小鳥的作文10篇[推薦]

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小鳥的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小鳥的作文 篇1

　　假期里，我最難忘的一件事就是捉小鳥。鄰居家都養著一只寵物，我和我的弟弟都非常羨慕他們，常常抽空與它玩耍，夢想著有一天能擁有一只這樣的玩伴。我和弟弟幾次向爸爸媽媽提出要一只寵物做伴，但是爸爸媽媽都沒有同意，我和弟弟都非常失望。

　　一天清晨，“嘰嘰”“喳喳”，那一陣陣清脆的鳴叫吸引了我。我聆聽著美妙的音樂，心里感覺清晨是那么的美好。我叫醒了弟弟，讓他也一起分享小鳥帶來的喜悅。突然，弟弟歪著腦袋對我說：“姐，爸爸媽媽不給我們買寵物，那我們就自己去捉只可愛的小鳥玩玩吧！” “好呀！咱們捉不到天上的小鳥，咱們可以捉鳥窩里的小鳥��！”是，我和弟弟便一骨碌從床上蹦了起來，搬來了梯子，架上房檐上。我順著梯子小心翼翼地爬了上去，一只毛絨絨的黃色的小鳥待在窩里。我輕輕地對它說：“可愛的'小鳥，跟我回家吧……”小鳥仿佛聽到了我的呼喚，睜開了朦朧的小眼睛，驚恐地望著我，“嘰嘰”“嘰嘰”，它似乎在對我說：“媽媽，媽媽，你在哪？快回來呀！”我望著它，似乎有點猶豫了：小鳥，是我們人類的好朋友，我們可以傷害它嗎？“嘰嘰”“嘰嘰”，又是一陣驚慌的呼救，我差點被驚住了，很快地爬下了梯子，難過地對弟弟說：“上面有鳥，但我們不能捉。”弟弟問：“問什么？”“因為鳥兒是我們人類的好朋友，它們為我們消滅害蟲，我們怎能傷害它呢？”弟弟聽了，似懂非懂地點了點頭。

　　媽媽知道了這件事，對我和弟弟說：“你們做得很對，如果你們實在喜歡寵物，就應該設身處地地為它們著想，懂得關愛它們，把它們當成我們人類真正的好朋友。我們只有與動物和諧相處，世界才會變得更美好！”

小鳥的作文 篇2

　　曾經有一位攝影師進入森林，尋找最美麗的鳥，他要用自己的相機為人們展示世界上最美麗的鳥。他要求自己超越前人，最大限度地和鳥兒親密接觸。

　　幾天之后，他偶然地發現了目標。

　　那是一只該怎么形容的鳥啊，長長的尾巴五彩的羽毛，彼時，它正在尋覓食物。攝影師根據自己的經驗，知道那是一只山雞，但他從未見過這么美麗的`山雞。他靜靜地躲在樹叢后面看著它。山雞走了，他就跟著它走。然后，他開始面對面地給山雞撒東西吃，但一開始并不順利，山雞一看到有人，就馬上用最快的速度溜走了。幸好他知道那只山雞的窩在哪里。第二次，他一邊學著鳥叫，一邊撒給它谷子。這一次成功了，它吃了幾粒，但很快又逃走了。

　　日子就這樣過去了，半年之后，攝影師成功地和山雞混熟了。他拍了山雞各種角度、各種姿態的照片。他甚至和山雞成了朋友，以致能輕輕地撫摸著山雞的頭，把好吃的親手喂給山雞。有時，山雞還會去啄啄攝像機的鏡頭。

　　攝影師滿意地帶著相機和攝像機離開，給人們帶去美麗的圖片和影像。

　　悲劇發生在兩周后，那天來了一個生物學家，他正打算做一只山雞的標本。當他正躺在樹下睡覺時，忽然感覺腿怎么那么癢。他睜開眼，驚訝地發現一只無與倫比的山雞展現在眼前，它正站在自己的腿上！他慢慢把手伸向山雞，山雞卻還啄啄他的手指，眼睛一眨一眨。生物學家有點楞，但他管不了了，他猛地一下掐住山雞的脖子。

