偶像的作文

時間：2026-04-15 12:10:24 偶像

偶像的作文（共10篇）

　　無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的偶像的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

偶像的作文（共10篇）

偶像的作文篇1

　　我心中的偶像是我親愛的媽媽。

　　我的媽媽30多歲，中等個兒，有一張會說話的觜巴，還有一雙勤勞的手，這雙手從來都沒有閑過。每天要做飯、買菜、洗衣、掃地、拖地板、整理房間，家里的活全都是她做的。

　　我有一次病了，外面下著傾盆大雨，媽媽急得像熱鍋上的'螞蟻，媽媽馬上抱起我向醫(yī)院的路上跑，媽媽那時忘了帶傘，用手擋住我不讓我淋到雨，到了醫(yī)院，說：“醫(yī)生快點給我女兒打吊針或開點藥！”馬上給我打吊針打完吊針醫(yī)生開了一點藥，媽媽抱著我跑回家，到了家把我抱到床上，說：“好點兒了時？”我說：“好點了。”媽媽聽了放心多了說：“那就好，我去給你泡藥。”媽媽泡完藥，小心翼翼的端著藥，吹了吹，然后給了我喝完藥就睡著了。第二天，病好了。媽媽非常高興！

　　因此，我非常崇拜我親愛的媽媽！

偶像的作文篇2

　　我們班級里面有人喜歡少年歌手——“TFboys”，有人喜歡演藝明星——鹿晗......等等。總之，追星在我們的班級里還算是非常普遍的。但是，我的偶像卻和他們的偶像不同。我的.偶像，只是一位一心為公益服務，一心傳承上海說唱這門已經(jīng)屬于“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的技藝的老藝人。他就是我們上海說唱班里面那位和藹可親的徐世利老師。

　　我們的徐老師身材瘦長，戴著一副眼鏡，臉上總是一副笑嘻嘻的樣子。他仿佛有使不完的勁，給我們上課的時候，他的聲音永遠都是洪亮的。他活像一個老頑童，每次課前，他總是用各種奇怪的音調(diào)來給大家打招呼，還讓大家模仿這個音調(diào)，每當這個時候，大家都會樂不可支。我把這個奇怪的打招呼方式稱為“徐氏招呼”。

　　徐老師上課總是認真負責而又有耐心。有一次，徐老師剛剛教了我們一首新的滬劇——《蘆葦療養(yǎng)院》，老師看我們唱的都不大熟，就讓我們一個一個輪流唱，要知道，我們班級里面可有四十幾位同學呢！然后，老師還要再給我們每個人悉心指導，不過他一點也沒有不耐煩。沒過多久，我們就都在徐老師的教導下學會了滬劇《蘆葦療養(yǎng)院》。

　　徐老師今年已經(jīng)六十八歲了，但他仍然活躍在公益事業(yè)的舞臺上。他說他有兩個愿望，一個是要把上海說唱傳承下去，另外一個則是要多為老百姓表演，把笑聲帶給大家。這是一位多么令人敬佩的藝術家呀！我現(xiàn)在也有一個愿望，就是一定要好好學上海說唱，將來也要上臺表演，把這門藝術發(fā)揚光大。

偶像的作文篇3

　　在每個人的心目中都有自己喜歡的明星偶像，我的偶像就是蔡徐坤。雖然說蔡徐坤才出道短短幾年的時間，但是他給我留下的印象非常深刻。他是一個非常帥氣的陽光男孩，他不經(jīng)意間的笑容，不知道能夠讓多少個女孩子的沉醉其中。而且他出道娛樂圈又讓很多人感到震驚，但是他始終不忘初心，也沒有受到這些來自外界的干擾，始終堅持要做好最好的自己。我相信很多人對于蔡徐坤的第一個印象就是他因為偶像練習生一炮走紅。

　　雖然說在網(wǎng)上依然有許多人對蔡徐坤有著詆毀，但是從技術層面上來說，他的技術絕對是非常出色的。無論是唱功，舞蹈，顏值還是其他方面都有著過人之處。也正是因為這種性格，所以才會有那么多人喜歡他。但是蔡徐坤并沒有因為自己的優(yōu)秀而出現(xiàn)一些蠻橫的`地方。一旦出現(xiàn)機會的話，他也絕對不會放棄到手的機會。他會毫無保留的在舞臺上面充分的向大家展示自己的優(yōu)秀。如果是團隊合作的話，他也會將表現(xiàn)的機會讓給自己的隊友，將自己的隊友送到舞臺中央。

