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難忘母校作文

時間:2026-04-14 15:41:46 母校

[推薦]難忘母校作文

  在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的難忘母校作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

[推薦]難忘母校作文

難忘母校作文 篇1

  時光如梭,歲月如流,六年的光陰就像云煙一樣地過去了,我即將離開親愛的母校了。此時此刻,我的心中充滿了留戀之情。回首母校的一草一木、一磚一瓦還是那么的熟悉;母校的老師、同學、還是那樣的親切;在母校發生的每一件事還是那么的清晰,六年的小學生活有笑有淚、有喜有憂、有苦有甜。

  今天看著學校的'那扇大門,我的心里思緒萬千、浮想聯翩。我還清清楚楚地記得,當爸爸、媽媽牽著我的手,我們第一次走進這扇大門時,我覺得這里是那么的神秘,那么的陌生。如今,再過兩個月的時間,我就要走出這扇校門,此時,我的心里很不是滋味,我再一次默默地望著這扇門,凝望著老師那慈祥的目光,這一切的一切我都銘記在心。哦,童年迷人的歲月,讓我難以忘懷。

  再看一看我們學校的那些寬敞明亮的教室。往事歷歷在目,在這里老師教我們讀書寫字;在這里老師教我們唱歌、學畫;在這里老師教我們樹立遠大的理想......

  再看一看我們學校那個充滿歡聲笑語的操場。無論是春、夏,還是秋、冬,那里都是我們充滿笑聲的地方。春天,我們享受著陽光的沐浴,在操場上盡情地玩耍;夏天,我們揮灑著汗水,看著激烈的比賽;秋天,我們坐在高大的桂花樹下,聞著花香,吟誦著一首首奇麗的小詩;冬天,我們走在鋪滿雪花的操場上,留下一串串童年的腳印......

  如今這一件件、一樁樁、一點點、一滴滴只能變成美好的回憶。老師的教誨,學生朗朗的讀書聲,同學們的歡笑聲,在我耳邊久久地回蕩著。同學們,讓我們一起好好把握最后留在母校的幾十天吧,再看一看可愛的校園,再看一看教導我們的老師,再看一看朝夕相處的同學,珍惜最后筆硯相親的日子吧。

  天下沒有不散的筵席,光陰一去不復返。我會牢牢記住母校老師的教導,做一個堂堂正正的中國人。親愛的母校,你帶給我許許多多的快樂,許許多多的啟迪,都讓我終生受用。

難忘母校作文 篇2

  母校,我親愛的母校,你的一切,我都會銘記在心,即使我們即將分別。是您讓我從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢,您的一切,我都不會忘記,我親愛的母校!

  我記得,那年在松樹下玩三勁大蹦,我摔倒了,不過,我卻抓住了松樹的的一小塊樹皮,可是,如果光是一小塊樹皮,我還是會摔倒的。這時來了一位老師,把我扶了起來,我感激的看著那位老師,沒想到,在二年級的學習生涯,她竟是我的`語文老師。張老師,現在在路上碰到你,我還會像以前一樣喊一聲“老師好”。

  還記得,老師多次從班里選人出來代表班級表演,您總是會叫上我,而每一次我都會搗亂,或者中途罷工,您每一次都會苦口婆心的教育我,但是我屢教不改,現在想想,當時的我為什么會那樣調皮,現在想起來真是覺得可笑,唉!

  再見,我敬愛的母校,是您,讓我在一點一點的改變我自己;是您,讓我在快樂中學到知識;是您,在我失敗的時候給了我無形的力量,讓我不要放棄!

  再見,敬愛的母校,您六年里對我贈予的雨露,每一滴都滴在了我的心田,讓嫩芽萌發并茁壯成長。

難忘母校作文 篇3

  生命最有價值的地方,莫過于無怨無悔的活在當下;當你用每一次的呼吸、心跳、氣息感受著這個世界的運轉,那樣深刻的每一分、每一秒,便將深深的烙在你的心田──恒久不滅。

  六月鳳凰花在這個時節感動了每位青青子衿。早在這一天到來之前,我心就已五味雜陳,不斷反復著童年我所有的片斷,即使喜樂早已被如此紊亂的念頭拆的不堪回首。

  我醒來了,今天是畢業典禮,“光陰似箭,歲月如梭”這句話瑩繞在我耳際,這是一年級我的老師改不了的口頭禪。于是陡然洗滌去一身疲憊,匆匆“吞咽”了上午的活力來源,便敞開了家門……這種別于以往的心靈躍動,再度振蕩、繚繞,不禁打從心底慶幸如此不同的這天。好似某種催促,但卻使我步履輕盈不少。

