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勤奮的作文

時(shí)間:2026-04-06 07:11:13 勤奮

勤奮的作文集合【5篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的勤奮的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

勤奮的作文集合【5篇】

勤奮的作文 篇1

  天才來自勤奮

  “天才來自勤奮”,我把這句話視為我的座右銘。是啊,一個(gè)人不是生來就是天才,而是要通過后天的不斷努力,才能成為天才。

  有些人甚至小時(shí)候不被大家所欣賞,覺得他無用武之地。,不管他怎么努力也沒用的。可是,現(xiàn)實(shí)恰恰相反。他們通過自己后天的努力,終于成為了一名被大家公認(rèn)的成功者。

  愛因斯坦這個(gè)名字我想大家一定不會(huì)陌生吧,他可是一位科學(xué)巨匠啊!可是,他小時(shí)候很笨,他四歲才會(huì)說話,七歲才會(huì)識(shí)字。老師對(duì)他已經(jīng)失去了信心。雖然愛因斯坦也知道他的智商不如他人,但他不放棄一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),最后才成了人人皆知的科學(xué)家。

  說到“萬有引力”,我們一定會(huì)想到牛頓。他因?yàn)榭吹教O果落到他的頭上,而不落到其他地方,才發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”。你肯定想不到,牛頓小學(xué)成績(jī)一團(tuán)糟,是班里的墊底。可是他不限于這個(gè)成績(jī),決定努力奮斗,要取的好成績(jī)。果然,功夫不負(fù)有心人,他成功了!

  還有俄國(guó)的.大作家列夫·托爾斯泰,他的作品有許多,而且非常著名。比如:《窮人》、《跳水》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》等等。這些我們大多都了解一些,但托爾斯泰大學(xué)時(shí)因成績(jī)太差而被退學(xué),這件事卻令我大吃一驚。為什么他能取得現(xiàn)在的成績(jī)呢?就是因?yàn)樗趭^學(xué)習(xí)。

  等等的這些名人們,哪個(gè)不是靠勤奮才取得成功的呢?所以,不管你現(xiàn)在的成績(jī)有多差或多好,都沒用。只有你勤奮努力的學(xué)習(xí),那才能取得更好的成績(jī)!

勤奮的作文 篇2

  他,頭發(fā)稍長(zhǎng),像扣了個(gè)茶壺蓋,一雙大大的眼睛,總是很有神的看人,一雙大嘴巴,總是笑咪咪的。他就是我的同窗好友裴永航。

  裴永航學(xué)習(xí)十分認(rèn)真。有一次,老師發(fā)下了上回的卷子,我只得了84分,但已經(jīng)心滿意足了;他考了95分,下了課,同學(xué)們都出去活動(dòng)了,我來到他的座位,向他祝賀。啊!怎么回事,他正趴在桌子上,一遍又一遍地驗(yàn)算他錯(cuò)的.那道題,我看了不禁好笑,問他說:“裴永航,得了95分,怎么還這么認(rèn)真啊!”他抬起了頭,說:“我要的是100分,不是95分,下回我一定要爭(zhēng)取。”說著,他低下了頭,繼續(xù)學(xué)起來。你看,他是多么認(rèn)真啊!

  他不但刻苦認(rèn)真,而且十分愛請(qǐng)教別人。有一次,老師布置了一道思考題,我先做了出來;而他卻在苦想呢!下課了,我正準(zhǔn)備出去活動(dòng)一下,只覺得一個(gè)人拍了我一下,說:“徐寧,給我開通一下思路好不好?”我回過了頭,見是裴永航,便諷刺地說:“別人不是叫你“博士”嗎,怎么還問我這個(gè)小學(xué)生呢?”他仍笑著說:“別那么夸張,你太抬舉我了,快給我講講。”我看見他這樣懇求,便給他講了起來。時(shí)間流失的很快,不大一會(huì)兒,已經(jīng)過了5分鐘了,他仍沒聽懂,我有些不耐煩了,可見他還認(rèn)真地聽著,出于朋友之情,只好繼續(xù)講起來,10分鐘過去了,他終于聽懂了。我們倆高興得跳了起來,這時(shí),上課鈴響了,我們只好各回其位了。

  你看,裴永航這種刻苦學(xué)習(xí)的精神不正是我們需要的精神嗎?

勤奮的作文 篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  我是四年六班的鄭福,很榮幸能夠參加今天“感動(dòng)校園”演講比賽。我演講的題目是“做一個(gè)勤奮好學(xué)的好少年”。

  同學(xué)們:當(dāng)你坐在明亮的教室聆聽老師講課時(shí),當(dāng)你坐在飯桌前吃著可口的飯菜時(shí),你可曾想到從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)為今天的你,父母和老師要付出多少血汗?你是否想過有一天用你的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家庭,回報(bào)老師,回報(bào)社會(huì)呢?那就讓我們做一個(gè)勤奮好學(xué)的好少年吧!

