偶像的作文600字合集(6篇)
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的偶像的作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
偶像的作文600字 篇1
提到偶像，大多數同學都會聯想到這個歌星，那個球星，又是這個影星。但在我腦海中會浮現出我的爺爺的形象。不瞞您說，我還真崇拜我奶奶，無論是哪一個方面。
我奶奶原來是一個建筑工人，今年68歲了，是一個幽默風趣的“小老太”。
別看他這樣，本領大著呢。唐詩三百首，脫口而出的就有一兩百首。還會幾十種生活小竅門。我奶奶可以出口成章，隨時都能講出幾個大道理。我從小住在奶奶家，受到”“熏陶”，三歲就會背幾十首唐詩。
也有主張民主，所以我們家都不打人，通常用互相溝通的方式來讓我們認識到錯誤，并及時改正。因為奶奶認為在這個家里，人人都是平等的，有事兒好商量。有一次，我犯了錯誤，被爸媽“教訓”了一頓，他們足足被爺爺教訓了倆鐘頭。
奶奶熱愛音樂，吹笛子，吹口琴，吹簫，拉二胡，唱歌，唱京劇樣樣精通（別說，還真有點那種韻味）。
其實，奶奶的身體并不好，去年查出是肺癌，并且是晚期，因為這事，我整整哭了三天。送去遵義時都快不行了，還認為撐不了多久了。誰知，現在精神頭還好著呢。成天從樓底爬到樓頂，去打理他的花花草草，這些花在他的精心培育下，茁壯成長。在做化療時，奶奶的頭發全掉光了，現在長出來的頭發比爸爸的還黑。現在無論怎么看都不像一個病人。我曾經問過他，是什么讓他戰勝病魔？他說：“人總是要死的，無非就是早點還是晚點。很多人是被嚇死的'，只要樂觀，用正確的心去沉著地面對一切，其實就沒那樣的情況發生了。再說了，奶奶能舍得你嗎？能舍得你的弟弟妹妹，爸爸媽媽他們嗎？
偶像的作文600字 篇2
我第一次看到我的偶像時，并不停得他們有有目共睹的長相僅僅不管形象的搞笑，反而像極了搞笑明星。關于我來說沒有什么心動的感覺，就像是在看一個娛樂節目算了，當我不經意和姐姐看它們的節目時俄然感觸到了他們的盡力`溫柔軟稚氣，讓我俄然有了一點一點的心動。古怪的相遇就這樣，我的日子就此不同了。
我所喜愛的偶像就是superjunior，他們編的偶像很不同，情愿不管形象的搞笑，乃至夏地利買冰飲給一切粉絲，咱們都知道她們出道時比任和人都還要辛苦。他們是短少公司精心打包的集體，才剛出道叫一向倒數閉幕時刻，吃了許多苦變成了天團才不必再倒數了，我發現他們現在的位置是屬不輕的汗水才換來的。
當我看到他們的影片，他們站在閃亮的舞臺上渾灑汗水，好像咱們一般，要盡力讀書才有好成績，我最喜愛的一個團員他是領舞，也是長的最一般的，我喜愛他在跳舞時那充溢酷愛舞蹈的轉注目光，讓我覺得這就是酷愛某一件業務該有的表情，讓我開端獵奇它們出到前后的事，我覺得喜愛哪個偶像并不是看表面而是內涵，盡管許多人都說明星在電視上都帶著淺笑面具，但是坐在電視機前的咱們不也是相同在不熟的'人面前會帶著假面具嗎？熟了后假面具會漸漸卸下，所以我覺得我看到的，實在多于假象。
遇見他們后，他們的每一滴淚，好像透露了否極泰來的心酸，我開端盡力學習堅持，像我這樣三分鐘熱度的人能夠撐個五分鐘我就很高興了，由于好幾個五分鐘能夠造就一個未來，他們就像定時炸彈，先讓自己不受世人注目的靜心苦練，再找機遇讓世人知道自己，我想，我在它們身上學到了許多，未經雕刻的玉你瞧不上它，總有一天他必定會被雕刻得連自己都很嫉妒，就像人相同，這就是我遇見他們的進程。這是一個美麗的轉折點。
