蒲公英作文300字

時(shí)間：2025-12-24 08:42:56 蒲公英

蒲公英作文300字8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的蒲公英作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

蒲公英作文300字8篇

蒲公英作文300字篇1

　　今天，去少年宮上課，語(yǔ)文老師讓我們寫一篇童話故事，名叫《蒲公英和小鳥》。

　　我是這樣寫的：一棵蒲公英長(zhǎng)在山谷里，一天，從山外飛來(lái)了一只小鳥，住在了它的旁邊。

　　一天，蒲公英垂頭喪氣的，小鳥看見(jiàn)了，對(duì)蒲公英說(shuō)：“蒲公英，你怎么了?”

　　“唉，我的孩子要環(huán)游五湖四海，這幾天沒(méi)有風(fēng)，怎么辦呢”蒲公英說(shuō)。

　　“我這就去找風(fēng)伯伯”小鳥說(shuō)。它告別了蒲公英，飛呀，飛呀，終于來(lái)到了風(fēng)伯伯的家。

　　小鳥對(duì)風(fēng)伯伯說(shuō)：“風(fēng)伯伯，山下的那棵蒲公英要傳播它的孩子，請(qǐng)您吹一點(diǎn)風(fēng)可以嗎?”風(fēng)伯伯爽快的答應(yīng)了，便吹出一陣大風(fēng)，這時(shí)，蒲公英的寶寶像小傘兵一樣飄了起來(lái)，有的落在了湖泊旁，有的落在了草地上，有的`落在了山谷下。蒲公英看見(jiàn)了，對(duì)小鳥說(shuō)：“真是太謝謝你了，如果沒(méi)有你我的孩子就不能去四面八方了。”小鳥羞紅了臉說(shuō)：“不用謝，這沒(méi)什么大不了的。”

　　最后，它們倆成了形影不離的好朋友。

蒲公英作文300字篇2

　　手里的書在經(jīng)過(guò)草坪的撒了一地，低頭，才留意到北方這個(gè)裹在棉襖里的初春，蒲公英已經(jīng)探出頭了，那種嫩綠的倔強(qiáng)，讓人莫名其妙的感動(dòng)。

　　小蘇，你看到了嗎，那些曾經(jīng)填滿我們生活得精靈？

　　那些年，那些季節(jié)，那些時(shí)候，蒲公英在我們生命里開得多么燦爛，滿眼看去，一朵朵淡黃的小花，不在渺小，那里有我們滿滿的幸福。還有那些抱著白色小傘的種子，起風(fēng)的'時(shí)候會(huì)帶著我們的愿望去旅行。

　　我們頭靠頭平躺在草地上，握住彼此的手，蒲公英就在我們身旁的風(fēng)里起舞，陽(yáng)光碎在我們身上，隨著我們的笑聲抖動(dòng)，散落了一地溫暖。

　　你說(shuō)希望我們像螞蟻那么小，乘上蒲公英的絨毛去旅行，然后找一塊屬于我們的土地，標(biāo)上我倆的名字，再種上滿滿的蒲公英。

　　我笑著敲敲你的腦袋，說(shuō)你傻，如果全種蒲公英，恐怕等不到她們開花，我們就要變成她們的肥料了。

　　你說(shuō)年輕真好，可以和朋友一起靜靜的蒲公英開花、飛翔的聲音。

　　是啊，年輕是好，青春歲月里，我們可以笑得很大聲，毫無(wú)顧忌。可是我們會(huì)永遠(yuǎn)年輕嗎？我們都知道不會(huì)。

　　青春會(huì)漸行漸遠(yuǎn)，我們會(huì)分離......

