青春的作文(集合)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的青春的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春的作文 篇1
青春就像一個(gè)美好的大相冊(cè)，我們每天都會(huì)往里面插入不同的照片，每一張照片都是別樣的風(fēng)景。
平時(shí)我在父母面前表現(xiàn)乖極了，大部分的事情都是唯命是從，但隨著我步入了青春期，叛逆也在我的成長(zhǎng)中成為不能缺少的一部分，就在不久前，我就將由叛逆組成的照片放進(jìn)了我青春的相冊(cè)中。
我能出去玩嗎？我試探著問(wèn)。作業(yè)寫(xiě)完了嗎？父親在沙發(fā)上看著手機(jī)，頭也沒(méi)抬地問(wèn)道。沒(méi)，沒(méi)寫(xiě)完就趕快去寫(xiě)，玩什么玩！父親猛地抬起頭，鐵著臉說(shuō)。
俗話(huà)說(shuō)得好，哪里有壓迫，哪里就有反抗。不知怎的，我是因?yàn)榕涯娴男睦頉_昏了頭腦，還是為了挽回我丟失的`面子，就在今天我要對(duì)嚴(yán)厲父親的壓迫反抗了。
我憑什么不能出去玩，我學(xué)了一早上了，也該有放松的時(shí)候吧！我大聲嚷嚷。
敢頂嘴了！父親用力拍了下桌子。的一聲，把我嚇了一跳，父親猛地一起身，來(lái)到我面前，用手指著我的鼻子，硬生生地說(shuō)你再頂一句！
瞬間，我的心理防線(xiàn)崩塌了，完了，這回真的把父親惹急了。雖然我的心里已經(jīng)慌得不行了，但為了面子，我還是強(qiáng)詞奪理地爭(zhēng)辯著，終于觸碰了父親的底線(xiàn)，他忍無(wú)可忍地拎起我的衣領(lǐng)，拖著我往臥室里走，進(jìn)了臥室，他一把把我扔在了床上，正要?jiǎng)邮謺r(shí)，我用盡我最后一絲的力氣抗?fàn)幹矣猛壤p住了父親的腿，兩手緊拉著父親的一只手，突然我一根手指被父親扭了一下，我慘叫了一聲，父親也是一驚，緊抓我的手剎那松開(kāi)了。等會(huì)再收拾你父親撂下一句狠話(huà)出去了。躺在床上的我感到很委屈，為什么，我只是在跟他爭(zhēng)辯罷了，難道只是因?yàn)樗俏业拈L(zhǎng)輩，我就沒(méi)有與他辯論的權(quán)利嗎？
躺在床上的我情緒逐漸平靜了，思前想后，我也漸漸地發(fā)覺(jué)可能我剛剛的確語(yǔ)氣不對(duì)，再者，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完就提出去玩一天，著實(shí)有點(diǎn)過(guò)分，但依舊有些不服氣，想著想著就睡著了。再次聽(tīng)到父親的聲音：還睡呢，趕快起來(lái)吃飯了
我明白了，叛逆也是正常的情緒，但是一定要有個(gè)限度，我們應(yīng)該有自己的想法，但需要正確的表達(dá)。我在叛逆中懂得了親情，我在叛逆中得到了成長(zhǎng)，叛逆是青春的代名詞，但不是犯下錯(cuò)誤的理由。所以盡情地?fù)]灑青春，在美好的大相冊(cè)中留下別樣的青春風(fēng)景！
青春的作文 篇2
青春期，是花季的年齡。有困惑，有感悟，有無(wú)限遐想。
——題記
親情，是海洋
小時(shí)候，總是覺(jué)得父母很了不起，他們知道得很多，說(shuō)的都是真理。
十四歲，一個(gè)叛逆的年齡。我不在是小學(xué)時(shí)那個(gè)溫順的孩子。漸漸的，不再認(rèn)為父母說(shuō)的話(huà)，做的事，都全對(duì)。時(shí)常為一些瑣碎的事情和母親爭(zhēng)吵。母親說(shuō)東，我便說(shuō)西；母親朝向左，我一定會(huì)向右。即使知道自己不對(duì)，也要頑固到底。
