(合集)偶像的作文6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的偶像的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
偶像的作文 篇1
今天，我從語文課本中學到了林肯的精神。林肯那寬容大度的精神，他是我的偶像。
您是一個寬容大度的人，您是一個懷有感恩之心的人。您曾幾度參加總統競選但都失敗了，但是您仍然不放棄，最后當上了美國的總統。但是就在您準備演講的那一刻，一個態度傲慢的參議員站了起來說：你是一個鞋匠的兒子。您沒有惱羞成怒，針鋒相對，而是機智的化解了問題。并且您也寬容了那位態度傲慢的參議員。讓臺下的嘲笑聲都化為了掌聲。
后來，南北兩地之間發生了激烈的戰斗。在一次演講中您說過：“一個裂開的房子是站不住的，我不希望他分裂，我希望它變成一個完整的整。”您親自上陣，收復了南北兩地。后來再度被選為美國總統，是美國史上最偉大的總統之一。
您廢除了黑奴制，但是這些喪心病狂的白人，顯然有人不服，居然派人來刺殺你，使我非常悲憤。
因為您的寬容、自信、大度、仁愛、正義和智慧，受到美國人民的愛戴。林肯的偉大，不僅在于拿起武器維護了南北的'統一，而且在于其獨特的力量和偉大的人格魅力。
通過課后查閱資料，我還知道林肯當選總統背后的故事：在一個寒冷的冬天，林肯正在一路找著煤渣，忽然看到一個鞋店，這個店里擺放著許多精美的鞋子，林肯在窗口看呀看，這時店主史密斯看見了，他問他在干什么？他說：“我希望下一次撿東西的時候，能撿到一雙精美的鞋子。”史密斯讓他等著，回屋拿了一雙襪子送給林肯。其實店主給他一雙合適的襪子是想讓他找到一雙合適的鞋子。
其實學習不是最重要的，而找到學習的方法是最重要的，就像朱熹所說：向來枉費推移力，此日中流自在行那樣找不到學習的方法，反而會有負擔。
偶像的作文 篇2
看過劉翔和阿蘭·約翰遜之間的故事。在20xx年以前，110米欄20個13秒以內的成績，有9個是約翰遜創造的，他是世界公認的“跨欄王”，也是劉翔的偶像。20xx年的埃德蒙頓國際田徑錦標賽中，劉翔跑了13秒51，約翰遜跑了13秒04。比賽結束時，劉翔以“粉絲”的名義找約翰遜簽名，還和他留影。
毫無疑問，約翰遜是劉翔的偶像。為了與自己的偶像一較高下，劉翔不知道付出了多大的努力，和約翰遜也不知道同場較量過多少回。但，在20xx年后兩年多時間里，劉翔始終不能超越約翰遜。可是劉翔沒有氣餒，在經歷過無數次失敗后，劉翔寫下了這樣的話——那個時候，約翰遜仍然像座山那樣橫在我面前，但我隱隱約約感覺到，這座大山已經不像當初那樣遙不可及了，我甚至覺得我已經站在了山腳下，接下來要做的，就是翻越它!
經過無數次較量之后，劉翔于20xx年5月8日，在日本大阪國際田徑錦標賽上以13秒06的成績首超約翰遜。約翰遜當時的成績是13秒13。
在觀眾的一片嘩然聲中，劉翔擊敗了自己的偶像約翰遜，一舉摘下了“跨欄王”的桂冠。
現如今，劉翔已經成為了國人的偶像，甚至是世人的偶像。我一直在想，在我們人生前進的道路上，大多數人都有自己的偶像，可是，有幾個人可以超越自己的偶像呢?我覺得，追逐偶像不僅僅是用崇拜的眼光望著對方，最重要的是以偶像的標準來衡量自己，學習偶像的'進取精神，把對偶像的崇拜變成一股力量，然后朝某一個目標奮力拼搏。
人們追逐偶像的形式是很復雜多樣的。當然，大多數人是這樣想的，偶像的社會高度和影響，和自己相比是可望而不可即。而且，隨著歲月的流逝，自己越來越覺得，偶像就是偶像，自己就是自己，屈居于偶像之下也是心安理得的事情。