　　其實在蔡徐坤走紅之后，很多媒體都挖出了他之前的一些事情，也導致了很多網(wǎng)友對于蔡徐坤指指點點。但是蔡徐坤在接到之后并沒有斤斤計較。反而是對媒體的不良影響表示道歉，對于一個心胸如此寬闊的人來說，能夠做到這一步已經(jīng)是非常不錯的了。甚至很多網(wǎng)友在不了解的情況之下，人云亦云說蔡徐坤是娘炮，蔡徐坤的粉絲也出現(xiàn)了一些過激的行為。在這種的情況之下，蔡徐坤也對自己的粉絲的不良行為表示歉意和諒解。這就是我的偶像，全世界最好也是最優(yōu)秀的男孩蔡徐坤。

偶像的作文篇4

　　許多人的偶像都是影視明星啊、歌手啊、體育健將啊什么的。但我的偶像不同，我的偶像是我爸爸。

　　我的爸爸沒有什么超出常人的地方，并不富裕，也并不像明星那么帥氣，但是在我心中，他永遠是最棒的爸爸。

　　我的爸爸十分關心我的學習，每當我遇到不會的難題，他總會來幫助我。有一次我有一道數(shù)學題不懂，他便坐到我旁邊，和我一起探討這道題。我們不斷的嘗試著，不斷的演算著，但結果總是不對。爸爸問我他寫的對不對，雖然是錯的，但這其中的一個式子讓我恍然大悟，終于算對了，得出了正確的答案。我對爸爸表示感謝，他的臉上也露出了會心的笑容。

　　我的爸爸也很關心我的健康。有一次，我突然肚子疼，爸爸從單位趕回，來帶我去了醫(yī)院。檢查過后，結果是食物中毒，要在醫(yī)院輸液。第一瓶輸完了，醫(yī)生換上了第二瓶，我看了看表，已經(jīng)七點多了。我多對爸爸說：“爸爸，要不然你先回去吧，該吃飯了。我會照顧自己的。”爸爸對我說：“沒關系，我不餓，我在這陪你。”我知道我爸爸很餓，因為他的肚子發(fā)出了咕嚕聲。我的心里非常難受，我不想讓我爸爸為我而受餓。不經(jīng)意間，我的眼淚留流了下來。

　　還有一次，我家廚房的燈突然炸了，我爸爸就爬上梯子修燈。我的作業(yè)已經(jīng)寫完了，發(fā)現(xiàn)爸爸他還在修。我就問爸爸：“這燈怎樣，為什么這么難修？”他說：“我試過很多方法，換了燈泡，檢查了電線和開關，還是不行。”但他一直堅持不懈，不斷地找著是哪里出了問題。半小時后，燈亮了。我問爸爸是怎么了，他說是接觸不良。他對我說的.一句話使我難忘：我雖然不懂電工，但我知道，只要堅持總會修好的。

　　爸爸在家中有十分重要的作用，爸爸像家庭的支柱，撐起整個家。爸爸也讓我懂得了許多道理。

　　爸爸是我的偶像，爸爸是我心中最棒的人！

偶像的作文篇5

　　大家都說，老師像一盞燈，照亮了學生的道路；老師像一位辛勤的園丁，培養(yǎng)了許多茁壯成長的小樹苗；老師像一支蠟燭，點燃了自己，照亮了別人。老師是我心中的偶像，是啊，我是您親手栽培的桃李中的`一棵，我的萌芽生長無一不沐浴著您的雨露陽光！

　　在這一年里，是您教會我們做人的道理，是您寬容我們，理解我們。上您課的時候，我們總是很輕松，很愉快。這是因為您讓我們在不知不覺中對語文這一課有了學習的樂趣。而您的風趣幽默中，使我們喜歡上了語文課中的每一個內(nèi)容。

　　記得在上學期的語文課上，與往常不同的是您帶著一包紙巾來給我們上課，上課開始幾分鐘的時候，我們發(fā)現(xiàn)您感冒了，正啞著嗓子給我們上課，我們在知道了您感冒的時候，我們十分的難過：您準是昨天下雨的時候著了涼，今天又這么早來上課，換了誰也是受不了的。當時，我是多么希望您能坐下來休息一會兒啊，或是讓我們給您揉揉肩膀之類的，但您沒有。

　　這件事情過后，我一直在思索：您為什么要這么辛苦呢？是什么原因讓您這么辛苦呢？現(xiàn)在，我知道了原因：是您那良好的情操，是您那對學生的期望讓您堅持上好每一節(jié)課！

