小鳥的作文共3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的小鳥的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小鳥的作文 篇1
清晨，太陽剛剛升起，小明起床了就刷牙，牙刷好后就去吃飯，吃完飯后就到后院去玩，小明聽見小鳥叫聲就和小鳥坃，淘氣的`小貓醒了，覺得肚子很餓，忽然，它聞到了一種香味，小貓跟著香味爬樹抓小鳥，被小明發(fā)現(xiàn)了，小明想一個辦法，回家的拿來一條小魚做誘餌，引誘小貓，小貓下來了，小鳥說：“謝謝你！”
小鳥的作文 篇2
今天上午第四節(jié)課是閱讀課，下了課，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們正圍著一個不明物體在觀察。
于是，我就和萁豆、朵豆下去一看究竟，原來是只小麻雀，它一身灰嫩的羽毛，尖尖的'嘴緊閉著�？赡苁菑臉巧系粝聛淼模粍硬粍拥嘏吭诘厣�。我看著這只可憐的小麻雀，它已經(jīng)不能飛了，只有頸部和尾巴還能動，一雙眼睛流露出無奈和痛苦。
發(fā)現(xiàn)小鳥受傷后，迎豆去拿來了水杯，南姐姐把水倒在杯子里，端到小麻雀嘴邊，只見小麻雀輕輕地緩慢地用嘴啄了一下，“看��！它喝了！”我高興地說�？匆娦÷槿冈诤人倚闹兴查g溫暖了許多，“這只麻雀可能死了！”不知誰突然說了一句�！安豢赡�！我相信小麻雀，它是不會死的！”我心里一直在祈禱小麻雀可以活過來，展翅飛翔。
鳥兒是我們的好朋友，請善待這弱小的生命，善待它們其實(shí)是善待我們自己！
小鳥的作文 篇3
一天，我們正在上語文課，章亞東突然大聲叫起來：“鳥！”
【聽他一叫，同學(xué)們的目光都從老師的身上轉(zhuǎn)到了小鳥的身上�！恐灰娦▲B在教室里撲棱（puleng）撲棱地飛來飛去，就是飛不出去�！疚覀兊念^隨著鳥兒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還不時發(fā)出一降快樂的笑聲，大家都把正在上課的語文老師拋到腦后�！窟^了好一會兒，小鳥終于找到了出口，飛出了教室，大家這才坐端正了看著語文老師�！疚覀円詾槠恋�.“眼鏡老師”會狠狠地罵我們一通，甚至兇巴巴地罰（fa）我們抄課文。沒想到，老師停止了講課，面帶笑容地看著我們，大家這才松了一口氣。】
看著我們開心的模樣，老師笑著說：“不光是你們喜歡這只可愛的小鳥，老師也很喜歡呢。”
“耶！”同學(xué)們興奮得大叫起來�！疚覀兤恋摹把坨R老師”就是與眾不同。小鳥飛進(jìn)了教室，真有趣呀，真盼著哪天小鳥再飛進(jìn)我們的教室呢！】
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