　　高三結(jié)束，我們畢業(yè)了

蒲公英作文300字篇3

　　蒲公英的約定是輕柔的風(fēng)，使我愿化做蒲公英，跟著它去旅行。

　　“小學(xué)籬笆旁的蒲公英，是記憶里有味道的風(fēng)景，午睡操場(chǎng)傳來(lái)蟬的聲音，多少年后也還是很好聽(tīng)……”jay的聲音像淡藍(lán)色的液態(tài)空氣，緩緩漫過(guò)我，然后，時(shí)間開始倒帶，重新放映著小時(shí)候的故事。我放縱我的視線，回憶，一刻不停。音響里的.音樂(lè)，始終是jay慵懶的吟唱：“一起長(zhǎng)大的約定，那樣清晰，打過(guò)鉤的我相信。”我們每個(gè)人不得有過(guò)這樣的約定嗎？但漸漸地，距離、思念、等待填充了光陰的故事，才發(fā)現(xiàn)自己如此孤單。

　　jay的音樂(lè)是是有生命的，音樂(lè)中的故事跟著血液游走在身體里。“一起長(zhǎng)大的約定，那樣真心，與你聊不完的曾經(jīng)。”唱出了多少人心中的感受，我們都是拾荒者，撿拾著過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，弄丟了的記憶和曾經(jīng)的感動(dòng)，都因這歌聲被我們憶起。

　　“朦朧的時(shí)間，我們溜了多遠(yuǎn)。”回憶的書不停的翻動(dòng)，故事接近結(jié)局，蒲公英落了地，我聽(tīng)到了它的聲音。

　　jay的歌聲是最神奇的魔法，給了我們一空絢爛，直到回憶淹沒(méi)天空，再讓霧氣隱藏起過(guò)去。

蒲公英作文300字篇4

　　蒲公英的花瓣落了，花托上長(zhǎng)出了潔白的絨球。一陣陣風(fēng)吹過(guò)，那可愛(ài)的絨球就變成了幾十個(gè)小降落傘，在藍(lán)天下隨風(fēng)飄蕩……

　　風(fēng)姐姐叮囑道：“你們要開始新的旅行，要記住，別看豬籠草散發(fā)著甜蜜的花香，但是一旦進(jìn)去所有的東西就有去無(wú)回；還有別小看霸王花它非常紅彤彤，但是一旦接近它，就無(wú)法生根發(fā)芽，那就不能完成母親的愿望了。你們只能去黑黝黝的泥土里才行。”

　　蒲公英種子齊聲答道“我們知道了，謝謝風(fēng)姐姐！”但是有些蒲公英種子口口聲聲答應(yīng)了，心里卻不是這么想的.，沒(méi)有飛向泥土里，有兩個(gè)蒲公英種子在對(duì)話道：“嗨！朋友你打算去那里啊！”“我去霸王花旁邊，靠著一個(gè)帥哥比埋在泥土里好多了。”“我準(zhǔn)備去吸食豬籠的花蜜，讓我可以長(zhǎng)成一朵非常漂亮的蒲公英。”

　　第二年春天，落在豬籠草里的種子，早已成了豬籠草的養(yǎng)分。而另一顆因?yàn)榘l(fā)不了根爛掉了。只有在泥土里的種子才長(zhǎng)成了真正的蒲公英。

蒲公英作文300字篇5

　　天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了，早晨與傍晚時(shí)都會(huì)感到陣陣的涼意撲面而來(lái)，凍得人們裹緊了衣服。

　　在這樣的天氣中，許多花兒早己凋謝，有的己結(jié)出了果實(shí)，田野中綠茫茫的一片，似乎看不見(jiàn)什么花兒。

　　于是，在這綠茫茫的一片中，那抹黃色變顯得格外顯眼。

　　我走近查看，許許多多的黃色小花朵立于花的莖中，一朵莖上的花朵開得滿滿的，我看著那些花朵總覺(jué)得它們會(huì)因?yàn)樘喽亚o給壓斷。

　　它們每一朵花都似硬幣一般大小,花瓣是圓圓的,看起來(lái)很是可愛(ài)。.

