青春作文600字【推薦】
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的青春作文600字7篇，歡迎大家分享。
青春作文600字 篇1
夢(mèng)想某年某月某一天，當(dāng)我們站在理想實(shí)現(xiàn)的沃土上，是否有感謝自己那份熱情呢？他，劉路，22歲時(shí)攻克了世界數(shù)學(xué)難題“西塔番猜想”而被中南大學(xué)聘為研究員。他說：“上初中時(shí)，一些同學(xué)還在為數(shù)學(xué)書教科書上的習(xí)題抓耳撓腮時(shí)，我就開始自學(xué)數(shù)論了。”在學(xué)校里，他經(jīng)常出入于圖書館，在寢室里對(duì)這些借來的全英語數(shù)學(xué)書籍進(jìn)行研討學(xué)習(xí)直至深夜。正是他每日的刻苦研讀，才造就了他的成功。可是，是什么讓他才上初中就選擇學(xué)術(shù)論這鮮有人走的路呢？又是什么讓他能堅(jiān)持不懈、不畏艱難險(xiǎn)阻的前進(jìn)呢？
當(dāng)我看到阿里巴巴集團(tuán)主要?jiǎng)?chuàng)始人馬云的話——再難也要堅(jiān)持，再好也也要淡然，再差也要自信，再多也要節(jié)省，再冷也要熱情。我這才明白，“再冷也要熱情”，是熱情。可是，熱情不是一時(shí)的心血來潮嗎？曾經(jīng)，一位叫朱成的小學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好，這令她自己十分擔(dān)憂，她的媽媽便安慰她：“沒關(guān)系，你只要追上前一名就可以了。如果每次考試你都能超過一個(gè)的話，你就非常了不起了。”聽了母親一席話，這個(gè)小女孩重新燃起斗志，奮力追逐，堅(jiān)持不懈，完成一次又一次的目標(biāo)，擁抱一份又一份成功的喜悅。而每當(dāng)她升入一所新的學(xué)校，雖然她的成績(jī)不是最好的，但依然向前奔跑。而畢業(yè)時(shí)，她的成績(jī)總會(huì)名列前茅。直到大學(xué)畢業(yè)，哈佛大學(xué)的錄取見證了她的'汗水。到這里，或許我們都明白了。是的，劉路對(duì)數(shù)學(xué)的熱情，為他定下一個(gè)新的起跑點(diǎn)；朱成對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，推她抵達(dá)一個(gè)又一個(gè)成功的彼岸。因?yàn)闊崆椋匐y也要堅(jiān)持，再差也要自信！他們用自己的熱情，燃起自己的青春中的一把火。那我們還等什么呢？用自己的熱情，讓青春燦爛吧！
青春作文600字 篇2
放蕩的青春，我們還能揮霍多久。
——題記
十四五歲的我們，享受著太多人的呵護(hù)：老師，父母，爺爺，奶奶……他們縱容了我們太多，也原諒了我們太多。難道，我們就理應(yīng)無止境地沉浸在他們的溺愛中嗎？不，在我們這個(gè)年紀(jì)，在這個(gè)青春的年紀(jì)，在這個(gè)花一樣的年紀(jì)，我們不應(yīng)該如此碌碌無為，我們要打拼，要拼搏，要奮斗。我們的未來，由自己作主。正如陳歐所說的“你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水；你有你的規(guī)則，我有我的選擇；你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來；你嘲笑我一無所有，不配去愛，我可憐你總是等待；你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰的時(shí)代；夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣？哪拍遍體鱗傷，也要活得漂亮！”是啊，青春是美好的，也是殘酷的，現(xiàn)在不逼自己，以后社會(huì)逼你。