　　山雞掙扎起來，它無法明白這突然發生的一切，但它的掙扎卻越來越弱了。終于，生物學家掐死了那只山雞。他呆呆地握著山雞，弄不懂了——鳥怎么會那么大膽呢？

小鳥的作文 篇3

　　很久很久以前，有一個老爺爺種了一顆小樹苗，經過他辛苦栽種，也經過了風吹雨打，日曬雨淋，終于長成了一顆既粗壯又漂亮的大樹。

　　有一天，一只小鳥看見了老爺爺種的大樹，它邊飛過去，并對老爺爺說：“老爺爺，我可以住在你的樹上嗎？”老爺爺聽了，生氣的說：“你為什么住在我種的樹上，城市里樹多得很！你為什么不去那里住，那里的.樹比我的樹還要大？！”小鳥聽了，傷心的哭了。既生氣又傷心的說：“實話告訴你吧，城市里的人們把我爸爸媽媽哥哥姐姐妹妹用網子捉到餐廳做成了烤鳥，一一吃掉了。如果我還在那里，可能會有生命危險！”老爺爺聽了，驚訝的說：“這么殘忍呀？”小鳥又說：“幸好我飛得快，要不我也會被捉住，給他們做成烤鳥了！”老爺爺聽了，很同情小鳥，就說：“好吧，你就住這里吧！”小鳥聽了，高興的說：“謝謝您，老爺爺！”老爺爺緊插上一句：“小鳥，你可別高興得太早，你還得答應我一個要求？”“說吧！”小鳥說�！爸灰�你每天給大樹除蟲，給我唱歌就行了！”于是，小鳥每天就吃樹上的蟲，清晨就唱動聽的歌，老爺爺也很高興。

　　歲月悠悠，小鳥和樹都在一起茁壯成長著，小鳥每天忙碌著，大樹撐開“涼傘”給人們歇息，老爺爺呢？每天給大樹澆水施肥，過的很快樂！

小鳥的作文 篇4

　　在學校課間活動的時候，我站在走廊的一邊，發現不遠處的電線桿上有好幾只小鳥站在電線上，嘰嘰喳喳的叫個不停，我在想，人不是碰到電線會觸電嗎？怎么小鳥站在上面沒有被電到呢？難道因為它們是鳥的原因嗎？我問了我身邊的同學小琪，小琪她說她也不知道，然后我們倆決定去問楊老師，反正離老師的辦公室就在三樓，也不遠。

　　我們去到了老師的`辦公室找到了楊老師后，禮貌的向楊老師問好，然后我就問道：“楊老師，我想問您一個問題，您現在有空嗎？”

　　楊老師說：“有空，你問吧！”

　　我說：“我們很好奇小鳥站在電線上為什么不會觸電？”

　　楊老師很和藹的回答說：“這是因為發電廠發出的電從一條線上流出來，再經過另一條線流回發電廠，流出的線叫火線，流回的線叫地線，當同時碰到這兩條線才會被電到，然而小鳥只站在一條線上，沒有接觸到另外一條，所以才不會被電到，了解了嗎？”

　　“哦，我們知道了，謝謝楊老師�！�

　　“那就快回教室去吧，馬上就要上課了�！睏罾蠋熚⑿Φ�。

　　隨后，我們倆就離開了辦公室，回到教室，剛好鈴聲響起。

小鳥的作文 篇5

　　在一顆茂密的大樹上，住著幾只可愛的小鳥，大樹的后邊還住著一只淘氣的小貓。從鳥寶寶出生以后，小貓就一直對它們垂涎三尺，但是鳥爸爸和鳥媽媽都時時刻刻守護著鳥寶寶。

　　一天，麻雀一家，請小鳥一家吃大餐。鳥爸爸和鳥媽媽早早的出去了，它們把小鳥關在家里，再三的叮囑它們要注意安全。鳥爸爸鳥媽媽走了以后，小鳥們呆在窩里，有的睡覺，有的玩游戲，還有的聊天。危險的.時刻到了，小貓見鳥爸爸鳥媽媽不在家，心想：我的機會來了，今天你們就是我的口中餐，囊中物。小貓饞的口水直流，它以迅雷不及眼耳之勢跳上了樹，屏住呼吸，目不轉請地盯著小鳥，一步一步地向鳥窩靠近，小鳥們發現了嚇得直發抖，嘰嘰喳喳地叫著。這時，在樹下散步的小明聽到了，他從家里拿來一片魚，扔給了小貓，小貓看見了這才放棄了吃小鳥。

　　鳥爸爸鳥媽媽回來了，小鳥們把事情的經過告訴了爸爸媽媽。鳥爸爸鳥媽媽一起來到小明家，跳了一支舞表示感謝。從此以后，小鳥們每天早上都來到小明窗前叫他起床。

小鳥的作文 篇6

　　今天晚上，媽媽捉了一只小鳥，把它關在籠子里，，帶回家給我玩。那只小鳥一身灰黑色的羽毛，一雙圓溜溜的眼睛，膽怯地看著我，一張尖尖的小嘴“嘰嘰喳喳”地叫著。我看到這么可愛的小鳥，高興極了。

