小鳥的作文

時(shí)間：2026-03-23 03:58:14 鳥

（優(yōu)選）小鳥的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小鳥的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

（優(yōu)選）小鳥的作文

小鳥的作文篇1

　　放了學(xué)，匆匆背上書包向家里走去，就在穿過那條已經(jīng)破舊不堪的小巷道時(shí)，忽然聽見幾聲鳥叫，我沒有注意。慢慢悠悠走到門口，正準(zhǔn)備上樓的時(shí)候，又聽見了一聲鳥叫，這聲音似乎離我很近，我循著這聲音，向前方走去。那只鳥似乎聽到了點(diǎn)兒動靜，立刻不叫了，過了好一會兒，它才試探性地叫了一聲。我在那兒安靜地聽著，在知道了大致位置后，幾經(jīng)尋找，才發(fā)現(xiàn)了聲音的出處——原來，那只小鳥被困在了磚縫中，磚頭的上面有一個(gè)小洞，或許它就是從那個(gè)小洞中掉進(jìn)去的。

　　這只小鳥掉進(jìn)去得很深。我根本無法用手把它給抓出來。突然，一只鳥一下子從那個(gè)小洞里十分艱難地鉆出來飛走了。我原以為那只被困在磚里的小鳥解脫了，感到很欣慰，正要回家，磚縫中居然又隱約傳出一聲鳥叫，那只小鳥看來仍沒有飛出去，不過剛才飛走的那只鳥怎么沒帶它一起飛出去呢？我想，也許是那只鳥太小，羽毛還沒有長齊，所以飛不起來，自然也就飛不出這個(gè)洞口了。

　　那只困在洞里的小鳥仍在不停地叫著，那聲音尖銳而凄涼，聽起來很是揪心。我茫茫然咋見背后有什么響動，忙轉(zhuǎn)身一望，一只鳥在身旁的樹上站著，好像是剛才飛走的那只鳥，它嘴里還叼著一只小蟲子，我立刻會意了——它是要給自己的`孩子喂食呀！我讓開了一下，它立刻飛進(jìn)了洞里，不一會又出來飛走了。我沒有去驚擾它，不想妨礙它給孩子喂食，于是便默默地走開了……

　　看到鳥媽媽為了自己的孩子四處奔波尋找食物，我不由地想起了我的爸爸媽媽，他們努力地工作，讓我們吃好穿好。我們卻毫不知足，還一個(gè)勁兒地問爸爸媽媽要錢，去買零食、買玩具。

　　我走的窗前，夕陽的余暉灑在窗戶上閃閃發(fā)光。透過窗子，我看見鳥媽媽一次又一次地鉆進(jìn)洞里；一次又一次從遠(yuǎn)處飛來一次又一次地鉆進(jìn)洞里；一次又一次把好不容易從遠(yuǎn)處找來的食物毫無保留地喂給了小鳥……

小鳥的作文篇2

　　每年暑假爸爸都會帶我回老家玩幾天。我老家的房后不遠(yuǎn)處，有一片小山包，山上綠樹成蔭，山下綠草茵茵。這里壞境優(yōu)雅，清靜。清晨，很多老人小孩經(jīng)常來這里鍛煉身體。

　　我閑著沒事干，覺得無聊，就讓爸爸帶我去后面的山包上玩。來到了山包上，我找了塊大石頭坐了下來。

　　突然，不遠(yuǎn)處傳來了“嘰嘰嘰······”的鳥叫聲。我心中一陣歡呼，順著聲音望過去，只看見密密層層的綠葉在晨光中呈現(xiàn)出魚鱗般的光，明亮地照耀著我的眼睛。我透過樹葉的縫隙使勁地尋找鳥兒的身影，卻怎么也看不到。

　　這時(shí)，“嘰嘰嘰，喳喳喳”從旁邊的一棵樹上傳來了清脆的鳥叫聲。我趕緊跑到那棵樹下，抬起頭來瞪大眼睛，使勁地搜尋卻始終沒有找到鳥兒們的影子。哎，太遺憾了。

　　我實(shí)在不甘心。第二天一早就和爸爸一起來到山包上的樹林里。

　　這時(shí)，朝霞染紅了東方，霞光照到碧綠的樹葉上，給人一種如幻如夢的感覺。“嘰嘰嘰，喳喳喳”“鳥叫聲！”我興奮地喊了起來。我和爸爸同時(shí)抬頭。這時(shí)，從綠葉叢中飛出來第一只小鳥，銀灰色的翅膀，黃色的肚皮，粉紅色的小嘴。我一邊歡呼一邊拍起了手掌，爸爸也跟著拍掌。

