努力的作文600字

時間：2026-05-02 01:45:31 努力

努力的作文600字[必備]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的努力的作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

努力的作文600字[必備]

努力的作文600字篇1

　　“你真厲害呀！”大家用贊許的目光看著我的作品：興國園風光。瞧，多漂亮，一條古色古香的長長街道，通往“天涯海角”，一家家食品店井然有序，一塊塊地磚更是錯落有致。這就是我的作品。

　　在畫畫這方面我很優秀，老師同學經常夸獎我，我也在這上面花了不少心思。我只要有一次畫不好就會苦練很久。記得有一次，我在畫市政府大樓時，由于畫結構時錯了，所以整幅畫偏了，看起來大樓搖搖欲墜。好多同學都嘲笑我說“我們的第一是不是要換啦，哈哈”我聽了很不服氣，下定決心一定要把這張畫畫好，堅持到底就是勝利。回到家我一刻都沒耽擱，拿出畫板，取出那張畫仔細查看究竟錯在哪里，經過半個多小時的揣摩，我終于找到了錯誤所在。我馬上拿出速寫本，開始練習起來。我先用手量好大概尺寸，接著用鉛筆定好位置，然后用水筆畫出輪廓，最后再畫局部細節。一遍不好再來一遍，就這樣一遍又一遍的畫著……。連爸爸媽媽下班回來我都渾然不覺，是他們催著我吃晚飯，我才停了下來。可是我三下五除二解決了晚餐之后，又迫不及待的回到書桌上畫起來，直到夜深人靜，爸爸媽媽都已熟睡，我還在拿來那里埋頭苦畫呢！

　　一個星期過去了，又是美術課的時間了，老師讓我們把臨摹的.作業都拿出來。許多同學還在因為上次的畫嘲笑我，可當我把畫交給老師時，老師的目光卻一下子被吸引住了，一邊滿意的點著頭，一邊嘖嘖稱贊，同學們都投來羨慕的目光，我心中頓時無比自豪，一下子覺得所有的努力都是值得的。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”從這件事中我明白了要想成功沒有其它竅門，只有不斷努力，奮勇向前。我不禁想起了冰心奶奶的一句話：“成功前的苦難與艱辛，是我們一生最值得驕傲的資本！”

努力的作文600字篇2

　　雄鷹翱翔于天空，那是因為它有雄偉的報復，猛虎嘯傲叢林，那是他有稱霸叢林的雄志及堅持不懈的態度。剛進入初中，我的成績排名和小學相比落后了很多，但我意識到那不是我松勁兒了，而是大家都在努力奔跑，這也更激勵我拼搏向上。

　　我的數學成績落后，光芒不再，導致我總分兒不拔尖，面對成績的責罰，同學們的談論，老師的期望，父母的期待，我不禁失落了，我不斷問自己，你就自甘墮落嗎？那一刻我期待陰云流轉，舊夢水枯河干；那一刻，我期待醍醐灌頂。

　　我決定改變，制定了學習計劃，只要有時間就去圖書館，每天比別人多學一點，多做幾道題，多背一些詩，那段時間我忘記煩惱，忘記時間，忘記所有，一心在學習上，我也真正體會到了學習帶給我的快樂，體會到廢寢忘食，經過一次次考試，功夫不負有心人，我進步了！若為蟲，需積累。

　　通過一次次進步，我也找到了感覺，更加自信。上課我會積極大膽的回答問題，面對作業我會一絲不茍，面對考試我也能坦然自若，我越來越努力了，一次次的考試也帶來了一次次收獲，我制定了個人目標對應的`行動，這使得我善于總結，大膽自信。我每天放學后進入自己的房間，在臺燈下，在我的勵志墻旁埋頭苦練，窗外不時傳來其他同學玩鬧的聲音，那便是上帝對我的慰問吧！風拂過我的臉頰，洗去一天的疲憊，一道一道練習題，一次次超越，我的數學成績不但提高了，而且在班里名列前茅，這些使我更加體會到努力的重要性。