偶像的作文600字 篇3
他，不是銀幕上光鮮亮麗的明星，亦不是史書上功蓋千秋的偉人。但他是偉大的，至少在我眼里，他是我的偶像，我的超級英雄。
一張典型的國子臉，長年工作中的風吹日曬，讓他的皮膚粗糙、黝黑，也讓他的一顰一笑都帶著幾分嚴肅，它對于兒時那個不懂事的我卻是一個“噩夢”。因為這張面孔，我不得不強迫自己咽下令人生厭的西蘭花，不得不委屈地在深夜依舊埋頭作業，不得不忍住眼淚繼續練習滑旱冰。也正因為這張面孔，我一點點脫離了幼稚，漸漸學會堅強、容忍……
奇怪的是，在那嚴肅的面龐上還鑲嵌了一雙充滿活力的、會說話的眼睛。它好像有一種魔力，會令人很快信服他，樂意向他傾訴。
譬如那次考試，因為作文跑題，我破天荒沒考及格，名次一落千丈。一向驕傲的我自然很受挫，一回到家，“金豆豆”就決了堤。他豎起了虔誠的耳朵，耐心聽著我的抽抽嗒嗒，并沒有太多安慰的話，只用他那深褐色的眼睛看著我，眼神里充滿了溫暖與信任。我很快擺脫了悲傷，重樹信心，他就像一盞明燈，在黑暗的低谷照亮了我前行的路，帶給了我莫大的安慰和力量。
如今，歲月已悄然在他的眼角刻上了細細的皺紋，但這并不能掩蓋那雙褐色眼眸里折射出的攝人心魄的`光芒，這是歲月贈予他的長年辛勞的勛章。
再看他的那雙手，實在算不上漂亮，關節粗大，厚實的手掌上滿是硬梆梆的老繭，拇指的指甲蓋上還有泛著烏紫的凹痕，那是修暖氣時受的傷。這雙手彈不出悠揚的曲調，也寫不出華麗的辭藻，但他可以撐起一個溫暖幸福的家。
這就是我的偶像，相貌平平，不善言辭，卻是我生命里永遠的明燈和向導，他有著全世界最動聽的名字——爸爸！
偶像的作文600字 篇4
一提到“花木蘭”，相信大家都會想起一個女扮男裝、代父從軍的故事。花木蘭的事跡傳至今，主要應該歸功于《木蘭辭》這一方民歌傳唱，正是這篇長篇敘事詩歌頌了花木蘭女扮男裝替父從軍的傳奇故事。才會使世人把它千古流傳。
我眼中的花木蘭是一個在中國漫漫五千年歷史里唯一一個從浩浩將領中沖出的巾幗女英雄。她本是個柔弱的女孩，可他為了年老的父親，變得不再柔弱；她本是個織布女子，但她為了父親，就去參軍打仗。她的孝順也十分令人敬佩。她從不向男的低頭，并用自己的真實事跡告訴了世人什么叫巾幗不讓須眉。
再說說花木蘭出征的那一刻，時間是多么的急促，情況是多么的緊張，作為一個少女離開閨閣，投入戰場，何異投入另一個世界。我能想象到她是如何在血流成河的戰場中，奮勇廝殺，面對威猛的敵人，面對大漠滾滾黃沙，她也能越馬揚鞭，在刀光劍影中斬殺敵人；舞刀練劍絲毫不遜于男兵的身影。她與男子同吃共住，吃一樣的苦，受一樣的累，卻干出比男子還要輝煌的事跡來，獲得了比男子更加出色的榮耀來，同時也證明了“女子哪里不如男？”
還有，在花木蘭獲得赫赫功名回來的時候，她拒絕了天子的賞賜，也不愿在朝為官，將榮華富貴輕輕地拋下。木蘭沒有忘記自己的家鄉，她愿馳千里足，回家與自己年邁的爹娘親人團聚。在回到家中的那一刻，花木蘭更是換上了女兒裝見他們，對驚怕的伙伴們，花木蘭的內心一定在驕傲的'想著。知道嗎？過去與你一道血戰沙場，立下大功的花木蘭其實是個女孩子。也許歷史上各類名臣將相、三皇五帝的名聲要蓋過木蘭許多倍。但當那些紀念他們的亭臺樓閣都黯然失色時，木蘭的事跡卻被人們傳唱著，飄揚在每個人的心中……
偶像的作文600字 篇5
