chǎng)上，那次激烈的籃球賽，我們輸了，我們流淚了，我們把衣服摔在了地上，但我們每個(gè)人心里憋著一股勁兒，要?jiǎng)佟⒁A！就像我們將來(lái)一樣。
你知道嗎？我們?cè)谟?jì)算機(jī)房里，建立了自己的網(wǎng)頁(yè)、博客，發(fā)表了自己的看法，揮斥方遒、指點(diǎn)江山。你知道嗎？計(jì)算機(jī)房里的那點(diǎn)小秘密——乘老師一不留神我們玩彈彈堂，打Boss。
今天，當(dāng)我們互贈(zèng)同學(xué)錄的時(shí)候，別了，母校。你給了我們聰慧，你豐滿了我們的羽翼，無(wú)論走到哪里，我們永遠(yuǎn)記得那清脆悅耳的鈴聲、那花壇里亭亭玉立的玉蘭樹、那操場(chǎng)夕陽(yáng)淡抹的余暉。母校啊，你應(yīng)為我們祝賀，我們?yōu)槟院�。母校啊，一只只小船，正在迎著風(fēng)浪，揚(yáng)帆起航。母校啊，一只只雛鷹，即將在藍(lán)天中翱翔。
別了，母校！
別了母校作文800字14
六年的記憶將永遠(yuǎn)保留在母校。忘不了，忘不了六年前入學(xué)的情形，它就像是昨日的歷史。舍不得，舍不得母校；舍不得母校的每一片土地；舍不得母校的一花一草；舍不得，舍不得每一個(gè)為我們嘔心瀝血[注：嘔：吐；瀝：一滴一滴。比喻用盡心思。多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心的艱苦。]的老師，舍不得親愛(ài)的同學(xué)。今天我們將要分離，雖有割舍不下的種種，但卻彼此祝福對(duì)方學(xué)業(yè)有成，明天我們將一展鴻圖
忘不了，美麗的校園。這里的每一寸土壤都印上了我們熟悉的腳印。這里的每一棵大樹，都展現(xiàn)雄姿，每一片樹葉都光彩照人，那一片片被陽(yáng)光射得發(fā)亮的綠葉都銘記了我們?cè)?jīng)玩鬧的歡笑，樹干的滄桑是歲月的見證。見證著我們六年來(lái)在母校逐漸成長(zhǎng)的過(guò)程－酸甜苦辣[注：指各種味道。比喻幸福、痛苦等各種遭遇。]。每一朵花兒，都是我們成長(zhǎng)的見證�；ㄩ_花落，每一朵將要綻放的花蕾里都藏著我們歡笑的面龐。
忘不了，敬愛(ài)的老師。一個(gè)個(gè)和藹的臉模，一句句刻骨銘心的話語(yǔ)。老師的諄諄教導(dǎo)我們過(guò)目不忘[注：看過(guò)就不忘記。形容記憶力非常強(qiáng)。]受益匪淺。老師關(guān)心我們的'情形事時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的腦海。老師滿臉的皺紋見證了我們學(xué)習(xí)經(jīng)歷的坎坷，這是老師為了我們的學(xué)習(xí)付出的代價(jià)。老師，您就像哺育花兒的園丁，用您的汗水來(lái)澆灌我們這些幼芽。為它遮風(fēng)擋雨，為它嘔心瀝血。而當(dāng)花艷麗綻放時(shí)，您又索取了什么。您付出的是青春，是時(shí)間，是汗水，是經(jīng)歷，您默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。所謂春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師您就像那無(wú)私奉獻(xiàn)的春蠶那樣默默地為我們奉獻(xiàn)，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？不值得感動(dòng)嗎？如果沒(méi)有您就沒(méi)有如今的我們。老師，您的每一句話我
