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努力的作文

時(shí)間:2026-04-14 16:11:19 努力

【精選】努力的作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的努力的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】努力的作文7篇

努力的作文 篇1

  五年級(jí)的讀書大王選舉初賽在今天拉開了序幕,同學(xué)們一進(jìn)場(chǎng),雖然是臉上掛著笑容,自信滿滿地說(shuō):“我們一定是第一!

  但比賽一開始,大家的神情就嚴(yán)肅起來(lái)。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去,不看不知道,回頭一看嚇一跳,后面的同學(xué)都為我們班冒了一頭冷汗。羅欣怡竟一連兩、三道題都沒(méi)答上來(lái),不過(guò),還好后面的題都不是很難,羅欣怡在之前的準(zhǔn)備下還是把比分拉了回來(lái)。之前的努力果然沒(méi)有白費(fèi),在比賽前羅欣怡把15本書的角色、作者背得很熟。兩個(gè)回合下來(lái),我們和一班不相上下,最后我們班以10分的'優(yōu)勢(shì)勝出全場(chǎng),成為這場(chǎng)初賽的冠軍。而三班只得了2分。

  我們皺緊的眉頭松了下來(lái),嘴上的笑容又掛了起來(lái),大家興高采烈地回到教室,似乎是自己獲獎(jiǎng)了一樣高興,教室里一陣陣聲音都是在議論羅欣怡的。

  從羅欣怡身上我明白了:做什么事情都要提前做好準(zhǔn)備,“功夫不負(fù)有心人,”凡事都要準(zhǔn)備好,這樣,不論是多緊張的事,提前有充足的準(zhǔn)備,都是很輕松的,我們要在羅欣怡身上學(xué)到,不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。

努力的作文 篇2

  晨起,陽(yáng)光明媚,一波接一波的小風(fēng)吹來(lái),讓我心曠神怡?罩械脑贫浜馨,很軟。大雁飛回來(lái)啦!排成”人”字形,格外美麗。

  今天,我和同學(xué)們約好要去爬山。和同學(xué)們?cè)谏侥_下集合,此刻的山,距離我特別近,山上濃密的翠綠,山頂上的塔,黃紅綠相間的彩旗進(jìn)行的飄舞著,像是在激勵(lì)著我們快速前進(jìn),和小鳥、微風(fēng)、大樹肩并肩,享受大自然帶給我們無(wú)限的`樂(lè)趣。

  剛爬到半山腰,有些人開始體力透支,便原定休息,只有我和小王等三人一起爬山。漸漸,我們也開始步履沉重,真是心有余而力不足。我提議:”要不我們等會(huì)兒他們,順便兒休息一會(huì)兒吧!”小王有些生氣說(shuō):”上山的過(guò)程斷斷續(xù)續(xù),怎么爬上山頂?怎么鍛煉意志?再堅(jiān)持一會(huì)兒,到了山頂再休息也不遲。”覺(jué)得她的話在理,也不好停下來(lái),只好硬著頭皮往前走。

  臉上布滿了豆粒大般的汗珠,風(fēng)吹過(guò),果真涼快不少,看到年過(guò)半百的老人,剛上幼兒園的孩童奮力前進(jìn),我們不禁臉紅,又加快了爬山的速度。終于在正午前爬上塔峰,塔上的風(fēng)特別大,特別涼爽,看著滿頭大汗的同學(xué)們,我突然理解了小王的用意。人一生鍛煉的是什么?有人答:生活的方式,謀生的技巧。其實(shí)都不是,是毅力,有了毅力,可以體會(huì)生活的方式;有了毅力,可以收獲謀生的技巧;有了毅力,可以攀登人生的頂峰。如果夢(mèng)想是城,毅力則是一專一瓦;如果希望是金,毅力則是金中的光芒;如果前進(jìn)是火,毅力則是不斷奮進(jìn)的火苗。

  俯視城市,我仿佛一下子成長(zhǎng)了許多,一時(shí)間竟忘了自我。爬山這件事告訴了我們:努力做一個(gè)有毅力的人,做事的方式?jīng)Q定你的未來(lái)。