  校門口,同學、家長熙熙攘攘,每個個體的表情都顯得輕松而愉快,沒有人怨懟著這天。走著,我快樂的走在校園,且每一次雙腳的著地都踏實而穩固的落在這片不朽的、童年記憶的起點。中廊已聚集了擁擠的人潮,隨著隊伍,我跟著我的摯友、恩師緩緩的步入了禮堂,迎接典禮開始。坐在觀眾席上,我思忖著。假若緘默不語 是人與人間的相處模式,那倒也無妨,至少可以更簡單的享受彼此,對于現在的我來說。

  很多人對于離別不舍,如同我,我想要留住的畫面太多了,那些兒時的玩伴、課業的對手,亦或曾暗戀的`對象,就像是繁星一樣,抓不著卻可永遠留住、惦記在心田。

  這些年來,我對于這樣的離別,學會了釋然。雖然不舍,但也以快樂的心情接受,并滿懷綻新的期待。現在,我已隨大家逐漸步出校門,再見了!我的母校、我的童年!這時我的心是雀躍的,因為我終于可以展翅,即使得不舍的揮別。

難忘母校作文 篇4

  張老師,停住你的手吧!為了幫我們批改作業,你已經幾夜沒合眼了。您每天為了我們沒日沒夜的工作,您能支撐得住嗎?快回家休息吧!為什么搖頭呢?難道您擔心我們會把您這位偉大的老師忘懷嗎?不,永遠不會。這六年來,您為我們付出了多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖啊!記得上個學期的時候,由于您為了讓我們期末考試考得好,造成了您整夜沒睡覺。是您,為了我們在辦公室里工作了一整天,幫我們整理復習資料,讓我們好好復習。這真是雪中送炭啊!在您的幫助下,我們有一次擊敗了考試的難題。您說,這比山海高比海還深的情誼,我們怎么能忘懷呢!

  史老師,不要哭了,擦干眼淚,再教我們一首英文歌吧!還記得您剛來叫我們的時候嗎?那時我們三年級,我們班是全年級最吵最鬧的一個班,那個時候,您為了灌注我們,經常喊破嗓子,有一次還喊病了,要每天去醫院做霧化。史老師,您在那個時候都沒哭,可是今天,跟我們這些要您操心的孩子道別的今天,你怎么就落淚了呢?

  彭老師,請回去吧!您的孩子還在家里等您回去吃飯呢。您已經送了我們十幾里了。就是您一步不送,我們只要想起您臉上的皺紋,就永遠不會忘記您對我們的深厚情誼。我們清楚地記得,六年來,您對我們的'關愛。六年來,在課堂上,您總能用您的幽默帶給我們歡笑,讓我們在歡樂的課堂上學習,所謂一日為師,終生為父,是啊,你就是我們的父親啊。

  再見了,母校!再見了,親愛的土地。

  腳步呀,請走慢點,讓我們再多看一眼親愛的老師,讓我們再多望一眼美麗的校園。

  再見了,母校!我們的心永遠跟你在一起!

難忘母校作文 篇5

  升入初中,回想起六年級那個夏天的點點滴滴……

  即將要離開母校了,我這才發現對母校的留戀是如此的深沉,留戀同學間的歡聲笑語,留戀老師的諄諄教導,留戀六年里的蹉跎歲月,留戀激情燃燒的小學生活……這其中,有說不出的酸甜苦辣,有道不明的人生體會。這里的一切是那么親切:一草一木,都牽動出綿綿不絕的回憶;一磚一瓦都激起了內心深處的感動。我深深的沉醉在迷人的校園景色中,任思緒自由飛翔……