都銘記在心。老師啊老師，您是樹立在我們心中的榜樣。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)。還記得那年入學(xué)的日子嗎？自從那次我們成了無(wú)話不談的好朋友，互相玩耍，互相幫助，當(dāng)然也有吵嘴的時(shí)候，但又馬上復(fù)合了。還記得那次幼稚園畢業(yè)嗎？我們互相歡慶，進(jìn)入正式學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們相互學(xué)習(xí)，互相扶持。我們一起上下學(xué)。雨露聆聽了我們的諾言：有福同享[注：幸福來(lái)共同分離。]，有難同當(dāng)。夕陽(yáng)是我們友誼的見證。當(dāng)然母校是這一切一切的見證。今天我們將要分離，緣分注定我們是否在一起。親愛(ài)的同學(xué)永別了！
別了，母校當(dāng)我再次歸家時(shí)，你是否換了一層新面貌呢？真的別了。親愛(ài)的母�！�
別了母校作文800字15
寶貴的時(shí)間像流水般的過(guò)去了，我的小學(xué)生涯也已翻到了最后一頁(yè)�；叵脒^(guò)去，那一件件模糊了許久的往事卻突然清晰起來(lái)。
人們常說(shuō)，老師即是慈母，又是辛勤的園丁。是啊！記得剛進(jìn)入小學(xué)的那一年，我還是一個(gè)幼小無(wú)知的毛頭娃娃。那年植樹節(jié)，我們學(xué)校組織我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行“人人植樹”活動(dòng)，我們班級(jí)的任務(wù)是要種十棵嫩幼的小樹苗。這可把我門這群平時(shí)飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的小少年們給累壞了。有的小學(xué)生正在松土，可連鏟子也拿不起來(lái)，松土就不用說(shuō)了。還好，我被分到老師組內(nèi)，真不愧是大人啊，老師門比起我們這些小孩子可謂是身強(qiáng)力壯，當(dāng)我上去擺樹寸，由于我力氣不夠，樹被放歪了。老師見了，忙對(duì)我說(shuō)：“快把它扶正……”但我卻不以為然：“這樹就歪那么一點(diǎn)，有什么要緊的？”老師聽了，和藹可親地教導(dǎo)我說(shuō)：“你要知道，如果不把它扶正，那它就不能長(zhǎng)成一棵參天大樹，而會(huì)變成一棵歪脖子樹。”雖然當(dāng)時(shí)我還不完全明白老師的意思，但是還是照她說(shuō)的去做了。如今，當(dāng)初的小樹苗已長(zhǎng)得和教學(xué)大樓一樣高。我終于明白了老師當(dāng)年那句含義深刻的.話，她是要教育我們走上正路，不要像傾斜的樹一樣，走進(jìn)旁門左道��！
黃昏，我慢慢地走進(jìn)母校，細(xì)細(xì)觀賞校園。那一片片鮮艷的晚霞，猶如燒紅的天空，映照著一棵棵巍然挺拔的大樹、一朵朵色彩鮮艷的花朵，它們不正記載著我們六個(gè)春秋的風(fēng)風(fēng)雨雨和那一件件令人難忘的趣事嗎！回想老，這是多么令人興奮��！
走進(jìn)教室，看著一排排整齊的課桌椅，同學(xué)和老師仿佛都在眼前，他們是在上語(yǔ)文課嗎？怪不得聽得這么津津有味。他們是在上數(shù)學(xué)課嗎？黑板上似乎出現(xiàn)了奇妙的“12345…�！�。耳旁，回蕩著朗朗讀書聲、老師講解聲、同學(xué)的歡笑聲。六年間的酸甜苦辣像是放電影一樣在我腦中回蕩，時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而興奮；時(shí)而悲傷，時(shí)而酸楚，這是一種多么奇特的感覺(jué)呀！
走出校園，已是晚上，馬路上燈火輝煌，我回頭看了看母校，深情地說(shuō)：“母校。我要和您說(shuō)再見了，但您曾經(jīng)的笑容永遠(yuǎn)留在我心中�！�
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