偶像的作文（實用）
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的偶像的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
偶像的作文 篇1
或許，在大人們的眼中，“追星”是一件很荒唐的事情。但是，有這么一個人，是他讓我堅持著夢想，學會堅強，勇往直前！他，就是李敏鎬，陽關，帥氣，可愛，靦腆。他很懂得感恩，從小就很會照顧家里人。他總時用標準的暖男微笑，來面對所有人。
從去年《繼承者們》熱播時，我就開始關注著他，我沒想到，一個韓國明星能給我?guī)砟敲炊嗟恼芰俊８鼪]想到他會站在20xx的春晚上，他是第一位上春晚的韓國人，沒有特別的酬勞，也沒有擺大牌。頂著重感冒練習中文學唱《情非得已》，卻被網友說成假唱，這首歌最后的中文，節(jié)奏那么快。他硬是苦苦練了兩個星期。別忘記，他是馮小剛請來的，并不是自己硬湊上去的。卻被網友說：“李敏鎬，滾出春晚。”可他是撐起春晚收視率一半的人，被譽為“亞洲男神”的人啊！
很多人都以為我喜歡李敏鎬是因為他的相貌和無敵大長腿。不是啊，我是看了他的個人經歷，覺得太心酸了，我就是很愛李敏鎬，你不是米諾，不是他，所以你根本就不懂，他到底經歷了什么。你不是米諾，不是他，你根本不知道，他有多么的敬業(yè)，明明腿里有40厘米的鋼板，卻堅持拍完所有打戲，一遍又一遍的看VCR。我就是很愛李敏鎬，因為暖男，真的好暖好暖……
最最感動的是，這個除夕有你陪伴著我，有你帥氣的樣子出現在屏幕前，有你扭來扭去可愛的動作。
韓國和中國之間隔著黃海，我的目的，就是有一天，跨越這片海去見那個有堅強和奮斗理由的人，他就是李敏鎬。
親愛的敏鎬，你是我的'物質，沒有你，我的世界是不存在的！
親愛的敏鎬，你是我的經緯線，沒有你，我無話確定我的人生坐標！
親愛的敏鎬，你是我的主語，沒有你，我不知為誰而活！
親愛的敏鎬，你是我的目錄，沒有你，認清自己從何談起？
話很肉麻，但絕不虛假，我們所有米諾都承認過，要守護你直到心跳停止的那一刻！
偶像的作文 篇2
“哐當！”一個完美的拋物線，三分，反超了！“嗶”一聲哨響，比賽結束！座無虛席的球館內，掌聲雷動，原本屏住了呼吸的觀眾們，此刻全體起立，激動地將目光投向了我……
但，這只是我想象的畫面而已。真正的英雄是你，邁克爾.喬丹，籃球界最偉大的運動員，我的超級偶像!不知多少次想起你酷炫的身影，想起你一場場精彩的絕地反擊戰(zhàn)，想象著某一天，自己也能像你一樣，成為一名職業(yè)球員，成為球場上的主角！但“理想是豐滿的，現實是骨感的”。想象著能和你一樣，能有十投九中的命中率；但現實卻是，不聽話的球總是擦框而過，彈框而出，甚至打板而出，都記不清投偏了多少……難！難道我的籃球夢只是一場白日夢嗎？不！我記得被稱為‘飛人’的你，年幼時卻并不引人注目，高中時又瘦又小的你曾被教練從一隊降入二隊，但你沒有放棄，堅持刻苦訓練，全力以赴，到了高三的時候，入選了全美高中生陣容。絕對不能止步不前！不忘初心，迎難而上，矢志不渝，夢想絕不拋棄苦心追求的'人！上網觀看你的比賽視頻，學習、模仿你的技術動作，將每一個細節(jié)都爛熟于心；仔細觀察你控球、傳球的動作，揣摩意圖，借鑒你在賽場上的智慧謀略，用來和隊友們打團隊配合。一個個清晨、夜晚，我反反復復地練習投籃。正面跳投，側面輕拋，三分遠投……投球，撿球，再投，再撿……汗水將球衣完全濕透，但不管多辛苦，我都不愿放棄，一個個動作反反復復地操練，直到熟練、連貫、一氣呵成。
賽場上，我全神貫注投入其中，上籃，遠投，突破，分球，控球，強打籃下，翻身跳投，小跳步上籃，過人，擋拆配合……幾年的刻苦用心訓練使我進步飛快，不僅投籃能保證百分之九十的進球率，傳球配合等也靈活過人。被學校選進籃球隊當主力一年后，又有幸被選入了區(qū)隊打比賽。“嗶”一聲哨響，裁判員鳴笛，戰(zhàn)幕又拉開了。發(fā)球、運球、傳球、斷球、拼搶……籃球在我的手下前后左右不停地躍動著，略一停留，迅速掃描四周，用眼神示意隊友，一起尋找“突圍”的機會；突然加速，左拐，右拐，一個假動作，閃過兩層防線，奔到籃下，一個虎跳，轉身投籃！“哐當！”籃球在空中劃了一道漂亮的弧線后，不偏不倚地落入筐內。球館內，掌聲雷動！但，這一次，不再是我的幻想，我，真正成為了賽場上的主角！……
“嗶！”又一聲哨響，比賽結束，我們勝利了！微笑，環(huán)顧球場，這一切，是不是和曾經的你有幾分相像？又一次想起了你，激情滿懷，斗志昂揚！夢想很長，但，我一定會堅持！