　　我連忙對媽媽說：“媽媽，我們喂它一點東西吃吧！”媽媽說：“小麻雀，它性子很急，不吃我們喂它的`東西�！蔽艺f：“既然小麻雀不吃我們喂它的東西，養著還不就死了，媽媽我不養了，把它放了吧！再說我們也要保護動物。”媽媽答應了。

　　我打開窗戶，小心翼翼地捧起小鳥，把它放了出去。誰知小鳥慌不擇路，反而往我們屋子里飛。麻雀一下子撞到柜子，一下子撞到墻壁，東撞西撞，撞得羽毛紛紛飄落下來。我非常膽心小鳥會受傷，終于小鳥跌落在地上。我連忙跑上去抓住小鳥，再跑到陽臺上，使勁地把小鳥拋出了窗外。小鳥終于向藍色的天空中飛去，它一定又過上了自由、美好的生活。

　　我在課余生活上記錄了“放飛一只小鳥，多了一個自由�！�

小鳥的作文 篇7

　　清晨，我剛一睜眼，就聽見百鳥爭鳴，鳥兒們清脆的歌聲，斷斷續續地透過窗戶傳到屋內，好像在叫我們“起床，起床”。

　　聽著鳥叫聲，我來到花園，去尋找小鳥的蹤跡。這些頑皮的小鳥真狡猾，東躲西藏，我只能聽見它們的叫聲，卻看不到它們的身影，我只能仔細地找啊找。天無絕人之路，正當我煩惱的時候，我發現一只小鳥從旁邊閃過。我順差小路走，不經意間我發現在茂密的綠葉中，有兩只小鳥。它們的`羽毛和樹桿、樹枝的顏色很相近(除了頭部的顏色有點白)。我繼續往前走著，憑著剛才的經驗，我又在另一棵小樹上發現了兩只小鳥。那兩只小鳥和剛才的不同，它們在樹枝上跳來跳去，還不時地梳理蓬松的羽毛。“洗漱”完畢以后，它們就開始“早餐”了，它們在吃樹葉上的蟲子和露珠，酒足飯飽以后，它們在枝頭高歌一曲。

　　我又往池塘邊走去。走到池塘邊，我突然發現了一只喜鵲，隨后又飛來了一只喜鵲。喜鵲身體大部分是黑色，只有腹部是白色，一蹦一跳的。喜鵲象征著喜事，我也希望能像它們一樣自由自在地飛翔。

小鳥的作文 篇8

　　昨天清早，飛來我家窗前的那只可愛的小鳥，就在幾個小時前，永遠地閉上了那雙圓溜溜的黑眼睛。

　　它是凍死的？是餓死的？還是病死的？這個問題一直困擾著我，百思不得答案，只好把它寫下來，待將來有一天再來重溫這個美好的故事吧！最近這幾天，炎熱的天氣不再來，斷斷續續的降雨，已讓天氣變得涼爽的'同時，還稍有一絲冷意。清早一起床，我就站在窗前，凝視著被雨水沖洗干凈的亮綠的香樟樹葉，還沒回過神兒時，只見一只灰色的小鳥撲騰著翅膀，落在我眼前的窗臺上。我馬上轉移了注意力，緊盯著那只小鳥：全身是灰色的絨絨的細毛，細長的雙腿有一些瘸，還有些站立不穩。出于對動物的喜愛，我快速地打開窗戶，將小鳥松松地抓在手里，生怕把它捏痛了。小鳥短小、尖細的嘴上下一開一合的，戛戛地叫個不停，嘴角兩邊的黃色薄皮還粘在上面呢，一看就知道是一只剛出生不久的小鳥。

