(合集)母校的作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的母校的作文3篇,歡迎大家分享。

母校的作文 篇1
不知不覺之中,小學生或即將離去,迎接我的是一個嶄新的生活——中學。母校,您可知道,我有多想對你說?
母校,我想對您說,謝謝您教會了我寬容。從進入小學開始,我不能無理取鬧、自私自利,周圍有了同學們、老師們,您教會我要為別人著想,“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。尊重他人,成為了我的原則,讓我有自己的朋友圈。您教我“己所不欲,勿施于人”,有時盡管有些事讓我很生氣,我也時刻牢記要克制自己。
母校,我想對您說,謝謝您教會了我獨立。剛剛進入小學的第一個晚上我躲在被窩里哭,那是我第一個離開家人的夜晚,可后來才發現,同學、老師,也是我的家人,學校,也是一個大家庭。您教會我“自己動手,豐衣足食”動手能力是非常重要也是絕對離不開的,所以我常常和同學們一起動手實踐,因為您教我們“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。
母校,我想對您說,謝謝您教會了我勤奮。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”您教我們勤能補拙,再聰明,不勤奮,也無濟于事。只有勤奮才能笨鳥先飛。您教我們不要做龜兔賽跑中的兔子,因為它雖然跑得快,可卻懶惰,烏龜不及兔子快,卻堅持不懈,不照樣贏了嗎?您告訴我們,在實際生活中,兔子就相當于聰明的人,烏龜就相當于愚笨的人,可如果“兔子”不勤奮,“烏龜”勤奮,那么聰明就變成了愚笨,愚笨就變成了聰明。
母校,我想對您說,謝謝您教會了我欣賞。您告訴我們“欣賞是一種美德”,要學會取長補短,要學會看見別人的優點,更要發現自己的缺點。您告訴我們列夫·托爾斯泰是因為屠格涅夫的欣賞才一發不可收拾的寫下去,告訴我們欣賞的'力量多么大。您說,既然我們每一個人都希望得到別人的欣賞,那么我們也應該學會欣賞別人。您說欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種信賴和祝福。
母校,我想對您說,謝謝您教會了我聽難聽的話。你說“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”凡事不要只聽好話,有時,難聽的話指不定就是好話。“信言不美,美言不信”這便是您教我們為人處事的道理。那些只說好話,而不會說難聽話的人,絕對不會對自己好。
母校,我想對您說,謝謝您,母校,我要大聲的讓全世界都聽到這句話:“母校,謝謝您!”
母校的作文 篇2
我的母校南明中學里有一個美麗的小公園,公園里有好多好多美麗的花朵,春天迎春花也早已變綠了,迎春花在前幾個月的時候,它也許覺得“綠頭發”不太美觀了,于是走進了“秋天”開的染發店,把綠發染成了黃發。后來它又覺得雙色并不好看,于是又走進了“冬末春初”開的染發店,校園里的垂柳還帶來了幾片葉子,像是一個愛打扮的姑娘,點綴著裝飾品,深綠色的美麗極了,小公園里曾經雄偉的紫藤架現在像一個年過花甲的`老爺爺,真是太丑了,但是,我卻不這樣想,那在紫藤架上的豆英雖說不是像夏天那樣綠,但是,它還是在寒風中挺立著,紫藤架上的枝條雖然已不是綠葉滿枝頭,但它還是緊緊地拉住豆莢,不讓豆莢掉下來。忽然我們發現了一個鳥窩,這可以看出我們南明中學的學生們是多么地愛鳥,同時也說明了我們學校里的環境優美。
我們學校里不只有花草樹木,還有許多美麗的池塘,怪石亭子和電化教學樓,池塘里的池水清澈見底,現在因為落葉的影響,池塘的池面上有許多黃色的葉片漂浮著,如果你幸運的話,還可以看到幾條小魚在池塘中游來游去的。話說到怪石,又不能不提起我們另外一個池塘邊上的一塊大石頭,這塊石頭非常醒目,遠遠看去像我們中國地圖的形狀,走近一看又像一輛摩托車,你說希奇不希奇,我的母校就是這么美。歡迎大家來我的母校欣賞美景。
母校的作文 篇3
我們校是一所美麗的小學。她座落在深圳里,擁抱在羅湖區的一角。
中心花園里還有一條鵝卵石鋪成的小路,那小路彎彎曲曲的,路兩旁種滿了各種各樣的花草,一到夏天,五顏六色的小花開了,好像給小路穿上了一件五彩的霞衣。小朋友們最喜歡在小路上奔跑,感覺像飛一樣。
記得第一次,走進中心花園時,我就聞到了一股沁人心脾的味道,順著香味,我看到了許多五彩斑斕的花兒,它們競相開放,好似在比賽誰開得最旺盛、最美,誰的香味最濃。
中心花園里一年四季鮮花朵朵,爭奇斗艷,芬芳迷人,花的顏色也各不相同:有深藍的、玫紅的、杏黃的、粉紅的、白色的、淡紫的……花園簡直就是美如畫!
中心花園的正中央樹立了一個書籍是成功的'階梯的塑像。它的底座是幾本橫放著的書籍,中間宛如一盤旋向上的樓梯,頂端像是一顆明珠,仿佛闡述著學習才是硬道理這個真理。它無時無刻地在鼓勵我們朝著自己學習的目標前進。
校園的一角讓學校具有特殊的魅力,讓校園四季青松環繞,絢麗多姿,蝴蝶五彩飛舞,校內鳥語花香,使校園的天更藍,云跟白,陽光更燦爛。
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