　　緊接著飛出來第二只，第三只······我們不斷地拍手掌，飛出來的`小鳥也越來越多，成了一大群。大的，小的，花的，黑的，uan有的站在枝頭上歡叫，有的在撲撲翅膀。“Hello bird，Hello bird”

　　我不由得用英語大喊起來。

　　小鳥，這里是你們的家園。愿我們天天相見。

小鳥的作文篇3

　　“離畢業(yè)只剩幾個(gè)月了，大家一定要爭分奪秒，越過這最后的沖刺線!”“再過幾個(gè)月，就要畢業(yè)參加升學(xué)考試了，這是有關(guān)你們一生的大事，可得使把勁啊!”耳邊繚繞的滿是老師、父母的諄諄良言；自己呢，也仿佛在腳頭壓上了千鈞巨石，大有食不甘味、夜不成寐的滋味了。(在緊張的臨考階段，師長的教海成了學(xué)生難以忍受的壓力。)

　　于是，不再放松自己。然而，里身于書山題海，卻總是在奮戰(zhàn)習(xí)題的時(shí)候，渴望看一看電視或者聽一聽歌。這愿望甚至一天比一天強(qiáng)烈。終于有一天，破天荒地仗著膽兒，勇敢地走到父母的房問里，站在電視機(jī)旁小心地睬上一眼。頓時(shí)，只覺得心跳得好快，竟然莫名地像個(gè)罪人。偷偷地望一下時(shí)鐘，虔誠地祈禱讓時(shí)光走得慢些，再慢些。時(shí)鐘漫不經(jīng)心地將時(shí)空切為千千萬萬片碎屑，卻吝惜得不肯施舍給我一點(diǎn)，哪怕是那么小的一點(diǎn)點(diǎn)!在無意間，我發(fā)覺了父母親不高興的神情，猛然醒悟：這里不該有我的存在，于是只得默獄地回到自己的房里。盡管身后留下無盡的遺憾和感傷，卻只能繼續(xù)提起筆，埋頭于習(xí)題之中。(升學(xué)壓力給學(xué)生們造成了多方沉重的負(fù)擔(dān)，由此可見一斑。)

　　夜深了，四周寂靜得讓人感到空茫，卻突然想起孩提的時(shí)光來，竟想把它畫下來。于是，心痛地犧牲了十幾分鐘時(shí)問，草草一張簡單的畫已貼在門后。

　　這是一幅極其簡單的畫。一條明靜的小河，河邊是一掛浮布般灑脫的柳簾，簾下一只悠悠孰晃的小船，這便是早已丟失的綠色的夢。柳條兒拂向他們紅潤的臉蛋，他們說那是春姑娘柔嫩的手。烏雀兒也來湊熱鬧，卿哪咬喳，在上空時(shí)而低聲細(xì)語，時(shí)而婉轉(zhuǎn)高歌。孩子們充滿童趣的笑聲附和若鳥雀們無憂無慮地歡叫融進(jìn)柔柔的春色——那是一個(gè)無優(yōu)的季節(jié)，一個(gè)迷人的春天。柳條兒仍然隨風(fēng)擺，那片讓人懷念的.笑聲仿佛入了河中或是疚到了河的另一頭……柳簾模糊了，河水終于漫沮了那段可愛的日子，留下的只是一條孤獨(dú)的小船……(用十幾分鐘“草草”地畫一張簡畫，讓人感到壓做一只小小烏的壓望是多么迫切，可又多么不忍。“心痛的犧牲”寫出了這一矛質(zhì)心理。)（初中作文）

　　無奈的回憶和哀思之后，繼之而來的又是老師、父母苦口婆心地教導(dǎo)回蕩在耳際。疲倦地非在桌子上迷迷栩栩地說出一句歌詞：“我是一只小小小小鳥，想要飛呀卻怎么也飛不高……”(扣住題日，深化主題。)

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