  我坐在寬敞明亮的教室里,再次想起了教導過我們的老師,我感謝你們!是你們,塑造了我們的靈魂,把無私的愛和全部精力傾注在我們身上;是你們,用心靈的清泉滋潤我們理想的花朵,用知識的甘露孕育出鮮美的果實;是你們,孜孜不倦的教誨,讓我遨游在知識的海洋里流連忘返。

  我漫步在圖書館的書架中,這里的書籍琳瑯滿目,飄逸著書卷油墨的清香,這是一個無邊無際的.知識的海洋,這是一個需要我們用一輩子去遨游的知識的世界,你只要站在這里,便會感到平添了很多的智慧。我們在這里留下了追求知識的腳步,而這里留給我們的智慧將會讓我們受用終生。

  我又來到了熟悉綠茵場。看早起鍛煉的學弟學妹,禁不住沖上前去,與他們一起體會“馳騁疆場”快樂,我仿佛又回到了那段激情澎湃的歲月,在這里我們曾經揮灑汗水,在這里我們曾經為勝利歡呼,為同伴喝彩!

  雖然我們已經走出了校園,但我們今后的人生道路就像這圓形的跑道,永遠沒有終點,我們會繼續揮灑汗水,愿母校為我們歡呼,為我們喝彩。

  母校讓我的生命里充滿了理想和信念,充滿了愛和溫暖,母校給予我做人的啟迪和方向,孕育著我對明天的希望;母校已經延續在我的身體和今后事業中!我懷念母校,更感謝母校。

  是母校,光彩奪目的英姿,讓我重拾起夢想,重新認識了自己。四年前,懷揣著夢想我來到了母校,四年后,我同樣懷揣著夢想走向了社會,此時的夢想因為大學四年而變得更加成熟、更加真實。為了這個夢想,我曾在迷惘中摸索,我曾在挫折中彷徨,我曾在失敗中掙扎。歷經了滄桑的夢想是全新的夢想,擁有了全新的夢想,我便是全新的自己。因為我不再是稚嫩的雛鳥,不再是輕狂的少年,而是已展翅翔翱的雄鷹,是即將托起祖國明天的龍的傳人。

  有一種銘記在心的記憶,是懷念!有一種心靈深處的悸動,是感恩!有一種跨越時空的祝福,是歌頌!懷念母校,我們因為有母校而驕傲;感恩母校,愿母校因我們而自豪;歌頌母校,衷心的祝福母校的明天更美好。

難忘母校作文 篇6

  雖然已在母校待了六年,可一進校門,我竟然很吃驚:這是建小嗎?她何時變得這樣氣派、壯觀?離開母校一年,變化可真大。走在校門前的馬路上,只要稍一抬頭,就可以看到兩個綜合樓之間架著一個橋梁,那上面清楚的寫著建設街小學五個醒目的大字。校園里剛建成的兩座綜合樓,在20xx年時已投入使用。為此,母校還多次承辦過許多大型活動。如去年11月的文化行為現場會就在母校舉行。那次會議是在新二樓的多媒體教室里,可容300多人同時聽講。

  教學樓的正面,赫然印著八個鍍金大字,也是母校的校訓——好好學習,天天向上。走進教學樓,兩旁是展示廳,擺放著母校多年來獲得的榮譽。再往里走,就可以看到兩旁的墻壁上貼著朋友們自己寫的格言,還貼著朋友們親手畫的畫、寫的字、剪的紙等。他們的筆跡雖還不是太規范,但他們熱烈追求和平的`明天;他們的畫作雖還稚嫩,卻描繪著心中的藍圖。推開教室門,便可以看到墻上貼著老師和朋友們共同寫的一句句祝福語,以及朋友們的爭章情況,還有圖書角,植物角等。在教學樓里,無處不存在著書香墨氣。

  漫步在校園中,校園的一點一滴都是那么熟悉,一草一木都是那樣親切。我不知不覺地來到了操場上。那長160米的塑膠跑道上曾經留有我的身影,旁邊的健身器材上也留下了我歡快的笑聲。校園的四周,都被朋友們用五顏六色的畫筆繪出了一個個五彩繽紛的世界。校園里的大樹上,鳥兒也曾飛落過,留給我們歡樂的笑聲。可以說,校園里處處都充滿了鳥語花香,處處都顯得生機勃勃!

  愿建設的明天更美好!

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