我心中偶像的作文

時間:2026-03-10 05:25:27 偶像

我心中偶像的作文(匯總3篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的我心中偶像的作文3篇,歡迎大家分享。

我心中偶像的作文(匯總3篇)

我心中偶像的作文 篇1

  有一句名言曾經這樣說:堅持就是勝利。海倫·凱勒是個盲、聾、啞人,因為堅持她成為了一個作家,還有偉大的音樂巨人貝多芬也是因為堅持,成為了一個偉大的音樂家。

  記得那天我很不負責,但是自從我了解了那一個人之后,就與現在不同了,她給我的印象很深刻。她是一個著名的影星—舒暢,在我們的眼中看到的是一個非常耀眼的人物,但誰又能想到在這光芒的背后卻是一個凄慘的故事。

  在舒暢3個月的時候,父母離異了。她的媽媽獨自把她養大,小舒暢很懂事,5歲就幫媽媽做家務,知道為媽媽捶背,心疼媽媽,這是我們做不到的。但是在災難又一次降臨到了她的身上,從此她的表姐就負起了照顧小舒暢的責任。但生活的磨難并沒有使她放棄生活,她在班里一直名列前茅,她不只成績好,頭腦聰明,刻苦努力,并且還是一個能歌善舞的可愛小女生。她從小有一個夢想就是當著名影星,她做的很辛苦,并且從來都沒放棄過學業。在她上高二那一年就參加了高考,她考出了一個驚人的成績,以525分的高分考進了中國戲劇學院,但她并未去,推遲了一年。高三那年以620分的高分進入了北京外國語系學校,她是一個唯一文藝兼備的優秀演員。她為人特別和善,由此可見,堅持成就一個優秀的人才。

  認識了她以后,我又開始繼續寫我的劇本。它是我從小的.夢想,做一個編導,只因為之前我的不負責任,我的任性而半途而廢,所以一直沒動。我一連續寫了好多天,我的手幾乎累的拿不住筆了。當我每次想放棄時,我總是提醒自己:唱唱,你要加油!別忘了姐姐的承諾,你要得到她的驚喜和修改。就在這時,我好像又燃起了希望,繼續傳遞著我的夢想。漸漸地,我不再厭煩,當我拿起筆的時候,心里便會很激動高興,想著接下來到底寫什么。在我思考的時候沒有人可以打斷我,我的眼神一閃一閃的,當我動筆的時候眼睛注視著劇本,全神貫注,輕輕地拿起筆,“涮涮”的在紙上奮筆疾書,眼睛里散發出驕傲的光芒。當我把前五集寫完了的時候,爸爸說要帶我去放松放松。這時,我抬頭仰望,藍天是那么的蔚藍,撫摸著那嫩綠的小草看著天上的小鳥,它們好像在為我加油歌唱。

  我學會了堅持,舒暢在那樣的情況下都能做出那樣驚人的事,為什么我們不可以呢?從她的身上我學會了不放棄生活。從我的體驗中我明白了人做事不能半途而廢,當我們還沒做完的時候,不曾預測是什么樣的結果,只要走不到最后就永遠不會輸,只要堅持你就是那個最終的勝利者,就是那個笑到最后的人。

我心中偶像的作文 篇2

  她,扎著一個高高的馬尾辮,粟色的頭發,月牙似的眉毛,眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副紅色邊框的眼鏡,鼻子下面是一張櫻桃小嘴。她是誰?告訴你吧,她就是原來教我們五年級數學的商老師。

  商老師長得很漂亮,而且上課幽默風趣。班上同學都很喜歡她。她可是我心中崇拜的偶像。

  有一次,我們學循環小數。商老師輕松地走上講臺,笑盈盈地對我們說:“上課前,我先給大家講個故事,故事的.內容是這樣的:從前有個廟,廟里有個老和尚和一個小和尚,老和尚對小和尚說……”聽著聽著,我們都笑了起來,商老師也笑了,我想:商老師真厲害,竟然想到用這個故事來講循環小數,給我們留下了深刻的印象,使我們輕而易舉地就掌握了循環小數的概念。

  還有一次,商老師讓我們寫作業。那天商老師穿著雪白的衣服在教室里巡視,一位同學不小心把墨水灑到了老師雪白的衣服上,那個同學嚇傻了,等商老師感到背上不對勁時,脫下衣服一看,臉上的表情復雜起來了,但是她卻笑著對那位同學說:“嘿,早知道你要在我背上‘畫畫’,為什么不提醒我穿黑衣服來呢?”我們聽了又笑了起來。

  你看,商老師是不是一個和藹可親,幽默風趣的人呢?我真敬佩她——我心中的偶像!

我心中偶像的作文 篇3

  每個人都有自己心中的偶像,我也不例外。有的人的偶像是名人;有的人的偶像是古人;有的人的偶像是明星……而我的偶像則是教我們四年級語文的張老師。

  張老師有著一頭烏黑亮麗的秀發,一雙水汪汪的大眼睛好像會說話似的。當你做了不應該的事時,她就會用生氣的眼神盯著你,直到你低下頭來承認錯誤為止;當你做了令她高興的.事時,她便用含笑的眼睛看你,好像是在欣賞一件什么寶貝似的。

  我敬佩她學富五車。有一次,在午休的時候,我在做媽媽給我布置的奧數題,但是,有一道題我左思右想,試了很多遍,都解答不出來。我想:問同學吧,就怕他們不肯、也不會做;問老師吧,可數學老師在辦公室。這時,張老師朝我走了過來,和藹地問道:“吳佳瑜,你怎么了?”我膽怯的回答:“張老師,這道數學題我不會做!睆埨蠋熆纯搭}目,想了一會兒,然后滔滔不絕地給我講解了起來,還出了一些相似的題目,讓我弄懂。

  我敬佩她關心同學。有一次,我肚子疼,張老師知道了,就把我扶到辦公室。她急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,又是給我敷熱水袋,又是給我喝水,還時不時地問我好多了沒有,我為了不讓張老師擔心,就說:“好多了!薄澳蔷秃茫铱蓳乃懒!蔽衣犃,頓時熱淚盈眶。張老師看見了,撫摸著我的頭說:“傻孩子,這是老師應該做的。”

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