我在讀初中一年級的時候，有個同學叫學英，她家庭條件優越，還聰慧好學，成績一直是全班第一。在學校老師的不斷表揚下，學英就是我那時候的偶像。我的學習成績中等，家境也貧寒，每天放學回家不是做飯就是放牛，要不上山拾薪火，可以安心學習的時間不多。當時，山旮旯出生的我，走出大山就是我最大的愿望。那如何走出大山呢?唯一的途徑是，以好成績考入高等學府。可什么樣的成績才是好成績呢?思量之后，我給自己定下了一個好成績的定義——超越學英的成績就是好成績。
為了取得“好成績”，我開始廢寢忘食地學習。從初一到初二，我的成績成直線上升趨勢，并且在初二第二學期，我以總分665的成績奪得了全校第一。那個時候，我突然想明白了一個道理：與其仰視自己的偶像，不如下定決心超越偶像。即使最終你不能超越他，但你也在進取不止。
我想，我們該如何崇拜自己的偶像呢?在這個物欲橫流的時代，我們其實都還是有夢想的，而我們的夢想或多或少可以從偶像的身上尋得。崇拜偶像不僅僅是找他簽名，留影，給他助陣那樣簡單，真正的偶像崇拜，是崇拜他向上拼搏的精神面貌，不達目的死不休的勇氣。偶像崇拜也是一種力量，可以讓你的生命更加輝煌，實現一個又一個的人生目標。
偶像的作文 篇3
最近在各大綜藝中頻頻亮相的，在音樂榜排名靠前的薛之謙就是我的偶像，他可真是教會了我不少呢……
他。這個十年前就以單曲《認真的雪》火遍大江南北的歌手，最近一出，竟是以段子俘獲了幾億的粉絲，他的段子無厘頭又搞笑，實在有好玩，十分深入人心，他的段子還火到了讓許多廣告商找他做廣告，不像我們想象的那么簡單，每一篇廣告，都是一個好笑的段子引入的`，不得不贊嘆他的才華啊!
再說他唱的歌，看起來搞笑的段子手，唱的歌卻是一首首充滿悲傷的歌，一唱起那些抒情 歌曲，他呢，就像變了一個人，瞬間認真起來，可見，他這個歌手確實也是稱職的，他的一首首歌，打動了每一個聽者，他對音樂的熱愛與執著 ，是我所敬佩的。
后來，憑著其火爆的段子與歌曲，他應邀參加了許多綜藝節目，不管是搞笑還是點評，都可以看出他的認真態度，他說過：“要珍惜 每一個時光，每一個關注你，喜歡你的人”，是的，他說了，也的確做到了，這一切，都是我們可以看得到的。他教會了我如何讓堅持自己堅持夢想……
他沒有偶像包袱，他自然 ，有才華，會搞笑，性格好，這一切的一切，都是他的資本，是他追求音樂的資本。
薛之謙，好好做音樂，我們便會一直關注你!加油!
偶像的作文 篇4
何潔是一個活潑女孩。聽說她9歲就上過臺，99年獲貴州“99明星挑戰賽”第一名并代表貴州參加北京《歡樂總動員》模仿秀單元。04年參加“靚麗多”選拔賽進入全國8強05年獲“多彩貴州歌唱大賽”通俗專業組特別獎。這一切表明潔寶寶是一個從小就很有天賦的人。
個性十分開朗，這位今年剛滿20歲的女孩，只有一個信念：“盡自己的最大努力，去做自己喜歡的事情，做最真的自己，堅持自己的夢想！”這次超級女生比賽雖然沒的第一，可在怎么說你還是走到了決賽。
雖然現在網上對你的`評論很多，說什么你那么肥還敢去參賽，我覺的那不是肥，那是可愛，那是別人嫉妒你。他們說他們的，與你無關，他們好那他們為什么不去參賽。
潔潔你的努力，已經在舞臺上秀出來了，我記得你說你最大的愿望是永遠和音樂在一起。最喜歡的事是在舞臺上表演。興趣是跳舞，唱歌。你的愿望離你不遠了！
你唱的歌我都愛聽象：你一定要幸福、兩個人的地球、快樂寶貝、想。
我永遠是你的盒飯，永遠支持你。你唱的歌也十分好聽。加油，加油，潔寶寶，盒飯為你打打氣。朋友，來為潔寶寶加油。
偶像的作文 篇5
每個人都有自己心目中的偶像。有人崇拜歌星，有人崇拜科學家，有人崇拜軍人，而我的偶像是我的語文老師一一潘老師。
她不像電影明星，有著光鮮的外表；也不像歌手，有著余音繞梁的歌喉。但她一頭烏黑亮麗的長發，深邃的眼睛，高挺的'鼻梁，顯得沉著而不張揚，她的臉上總是掛著燦爛的微笑，讓人一看就有一種親切感。
