努力的作文

[集合]努力的作文3篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的努力的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

努力的作文 篇1

　　丫頭，見信好，猶豫了很久要不要給你寫這封信。最終決定還是下筆，從出生到現在，這是媽媽給你寫的第一封信。

　　一直以來，媽媽覺得你乖巧懂事，遇到困難時，你會為自己加油鼓氣，讀到感恩之類的文章時，你會流淚，會抱住媽媽講：媽媽，你們對我的付出我一輩子也還不完，用多少金錢都換不來！聽到這些話媽媽會感動，會對你說，不用你還，只要你好好的。

　　你生病了，老師關心地說：你先回家睡上一覺......老師話還沒說完，你就急匆匆回答，不，我要先寫作業，寫完再睡覺，老師心疼的說：我命令你回家先睡覺再寫作業，你才點頭同意。

　　第二天早上，天沒亮，媽媽還在睡夢中，聽到外面朗朗讀書聲，起床后發現，你5點半已經起來復習功課，媽媽問：為什么不多睡會兒？你回答：今天要單元測試，我不能因為生病就偷懶落后！

　　媽媽聽了這些話沒再說什么，只是想，這樣的孩子，不管以后你學的怎樣，有今天這些表現，媽媽已經滿足了！因為你的努力，語文單元測試98分，又是全班第一名，且第二名只有92分。我為你感到驕傲!由衷的祝福丫頭，以后順順利利，開開心心!

　　英語作業中，有很多次要求自己編故事，然后上臺表演。起初因為媽媽工作忙，每次都是小天媽媽寫的故事情節，小天為此有很大的優越感。我知道你很失落，終于有一天，小天媽媽出差了，于是編寫故事的`任務就落到了媽媽肩上。整個編寫過程，你表現的異常激動，找資料，練發音，還鼓勵我：“老媽，你要拿出自信來，好歹你也是班長的媽媽，這次要編的與眾不同......”其實到了最后，媽媽只是幫助做了打字工作，百分之九十的故事構思是由你完成的。經過這次的鍛煉，編寫英語小故事你已經熟能生巧，媽媽再次為你感到驕傲！

　　班級里，你是班長兼政宣委員，從一年級開始到現在，你負責每期的黑板報。剛開始，選題和插圖媽媽幫你一起完成，現在你已經獨立了。看著你一次次選稿，一次次排版，再一次次否定......一期期精美黑板報得出爐，你付出了大量的勞動和心血，所以次次贏得老師和同學的喝彩，媽媽為你的認真負責感到欣慰。

　　昨晚，你哭得很傷心，媽媽問你怎么回事。你說感覺自己變笨了，數學考試滿分次數少了，奧數的題目比奶奶解得慢了，閱讀分析沒有媽媽強了，圖畫沒有爸爸畫得好了......

　　丫頭，這些都不是問題。你的努力媽媽看得到，現實中，我們確實需要優秀。任何事情，只要我們努力了，付出了，結果不管如何，我們不后悔。但同時我們不能被優秀束縛，不能苛求完美，十全十美少之又少。

　　丫頭，你要相信自己，對于出現的小問題，積極解決的同時更要自信。對于你和爸爸媽媽以及奶奶相比較的事情，換個角度來想，我們三個都是大人，你是孩子，就目前來說，我們掌握的知識比你稍多一點點。三年之后或者五年之后，只要你學習不停止，終有一天會超越我們，丫頭，不要心急，這只是時間問題。

　　丫頭，調整好心態，多給自己一些鼓勵，相信自己可以做好的!

　　我們不能遇到一點困難就氣餒，要勇敢面對!并且堅決改正!多一點樂觀!多一點微笑!

　　丫頭，你的努力媽媽懂！在以后的道路上，媽媽和你一起丟掉包袱，快樂前進吧！

　　愛你的媽媽

　　20xx-5-31

努力的作文 篇2

　　在小的時候，我就特別喜歡寫字，當我寫第一個字的時候，姥姥就說我寫得好，長大一定寫字寫的漂亮。

　　在我六歲的.時候，爺爺就教我寫毛筆字，我也很喜歡，就這樣我就開始了寫毛筆字的生涯，寫毛筆字講究一筆一劃，書寫工整，還要穩、有頓筆，有耐心，相信自己。剛開始練的時候我自己感覺練得非常好，都能參加比賽了，可是爸爸卻說：“如果想達到參加比賽的水平，還需要認真的、刻苦的練上幾年呢！”聽了爸爸說的話，我沒有了信心，這時爸爸找到了我以前寫的字，和現在的一比較，連我自己都吃了一驚，其實我的字在一點一點的進步，只是我沒有感覺到，爸爸告訴我不管做什么事都要有一種信念：不要急于求成，只有堅持不懈的努力，才會取得成功。

　　現在我每天都堅持練習寫毛筆字，沒有了小時候急于求成的心態，而是耐心的認真的練習，不注重結果，只享受過程。

　　不僅僅是練字，做任何事我堅信只要我努力了堅持了，什么困難都能戰勝，成功就離我不遠了。

努力的作文 篇3

　　從開學到現在，一直都很忙，所以沒有能夠抽出時間來BLOG寫點文章。

　　初中，我是五班。望著那些陌生的背影，我時常感到迷茫。剛開始的那段日子，我迷茫的學習，迷茫的聽講，迷茫的做筆記，迷茫的跟新同學微笑，迷茫中，我甚至忘記了我和她，我那最好的朋友的約定——每個星期都要打電話，課間要一起玩……

　　再也找不到那種親切的感覺，想起了，我那逝去的12歲，永遠無法回來的

　　40張從未見過的'新面孔，雖有些是老同學，可是缺少了昔日的那種溫暖。我不想就這樣一直將心塵封在過去，這樣我的心就會一陣陣的痛，一種真實的讓人窒息的痛……

　　最終，我還是融入了那個集體——7年級5班。我以最快的速度記清了每個人的名字。關系一直都算是融洽。忘記了，長大了，什么是單純？

　　從“要我學”變成了“我要學”。我一直在跑，我不想讓思念與記憶追上我的腳步……不停的在跑……

　　時間超緊的，作業也很多，挺累的~~雖壓力重，但也算充實。課外活動到也是有，慢慢在適應……

　　初中，我加入了文學社，在班里是文藝委員……責任心更重了。作為班上的一份子，我就要為這個班里做貢獻，就像以前……

　　淡然看著——天空中的云卷云舒；淡然望著——蝴蝶般飄落著，黃色的葉子

　　~

　　逝去的，我就要學會遺忘，學會釋然。因為記憶的故事有始有終，我不愿那份思念的痛苦永遠伴隨著我，雖然我也曾經擁有過——一份獨一無二的童年的記憶……風風雨雨里，我始終，要學著自己長大~

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