[通用]小鳥的作文3篇
無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小鳥的作文3篇,希望對大家有所幫助。
![[通用]小鳥的作文3篇](/pic/00/d0a1c4f109_5fbf7effbb1e6.jpg)
小鳥的作文 篇1
那時在爸爸工作的地方,發生過這樣一個故事,這件事讓我意識到了生命的可貴與生命的平等,同時也讓我后悔莫及。
故事發生在三年級下學期的一個雙休日。
我去爸爸工作的公司里玩。誰知這里一點都沒意思,我徘徊在走廊,無聊至極。突然來了一群人,其中一位戴著帽子扛著攝影機,似乎是一位攝影師。攝影師用攝影機對著一個飛來飛去影子咔嚓咔嚓的照著,揉了揉眼睛,原來是一只小鳥,不足為奇嘛,真是的,想著,就進了微機室。沒想到,過了一會兒,攝影師竟然進來說把小鳥送給我,我道了聲謝那小鳥便是我的了。低下頭看了看手里毛茸茸的小東西,金黃色的羽毛,彎彎的短尾巴,棕色的眼睛和小小的嘴巴,好可愛呀!我可是一點也舍不得把它放走了。
我找了一個較大的箱子,用剪刀戳了幾個孔,慢慢的將小鳥放進了箱子,然后合上,再用膠封著,連窗戶都關上了。然后就放心出去給小鳥找吃的了。我可沒說要去抓蟲子啊,只是在廚房抓了一把熟米飯。當我回到微機室后,那場景,讓自以為小鳥插翅難飛的我震撼了!我戳的那個小孔變大了!窗戶奇跡般的被小鳥那弱小的身軀撞開了,“這、這、這……怎、怎么可能嘛?”我變得無語倫次了,上帝啊!您能給我解釋一下么?
我連忙跑到了窗邊。看見玻璃的`沿角有血跡,我害怕極了,我往窗外看,小鳥撲騰著翅膀極力向上飛,但命運始終注定著小鳥不停的向下落。我如風一般地跑到了公司后的草地,我小心翼翼得將小鳥捧在手心,看到的卻只是它那沾滿鮮血的尸體……
如果我沒有將小鳥禁閉,而是放飛,小鳥也不會死,我的無知殘害了一個可愛的生命。也許這件事是我必須經歷的,因為它讓我懂得了:一切生命都是平等的,不分貴賤,不論尊卑,我沒有權利去玩弄其他的生命,但卻可以把它們當朋友看待。
小鳥的作文 篇2
從前,有一只青蛙和小鳥,它們是一對形影不離的好朋友。有一天,小鳥接到遠隔重洋的姐姐的來信。
親愛的小鳥弟弟:
爸爸在這幾年患上了肺炎。后來還患上了糖尿病。馬醫生告訴媽媽,爸爸只能活一兩個月了。爸爸希望這一兩個月你可以來照顧她。
小鳥聽了來信之后,只能依依不舍地離開了。
過了三個月,小鳥終于回來了。這時,小鳥發現青蛙不見了。小鳥飛到青蛙王國,看到里面的人四處逃跑。小鳥拽住了一個青蛙妹妹,問她:“這里發生了什么事?我的朋友在哪里?”
青蛙妹妹反倒抓住小鳥,把它帶到了一個公園里。她說:“今天,國王突然宣布‘鄰國蟋蟀國快要打來了,請各位年輕有為的青年快來參軍吧!’大概,你的朋友失去參軍了吧!”
又過了三個月,青蛙國王終于宣布:“我們打贏了!”信息傳到五湖四海,這一天,生活在各種地方的青蛙都聚在了門口,等待著自己的'朋友。大門終于打開,戰士們全部都回到了家人的身邊。這時,小鳥也看到了青蛙,他們都激動得哭了。
從此,小鳥和青蛙都過上了幸福美滿的生活。
小鳥的作文 篇3
這個題目其實是一個游戲的名字。這個游戲是體育老師教我們的,是這么玩兒的:三個人一組,兩個人當“大樹”一個人當“小鳥”,“大樹”要把“小鳥”圍起來。分成幾組后,會有一個人多余出來,這個人就可以喊“大樹”或“小鳥”,還可以喊“地震”。如果這個人喊“大樹”,當“大樹”的人就重新組合,當“小鳥”的`人則站著不動;如果他(她)喊“小鳥”,當“小鳥”的人就重新組合,“大樹”當的人則站著不動;如果他(她)喊“地震”,所有人都重新組合,“小鳥”可以當“大樹”,“大樹”也可以當“小鳥”。
我們玩兒得很高興,玩兒的時候想到自己還能發布命令,更是興奮得兩眼發光。
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