寫橋的作文

時(shí)間：2026-03-29 10:48:13 橋

實(shí)用的寫橋的作文(錦集4篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的寫橋的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的寫橋的作文(錦集4篇)

寫橋的作文篇1

　　在一個(gè)霧蒙蒙的星期六早晨，姥爺帶我去安康漢江大橋觀景。

　　我們先來(lái)到高高的城墻上放眼望去，漢江奔流不息，漢江大橋橫跨漢江，把江南和江北連在一起。

　　我們來(lái)到了漢江大橋城門，我看見(jiàn)了城門四周有四頭水牛，它們的犄腳很長(zhǎng)很尖、肚子很圓、腿方方的象四根小柱子。城門的頂端有一只展翅飛翔的金鷹。姥爺告訴我：人們希望水牛能鎮(zhèn)住漢江河里的水妖，而金鷹則象征著我們安康的騰飛。

　　漢江大橋被分為兩座小橋。右半邊的橋是江南到江北的汽車行駛的道路。左半邊的橋是江北到江南的汽車行駛的道路。漢江大橋上汽車穿梭往來(lái)，行人也絡(luò)繹不絕。

　　漢江大橋上總共有22盞燈。我站在漢江大橋上往江里看，江里的水深淺不一，深的地方的水是綠色的，淺的地方的水是白色的，還有的`地方的水干了，露出了白白的沙灘。

　　我們又來(lái)到了橋底，看見(jiàn)了漢江大橋是由10個(gè)橋墩支撐起來(lái)的，而且每個(gè)橋墩都是由12根柱子組成的，非常堅(jiān)固。

　　漢江大橋是江南、江北交通樞紐，它給我們安康人民的生活帶來(lái)了很大的方便，也為安康的建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。我愛(ài)漢江大橋，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)安康！

寫橋的作文篇2

　　我的家鄉(xiāng)一個(gè)美麗又純潔的村莊，在村莊里有小河、小橋、池塘、小山等等風(fēng)景美麗的好地方。

　　最數(shù)我們家鄉(xiāng)的小橋最受我們兒童的喜愛(ài)了，總是放假我和我的朋友和同學(xué)就會(huì)去那里的小河里捉小動(dòng)物，然后再把它們放掉，還可以捉到家里去玩。在橋的旁邊有許多莊稼、田野，一片綠色的風(fēng)景，讓人感到無(wú)比的清新和愉快，最好的就是小橋下的一條清澈的小河，河里有許多活蹦亂跳的.小魚(yú)、小蝦、螃蟹，看見(jiàn)它們自由自在的在河里游來(lái)游去，我也想像它們一樣，活靈活現(xiàn)，自由的生活著，多么美好啊！小橋上每天要過(guò)很多車和人，小橋是彎的，是鋼筋和石頭制作而成的橋，不管是什么走上去它都不會(huì)倒下，而是頑強(qiáng)的堅(jiān)持到底，永不放棄！

　　這就是家鄉(xiāng)的小橋，多么美麗的橋啊！

寫橋的作文篇3

　　這座橋，經(jīng)歷了六十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，歲月的磨礪，沒(méi)能使它掉落一磚一瓦，時(shí)光的無(wú)情，反而使它更顯古韻。如果世間萬(wàn)物都有生命的話，那它應(yīng)該是一位德高望重的老人了吧，六十個(gè)春秋，是何等的耐心，能讓它看遍世事變遷，在那一次次激烈的革命中，你淡然置之，默默地干好你的本職工作；在那民不聊生的災(zāi)荒年代，你又將多少救命的糧食載到遠(yuǎn)方。當(dāng)這一切又歸于平靜，你又繼續(xù)在這長(zhǎng)江邊靜靜地站立，一列列火車從你身上經(jīng)過(guò)，你并不言語(yǔ)，只是注視著那一條條長(zhǎng)龍的往來(lái)。