記得有一次，我在學(xué)校與人爭(zhēng)執(zhí)，心情煩躁，陰云掛在臉上。回家后，母親見(jiàn)我蔫蔫的樣子，不斷地問(wèn)我怎么了。我倍感郁悶，把一股怨氣像黃河決堤的水一樣潑向母親，大吼一聲：“你煩不煩？”母親一聽(tīng)，怔住了，不知所措，像她犯錯(cuò)了一樣。我氣憤地跑進(jìn)臥室，“砰”的摔上門(mén)，把自己丟在床上，倔強(qiáng)地沒(méi)有一滴眼淚。嘴里不停嘟噥著煩心事。不知什么時(shí)候，我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。恍惚間，我看見(jiàn)母親來(lái)到我床前，一邊為我蓋好被子，一邊輕輕地說(shuō)著：“孩子，對(duì)不起，媽媽沒(méi)有考慮你當(dāng)時(shí)的感受，我想關(guān)心你才嘮叨的，下次媽媽一定注意！”我聽(tīng)不下去了，猛地坐起身，撲向母親懷里，“媽?zhuān)义e(cuò)了，不該向你發(fā)脾氣！”悔恨的淚水伴隨母親的淚水一起落下。
我把刻薄給了母親，而母親的`胸懷那么寬，寬得足以容下我的執(zhí)拗和無(wú)知，容下我的壞脾氣。
為什么？因?yàn)樗钌畹貝?ài)我，愛(ài)她的孩子！懵懂而偏激的我，是應(yīng)該幡然醒悟了！
這就是親情，是包容，吵不散，打不離！
友情，是微笑
剛升入初中時(shí)，我常犯胃病。有一段時(shí)間經(jīng)常請(qǐng)假，課程因此落下不少。初中的課程和小學(xué)有很多不同，學(xué)科多，難度也增大。胃病久不見(jiàn)好，耽誤的課程多，無(wú)疑像巨石擊碎了我的初中夢(mèng)想。初一是整個(gè)初中的基石。基礎(chǔ)打好了，就會(huì)一步一個(gè)臺(tái)階，自然會(huì)輕松許多。為此，我焦慮不安，自卑，無(wú)助。即使強(qiáng)迫自己每天堅(jiān)持補(bǔ)一點(diǎn)兒，可還是收效不大。幾乎到了崩潰的邊緣！
似乎天無(wú)絕人之路。就在我信心渺茫的時(shí)候，一雙手伸向了我：“你好，我是王某某，你生病請(qǐng)假這段時(shí)間，落下了不少課程，以后在學(xué)習(xí)上有什么困難，可以找我，我們一起討論，共同進(jìn)步好嗎？”我頓時(shí)好像遇見(jiàn)了救星，連連點(diǎn)頭。從那以后，校園里多了我們倆的身影：教室里他耐心為我講解，一起討論問(wèn)題，傾訴心聲；操場(chǎng)上，我們一起散步，一起活動(dòng)；食堂，我們互相幫助打飯，一起進(jìn)餐。友誼在每天的幫助、交流中聚集，升華，匯成河流流淌在彼此心里。在他的幫助下，我對(duì)學(xué)習(xí)也逐漸有了信心。學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)缤覀兊母星椋c日俱增。
這就是友情，不計(jì)報(bào)酬，沒(méi)有功利。它是無(wú)助是的一雙手，彷徨時(shí)的一句鼓勵(lì)，失落時(shí)的一個(gè)微笑。
“愛(ài)情”，青春期的海市辰樓
親情，是亮在黑夜的燈塔，為我指引方向；
友情，是飛架在天邊的彩虹，為我驅(qū)散陰霾；
“愛(ài)情”，是灑在冬日里的陽(yáng)光，為我溫暖心房。
這里，我說(shuō)的愛(ài)情，并不是真正意義上的愛(ài)情。它是花季少男少女們的青春萌動(dòng)。是情感的土壤里滋生的一顆綠芽，純潔，美好。
又如同海市辰樓，虛幻，縹緲。
陽(yáng)光，暖暖地照著大地，橘黃橘黃的，有些慵懶。
她就住在我家樓下，總愛(ài)穿著藍(lán)色或白色的吊裙。每天早晨，一抹藍(lán)色、白色的身影，在我家門(mén)口飄過(guò)，輕輕地，靜靜地。輕柔得就像天使一般。于是，那一天，我覺(jué)得特別快樂(lè)欣喜。一天早晨，我下樓買(mǎi)東西，與她擦肩而過(guò)。她對(duì)我微微一笑，那一刻，我呆滯了。當(dāng)我如同在夢(mèng)幻中清醒過(guò)來(lái)時(shí)，早已不見(jiàn)蹤影。
這難道是，《詩(shī)經(jīng)》中所寫(xiě)的，“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。溯游從之，宛在水中央。”
這也許不是愛(ài)情，它是青春期的海市辰樓。它是少年的青春萌動(dòng)，是心中的那份美好。似冬日的一縷陽(yáng)光，柔和溫暖。
愿青春期的小伙伴們，留住那份美好，在心里。
青春的作文 篇3