剛上初中時，我很迷茫，甚至有點煩躁。因為在小學的時候，我語文一直學得很差。但是潘老師別開生面第一節語文課，就讓我對語文有了新的興趣。她給我們分享了她教過的優秀學子故事，讓我內心受到了極大的鼓舞，有了自己的奮斗目標。又給我們講了在一中上學的不容易，讓我更加珍惜現在學習的機會。
我每天最期盼的是語文課，潘老師上課優美的聲音，總能把我們帶到夢一般的情境中。她還經常給我們讀自己寫的文章，讀到搞笑的地方，她會哈哈大笑；讀到傷感的地方，她會潸然淚下。一節語文課總是在不知不覺中就過去了，慢慢地我愛上了寫作，每次有作文我都要積極發電子稿，這就是偶像的魅力吧。
我以前上課總是害怕老師讓我回答問題，但是現在在潘老師的課堂上，我總感覺有一種力量鼓舞著我，讓我積極舉手回答問題。我會情不自禁舉起手來。一次公開課上我積極舉手發言，潘老師提了一個問題：“假如國培老師到你家，你會怎樣招待他們？”在潘老師的引導下我回答得很好，迎來了全場熱烈的掌聲，攝影老師還給了我一個特寫鏡頭。當時我特別激動，真想擁抱一下潘老師。
潘老師的字寫得特別漂亮，還經常鼓勵我們練字，在老師的耐心指導下我的字也在不斷進步。練得好的同學會得到潘老師親自寫的字帖，這些同學很驕傲，其他同學很羨慕。我一定要努力得到這份字帖。
我在茫茫的大海上行船，潘老師如一盞明燈，給我指引了前進的方向，帶我不斷前行。這就是我的偶像，可親、可敬的潘老師。
偶像的作文 篇6
他身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然如神仙，時常一只手徐徐撫著飄飄長須，一雙炯炯有神的眼睛中似乎是深不可測的潭水，里面滿裝著的滿是他的深謀遠慮。他就是我的偶像，三國時期蜀國神一般存在——諸葛亮，他是我的偶像。
他永遠那么沉著冷靜，即使是生與死抉擇面前也是那般臨危不懼，正因為這個他便成為我的.偶像，歷史上著名的“空城計”正反應了這一點。
遠處，一個士兵急匆匆奔來找諸葛亮：“報告，司馬懿率兵攻來。”這時候城里卻只有幾百個士兵了，幾百人對陣成千上萬，自然是飛蛾撲火——不自量力。換是別人，肯定是已經被嚇得魂飛魄散了。可諸葛亮毫不畏懼，腦子一轉，便想出了個絕妙的計策來，便是后來聞名的“空城計”。
他當即下令，命所有士兵扮成老百姓，打開城門“迎接”司馬懿，再留幾個打掃城門。
士兵們一個個都摸不著頭腦；諸葛亮難不成要投降了？坐以待斃嗎？不知道諸葛亮葫蘆里賣的什么藥？
半晌，魏軍在離城門幾百米的地方停了下來，為面前的景象所疑惑：幾個人悠然地打掃看城門，城墻上，諸葛亮泰然自若地焚香操琴，面帶笑意，城里一派寧靜詳和的氣氛，全然沒有要打仗的火藥味兒。
魏軍全傻愣著，認為城中必有埋伏，此時如若攻打，豈不是自投羅網？想著，便舉步不前，狼狽地撤退了。
蜀軍這才恍然大悟，諸葛亮正是利用了魏軍過于警惕的心理，不得不佩服他的神機妙算
世人崇拜于他的智慧，號他“臥龍”，運籌帷幄之中，決勝千里之外也是形容他的；但我敬佩的他的臨危不懼：就算別人想到這計策，也無法做到在面對幾十萬大軍的情況下，還能不緊張面帶微笑地在城門上彈琴。
“三顧頻繁天下計，兩朝開濟老臣心！”這是諸葛亮一生的寫照。正因為一他三十六計，力挽狂瀾，也因此進一步加快了風火三國的統一。他堪稱前無古人，后無來者。如此之大智大勇，我佩服于他，他是我的偶像。
【偶像的作文】相關文章：
我的偶像爺爺作文-偶像作文01-17
我的偶像作文 - 體裁偶像作文06-10
偶像作文01-03
偶像的作文（經典）03-02
【經典】偶像的作文02-16
偶像的作文【經典】02-23
偶像的作文(經典)02-22
偶像的作文[經典]02-03
(精選)偶像的作文01-24
(經典)偶像的作文01-24