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勤奮的作文

時間:2026-04-27 03:43:40 勤奮

勤奮的作文5篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的勤奮的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

勤奮的作文5篇

勤奮的作文 篇1

  秋風的吹拂帶走了片片落葉,卻沒有真正帶走秋的痕跡,因為它缺少的是追逐冬的動力;煙火的燃燒顯示了辭歲的意義,卻不能顯示歲月的吉祥如意,因為它缺少的是控制生活的能力;彩虹的出現顯示了雨過天晴的美麗,卻沒有機會將這分美麗延續,因為它缺少的是改變生態萬物的權利。正是如此,我們捕捉到了這些看似完美的缺憾……

  八月的風輕盈而又溫暖,花叢中百花爭艷,許多昆蟲在進行著選美比賽,它們敲鑼打鼓慶祝一年一度的“百蟲盛會”,蝗蟲裁判說:“現在我宣布比賽規則,第一局比誰飛行的距離遠,第二局比誰飛行的姿態優美,由眾多昆蟲選出最美的一個。”隨著蝗蟲裁判宣布規則的結束,比賽拉開了帷幕,兩輪下來蜜蜂與蝴蝶的選票一樣多,這可把蝗蟲裁判難壞了,冠軍只有一個,可現在它們已難分高下。螞蟻伯伯聽到洞外的鑼鼓聲,從洞里爬了出來,它知道蝗蟲裁判為什么為難,然后開口說話了:“美不僅體現在肢體更應該是一種品質,不如給它們一段時間讓我們了解一下花朵對它們的看法。”螞蟻伯伯的話音剛落一片嘩然,隨后又是一片掌聲,在掌聲中我們知道這個建議通過了。

  就這樣它們以三個月為期限,可以采取任何方式贏得花朵的'掌聲。

  八月的風輕盈而溫暖,也飽含著兩個昆蟲對美的憧憬和向往。

  清晨十分蜜蜂很早就起來工作,艷麗的花叢中旋轉著蜜蜂優美的舞姿,它在傳播花粉,為花朵的生存做出了它的貢獻。直到中午花朵才看到蝴蝶的身影,它在炫耀著自己的美麗,這樣的場面在三個月中重復的演繹著。

  十一月的風已帶著絲絲涼意,轉眼間三個月過去了,蜜蜂迎來的是花朵一句句的贊嘆,而蝴蝶則是一聲聲嘆息。

  十一月的風帶著絲絲涼意,這也預示著昆蟲將結束它們的生命,一場寒風過后的清晨,蜜蜂和蝴蝶的尸體已躺在了一片已枯萎了葉子上,它們悄然的離開了這個世界,但不同的是蜜蜂帶走了那分最完整的美……

  向往和憧憬只是一種理念一種精神,它們同樣期待這份完整的美,蝴蝶卻與它失之交臂,那是因為它們之間只差兩個字——勤奮。僅兩個字讓它們有了不同的人生……

  

勤奮的作文 篇2

  夏天的早晨天亮得特別早,七點起床便看見太陽早已穿過地平線,徐徐高升即將懸掛在高空之上。新的一天就這樣開始了。

  和煦的微風吹拂著大地,歡快的鳥兒們在枝頭蹦蹦跳跳、嘰嘰喳喳。不遠處傳來幾聲賣油茶的叫賣聲,連我家的看門狗也跟著叫賣聲有節奏地吼叫著,不知它在什么時候學的新本領,一切的一切都是那么富有生機和活力!

  我坐在院子里,享受著清晨的涼爽,吃著香噴噴的早餐。吃完后,我打算清理一下地上掉的飯渣,正當我拿起掃把準備打掃時,卻發現地上有一大群螞蟻軍團在向我掉在地上的飯渣進軍。

  螞蟻軍團雖然隊伍不夠整齊,但卻按照著一個固定的線路行進著,好似一條彎曲的黑色線條,順著“黑色的線條”望去,螞蟻窩就在那線條的盡頭處。兩三只“通訊員”螞蟻在各個洞口之間奔跑著,不停的催促著還未出發的螞蟻們。