青春這時(shí)候的我們，從一朵搖搖曳曳的小蓓蕾開(kāi)始長(zhǎng)成為一朵吐香的紅玫瑰，從一株玲玲瓏瓏的含羞草開(kāi)始卓立為一株綴滿(mǎn)晶瑩露珠的白樺，帶著對(duì)成長(zhǎng)的依戀，對(duì)成熟的追求，我們悄悄地踏上青春的階梯，步向青春的大門(mén)。于是，多睛多雨，多夢(mèng)多思的季節(jié)到了，誰(shuí)也無(wú)法抗拒，誰(shuí)也不用回避，我們從父母那溫暖的懷抱中“逃”了出來(lái)，開(kāi)始去尋找屬于自己的位置，去奔赴未來(lái)的天空，開(kāi)始去體驗(yàn)生活的繽紛和試著去感受愛(ài)的真諦。我們?cè)僖膊辉笭恐謰尩囊陆笞哌^(guò)春夏秋冬，再也不愿在他們的.安全港灣中過(guò)著寧?kù)o的生活，我們要靠自己那一股堅(jiān)韌不可抵擋的銳氣來(lái)譜寫(xiě)一首動(dòng)人的青春之歌，來(lái)開(kāi)拓一條具有自己特色的人生之路。此時(shí)，雖然我們的翅膀還未硬，羽毛還未豐滿(mǎn)，但我們不想再多留，于是，我們向那遙遠(yuǎn)的目標(biāo)起程飛翔。這時(shí)候的我們愛(ài)追逐太陽(yáng);愛(ài)探索大自然的秘密，愛(ài)幻想外星人和飛碟的神秘，也愛(ài)金庸、瓊瑤的小說(shuō)，但我們更愛(ài)憧憬明天，更愛(ài)想象未來(lái)。年輕的我們，心中都藏著一個(gè)玫瑰色的夢(mèng)，年輕的我們都學(xué)會(huì)瀟灑地走，給青春留下一次壯麗的日出。
但我們不要把青春修飾成炫耀的年輕，不要再說(shuō)青春是充滿(mǎn)陽(yáng)光與甘露，總是鋪滿(mǎn)鮮花的季節(jié)，也不要把它幻想得過(guò)于美麗，而讓大好時(shí)光匆匆流逝，要知道只有知識(shí)和才華才是艷麗的花朵。
當(dāng)然，我們也有“疲倦”的時(shí)候，我們會(huì)因一次考試的失敗而暗暗憂(yōu)傷，會(huì)因朋友的誤會(huì)而偷偷落淚，會(huì)因……于是，我們也感受到了，生活不再盡是陽(yáng)光，青春也不只是無(wú)慮的童年。也有陰天和剪不斷的愁雨，也有朦朧煙雨中淡淡的憂(yōu)思。
青春是我們的，它充滿(mǎn)綠意茸茸的溫馨，沒(méi)有青春的歲月，就像是一條干涸的小河，永遠(yuǎn)也無(wú)法唱響奔向大海的戀歌!我們的青春我們掌握!
青春的作文 篇4
被翻拍的電視劇《致我們終將逝去的青春》最后還是沒(méi)有繼續(xù)看下去，除了心底的那份失望，的是再也沒(méi)有了青春期的那種耐心和對(duì)清楚的追逐吧。
也曾想有時(shí)間了就再重溫下那本小說(shuō)吧。畢竟是自己曾經(jīng)最?lèi)?ài)過(guò)的。可是，當(dāng)我辛苦從電腦上找到可以下載的版本，再傳到手機(jī)上以后，就再也沒(méi)看過(guò)。甚至沒(méi)有勇氣去翻開(kāi)來(lái)看看。因?yàn)椋娴暮ε虏荒軋?jiān)持而辜負(fù)了自己曾經(jīng)對(duì)這本書(shū)的最?lèi)?ài)。
前幾天，好友說(shuō)，她正在追劇。我問(wèn)她追什么劇，她說(shuō)，就是眼下火到爆的.那部《三生三世十里桃花》。完了好友說(shuō)，很好看的，你也去看看吧。
終于鼓起勇氣決定去看看了。可是，還沒(méi)看完第一集就沒(méi)耐心了。那種飛來(lái)飛去的場(chǎng)景，各種復(fù)雜的人際關(guān)系，看得我頭昏腦脹的。
大概，真的是青春已逝。如今，是真的走在了青春陌路上了吧。再也沒(méi)有了耐心來(lái)追一部電視劇，或者一本小說(shuō)。
網(wǎng)上看到這樣的一句話(huà)說(shuō)，年輕人嘛，真的不適合說(shuō)什么歲月靜好之類(lèi)的話(huà)。應(yīng)該多出去走走，看看外面的大好世界。
可是，如今，我真的感覺(jué)歲月靜好。只要心情平和就更好了。
大概，青春早已漸行漸遠(yuǎn)。我們都已經(jīng)走在了青春陌路上。
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