偶像的作文

時間：2026-04-05 16:41:00 偶像

偶像的作文（經典5篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的偶像的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

偶像的作文（經典5篇）

偶像的作文篇1

　　說起我的爸爸，他可是我的偶像。他待人友好，不過，我認他做偶像的原因嘛，還得從這件事說起：

　　有一次，我的作業本有一大堆題目空著，父親仔細檢查了我的作業，先是臉紅了，后來調整心態了，便和顏悅色地跟我說：“洋洋，這些題目不會做對嗎？”“嗯。”我說的非常小聲，生怕父親會批評我。“把頭抬起來，告訴爸爸，為什么要低頭？為什么要垂頭喪氣？”我害羞地回答道：“怕你批評我。”父親聽后，笑著說：“傻孩子，我是你的爸爸，你的父親！我怎么會批評你呢？自信些！相信自己！羅曼·羅蘭說過：任何人都應該有自尊心、自信心、獨立性，不然就是奴才。”爸爸隨后又說：“來，爸爸教你。”……

　　一道道算術題，一道道應用題，密密麻麻，還有那看了眼花繚亂的叉。

　　時間一分一秒的過去了，已經是晚上九點多了，爸爸看我那疲憊不堪的樣子，說：“你一定困了吧，快去睡覺，我大概看了看，剩下的題目應該不多了，明天再做吧。”“爸爸，您也早點睡吧早點睡吧。”我應聲回答。在看看爸爸，此時，爸爸的眼睛里布滿血絲。我心疼極了。窩在溫暖的被窩里，心暖烘烘的。啊！親愛的爸爸，敬愛的爸爸，友好的爸爸，總之，他是世界上最好的爸爸。

　　一縷陽光，既能讓你的心靈即使在寒冷的`冬天也能感到溫暖如春；一泓清泉，既能讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。一本厚重的書，耐人尋味；一杯甘醇的酒，回味無窮。擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的快意，是幸福的；擁有父愛也是幸福的。雖然嚴厲但充滿呵護。爸爸用懲罰的方式，讓我知道了應該珍惜時間，規劃好學習與生活。是的，父愛就是一座山！它會在我困難時給我力量，它會在我迷茫時給我方向，它會在我失落時給我信心，它會在我成功時給我祝賀和警醒。父愛，是支撐我生命的偉岸的山！長大時，我一定要好好地報答爸爸，像他在我小的時候，呵護我一樣，呵護他，愛護他，保護他。

　　這就是我的偶像，一個在常人眼中再平常不過的父親，但是，他卻是我心目中的偶像。我愛我的爸爸，他永遠是我的偶像。

偶像的作文篇2

　　每次當他們問起我：“你為什么這么喜歡謝娜，瘋瘋癲癲有什么值得你喜歡，值得你支持、崇拜的地方？

　　我喜歡娜娜，在看《快樂大本營》的時候，總是被娜娜逗的云里霧里的，笑的肚子疼，娜娜的大部分表演雖然被大家譽為“山寨版”但是我卻把它當成娜娜的“歡型”show！我也不知道怎么喜歡上了娜娜，可是…娜娜的每次表演總是能和我的視線融合在一起，慢慢吸引著我，世界上的事不急著去了……

　　她教會了我拿得下，放得開，娜娜是個快樂的人，我也要做一個快樂的人。

　　我喜歡娜娜是因為看了《快樂大本營》當時并沒有很喜歡娜娜，真的讓我喜歡娜娜的，是謝娜的《菠蘿菠蘿蜜》、《linglingling》，從那開始我就開始關注娜娜了，當時家里還沒有電腦，但是又很想看娜娜，怎么辦？我就每次準時的看《快樂大本營》直到現在，每個星期六都會是《快樂家族》出現在我的眼球！陪著我哈哈大笑！真的好像每天都會哈哈大笑！就這樣我養成了一個習慣，笑的時候總是會很大聲，即使這個事情不是很好笑我也會哈哈——真的！多哈哈幾次心里好舒服的。

　　娜娜的作品無處不存快樂，娜娜的每一首歌曲也會逗得我哈哈幾次，不了解她的人聽他的音樂也許就會是隨便聽聽，但是只要用心聽，就會…你看你看你哈哈大笑了嗎？

　　當然娜娜也有娜寫年華中給不了的幸福，娜娜的低聲演唱也是那么的'有磁性，會讓你把心全部清空，打開你的心扉，這樣用心的聽娜的演唱、一遍一遍…直到感動到眼珠里會出現晶瑩的淚水但是卻又不奪眶而出，娜娜的低聲演唱會給你令一種感覺…

　　不止這些，謝娜教會我的還有堅持，努力，她原本在幸福美滿的家庭中生活，忽然家中即將破產，她撐起家庭的重擔，從一個只會說四川話的女孩，努力學會普通話，成為學院的第一名。更教會了我，要學會大笑，在自己困難的時候……