努力的作文 篇3

  盈盈月光,我拾取一片最清的。徐徐春風(fēng),我擁抱一縷最暖的。漫地秋葉,我撿起一片最美的。漫漫人生,我選擇了人生最寶貴的——努力。

  縷縷春風(fēng),吹綠了校園沉睡的枝頭。淅淅春雨,澆醒了萬(wàn)千學(xué)子。伴隨著春天的腳步,我們踏著努力的步伐,進(jìn)入了準(zhǔn)初三。也預(yù)示著我心中努力的大鐘,敲響了。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。進(jìn)入準(zhǔn)初三,便預(yù)示著一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。看看課上的同學(xué)們,那正襟危坐,奮筆疾書的樣子,真讓人有一種恨不得馬上學(xué)習(xí)的感覺(jué)。每天剛進(jìn)校門,便聽見(jiàn)了朗朗的.讀書聲。剛進(jìn)教室,便聽到刷刷的寫字聲。我受到極大的震撼。從那時(shí)起,我便立下了標(biāo)桿,邁著鏗鏘有力的步子,向勝利進(jìn)軍。

  我并不聰明,對(duì)待類似數(shù)學(xué)的學(xué)科,便會(huì)敗下陣來(lái)。雖然每一次解題過(guò)程十分艱難,但經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦取得答案后,總會(huì)十分欣慰。勤能補(bǔ)拙,我堅(jiān)信這一句話。于是,清晨,深夜,家里的書桌,總會(huì)有我努力的身影,時(shí)間總是匆匆地從筆尖流過(guò),給我留下努力后的證據(jù)——帶來(lái)了越來(lái)越多的知識(shí)。

  “乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。知識(shí)像大樹,若你努力地,不辭勞累地用心澆灌,他必定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。努力,不一定會(huì)成功,但放棄,就一定會(huì)失敗。努力的過(guò)程是艱辛的,但并非是毫無(wú)韻味的,就如勇敢的探險(xiǎn)家,當(dāng)他跋山涉水來(lái)到終點(diǎn)時(shí),努力便給他帶來(lái)了成功與隨之而來(lái)的喜悅。

  努力的滋味是什么呢?是幸福,是收獲,如糖果般香甜。

努力的作文 篇4

  也許你們?cè)潎@過(guò)春蠶吐出的光亮柔韌的絲,可只有當(dāng)你細(xì)心觀察后才會(huì)發(fā)現(xiàn),這美麗的絲,是春蠶在咀嚼了一張又一張苦澀的桑葉后,才吐出的。

  攀登時(shí),只有自己一步一步地登上高山,成功的喜悅才會(huì)溢滿你的整個(gè)心。只有你一步一步地登上高山,才會(huì)給大山留下深刻的印象。

  所有的成功,不可能是不勞而獲,更多的是付出了千萬(wàn)努力,才會(huì)換來(lái)成功。成功永遠(yuǎn)只會(huì)降臨在努力的人的身上,只有努力才會(huì)離成功更近一步,才可享受成功的榮耀。對(duì)此,我深有體會(huì)。在我二年級(jí)的時(shí)候,媽媽送我去練書法,說(shuō)這樣可以戒掉我焦躁的脾氣。于是,我天天練,在老師家練,回到家還練。日復(fù)一日,直到有一天,我終于堅(jiān)持不住了,突然有一天,我對(duì)媽媽說(shuō):“我不想去練字了,累啊累死了,說(shuō)什么我也不去了!”媽媽便也答應(yīng)了。現(xiàn)在,我后悔萬(wàn)分,當(dāng)初的決定,讓我白白流失了許多機(jī)會(huì)。看著原先和我一起練字的'同學(xué),他們現(xiàn)在都能寫出一手好看的字,真是讓我羨慕。我有時(shí)候想:如果我堅(jiān)持下去,也許現(xiàn)在也能寫得這么好看呢!”