偶像的作文篇6

　　我的偶像是一個很平凡的人，但他在我心中卻又極不平凡。

　　許多年前的我很小很幼稚很不懂事，而正是他讓我得到了改變。

　　上小學的那會兒，我簡直可以說是虛度光陰，總覺得時間很長。但我的爸爸總是細心的教導我，而我卻總是認為他是一個很不合格的爸爸，看到別人家的小孩總是有新的玩具，而我卻只有幾個已經(jīng)玩得面目全非的玩具，有時我請求他給我買玩具，可他卻總是不理睬我。時間一久，我就對他產(chǎn)生了敵意。

　　有次他讓我給他找下眼鏡，我很生氣地說：“你自己沒有手啊？”說完，“哼”地一聲，走進自己的房間。

　　因為我放學總是很早，所以不得不待在老爸上班的地方。有次，一位年輕人來到我爸爸的面前，問了我老爸許多問題，而老爸卻面向平靜，對答如流，一點也不慌張。我第一次感覺老爸真的是一個“博士”，上知天文下知地理的人竟然在我家出現(xiàn)了。從此，我對老爸產(chǎn)生了敬佩之情。

　　后來每當遇到難題，我總是先問老爸，那些問題，就連高學歷的表姐表哥也是難以回答的，他卻總是拿著一副神秘的面孔開始細心講解。

　　許多年過去了，那荷塘里的.水已六次結冰又融化了，而老爸也慢慢地成為我心目中的偶像。永遠成為人生的目標。

　　的確，每個人都能在人生的某個時間，某個地方遇到自己的偶像，而這偶像是我們學習的榜樣，并不是所有的人的偶像都是偉人，也可能是一個失敗者，而他的優(yōu)點卻吸引著你我。

偶像的作文篇7

　　武異洵在寒假的一天，我無意中從書櫥中翻出了一本我以前沒有看過的書——《福爾摩斯探案》。只讀了一會兒，我就被書中精彩的情節(jié)吸引住了。

　　這本書主要講述了一位英國偵探——福爾摩斯在英國幫助了許多人破除了一個個疑難的案件。而他也是個怪人，在文學方面，他絲毫不懂，而和破案有關的任何知識都很精通。這本書的作者阿瑟·柯南·道爾也很了不起，他因為在波爾戰(zhàn)爭中，在南非野戰(zhàn)醫(yī)院的優(yōu)異表現(xiàn)而被榮封為爵士。讀完《福爾摩斯探案》，我感觸頗多，在探案過程中，他善于抓住蛛絲馬跡究根探底。

　　如果是假案，他總能一眼看穿，這得需要多么敏銳的觀察力啊！比起福爾摩斯我很是慚愧，在學習上我總?cè)狈δ枪伞般@”勁兒，遇到困難喜歡半途而廢，生活中也不善于觀察，是個典型的“馬大哈”。讀了這本書后，我覺得我應該向福爾摩斯學習，學習他那種敏銳的觀察力和做事執(zhí)著的精神。

　　讀書使我們的.視野開闊，讀書讓我們的精神食糧更加充足，讀書讓我們能夠分辨出什么是善，什么是惡，什么是丑，什么是美……讓我們都來讀書，都來在書中品味生活吧！

偶像的作文篇8

　　我的偶像是李宇春。相信大家都很熟悉她，在20xx年超級女聲的比賽中，她以352萬票的數(shù)字，當之無愧地成為了超級女聲的總冠軍，也成為了人們心中的大眾偶像。李宇春很懂禮貌，有修養(yǎng)。在簽售的`時候?qū)］嫸紩p手奉上，并且輕聲說一聲謝謝，對老人和小孩，她就會站起來遞上。她很尊敬別人，懂得換位思考，去理解別人。但我更喜歡她的是，她尊重他人不代表人云亦云。理解他人不代表放棄自己的判斷。

　　李宇春的歌總有一種積極向上的感覺。尤其是那一首《和你一樣》，是中國紅十字會基金會公益宣傳歌曲，表達了在災難面前，我們沒有放棄，我們一直在奮斗，我們一直在一起。

　　李宇春最令我感動的是她的善良。有那么多那么多的玉米支持她，有那么多那么多的愛都給了她，她就把這么多的愛化成了對白血病兒童的幫助，建立了玉米愛心基金會，現(xiàn)在愛心基金會的錢已經(jīng)突破500萬了。救助了無數(shù)白血病兒童，修建了好幾座玉米博愛衛(wèi)生站。在這次玉樹地震中，玉米基金會捐了100萬來修建那里的衛(wèi)生院。

　　這就是我的偶像，這就是真實的李宇春。對待流言蜚語，她從不解釋什么，她用自己的努力和實力來打破謠言，證明自己。她熱愛音樂，一直堅持自己最初的音樂夢想，即使遭遇了無數(shù)的詆毀唾罵，依然無怨無悔的堅持著。這一點，令我深受感動，我長大也要成為她這樣的人，不一定是明星，但要堅持自己的夢想，永不放棄。