偶像的作文篇3

　　說起偶像，同學們總會侃侃而談，有的人崇拜影視明星，有的人崇拜體育健將，有的人……而我的偶像，卻是我那平凡的媽媽。

　　她扎著一根長長的辮子，瓜子型的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑珍珠。她非常能干，會洗衣服、做菜……還喜歡做各式各樣的早餐。

　　記得那一天，媽媽在網上看見了做蛋糕的方法，就對我說:“我一定也要做一次給你們嘗嘗。”我驚訝地問：“什么？做蛋糕？我們又沒有烤箱，怎么做？”媽媽自信地說：“沒關系，我們可以用電飯煲做。”“電飯煲？”我迷惑不解地問，“不行吧。”媽媽又補充了一句：“網上是這么寫的，我們可以試試看，再說，沒有大膽的嘗試，怎么會有驚奇的發現呢？”

　　說完，媽媽就準備了4個雞蛋，一包小麥粉，一盒牛奶和一袋白糖，再拿出碗，將雞蛋敲碎在碗里，用攪拌器使勁攪拌。頓時，廚房間傳出一陣悅耳的聲音——“咚！咚！咚……”看著媽媽那熟練的動作，好似學過似的，沒有一點兒失誤，嘴里還不停地哼著小調。媽媽說，要將雞蛋打至起白泡才能放入其他配料，過了一會兒，碗里的蛋液真的起白泡了，好神奇誒！我第一次看到雞蛋可以攪拌成那樣，我又興奮又激動！只見媽媽拿起小麥粉、純牛奶和白糖，分別放入適量之后，再繼續攪拌，直到攪拌均勻。媽媽一邊攪拌一邊吩咐我說：“悅悅，幫忙把電飯煲插上電源熱鍋！”說完，只見媽媽在鍋里迅速地涂了一層油，聽說這樣蛋糕出鍋的時候就不易黏住。待鍋熱后，媽媽將攪拌好的雞蛋面粉倒入鍋內，蓋緊鍋蓋，接下來我們就耐心地等待蛋糕新鮮出爐。不到10分鐘，香味迎面撲來，打開一看，哇！金黃色的`蛋糕居然真的做成了，像一張可愛的笑臉嵌在鍋內，可漂亮了。我們迫不及待地品嘗了媽媽親手做的蛋糕，雖然吃起來沒有蛋糕房里賣的那么松軟，但我們很享受這個過程，既開心又快樂！

　　這就是我的偶像——媽媽，一位勤勞又能干的媽媽，她用自己的行動，教會了我許許多的道理，她讓我明白了：只有經過大膽的嘗試，才會有驚奇的發現！

偶像的作文篇4

　　近三百年來，《魯濱孫漂流記》一直風靡全球，成為世界文學史上不朽的名著。它的魅力何在呢？應該說，這歸功于笛福成功地塑造了魯濱遜這個極具個性色彩的人物。在魯濱孫那里，冒險、堅忍、毅力、智慧、勇氣、果敢、富于進取、開拓創新全都集于一身，為一切不甘平凡，不安于現狀的人們提供了他們心中所寄托的英雄形象。

　　首先，魯濱孫是一個不安分的冒險者。在家中，父輩所有的希望全都放在了魯濱孫一個人身上。父親要求兒子老老實實地靠自己的勤勉和努力掙一份家財，過一輩子安適而愜意的生活。但是這個孩子遨游四海的念頭從沒有改變過。于是，他背著家庭，私自出海，盡管道路坎坷，可是最終一種“神秘而有力的天數經常逼著我們自尋絕路，使我們明明看見眼前是絕路，還是要沖上去。”情感戰勝了理智。在魯濱孫看來，沒有比冒險和開拓進取更刺激和好玩的事情了。驟然成為巨富，和妻子、孩子的家庭之樂，歲月催人老的無情，這一切依然難以阻擋魯濱孫的步伐。侄兒的勸說，不過是魯濱孫伺機而動的誘因，真正的原動力仍然是他不習慣平凡生活、無意安適生活的所致。這樣，魯濱孫開始了新一輪的冒險歷程。

　　第二，魯濱孫是一個勇敢的實踐者。《魯濱孫漂流記》中最精彩的一段莫過于他在島上生活的.日子。人們常言，人生不如意事者十之八九。若我們有機會置身于幾近與世隔絕的孤島，那么就可以體驗生存的極限究竟有多大，自己承受的壓力究竟能達到何種程度。魯濱孫不是一個幻想家，也非在困難面前消極作為的懦夫。他注重的是實際，關注的是自己的生存。于是，在28年的孤島生活中，生存成了他整日整夜“勞心勞力”的主題。搬運船上用品、營造住處、馴養山羊、種麥植稻、置辦桌椅、烤制面包等等，都在他的手腳并用中施展開來。無論是在肉體上還是在精神上，他都在為滿足的愉悅而努力、而奮斗。苦變成了樂，艱辛成為了享受，有什么不能克服的，有什么不能做到的呢？仔細讀讀魯濱孫制作面包的情節吧，在那里我們可以體會到人類的精巧，人類的智慧和人類的創造，可以證明“人類的活動能夠取得什么樣的成就！”故而，在《魯濱孫漂流記》里，我們讀到的是一個奮斗者的拼搏心聲，看到的是一個開拓者的奮斗足跡。