  努力,才會(huì)有成功,這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò),它在我們生活中,無(wú)不能從一個(gè)很小的細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來(lái)。譬如說(shuō)做數(shù)學(xué)題吧,只有反復(fù)得列式,演算,用心地思考,才會(huì)解決出難題。倘若你沒(méi)有經(jīng)過(guò)努力,就想不勞而獲,是不會(huì)取得真正的成功的。

  在人的一生中,取得失敗的例子不勝可取?梢哉f(shuō)幾乎每一個(gè)人做一件事情都可能會(huì)失敗。但如果你要想取得成功,就要付出努力!澳阆氤蔀槌晒Φ娜藛?但愿你首先學(xué)會(huì)努力”。讓我們銘記屠格涅夫的格言,努力奮斗,在艱難的人生道路上獲得成功。

努力的作文 篇5

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹……生活中我們何嘗沒(méi)有過(guò)如此經(jīng)歷?

  “李睿,83分……”課堂上,英語(yǔ)老師那鏗鏘有力的話語(yǔ)打斷了我的思緒。

  怎么回事?我前面的基礎(chǔ)知識(shí)和閱讀題總共考了82分,總分怎么才83分?難道作文只得了1分?這又是什么情況啊?無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)瞬間在我的大腦里交織盤旋……

  發(fā)下卷紙仔細(xì)一看才知道,作文兩個(gè)單詞寫錯(cuò)了,再加上又打了幾個(gè)黑團(tuán),看上去是那么扎眼。哎!作文滿分10分我竟然只得了1分…面對(duì)同桌的嘲笑,我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去!我抑制不住心中的.怒火,沖動(dòng)地將卷紙揉皺狠狠地扔在了地上……過(guò)了片刻冷靜下來(lái),不得不慢慢彎腰撿起了那充滿了恥辱地卷紙……

  回到家,我拿出那張被我揉皺了的卷紙,看著卷紙上的黑團(tuán),它們似乎都在咧著嘴巴嘲諷地看著我……那一刻全世界仿佛都在無(wú)聲地指責(zé)我……世界仿佛變得無(wú)比沉寂,似乎在訴說(shuō)著我的無(wú)能與不堪……那一刻,時(shí)間已然靜止,將我心里的血液凝固……

  當(dāng)我慢慢恢復(fù)了平靜的時(shí)候,默默地看著這張卷紙,又將它認(rèn)真重做了一遍。雖然我解決了這篇文章,但我深深知道,之后還會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“攔路虎”等我去挑戰(zhàn)解決!

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹……在之后的日子里,我會(huì)不只一次去努力嘗試,面對(duì)風(fēng)雨和磨難我也會(huì)勇敢地告訴自己:讓我再試一次。

努力的作文 篇6

  剛上初一,他就拽著我的肩膀在樓道里哭,從一樓哭到三樓,盡管不太明白他為什么哭,我還是本著人道主義精神,從一樓安慰他到三樓。

  對(duì)他為什么哭我很好奇,想直接問(wèn)他又怕讓他再受到刺激,就待他情緒穩(wěn)定后假裝若無(wú)其事地說(shuō)了一句:“堵不如疏,別一個(gè)人把傷心的事情悶在心里!彼蝗煌O,伴隨著一聲低低的“嗯”。他原來(lái)是為不如人意的入學(xué)考試而黯然神傷。

  從這以后,我在心里默默地給他下了一個(gè)定義,這是一個(gè)活得很認(rèn)真,很努力的人。機(jī)緣巧合,我和他被安排入同一個(gè)清潔小組,又同時(shí)負(fù)責(zé)拖地。那是我們清潔小組第一次在初中的校園里打掃衛(wèi)生,大家都顯得有些興奮,平日里擠滿了人的教室有些空,講臺(tái)上正經(jīng)嚴(yán)肅的老師也早就下班了,這是一片等待我們一展拳腳的天地。窗外的夜太靜,教室里的'些許喧嘩反倒鬧得心里有些熱乎。

  而他正在洗拖布,光從斜后方打在他的臉上,鏡框投下一個(gè)方正的影子。他洗得好認(rèn)真,認(rèn)真到教室里只剩下我們兩個(gè)人。坦白講,那天我本來(lái)不準(zhǔn)備洗拖布。

