[實(shí)用]母校作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的母校作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

母校作文 篇1

　　三年了，在雙語(yǔ)已經(jīng)三年了，三年時(shí)間如白駒過(guò)隙，一眨眼，就像春花凋零，綠樹枯萎，池水干涸，夢(mèng)一般地逝去了。

　　還記得初到雙語(yǔ)的時(shí)候，一切那么陌生，那么地?zé)o助，心中感到那么地孤獨(dú)，感到很迷惘，就像一只初生的雛鷹，找不到前進(jìn)方向，只有一個(gè)人獨(dú)自在黑夜中默默地流淚。我感到厭煩、枯燥，產(chǎn)生放棄學(xué)習(xí)的念頭，在我的無(wú)邊黑暗中頹唐，卻又有一絲不舍，舍不得放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了這里的老師那么友善，工作那么盡職，在老師的幫助教導(dǎo)下，我開始重新審視這個(gè)新天地。我開始喜歡，喜歡這里的花草樹木，喜歡老師的神采飛揚(yáng)，更喜歡在自習(xí)后的黑暗小路上，獨(dú)自地，靜悄悄地在路上走過(guò)，看四周的一切，多么美妙，這是我奮斗的小世界，我需要記住它，我在這里成長(zhǎng)過(guò)時(shí)間：三年。

　　母校為我們做了太多，給予了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師們嘔心瀝血，學(xué)子的發(fā)奮圖強(qiáng)，創(chuàng)造了雙語(yǔ)一屆又一屆的輝煌，母校是我的驕傲，作為畢業(yè)生，我定要母校為我自豪！

　　三年，由依賴走向自立，由軟弱走向自強(qiáng)，在雙語(yǔ)這個(gè)學(xué)校中成長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了太多，結(jié)識(shí)了一幫自己的朋友，挺鐵的那種，我明白了物競(jìng)天擇，適者生存，勝者為王，敗者為寇，在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的地方，我奮力競(jìng)上，卻并不失友情，競(jìng)爭(zhēng)是競(jìng)爭(zhēng)，友情是友情，也許，雙語(yǔ)就是擁有這樣美好的氛圍。

　　雙語(yǔ)畢業(yè)班的老師應(yīng)該是付出最多的了，每天從早到晚，與學(xué)生一同進(jìn)班，回家卻比學(xué)生還晚。三年中，管過(guò)我最多的就是九年級(jí)班主任林老師了，林老師，謝謝你，您是管過(guò)我最多的一位老師，一次又一次的談話，讓我刻骨銘心，雖然并不想您找我談話，但您真的`是個(gè)很睿智的老師，您給予了我許多，真的很謝謝您，您是一個(gè)好老師，您溫文爾雅的慈愛讓每一個(gè)有良知的人心懷感恩，老師，謝謝，我會(huì)努力的，我也定會(huì)成功。

　　雙語(yǔ)是一個(gè)美好的地方，雙語(yǔ)的老師更令人敬慕，希望母校的明天會(huì)更美好……

母校作文 篇2

　　如果你要問(wèn)我世上最難忘的是什么？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：母校！如果你要問(wèn)我世上最偉大的是什么？我會(huì)自豪地說(shuō)：母校！如果你要問(wèn)我世上最令人懷念的是什么？我還是會(huì)說(shuō)：母校！

　　羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，我們，作為萬(wàn)物的靈者——人類，擁有細(xì)膩豐富的感情，更應(yīng)該懷著一顆赤熱的感恩之心來(lái)看待周圍的一切。世上感恩的事太多，我們要感謝偉大的祖國(guó)，我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，但我們最該感謝的是親愛的母校——兒童時(shí)代健康成長(zhǎng)的快樂(lè)搖籃，給我們無(wú)限關(guān)愛和啟蒙的媽媽！所以我們應(yīng)該感恩母校。在學(xué)校里，許多學(xué)生都獲得過(guò)同學(xué)的夸獎(jiǎng)，老師的'贊許，我也同樣。學(xué)校為了讓我們對(duì)看書產(chǎn)生興趣，特地給每個(gè)教室訂作了一個(gè)書架，舉辦了“跳蚤書市”，讓我們置身于濃濃的書香味中，同時(shí)，也讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)，豐富了我們的課余生活。

　　所以我們從現(xiàn)在開始為學(xué)校打掃衛(wèi)生，讓我們的學(xué)校更加美麗。

母校作文 篇3

　　六年，不過(guò)悠悠兩千天，也不過(guò)六次春夏秋冬、四季更迭，恍惚間便已成過(guò)去。

　　從小我就憧憬著小學(xué)的生活。剛開學(xué)的時(shí)候，我走在街道上，街上來(lái)來(lái)往往的人群擠得我動(dòng)彈不得。我擠出了人群，終于看到了我的學(xué)�！�—文教路小學(xué)。當(dāng)我半只腳踏入校園的時(shí)候，就已經(jīng)開始了我的小學(xué)生活。

　　當(dāng)老師把第一本語(yǔ)文書發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我就迫不及待地翻開看，在當(dāng)時(shí)，一年級(jí)的書是有標(biāo)注拼音的，所以每個(gè)字都能讀懂，我一目十行地快速瀏覽著語(yǔ)文書，看得津津有味，讀得如饑似渴，想得浮想翩翩。

　　六年，十二本語(yǔ)文書、十二本數(shù)學(xué)書、六本英語(yǔ)書。從一開始的小蝌蚪找媽媽到如今的兩小兒辯日；從一開始的加、減、乘、除四則運(yùn)算到現(xiàn)在的求方程、解比例。

　　學(xué)校像我的第二個(gè)家，我今生至此有一大半的.時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的。六年，過(guò)眼的蔥郁風(fēng)光早已泛黃。六年，認(rèn)識(shí)的同學(xué)都將在不久后的記憶中存放，一想到這我就不禁頭涔涔而淚潸潸了。每一次的玩鬧，每一刻在操場(chǎng)上揮灑的汗水，每一張熟悉的臉龐都將消除。六年的陪伴與相處使每個(gè)人的腦海中都留下了彼此的身影，使每個(gè)人都有了更深的羈絆。

　　再見了，陪伴了我六年的學(xué)校。

【母校作文】相關(guān)文章：

告別母校作文 離開母校04-22

母校的作文06-12

母校作文06-10

母校的作文【經(jīng)典】11-27

[經(jīng)典]母校的作文11-28

(精選)母校的作文01-10

母校的作文（經(jīng)典）10-15

母校作文10-02

母校的作文08-23

母校的作文08-20