  “勤能補(bǔ)拙”“勤奮出天才”,這是人人皆知的道理。愛因斯坦是曾被人恥笑為笨蛋的,因?yàn)榍趭^成了二十世紀(jì)最偉大的科學(xué)家;愛迪生是由于“笨”曾被驅(qū)逐出學(xué)校的,卻由于勤奮成了歷史上最偉大的發(fā)明家。想當(dāng)年,我也是個(gè)“小笨蛋”。一個(gè)生字、一個(gè)單詞、一個(gè)公式,別人寫一遍,讀一遍,背一遍就會(huì),而我卻要付出比別人多一倍,甚至十倍的努力才會(huì)。可那時(shí),小小的我就是不服輸,別人行,我也一定能行!我可以笨鳥先飛嘛!我天天讓媽媽陪我提前預(yù)習(xí)功課。通過勤奮學(xué)習(xí),刻苦努力,我從沒有被別人落下。

  “一分耕耘,一分收獲”。王羲之之所以成為著名的書法家,正是他墨盡18缸水的勤奮使然;陳景潤(rùn)之所以攻克“哥德巴赫猜想”,正是他演算用的幾麻袋紙的`勤奮使然。讓我們珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)吧!這樣才能不斷地超越自我,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的飛躍。我每天吃飯時(shí),都是一邊吃,一邊聽英語,這樣,既強(qiáng)化了英語聽力,又節(jié)省了時(shí)間;還把要背的內(nèi)容記在卡片上,以便隨身攜帶,隨時(shí)看;把英語單詞、數(shù)學(xué)公式抄在紙條上貼在家中,順便看看;還準(zhǔn)備了問題本,隨時(shí)記錄各科學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題,便于及時(shí)向老師同學(xué)請(qǐng)教。“功夫不負(fù)有心人”,每次期中、期末考試,我的成績(jī)都名列前茅;讀寫大賽、英語競(jìng)賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽也屢屢獲獎(jiǎng)。為此,同學(xué)們都不直呼我的姓名,他們都叫我“小博士”呢!

  同學(xué)們:“鑿壁借光”“囊螢映雪”“懸梁刺股”,這些故事大家早已耳熟能詳了吧?古人在艱苦的環(huán)境中尚且能克制自己,刻苦學(xué)習(xí),成就一番事業(yè),而我們生逢盛世,過著“小皇帝”“小公主”般的生活,吃的是漢堡包、肯德基、麥當(dāng)勞。喝的是匯源果汁、營(yíng)養(yǎng)快線、冰紅茶。穿的是耐克、喬丹、阿迪達(dá)斯。上學(xué)放學(xué)車接車送,如此優(yōu)越的條件,我們?cè)跄懿磺趭^學(xué)習(xí)呢?“自古英雄出少年”,“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。我們是祖國(guó)的未來,民族的希望,肩負(fù)著振興中華,實(shí)現(xiàn)祖國(guó)騰飛的重任。勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,是我們小學(xué)生不變的主題。讓我們胸懷大志,展開隱形的翅膀,翱翔于蔚藍(lán)的天空吧!

勤奮的作文 篇4

  有人說,我有一副聰明的大腦,什么事都能被我輕而易舉地解決。也有人說,只要我掌握了有效的方法和技巧,勤奮與否不是很重要。而我認(rèn)為,不論你是否聰明還是你是否掌握了有效的方法和技巧,都需要勤奮、刻苦來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和理想。

  偉大的發(fā)明家愛迪生有一句至理名言:“成功是1%的天分和99%的奮。顯而易見,天分也許很重要,但更重要的是勤奮和努力。人活在這個(gè)世界上為的是什么?為的是做一件能夠?qū)ι鐣?huì)有用的事來體現(xiàn)自己的'人生價(jià)值,證明了自己不枉來這個(gè)世界上走這一遭。然而我們只習(xí)慣看到別人的成功和輝煌,看到別人的光鮮亮麗和富有,殊不知在這成功的背后,有多少勤奮、努力和汗水才鑄就了今天的輝煌。如果說成功是一張色彩絢麗的糖紙,那么包勤奮,對(duì)于我們來說并不是一個(gè)陌生的字眼,然而在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活中,誰又能真正地做到勤奮、真正地為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而不懈地努力呢?裹在這里面的就是勤奮。

  梁?jiǎn)⒊谒难葜v《敬業(yè)與樂業(yè)》中說道:“人類既不是上帝特地制來充當(dāng)消化面包的機(jī)器,自然該個(gè)人因自己的地位和才力,認(rèn)定一件事去做。”但當(dāng)我們樹立了自己的目標(biāo),確立了自己想要做的事以后,又該做些什么呢?自然是朝著自己的目標(biāo)發(fā)奮、努力,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)它。有些人是確立自己的目標(biāo),也知道要想成功就必須勤奮,但他每天躺在床上對(duì)自己說:我要勤奮。像這樣每天無所事事,總是口頭上說我要勤奮,卻不付諸于行動(dòng),又有什么用呢?所以從現(xiàn)在起,給自己(社)設(shè)定一個(gè)目標(biāo),并從現(xiàn)在做起,抓緊每一分鐘勤奮學(xué)習(xí),不放松對(duì)自己的要求這樣才有可能成功。