  直接回宿舍的路上,我走在他的后面,我發(fā)現(xiàn)他的影子又斜又長(zhǎng),幾乎充滿了整條路面,讓人覺(jué)得,他身前一定有光。

  期中考試,他終于考到了他理想的成績(jī)。這實(shí)在是一個(gè)老套的故事,努力的人最終取得了回報(bào),卻總能讓人感到心安。如果一個(gè)努力而認(rèn)真的人,最后結(jié)局悲慘,真是要叫人扼腕嘆息,對(duì)這個(gè)世界平添出幾分懷疑來(lái)。

  在那個(gè)有人歡喜有人愁的初一,在那個(gè)諸多迷茫的初一,夜晚似乎總有些太黑了,枕頭上也總有些淚痕,而那個(gè)努力的他就如夜里的一盞路燈,閃閃發(fā)光,使人能一直相信著,努力便會(huì)有收獲,便多了一分勇氣,一分堅(jiān)定。

  光打在他的臉上,鏡框投下方正的影子,他努力的樣子,正閃閃發(fā)光,照亮著迷茫的心。

努力的作文 篇7

  老師,這往往是一個(gè)蘊(yùn)藏神秘的職業(yè),“在老師的背后是付出了怎樣的努力呢?”“老師的童年是怎么樣的呢?”“為什么要選擇老師這個(gè)職業(yè)?”“為什么要當(dāng)英語(yǔ)老師?”……在這種種問(wèn)題的驅(qū)使下,1月31日下午我采訪起了新東方的英語(yǔ)邵老師……我們是祖國(guó)的“花苞”,我們知識(shí)的強(qiáng)弱就是祖國(guó)未來(lái)的強(qiáng)弱

  “邵老師,您好,我是你的學(xué)生王亦凡,也是新東方的小記者,我能問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題嗎?”我熟練地問(wèn)道!爱(dāng)然可以,你說(shuō)吧!”邵老師滿臉笑容,和藹的對(duì)我說(shuō)。“請(qǐng)你為什么選擇了老師這個(gè)職業(yè)呢?”我眨著一雙充滿了“問(wèn)號(hào)”的眼睛,迫不及待地想知道答案!班舿~因?yàn)楫?dāng)老師十分偉大,你想呀,當(dāng)了老師可以傳授知識(shí)給你們,可以讓祖國(guó)的未來(lái)更強(qiáng)大!”“哇!”我感到萬(wàn)分驚訝,原來(lái)老師是這么偉大,我們是祖國(guó)的“花苞”我們知識(shí)的.就代表著祖國(guó)的未來(lái)呀!

  幫助未來(lái)的祖國(guó)。

  “您的童年在英語(yǔ)方面是怎么樣的呢?”我的好奇心又涌了出來(lái)!霸谖倚r(shí)候啊,小學(xué)中是沒(méi)有英語(yǔ)這一門的,到初中了才有的。我在初中學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),是非常非常認(rèn)真的,因?yàn)槲覐男【陀幸粋(gè)夢(mèng)想,就是長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一位老師,培育你們,這樣就等于幫助你們,也幫助了未來(lái)的祖國(guó)。因?yàn)槠鋵?shí)我還蠻愛(ài)助人為樂(lè)的啦,哈哈!”邵老師說(shuō)出了自己的夢(mèng)想,“因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)想我努力了又努力,所以我成功啦”我又一次默默贊嘆,邵老師這一個(gè)偉大的夢(mèng)想……

  邵老師為了祖國(guó),為了我們?cè)趬?mèng)想的驅(qū)使下,也經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的努力,成功的造就了、完成了夢(mèng)想,邵老師是多么偉大呀!

  回想起我自己,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名“新華社”的記者我也在想著夢(mèng)想努力呢!

  每個(gè)人只要有夢(mèng)想,并去努力我相信一定會(huì)完成的,正如那一句名言所說(shuō)的“世上無(wú)難事,只怕有心人。”

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