偶像的作文 篇3
偶像，是我們所崇拜的對象，是我們所喜愛的人物，也是我們進步的目標。而我喜歡的偶像則是在那三尺講臺上默默無聞、無私奉獻的語文老師。
看！那小巧的鵝蛋臉，炯炯有神的杏仁眼，高挺的鼻子，櫻紅的唇瓣，白皙的皮膚仿佛可以掐出水來。飄逸的長發(fā)隨意的往后一扎，配上黑色的夾克，整個人精神氣十足，尤其是在她講課的時候莞爾一笑，樂觀的笑容讓我們如同沐浴了春風；溫和的聲音讓我們如同聆聽到了精靈的呢喃細語。
最有趣當然還是在講課的時候了。枯燥的文章在她的話語下變得生動有趣，淺淺的小梨渦也在與我們互動著。沉悶的教室在她的舉動下變得活潑形象，炯炯有神的大眼睛則時刻關注著我們。看，老師要提問了。果不其然，白嫩的雙手交叉合并，手指有節(jié)奏的`反復敲打。眼睛掃過每一個同學的面龐，不要跑哦，我看見你了！
其實，她是一位優(yōu)良的教師，不僅循循善誘、教導有方，而且親切、和藹、方正、質樸、博學，時不時還會有一點小嚴厲。同時，她也能在舊課文中找到教育自己做老師的方法，這不就是“溫故而知新，可以為師矣”嗎？
偶像，不一定要十全十美；不一定要萬眾矚目。他也許就是你身邊最平常的風景，最普通的人，只是你還沒有發(fā)現罷了。這，就是我所喜愛的偶像。
偶像的作文 篇4
我的偶像是在世界上最冷和世界上最熱的地方留下了足跡，還得了世界四大極地馬拉松賽的總冠軍的馬拉松選手──林義杰。
他曾經在世界上最熱的地方比了“埃及撒哈拉超級馬拉松賽”，得了世界第二名，這是我對他的第一印象。在那次比賽前還意外的得了血光之災，但是因為在賽后收到了一封外國友人的信，使他不氣餒繼續(xù)完成比賽。但是，信是如何在茫茫大漠中找到他的呢?因為這信里只有簡單的四個字“Kgogogo”，而且是在地上不是在紙上。“K”是林義杰的英文名字簡稱，這封信是一位因受傷而退賽的戰(zhàn)友所留下來的，信很短，但卻充滿了人情味。
每次當他跑在最前面時，他都會告訴自己：“跑在最前面雖然辛苦，卻是第一個看到優(yōu)美景觀的人。”從這句話之中，我們就可以知道他是如何用他的意志力和樂觀來想辦法，使自己繼續(xù)在五十六度和零下三十四度的地方“跑下去”。
做運動員要充滿著毅力和實力，才有資格做真正的“選手”。我希望我能擁有和林義杰一樣的`意志力，這樣我就能鼓勵自己繼續(xù)的“跑下去”。說起宋祖兒，大概很多人都不認識吧!她是一個可愛，漂亮的女孩。她比我小七個月，可她卻是我的偶像哦!
偶像的作文 篇5
你有偶像嗎？我就有一個偶像，他不是什么明星，也不是什么大人物，可在我心中，他就是明星，就是大人物！
我是上初中認識他的，他給我的第一印象就是帥、霸氣！
一開始，我并不了解他，只是覺得他長得有點兒俊。時間一天一天的過去了，我漸漸的發(fā)現，原來他還有那么多優(yōu)點，原來他是那么的與眾不同啊！
雖然沒有十全十美的'人，但是我覺得他就是那種人呢！因為我能從他身上找到許多優(yōu)點。
他是一個做事認真、負責的人，所以老師都很器重他，他是地里課代表、體育委員。
有一次，老師叫我們選副班長，同學們個個都選他。上課，老師不在時，“三好學生”們都開始嘰嘰喳喳個不停，他便使出“獅吼功”——“安靜！”頓時，安靜了。
上體育課，他總是一臉嚴肅的表情，有時我們笑得合不攏嘴，他卻一臉冷冷的。
可以這樣說，他是一個各方面都不錯的男生。成績好，人品好，體育也好。他最大的愛好就是打籃球，這也是他的特長。
每天下午，都能看見他在籃球場上苦練的身影，不過寒冷還是酷暑，他都堅持打籃球，以至于他成了我們學校的“大明星”。他有一個外號叫“三分”，因為三分球是他所擅長的，說起籃球他可是數一數二的，每次打比賽，他都是主力，他不但是班隊的主力，還是校隊的主力。
原來，我還以為體育好的成績一般不怎么樣，可他不一樣，他數學可不差呢！有一次期中考試，他的數學考了全班第一呢！
我們都很欽佩他。再加上他長得帥，于是他便是許多女生心目中的男神呢！不知道有多少女生喜歡過他。
就是因為這個，害得我被同學們誤會了，他們還以為我喜歡他，其實那并不是喜歡，只是愛慕罷了，準確的說，他是我的偶像。
【偶像的作文】相關文章：
我的偶像作文 - 體裁偶像作文06-10
我的偶像爺爺作文-偶像作文01-17
(精選)偶像的作文04-30
偶像的作文（精選）04-26
偶像的作文【經典】08-18
偶像的作文04-13
【精選】偶像的作文06-21
偶像的作文[精選]12-14
偶像的作文(經典)01-09
偶像的作文【精選】05-05