  螞蟻們忙忙碌碌地工作著,在搬運食物的螞蟻群中有一些體型較大、顏色更深的螞蟻,它們像指揮官一樣指揮著螞蟻們的行動,小螞蟻在收到指令后,便朝著食物一擁而上,每八只組成一小隊,把食物團團圍住,找到各自的位置后一起用力將食物抬起,按照指定的線路準備把食物抬回家,雖然只有我們的兩步遠,但對于螞蟻來說卻相當的遙遠,之間他們走走停停,終于把食物抬到了家。

  在抬的過程中有一些螞蟻沒有事可做,它們在每個小組間跑來跑去,仿佛在問:“需要我的幫助嗎?”

  眼前螞蟻合作搬食物的情景讓我想起了去年夏天,我在老家過暑假的`時候曾看到過一群螞蟻協作勞動的場景。

  那天有上百只的螞蟻在一個斜坡上奮力搬運一只剛剛去世的知了。因為在斜坡上,不免有些費力,甚至有幾次知了差點掉下來,一旦掉下來勢必會前功盡棄。

  當時看得我真替它們捏把汗甚至想動手幫助它們,但又想了想,覺得還是不要打擾它們,我要看看它們是如何做到的。每一次要掉下時它們就會停下前進的腳步開始整理隊形,前邊的螞蟻有一部分跑到兩邊或者后邊,然后動作一致地繼續前進,我仿佛聽到了它們喊的“前進號子”。就這樣它們齊心協力、團結一致,最終成功的將知了搬回了家。

  小小的螞蟻能夠搬動是它們身體幾十倍甚至幾百倍的食物,靠的是大家的齊心協力,團結一致,它們不畏困難,勇往直前的團隊精神值得我們學習。

勤奮的作文 篇3

  媽媽說我小時候眼睛特比特別清澈笑聲特別爽朗,那是我對未來充滿了甜蜜的憧憬和期望,我渴望自己長大了能成為一個歌唱家或者一名光榮的人民音樂教師,把美好的歌聲帶給人們和傳遞給可愛的弟弟妹妹和孩子們。

  為了實現愿望,我以書為友,將自己置身于浩瀚的書的海洋,從中求取知識,汲取力量,不斷地充實自己,提高自己,完善自己。為了實現愿望,我堅持練聲聽曲和小提琴……

  我熱愛歌唱,熱愛生活,熱愛學習,從不把學習當成一件苦差事,無論是哪一門科目,我都樂在其中。學習中有了困難,從不會壓垮我,我會從失敗中吸取教訓,在哪兒跌倒在哪兒爬起來。記得上一次,一次英語考試中,我竟得了“B”!我非常傷心,但我并沒有氣餒,而是認真分析了考試失利的原因,從此,我下了狠勁兒學習英語,訂了英語學習報刊,堅持朗讀,認真請教老師,終于,在以后的幾次測驗中,我都得了90分以上,我非常高興,學習起來更加帶勁了。當然,學習中有了成功,我也從不驕傲,我會從成功中汲取經驗,從不會沉醉于喜悅之中而一蹶不振。學習是一個很好的歷練過程,在學習中,我汲取了許多寶貴的財富。學習中,我每次總是給自己定一個小小的目標,并朝著這個目標不斷努力,一旦到達一個目標,又會朝著下一個目標邁進。就這樣,一步一個腳印,踏踏實實的.走下去,最終我必將取得更加優異的成績。

勤奮的作文 篇4

  同學們:當你坐在明亮的教室聆聽老師講課時,當你坐在飯桌前吃著可口的飯菜時,你可曾想到從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為今天的你,父母和老師要付出多少血汗?你是否想過有一天用你的實際行動回報家庭,回報老師,回報社會呢?那就讓我們做一個勤奮好學的好少年吧!