　　陽光透過玻璃流過我閃著淚花的眼睛，我深切體會到：有志者事竟成！只要你有一顆努力向上的心，那你注定會成功，若為蛹、需綻放！

　　有一種陽光他沐浴了我的成長，有一種勵志，他激勵我向上，那就是努力。有這樣一句話，我非常喜歡：越努力越幸運！是的，越來越努力的我會繼續向著海闊天空處奔跑。

努力的作文600字篇3

　　燈光隱隱約約，忽現忽落。我坐在木椅上，望著前方，琴聲久久不散。但我從未忘卻在路上的一路荊棘。想到這，我開始沉思

　　我一直努力堅持與嘗試。

　　開始學琴時，我喜不自勝。逝者如斯夫，不舍晝夜，時光來到學琴的一年后，我坐在鋼琴前，迎接三級。這時，我的琴聲如摔碎的瓦片，枯燥、無味。我日日夜夜地練習，可一點進步也沒有，常常害怕別人的嘲笑。彈得也斷斷續續，如沒有了水的小溪，可爸爸一次又一次地鼓勵我：只要堅持，路上的艱苦都會化作陽光照耀的地方，成功始終會向你打開大門！

　　于是，我開始努力練習。小心翼翼地彈好每一個音符，然后再一個連成一句，一句化成一段，變成了一首破爛不堪的曲子。我常常手上磨出了一個一個的`小紅泡，汗水一滴滴往下流，我哭，想要放棄。可登上山峰的信念在我腦中久久不散。日復一日，年復一年，我從未放棄，執著地練習。彈得也不再是那么枯燥，至少能讓人聽了神清氣爽。

　　我開始認真地體會作者的心情，作者描繪春，我就彈出春色滿園關不住，一支紅杏出墻來，感受春天的綠意盎然。作者描繪山清水秀，我就彈出橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同，體會山的雄偉。作者描繪鄉村，我就彈出開軒場面圃，把酒話桑麻，體會幽靜的山村景色。我知道，只有這樣，曲子才會優美動聽。

　　不久，考級開始了，我忐忑不安地上了臺。起初，手指僵硬。陽光斜射進舞臺，也為它增光添彩，同我依依相伴，我沉浸在音樂的奇幻世界。彈到歡快時，我來到了森林，來到了一個夢幻世界，看到了山之雄偉壯觀；水之潺潺流動；天之蔚藍潔白。聞到了泥土和花的芳香，聽到了蟲的鳴叫與溪水的伴奏，我沉醉其中。短短一時間，便彈完了，老師微笑著，贊美我的琴聲。但我知曉，音樂之路崎嶇坎坷，離終點還差之千里。

　　就這樣，我不斷努力嘗試，從未停止。我知道，總有一天，我會來到一個充滿陽光，花朵數不勝數的遠方。路上的艱難，將化為回憶，存在記憶中，久久不散.

努力的作文600字篇4

　　大家好！我叫翁颯依，我今年八周歲了，我是一名小學三年級的學生。

　　我現在身高是140CM，體重是26KG，怎么樣我是不是很苗條？我的游泳教練一直說我的體型很適合游泳呢。

　　現在說說我的模樣。我的臉很小，算是比較秀氣的女孩，臉上的皮膚被曬成棕色的了，鼻子比較挺，大家都說我長的像我的爸爸。嘴巴不大不小的，媽媽經常說我這張嘴巴長的一點都沒浪費，媽媽說我有好多的廢話，整天講個不停。尤其是眼睛特別像爸爸，細細的小眼睛，為什么不像媽媽的呢？說起我的眼睛媽媽總說：“嗯，眼睛小點聚光的。”不過我的'身材很像爸爸，媽媽說要是像她就完了，矮矮胖胖的。

　　再說說我的頭發吧。大家都說我的頭發長的好，是的，我的頭發又黑又亮的，很漂亮哦！但是我經常把我的頭發弄得亂七八糟的。

　　接下來跟大家說說我的性格吧。從小我就是一個非常活潑的女孩，很喜歡和別人交朋友的，而且特別喜歡表現自己，經常在大家面前表演唱歌跳舞什么的，可是，自從我上了小學，媽媽就說我變得內向了，變得不再難么積極了，我也意識到了，所以我啊，以后一定要變得積極向上呢！

　　再和大家說說我的愛好吧。首先，我覺得我比較愛學習的，但是我的學習成績有待提高啊。我和大家一樣喜歡看一些有趣的書籍，像《名偵探柯南》，《動物大百科》等等。我還特別喜歡唱歌，而且是一邊唱一邊跳的。我也很喜歡游泳的，我的蛙泳特別好，我還在游泳比賽中獲得了第二名呢！

　　怎么樣，這樣的我你喜歡嗎？

努力的作文600字篇5

　　在我寫作業的時候，一個綠色的小點在窗戶旁飛著，起初我以為它是一只蒼蠅，可蒼蠅不是綠色的。我很好奇，把目光盯住這個綠色的小點，綠點兒越來越大，終于能讓我看清它的容貌，它是一只螳螂。