　　我把一丁點兒生核桃仁捏碎了，慢慢放進小鳥的嘴巴里，再給它喂了一點兒小米，然后把它放飛在陽臺上。我小心翼翼地給它端來了一小碟水，放在窗臺上讓它喝，只見它喝了兩口水后，就不再理睬我了，而是站在窗臺上看著窗外，嘴巴不停地叫著，翅膀不住地撲騰著，難道它想念爸爸媽媽了？是在呼喚遠方的爸爸媽媽快回來喂它可口的食物嗎？我猜想，它的爸爸媽媽一定是沒有找到食物，讓小鳥餓壞了，就自己出巢了吧。小鳥癡情地叫喊著，撲楞著，如果沒有窗戶擋著，它一定會撲到樓下的地面上�？粗�小鳥一撲騰起來就掉下去，反反復復個不停，我的表情原本是凝固的，現在終于忍不住笑了，難道它是在練習飛翔嗎？我對小鳥說：“等你的毛長硬了，長得毛豐羽滿了，你就能飛啦！”我把小鳥輕輕地捧在手里，這時它不那么驚慌失措了，也不啄我的手了，而是探出頭來東張西望的，可愛極了。

　　第二天清早，我一咕嚕爬起來就去看小鳥，只見它歪斜著脖子，頭塌陷了一半，翅膀也滲出了血跡，黑圓圓的眼珠子不再有神采，而且躲在了緊閉著的眼皮里。我納悶極了，久久地回想著它來我家的情景。

小鳥的作文 篇9

　　鳥媽媽生下了一只活潑可愛的小小鳥，別看它長得這么可愛，可和它接觸起來就知道它是個調皮鬼，它長著一雙黑豆般的眼，尖尖的嘴巴，渾身毛絨絨的`，真逗人喜愛。

　　鳥媽媽每天給它尋食，這不今天又去尋食了，鳥媽媽出門時，再三囑咐小鳥，你要乖乖地呆在家里，不能調皮。小鳥點了點頭，鳥媽媽就飛走了，小鳥在鳥巢里活蹦亂跳。忽然，一不小心，一頭跌倒在地，哎唷哎唷直呻吟，小鳥撲撲翅膀想飛起來，可是羽毛還末豐滿，怎么也飛不起來。真是無巧不成書，小明剛從這邊路過，看見小鳥摔傷在地，就想起老師說的話，人和鳥是朋友，我們應該保護它。于是，他剛想捧小鳥，小鳥瑟瑟發抖喳喳直叫，似乎在說：“你不要傷害我，不要傷害我。”小明說：“我不傷害你，我是來救你的。”小鳥這才放心了。小明一邊看著手中的小鳥，一邊往前走。小明到了家，連一口氣也不喘，連一口水也沒喝，就拿出醫藥箱，拿出紅藥水，創口貼。先把紅藥水涂在傷口上，再用創口貼在上面，就行了。

　　小明一邊捧著小鳥，一邊兩腿夾在樹桿“蹭蹭蹭”往上爬�！皳渫ā毙∶魉さ降厣�，摔了個四腳朝天，小明看看小鳥，幸虧小鳥還沒事，要不就糟了，小明一點兒也不泄氣。他再爬，終于把小鳥放在了鳥巢里。然后從口袋里抓了把米，勺了點水給小鳥喝，小鳥拍拍翅膀好像在說：“謝謝你，小男孩�！毙∧泻⒉缓靡馑嫉匦α�，他們的笑聲在森林里久久回蕩。

小鳥的作文 篇10

　　周五早上父親出去給大爺送東西�；貋頃r他左手里有一只小燕子。我看了以后非常高興。父親說“看你平時很喜歡小鳥兒，今天特意給你抓了回來……

　　我接過小鳥兒以后我開始制作小鳥兒的飼料盒，不一會大功告成。我找來了一些小米放在了它的飼料盒里。它渾身黑色的毛橘黃一樣的小嘴，和兩只黑色的眼睛。尾巴像剪刀，可愛極了。

　　可是我為它準備的美味它就是不吃，只是時不時喝兩口水。看著它這樣我想這樣能行嗎？這樣它不就會死掉嗎？我看著它心里很不安。它本是大自然中的.一員。它只要看到自己的同類出現在天空中時，它也會叫幾聲，好象要追趕上它的同伴。于是我也沒理這一種情況，和它玩了一上午貓捉老鼠的游戲。到了下午它有些郁悶了。飛到一個角落很長時間不動地方。這時我想它會不會是思念它的同伴，會不會是思念它的母親呢？我想，我是不是應該把它放出去呢？我在內心里做了思想斗爭。經過一番思考，我決定把它放出去。它畢竟屬于大自然。

　　于是我打開了窗戶對著小鳥兒旁邊的墻拍了幾下，小鳥兒好象明白了一樣，飛出了窗戶，它還叫了兩聲好象在謝謝我，我也自言自語道不用謝。你飛走吧！去尋找你的同伴，去尋找你的家吧！我站在窗臺里久久不愿離去……

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