  人一出生都是平等的,之所以到以后有的人成功了,為社會(huì)做出了貢獻(xiàn),而有的人注定一輩子默默無聞,甚至成為社會(huì)的累贅,是因?yàn)槌晒Φ娜硕昧艘氤晒捅仨毲趭^、努力的道理。所以,讓我們?yōu)槊魈斓某晒Χ鵀橹趭^吧!

勤奮的作文 篇5

  葉私答孔子于子路,子路不合錯(cuò)誤。子曰:“父奚不曰,其替己也,奮發(fā)忘食樂以記愁,不知老之將至云爾。”

  ——題記

  “其為人也,發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾”是孔子對(duì)于大家的描寫,他以為,在生涯中,學(xué)習(xí)是一件無比快活的事件,在奮發(fā)讀書時(shí)忘了吃飯都不會(huì)覺得餓饑。孔子倡導(dǎo)勤奮美學(xué),只有勤奮才可以得到賴的成績(jī),才能夠有所成績(jī)。

  這處于人生花季的我們,更應(yīng)當(dāng)盡力學(xué)習(xí)只有勤學(xué)能力夠出成就,才干夠有所息為。

  還記得祖逖嗎?他小時(shí)侯不愛讀書,但到了青年時(shí)期,開端發(fā)奮讀書,襟懷報(bào)效祖國(guó),修功破業(yè),成為國(guó)之棟梁的弘遠(yuǎn)幻想,并為之不懈斗爭(zhēng):天天聽到雞叫后就起床練劍,春往冬來,冷來暑去,從不間斷??????經(jīng)由長(zhǎng)期的刻甜學(xué)習(xí)和練習(xí),他末于成為了能文能武的齊才,既能寫得一手好文章,又能帶卒擊仗。終于真現(xiàn)了從彼的幻想。他的故事啟示我們:只有一直努力,才有可能取得勝利,假如沒有經(jīng)功努力奮斗,就不能造詣事業(yè)。

  勤奮佳學(xué)的人才古返昔來,亙古未有。

  大野曉得司馬光嗎?司馬光十分勤懇惡學(xué)。他小時(shí)候跟哥哥弟兄們一伏教習(xí),本人感到記憶力比擬差就想措施戰(zhàn)勝:每該老師道完課,哥哥弟弟們讀上一小會(huì)兒即丟啟書標(biāo),跑到院子里玩。只有他不肯走,還臥在書房面,集中留神力高聲朗誦,直至讀得滾瓜爛熟,折上書后可能流利且一字不錯(cuò)的腹誦下去,才肯勞動(dòng)。

  他從小到大,始終堅(jiān)定不移地學(xué)習(xí),仕進(jìn)后反而更添耐勞。他住的處所,除了圖書和臥具,再不其余可貴的陳設(shè)。臥具很簡(jiǎn)略:一架木板床,一條精布被子,一個(gè)圓木枕頭。為什么要用圓木枕頭呢?說來很有意念,應(yīng)讀書太困乏的時(shí)候,一睡就是一大覺。圓木枕頭抬到硬梆梆的木板床上,極輕易轉(zhuǎn)動(dòng)。只有略微動(dòng)一下,它就滾走了。頭跌在木板床上,“咚”的一聲,他驚醒了就會(huì)立即爬訖來讀書。司馬光給這個(gè)圓木枕頭起了個(gè)名字鳴:“警枕。”

  就是這樣的勤奮精神,讓他垂名青史。起初他主持編輯了中邦歷史上第一部編年體通史《資亂通鑒》,為古代歷史研討干出了宏大奉獻(xiàn)。

  在迷信領(lǐng)達(dá)的昨天,對(duì)咱們每集體來說,所謂精力上的空虛與滿意,首先表示沒來的應(yīng)當(dāng)是文化常識(shí),才力的厚度。對(duì)于以學(xué)習(xí)為重要義務(wù)的爾們來說在接收我種文明的進(jìn)程中,皆會(huì)清楚,學(xué)識(shí)的`充名,過頂?shù)纳畛粒竦呢S盛,都取青多年時(shí)代的懶奮是分不開的。知識(shí)的獲棄必定是勤奮的成果。

  以勤奮好學(xué)為恥,以懶惰曠廢學(xué)業(yè)為恥。一勤地下無難事。只有勤奮才能出成績(jī)。愿大家都在學(xué)習(xí)生活中通過勤奮學(xué)習(xí),獲得令自人滿足的成績(jī)!

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