　　它就是一只螳螂！它是在追一只蒼蠅，飛進了我的'房間里。我仔細打量它，發現它有一對透明的翅膀，一雙大大的眼睛，通體瑩綠，合攏后的翅尾就像燕尾服，頸部的下方有一對標志性的大鉗子，獵物如果被它這雙大鉗子抓住，很難逃出其魔爪。整體地看，它就像一位彬彬有禮的紳士。

　　我抓住了一只死蒼蠅，拴在細線上，然后放到螳螂的面前，我本以為螳螂會一下子跳起來，撲到死蒼蠅上，抓住它，把它吃掉。我覺得這樣很好玩兒，同時也想看一看螳螂是怎樣進食的。可是，螳螂沒有像我想的那樣，它看都不看一眼，就走掉了。原來，螳螂不食嗟來之米，只吃自己新手抓住的食物。

　　螳螂不吃死蟲子，我只好抓一只活的，用一根白線系在它的腰上，另一頭栓到我的食指上，然后，放到螳螂面前，這次螳螂看到了蟲子后，兩眼放光，立馬撲了上去，我趕緊把食指往后栧，螳螂也緊隨其后，朝著蟲子撲了過來。

　　突然螳螂停了下來，半蹲半站，好像一位舉槍的士兵，正在準備子彈描準目標，隨時準備發射，一擊將敵人至命。果然，它找準機會，飛快地撲將過來，我趕緊把手指順勢一拐，目標轉向另一邊，螳螂撲了個空。它臉上頓時露出憤怒的表情，朝著我追了過來，就這樣，它撲，我躲，我躲，它追，終于螳螂累得精疲力盡，停了下來。我得意地笑了笑用一本書將蟲子和螳螂隔開，將螳螂放在后面，讓螳螂放棄追捕蟲子。可螳螂卻直向書本沖去，用它那鐮刀式的爪子，劃起書來，我被它的舉動震撼了，一只小小螳螂競然這么執著，這么費盡心機地去吃掉這只蟲子。面對螳螂的執著，我都自愧不如。

　　我把書拿走，螳螂吃掉蟲子，飛走了，綠色的身體在陽光下閃閃發光

努力的作文600字篇6

　　還記得昨天中午，我為了數學作業而將語文作業拋之腦后。在下午的語文課中，突如其來的抽查背誦，讓我這個一字不會背的人萬分惶恐！

　　本以為我的名字是一個冷門，應該不會被抽到，結果沒想到事與原違，老師溫柔的語調，對我來說是如雷貫耳，我的身體抖了一下，然后緩緩站起來，目視前方，從嘴中生硬地吐出兩個字：“沒背”。完了完了，我估計會被罰抄，還是被老師罵一頓？我的心里揣測著接下來要發生的事情，結果，讓我出乎意料的是，老師只是叫我坐下而已。我既驚訝而又愧疚，打算今天一定要把它背得滾瓜爛熟！

　　我第七節自習課的時候主動申請去隔壁教室背誦，一直到快下課，效果還不錯，我也貌似每一段都會背，但是不熟。放學后，我在校外吃完飯，回到教室里已五點將近五十分，我又帶著課本，跑到隔壁教室去，這里空無一人，十分寂靜，空氣燥熱，使人大汗淋漓。太陽伴隨著我的朗讀聲，將光芒一點一點地收去，等我抬起頭，天空呈深藍色，拿起手機來一看，已經六點三十了，我便急忙離開，前往大會議室進行晚自習。

　　第二天，我來到學校又背了二十幾分鐘，可是在第一節課的默寫環節中，腦子一片空白，許多東西要想很久才記得起來，我看著周圍的同學一個個聚精會神，胸有成竹的樣子，我感到了一絲心酸，在課間互改時，我發現我的卷面上有許多的圈圈畫畫，那一個個紅色的圓圈，如同一個魔箍般束縛住我那充滿自信的`心，勒得我的心隱隱作痛。

　　中午，我又花了二十幾分鐘背，十幾分鐘默寫，依舊添字錯字的。我在學校里隱忍著不流眼淚，一直對自己說：“上帝給你關上了一道門，一定給你開了一扇窗。”而中午實在忍不住了，我也不知道我的窗在哪兒，就這樣絕望的淚水嘩嘩而下。