　　它們便是蒲公英花，它的周團(tuán)已有的花已經(jīng)凋謝了，它們長(zhǎng)出了蒲公英。

　　用種子，絨絨的，按起來(lái)軟軟的`，很是舒服。

　　它們此時(shí)都還沒(méi)有被風(fēng)吹走，我對(duì)著那些種子，輕輕-吹。它們隨著微飛風(fēng)飛了起來(lái)。在空中漫無(wú)目的地飄著。它們隨著蒲公英花的謝而生長(zhǎng)，,隨著微風(fēng)離開養(yǎng)育它們的花朵，在新的地方進(jìn)入沉睡。待到第二年的秋季，它們又養(yǎng)育了新的種子，飄散到各地。

　　我看著那些還沒(méi)有長(zhǎng)出種子的小蒲公英花們，越看越喜歡，越看越覺(jué)得它們甚是可愛(ài),我忍不住用手輕輕地觸摸著它們。

蒲公英作文300字篇6

　　“沛柔，該起床了！”又是媽媽叫我起床，好煩吶！我沒(méi)有理會(huì)，繼續(xù)在床上躺著，煩躁的我在床上翻來(lái)覆去，我真希望自己是一朵蒲公英。這樣我就可以飛過(guò)大海，越過(guò)山川，去廣闊的天空中看一看……正想著，突然我身上長(zhǎng)出了一根根的毛，癢癢的`，慢慢地我的腳下居然長(zhǎng)出了綠色的根。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)自己竟然站在了大草原上，“呀，我真的變成了一朵蒲公英！”我興奮地尖叫了起來(lái)。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，我被吹到了無(wú)邊無(wú)際的天空。我在軟綿綿的云朵中輕盈地跳躍著，聽(tīng)著小鳥歡快的歌聲。慢慢地，我落在了一個(gè)小女孩的頭上，在那個(gè)小女孩的頭上開出了一朵花，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：那個(gè)小女孩兒就是我自己呀！

　　我的花瓣兒散落了，落在了一雙大手上，我一瞧，那不是我最親愛(ài)的媽媽嗎？她把我摟在懷中，溫柔地輕撫我的臉。不知不覺(jué)間，我又變回了原來(lái)的我。

　　眼前，媽媽正溫柔地看著我。看著媽媽親切的笑容，我想：與其變成能環(huán)游世界的蒲公英，不如做回那個(gè)快樂(lè)的自己！

蒲公英作文300字篇7

　　小時(shí)候的我常常會(huì)幻想，做出一些傻傻的事。現(xiàn)在想起來(lái)我還真覺(jué)得自己比較幼稚。

　　回家路上，摘了一朵蒲公英，我使勁地吹一下，“降落傘”立刻分散開來(lái)，飄著飄著，落到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地上。我覺(jué)得仿佛自己是一個(gè)軍團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，指揮蒲公英“大軍”飛向遠(yuǎn)方。有時(shí)看到被吹散的蒲公英在我的眼前無(wú)聲無(wú)息地消失了，我就覺(jué)得挺可惜的，一排“跳傘勇士”就這樣犧牲了嗎？我便有了些令人沮喪的'猜測(cè)：會(huì)不會(huì)是因?yàn)殡s草太密，蒲公英就困在里面了？會(huì)不會(huì)是被泥土黏住了，無(wú)法逃脫，葬身“土腹”？這些離奇的幻想一直在我的腦海，直到晚上睡覺(jué)。

　　躺在床上，看著空中，看看地板，好像隨時(shí)有一連的蒲公英“戰(zhàn)士”等待我指揮他們起飛。有一次，我吹散了蒲公英，它們竟然整整齊齊地在我的面前排好了隊(duì)，好像它們特別自覺(jué)，知道指揮官來(lái)了要列好隊(duì)。奇跡！是上天賜予了它們思想嗎？或許，它們被魔法師的魔杖點(diǎn)到了，真的成了傘兵？哈哈，這時(shí)我倒是胡思亂想了。也許，這只是奇妙的巧合罷了……