偶像的作文篇9

　　每個人都有自己自己的偶像，他（她）可能是演員，也可能是是歌手，也可能是作家，或許是其他人。我的偶像他是一位歌手，我以前并不知道他，是最近湖南衛(wèi)視的《我是歌手》第三季讓我知道了他，他就是”音樂詩人“李健。

　　你們可能并不知道李健，或許知道但是覺得他都四十歲了已經(jīng)老了沒法和那些小鮮肉比，或許你并不喜歡他的那種沉默曲風。我最開始并不是被李健的歌聲和他的容顏吸引，但現(xiàn)在這兩點讓我現(xiàn)在對他更加崇拜，最開始我是被李健的段子和他的幽默的性格所吸引，后來就被李健的歌聲、他的顏和他的人格魅力所吸引，我漸漸的.成為了聽友，融入了藍絲帶（聽友會的標志，聽友懂的）的大家庭。雖然李健現(xiàn)在紅了，得到了大家的認可，但是他還保持著他一貫的曲風，和高音質(zhì)的音樂，還有他音樂原有的純度是別的歌手做不到的。

　　我的偶像就是李健，一位在只有靠飆高音才能生存下來的舞臺上以他優(yōu)美的唱腔，和空靈婉約的聲音在這個舞臺上低吟淺唱依然能生存下來的“音樂詩人”李健。

偶像的作文篇10

　　我的偶像，不是什么大明星，也不是什么大文豪，更不是一個治理國家的大總統(tǒng)，而是一個醫(yī)生。今天的遇見雖是初次見面，卻有一見如故的感覺。

　　星期四早上，語文老師告訴我們下午要聽有關《應急救護普及活動》講座，我非常興奮，因為這是我第一次聽講座。到了下午第二節(jié)課，我們排著整齊的隊伍，邁著輕快的步伐來到了學校四樓的會議室。一走進大門，仿佛身在電影院一樣，寬敞極了。我們剛坐在藍色的座椅后，和藹可親的校長告訴我們今天迎來了一位陳醫(yī)生，他將給我們傳授有關應急救護的知識。在熱烈的掌聲中，一位穿著白大褂的醫(yī)生走了進來，看起來也就五十來歲。他先自我介紹：“大家好，我姓陳，今年已經(jīng)72歲了，是一名退休醫(yī)生，你們可以叫我陳醫(yī)生。”“什么？72歲？”大家異口同聲地說，感到很驚訝。陳醫(yī)生的聲音非常洪亮，聽起來非常舒服。陳醫(yī)生用慈祥的目光看著我們這些什么都不懂的孩子，開始給我們講了個故事：“有一個老奶奶，她給孫子喂牛奶果凍，可是牛奶果凍卡在了孫子的喉嚨里了，送到了醫(yī)院那個孩子差點送了命……”陳醫(yī)生講完之后，給我們做了一個應急救護的示范。他搬來一把椅子，叫來一個老師當患者，把他肚臍上緣的'位置靠在椅背上，使勁按壓，直到吐出來為止。他說這就是應急救護，如果不懂得怎樣應急救護，第一時間打120電話，120會救人。這種人命關天的時刻，醫(yī)生真的非常了不起。不僅通俗易懂，又能挽救生命。他邊講邊示范，還教我們怎樣做心肺復蘇，怎樣做人工呼吸，怎樣包扎等等。每一句話都講得很生動，每一個動作都很到位，很熟練。

　　到了提問的環(huán)節(jié)，陳醫(yī)生向我們提問了很多遇到緊急的問題該怎么處理，要求我們要說到應急的重點，回答正確有獎勵。同學們爭先恐后地舉手發(fā)言。“假如一個同學吃東西卡在喉嚨里了，怎么辦啊？”我們班的一個男同學回答道：“肚臍放在椅背上。”陳醫(yī)生滿臉失望地說：“這節(jié)課你沒認真聽，是肚臍上緣才對。你就是在浪費時間，時間就是生命。”說完再繼續(xù)演示一次給我們看，大家看得更認真了。

　　這次的講座，陳醫(yī)生給我們上了一堂書本上學不到的知識，教會了我們遇到生命危險怎樣懂得應急救護，教會了我們許多醫(yī)學的基本常識，教會了我們應急的救護措施。陳醫(yī)生淵博的知識和通俗易懂的講解，讓我懂得了生命的珍貴。我們要愛護生命，珍惜生命。長大了，我也要當一名救死扶傷的醫(yī)生。

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