我的偶像是我現在的語文老師：殷老師。
還記得初見殷老師的那一天，天氣晴朗、萬里無云、路邊的花兒都笑紅了臉，仿佛昭示著即將到來的那美好的邂逅。我膽怯地踏入新校園的大門，對新的老師，新的環境、新的學習生活滿懷憧憬。走進教室，我隨意找了個座位坐下，等待著老師的到來，不一會兒，隨著皮鞋的“咯噔”聲，一位老師夾著語文書走進教室，那一瞬間，世界上所有的花兒仿佛都在為他開放，是何等的風度翩翩！真可謂是：“一支粉筆，兩袖清風、三尺講臺，四季耕耘”啊，他走上講臺，掃視了一下全班，目光停留在我身上，我就覺得這老師極不一般，從那一刻起，我就喜歡上了殷老師。
那簡單的一個眼神，殷老師成了我的偶像。
還是那第一堂語文課，讓我如癡如醉，從語文這2個字展開，切入到第一篇課文，又講到了課外的一些書籍，盡管“東拉西扯”，卻是有條不紊，句句精煉，我們都聽得入迷。
那詩意的一堂課，殷老師成了我的偶像，他知識真淵博，好像無所不知！
記得那次下課，同學們都三三兩兩地走出教室，我剛站起身準備出去活動活動，卻看見殷老師正向我慢慢走來，我不由自主地又坐了下去，他慢慢走著，走到我課桌前，和藹地問：“老師課上講的'都聽得懂嗎？”我吱唔：“嗯，聽得懂”，“嗯，你這姑娘不錯，好好學”，我的臉因緊張漲得通紅，殷老師特別平易近人，因為我是坐著的他是站著的，他特地彎下腰來，一點沒有老師的架子！
課上那一句句精煉的話語，一個微小的動作，讓殷老師成了我的偶像。
殷老師謙遜、和藹，絲毫不讓人覺得畏懼他，倒像是我們的朋友，上課總像在與我們聊天，讓我們感到輕松。
這就是我的偶像。
偶像的作文600字 篇6
教室里一片吵鬧，如當年孫悟空大鬧天空，哪吒鬧海一般。你一定納悶，怎么沒人來管管?有!我們科學老師正坐上面呢!她的臉微胖，留著斜劉海，剪了一頭短發。“咳咳。”傳來了一段清喉聲，這清喉如命令一樣，同學們頓時安靜下來。只有那兩個吵鬧王還在那津津有味的玩撲克。
“嗯。”陳老師用那種十分淡定的又有那種若無其事的眼神看著那兩個吵鬧王。同學們輕輕地笑了幾聲。吵鬧的孩子：其一為曾喬林，其二范嘉棋，一為曾二為范。因為那兩個吵鬧王其中一個還說了一個“紅桃老K”，另一個竟沒發現老師還附和了一聲“黑桃A!”看來這兩個人要成為陳老師今天課堂的“主角”啦!好戲還在后頭呢!我們都在等著看兩個吵鬧王被陳老師收拾的笑話呢。
“話說曾蚯蚓去找范蚯蚓說到，范，在家吧?過了很久沒回應，曾就回到家，范回家時看見了曾留的紙條便去找曾，只見房里有好幾只曾，便問曾，你怎樣了?只見曾說，我很無聊便把自己切成兩半，玩下棋，后面我又把自己切成兩半，玩麻將。曾說完范便說，還好你不喜歡玩足球。”陳老師說完，同學們包括曾和范都開懷大笑。這就是我喜歡陳老師的原因，她很幽默!陳老師在處理事情時，常用幽默風趣的語言平息了事態，化解了師生潛在的矛盾沖突，又讓同學們在開心的笑聲中，照見了自身的缺點與錯誤，讓同學們受到了教育得到了啟迪。
不過陳老師也十分體諒寬容同學，不管同學們說好說壞。比如有人說范是放大鏡，她也會說自己的`名字陳瑾為“乘警”。
陳老師的幽默性格讓同學們十分喜愛，大家都覺得陳老師是一個十分容易親近的人。親其師，信其道，我們因此也十分喜歡上陳老師的科學課，從中我們學到了許多許多生活中的科學知識，科學道理。
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