　　第三，魯濱孫展現了一個獨立人格的大寫的人。如果說笛福用第一人稱“我”來稱謂魯濱孫是一種寫作手段的話，那么在這部小說里要表現的人物形象則是一個藝術和思想合一的。在家里，魯濱孫置父親的勸誡于不顧，私自出海，體現的是一個不同于父輩的“叛逆者”的角色。而在孤島上——一個完全與大自然打交道的地方，僅有的就魯濱孫一人而已。想要在那里生存下去，需要展現的是樂觀進取的個人主義精神。魯濱孫正是這一舞臺上的成功演員。但是應該看到，笛福塑造的這個人物，不可避免地帶有相當的局限性。比如，魯濱孫在海島生活的日子，實際上就是早期資產階級殖民史的縮影，是為追逐利潤，為擴大市場向全世界進發的歷史。

　　它并非春風化雨、和風送暖，而是伴隨著血與火、刀與劍。魯濱孫去非洲搞販賣貿易，既是證明。又如，我們贊賞笛福否定教會禁欲主義的歷史意義，但是作者似乎又從一個極端走向了另一個極端。在魯濱孫眼里，一切可用的標準在于有用，包括上帝在內。人類情感中相當重要的親情關系在他那里并不占重要地位，三個孩子的誕生和妻子的去世也沒有讓他有什么激動之處。他最關心的，仍然是向殖民地的進軍和對財富的強烈占有。

偶像的作文篇5

　　從古至今，人們把老師比作靈魂的工程師，贊頌他們培養了一批又一批的人才。老師像春蠶，為學生吐盡最后一根絲；老師像園丁，呵護著每一棵幼苗。

　　而我給老師的定義是：他們是偶像，用一舉一動熏陶著一群特殊的粉絲。于是，“崇拜”在這群粉絲心中萌芽……

　　TeacherMiao，一位學識淵博的男教師，他身兼多重身份，既是英語教師，又是年級主任，還是研究生，另外，他還有一個重要的身份——我們的偶像。他之所以能成為我們這群挑剔的學生公認的偶像，就是因為他平凡外表背后的“不平凡”的內心。

　　他的與眾不同

　　似乎老師與學生天生就是一對勁敵，老師在學生面前一定是不茍言笑，學生在老師面前之能是畢恭畢敬。但他毅然突破了這樣的傳統，因為抓住了我們喜歡聽音樂的年齡特征，時常放一些英文歌給我們聽，一來可以讓我們開拓視野，了解考題的多樣化；二來，能使我們在緊張的學習中身心得到放松，從而更好地投入到學習中去。

　　這樣的一個“與時俱進”的老師是我的偶像！

　　他的善解人意

　　對于現階段叛逆的我們，如果想用武力來鎮壓，我們只會口服而心不服。可奇怪的是，他從來不打罵我們，但我們卻很“怕”他，對他十分尊重。不因為別的，只因為他能洞悉我們的心思。每到周五，當其他的老師還在掏空心思地想用作業束縛住我們的時候，他總是給我們一線希望，讓我們針對自己一周學習的不足及時補救或者進行自我提高的練習。他給了我們足夠的空間去自主學習，了解我們，更信任我們。

　　這樣一位善解人意的老師怎能不成為我們的偶像！

　　他的堅持不懈

　　當我們開始抱怨學習壓力大，生活太枯燥無味時，他就會花時間向我們講述他的故事，以此激勵我們，激發我們的潛能。上小學的他每天早晨起來跑步然后讀書，春夏秋冬堅持不懈；在寒冷的冬天，他總是用冷水洗臉，從不間斷，更沒有放棄。如此的意志力、如此的'堅持不懈又怎能不讓我們敬佩，不成為我們的偶像呢？

　　繆老師培養了一批又一批學生，他們是老師的驕傲。而我們深知自己的頑皮讓老師操了不少心，幾乎對自己都沒有了信心，然而他的一句：“我要加把勁了，你們也要加油啊，呵呵……”不禁令我們如沐春風。

　　常常在老師的案頭看到一張張明信片，那是桃李的馨香，是對老師諄諄教誨的感恩與回饋，更是那化作一絲微笑的感動。我期待著，期待著在將來的某一天再次感受那抹沁人心脾的微笑。

　　無論將來的我是挺拔的白楊還是低矮的小草，我都會以生命的翠綠向老師致敬！

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