　　又是一年，又是一年秋天，在歷史的長(zhǎng)河中，只是一朵小小的浪花，但對(duì)你而言，每朵浪花都意義非凡。一個(gè)個(gè)秋天，悄然過(guò)去，在你那雄偉的拱形上，有成群的爬山虎在嬉戲，古老的`圍欄上爬滿了歲月的痕跡。你不計(jì)名利地工作，終于受到了人們的稱贊，他們?cè)谀愕臉蚨张詳[放了精美的雕像，橋墩上刻著智慧的文字，在你蒼老的身體上修修補(bǔ)補(bǔ)，讓你更加堅(jiān)固。橋下是美麗的花園，你看著孩子們嬉戲打鬧，安詳?shù)匚⑿χ荒憧粗比A的江岸，江上一艘艘往來(lái)的巨輪，不禁感嘆世事的變遷。

　　又是一年秋天，遠(yuǎn)處，初秋的樹(shù)林，就是你最好的裝扮。

寫橋的作文篇4

　　人人都說(shuō)子女和父母之間存在著代溝，其實(shí)不然，只是我們沒(méi)有找到溝通對(duì)方的橋梁。

　　——題記

　　“ 中國(guó)石拱橋一文，是一篇說(shuō)明文，課下同學(xué)們找到文章的說(shuō)明方法，明天檢查。”好不容易盼到自習(xí)課下課快要放學(xué)了，門口傳來(lái)語(yǔ)文老師“婉轉(zhuǎn)”的聲音，唉，同學(xué)們還都沉浸在題海之中，聽(tīng)到這，不禁又嘆了一聲，不知今天又多晚才回家。

　　天色漸漸暗了下來(lái)，走在回家的路上，皓月當(dāng)空，僅有一輪圓月和路旁的點(diǎn)點(diǎn)燈光陪伴著我，不覺(jué)有一絲落寞。到家門口，門前的燈已亮，我輕輕打開(kāi)門，正準(zhǔn)備躡手躡腳跑回屋里，不巧，正被老媽逮個(gè)正著。“正么晚，上哪去了？是不是去玩了？我和你說(shuō)過(guò)多少次......”我最佩服老媽這一點(diǎn)了，不管你有沒(méi)有錯(cuò)，先蓋上一個(gè)罪名，接著往下發(fā)展，順便帶上幼兒園的錯(cuò)一起訓(xùn)。我已開(kāi)始連說(shuō)幾個(gè)不字，還想解釋，誰(shuí)知老媽一點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)都不留，我實(shí)在忍不住了，大聲說(shuō)道：“行了！，我最近學(xué)習(xí)壓力大你又不是不知道，回來(lái)晚點(diǎn)怎么了？”說(shuō)罷進(jìn)屋，將門狠狠地摔上。

　　晚上，心里好難受，被人誤解還在其次，讓老媽傷心不安才是主要。想想也是，媽媽最近工作壓力很大，精神狀態(tài)一直欠佳，況且為人父母最擔(dān)心孩子，發(fā)點(diǎn)脾氣也屬正常。都怪我，沒(méi)有解釋清楚，對(duì)媽媽態(tài)度更是不應(yīng)該。忽然想起那篇石拱橋的'說(shuō)明文還沒(méi)寫，于是埋頭苦寫是不好理解，正在這時(shí)，老媽手里端著一杯牛奶進(jìn)來(lái)說(shuō);"最近學(xué)習(xí)壓力大，喝杯奶吧！”我正愁老媽傷心呢，見(jiàn)他進(jìn)來(lái)，頓時(shí)松了一口氣，趁機(jī)調(diào)和一下氣氛，“媽，你看這篇橋的文章有什么說(shuō)明方法？”“嗯？我看看......”等老媽講完，我對(duì)老媽說(shuō);"媽，對(duì)不起，我不希望吵架的，其實(shí)我.......”“沒(méi)事，我明白，女兒始終是媽媽貼心的小棉襖，我們不吵架，我們更加沒(méi)有代溝，因?yàn)槟憧礇](méi)就像這文中的橋."望著老媽的背影，我會(huì)心的笑了。

　　誰(shuí)說(shuō)子女和父母之間有代溝，那只是缺少一座溝通理解的橋梁罷了，父母對(duì)子女的愛(ài)是無(wú)私的，子女對(duì)父母是理解的，這就形成了一座堅(jiān)不可摧的橋，是心中的那座橋。感謝母親找到與我搭起溝通的橋梁。哦，還要感謝語(yǔ)文老師的那篇“橋 ”讓我和老媽之間的橋變得更加美麗通暢！

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