  “勤能補拙”“勤奮出天才”,這是人人皆知的道理。愛因斯坦是曾被人恥笑為笨蛋的,因為勤奮成了二十世紀最偉大的科學家;愛迪生是由于“笨”曾被驅逐出學校的,卻由于勤奮成了歷史上最偉大的發明家。想當年,我也是個“小笨蛋”。一個生字、一個單詞、一個公式,別人寫一遍,讀一遍,背一遍就會,而我卻要付出比別人多一倍,甚至十倍的努力才會。可那時,小小的我就是不服輸,別人行,我也一定能行!我可以笨鳥先飛嘛!我天天讓媽媽陪我提前預習功課。通過勤奮學習,刻苦努力,我從沒有被別人落下。

  “一分耕耘,一分收獲”。王羲之之所以成為著名的書法家,正是他墨盡18缸水的勤奮使然;陳景潤之所以攻克“哥德巴赫猜想”,正是他演算用的幾麻袋紙的勤奮使然。讓我們珍惜時間好好學習吧!這樣才能不斷地超越自我,實現學習上的飛躍。我每天吃飯時,都是一邊吃,一邊聽英語,這樣,既強化了英語聽力,又節省了時間;還把要背的內容記在卡片上,以便隨身攜帶,隨時看;把英語單詞、數學公式抄在紙條上貼在家中,順便看看;還準備了問題本,隨時記錄各科學習中出現的問題,便于及時向老師同學請教。“功夫不負有心人”,每次期中、期末考試,我的'成績都名列前茅;讀寫大賽、英語競賽、數學競賽也屢屢獲獎。為此,同學們都不直呼我的姓名,他們都叫我“小博士”呢!

  同學們:“鑿壁借光”“囊螢映雪”“懸梁刺股”,這些故事大家早已耳熟能詳了吧?古人在艱苦的環境中尚且能克制自己,刻苦學習,成就一番事業,而我們生逢盛世,過著“小皇帝”“小公主”般的生活,吃的是漢堡包、肯德基、麥當勞……喝的是匯源果汁、營養快線、冰紅茶……穿的是耐克、喬丹、阿迪達斯……上學放學車接車送,如此優越的條件,我們怎能不勤奮學習呢?

  “自古英雄出少年”,“少年智則國智,少年強則國強”。我們是祖國的未來,民族的希望,肩負著振興中華,實現祖國騰飛的重任。勤奮學習,努力拼搏,是我們小學生不變的主題。讓我們胸懷大志,展開隱形的翅膀,翱翔于蔚藍的天空吧!

勤奮的作文 篇5

  你們知道嗎?世上有一種能醫治“愚笨”的良藥,那就是勤奮。這是我從《不要拒絕“泥濘”的路》書上收獲到的。

  有些同學暫時成績比較落后,就認為自己的腦子愚笨,不是學習的料,所以他們就整天懶懶散散,松松垮垮……其實,無數事實告訴我們,“愚笨者”并非就真的永遠“愚笨”,只要經過“勤奮”這塊磨刀石的砥礪,就能除去所有的.銹蝕,使那潛在的聰明才智閃耀出炫人眼目的絢麗火花,只要用勤勞的雙手去刻苦挖掘,就能在苦澀貧瘠的鹽堿地上開鑿出一條流淌的運河,把又咸又苦的鹽堿水從草根的底部濯洗殆盡,把蚊蟲肆虐的沼澤地培育成郁郁蔥蔥的綠草地。

  據說有名的數學家華羅庚,從小貪玩好動,功課常常不及格,被人稱為“書呆子”,后來他不幸染上了風寒,左腿落下了終生殘疾,真是雪上加霜啊!可艱難的生活并沒有讓他倒下,而使華羅庚有所醒悟,他決心不聽憑命運的擺布,而要通過自己刻苦的努力去獲取一門學問,用健全的頭腦代替那不健全的腿腳,成為一個有真才實學的人。于是,失學在家的他,就常常坐在那昏黃如豆的油燈下,在那西北風口上,擦著清水鼻涕,苦苦地鉆研代數、幾何……正因為他執著、勤奮,所以他成了一位偉大的數學家。

  勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才,“勤奮”是醫治“愚笨”的良藥,所有我想對大家說:“天才不過是不斷地思索,只要有腦子的人都有可能成為天才”。我更想對那些學習暫時落后的同學說:“加油,加油,再加油,學習,學習,再學習,努力,努力,再努力,相信自己,勤奮會讓你更聰明!”

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