時(shí)間打磨著我們的棱角，削去我們的.尖銳與無理，遲早有一天，我們會(huì)長(zhǎng)大，也會(huì)變老，當(dāng)時(shí)光在我們的臉上留下痕跡時(shí)，我們的青春也正在一點(diǎn)一點(diǎn)地消逝。到那時(shí)，我們或許會(huì)加快已成過往的青春，也會(huì)回想起年少時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可如果我們的青春蒙上了一層遺憾，又要怎樣彌補(bǔ)呢？很難，到那時(shí)我們只能無用地惋惜，我們甚至?xí)裨棺约海赡且灿谑聼o補(bǔ)了。
青春與時(shí)間是相對(duì)的，正因如此，我們才要把握現(xiàn)在，把握青春，把握時(shí)間。可如果反之，你不幸成為了時(shí)間的奴隸，那你就敗了：你輸了時(shí)間，輸了自我，也輸了青春。
時(shí)間沒有情感，不懂風(fēng)花雪月，不懂陰晴圓缺。所有的一切都在時(shí)間的漩渦中漸漸下沉，只有雄壯激越的樂曲在蒼穹回蕩。時(shí)光編織五彩的錦緞，沉醉了千千萬萬的夢(mèng)幻。
我想說：“我們正青春！”
青春作文600字 篇3
青春時(shí)節(jié)，有悲傷有陰霾，只要激情長(zhǎng)存，就有春暖花開。---題記
人生，如同太陽東起西落；青春，如同把九點(diǎn)鐘的太陽。我的驕傲，就是我的青春。
漫步花叢中，則一處僻靜的小路，望著兩邊盛開的花兒，開的那么燦爛，像在沖我哈哈笑著。讓思緒紛飛，陷入沉思。假如我是一朵花兒，青春時(shí)節(jié)中的我，是不是含苞待放的花骨朵呢？那么，我要綻放，我要美麗，我要脫穎而出，點(diǎn)綴美麗的大自然，點(diǎn)綴寧?kù)o與祥和。我還要和朋友們一起綻放，一起美麗，開在路人的心中，成為一道亮麗的風(fēng)景線。
望著周圍美麗的小蝴蝶飛呀飛，想起了曾經(jīng)看過的一段視頻，關(guān)于蝴蝶破繭而出。蝴蝶作為完全變態(tài)昆蟲，要經(jīng)歷蛹期。在蛹期，它的`血液中的血球細(xì)胞在破壞幼蟲的舊器官，這一過程有長(zhǎng)有短，但都是非常艱難痛苦的。這一個(gè)小生命就是這樣掙扎著，才有了毛毛蟲到蝴蝶的蛻變。
一只藍(lán)色翅膀的小蝴蝶停在了月季花上，我想去捧住它，讓它在我的手心上。但是，我一伸手，蝴蝶飛走了，我反而被月季扎到了，唉唉！
一個(gè)熟為人知的實(shí)驗(yàn)：在蝴蝶的蛹期，把它的蛹人為剪開，結(jié)果，蝴蝶是出來了，但它的翅膀沒有展開，不可以快樂的飛翔。
其實(shí)，這是一個(gè)人生道理：人就是要受苦，現(xiàn)在不苦，以后就會(huì)更苦。青春時(shí)代的我們也一樣，現(xiàn)在不努力，以后就需要更努力。為了那個(gè)美麗的夢(mèng)想，向著它去追逐，勇往直前，相信，總有一天會(huì)成功的。
青春如驕陽！在這個(gè)美好的在這個(gè)美好的五月天，我望著天空中高掛的太陽，一束陽光照在我的身上，很暖，很舒服。十四五歲的我們也許就是這太陽，不算太剛烈，又沒有了小孩子的柔弱。不知天高地厚也許就是形容年少輕狂的我們的吧，我愿用我的激情，去追尋心中，那個(gè)美麗的夢(mèng)想。
青春，終要破繭成蝶。用滿腔激情，收獲一片春暖花開。——后記
青春作文600字 篇4
窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，將青石板上的泥土沖刷干凈。無盡的黑夜中，只能看見幾顆光芒微弱的星星，空氣中還散發(fā)著泥土的清香……
我倚靠在窗旁，聆聽細(xì)雨落在青石板上發(fā)出的聲音，閉著眼睛輕嗅著空氣的清香，腦海里翻過一章章過往的回憶……
時(shí)光流逝，從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已有多少記不得了？不清楚，也不想細(xì)數(shù)。因?yàn)樾闹忻靼祝^去的時(shí)光里，我從未珍惜過，從未感受過時(shí)光的短暫，時(shí)間的`珍貴。如今我已經(jīng)老了，頭上長(zhǎng)滿銀絲，臉上布滿皺紋。可自己卻唯獨(dú)記得年少時(shí)青春陽光的自己，看著手中的相冊(cè)集，里面將我的青春編寫進(jìn)去，可時(shí)光卻一去不返。
還記得媽媽每天在耳邊嘮叨，在身邊噓寒問暖，在眼前忙碌的樣子和情景。那時(shí)的我，可曾聽進(jìn)一句去努力完成；那時(shí)的我，可曾細(xì)心觀察媽媽的身體，為她噓寒問暖；那時(shí)的我，不僅荒廢了媽媽用在我身上的時(shí)光，也浪費(fèi)了那個(gè)溫暖的青春。
還記得每天與朋友們的嬉戲玩鬧，坐在電腦前虛度時(shí)光，放任自己的性子。那時(shí)的我，可曾后悔，可曾反省？只記得那時(shí)帶著青春的光環(huán)，洋溢著青春的歡笑，可內(nèi)心是空的，因?yàn)槔速M(fèi)了那寶貴的青春。
還記得每天在課堂上與同桌傳紙條，課余時(shí)間，總能聽到自己嬉笑的聲音，在家里，能聽到自己任性的吵鬧聲。記憶中，媽媽那心寒的眼神，爸爸那無奈憤怒的神情，令我感到痛疚。那時(shí)的我，可曾理解過他們；那時(shí)的我，可曾細(xì)想自己的錯(cuò)誤。不！都沒有。因此，我又失去了短暫的青春。
現(xiàn)在，我想后悔，可青春不再回頭，她不會(huì)為我而停留……。
青春，如果還有一次返回的機(jī)會(huì)，我愿改正，我愿努力，我愿放棄那時(shí)的我……
夜中，一滴眼淚落在相冊(cè)上，在上面開出美麗的雪花……
青春作文600字 篇5
而我，只有你。
——題記
一句狗狗發(fā)自肺腑的話，讓我逐漸理解了你，回顧這六年的相伴，我已離不開你。
記得你剛到我家，不到一歲。那時(shí)剛搬了家，你便如新家送我的禮物般降臨在我的面前。最初的你，只有一點(diǎn)點(diǎn)大，既好奇，又膽小，打量著你未來的住所。在廚房的柜子邊，你退了。當(dāng)你看到柜子中屬于你的倒影時(shí)，你嚇得跑了回來，伴著清脆的叫聲和爪子接觸地面的`聲音。你歡脫地跳上沙發(fā)，說什么也不肯過去。看到你的可愛，我笑了。
你逐漸長(zhǎng)大，我們漸漸熟悉，你充分展現(xiàn)出愛玩的天性。那時(shí)我還僅僅是小學(xué)生，除了電子產(chǎn)品，最大的樂趣便是和你一起玩耍。你什么都能玩，一個(gè)乒乓球，便能讓你玩一天，樂此不疲。在無聊時(shí)，你會(huì)自己找干的，要么睡覺，要么自找樂趣，比如轉(zhuǎn)著圈追自己尾巴，當(dāng)真可愛。
終于，我進(jìn)入了初中，時(shí)間不再像從前一般，與你一起玩耍。白天，我去上學(xué)，爸爸媽媽則去上班，你單獨(dú)呆在家里。而晚上，我回家，卻有了許許多多的作業(yè)。每每當(dāng)我進(jìn)門時(shí)，你總是搖著尾巴，站在門口迎接我。我呢，也只能是輕輕撫摸你，時(shí)間很短暫，但你卻伸著懶腰，安安靜靜地享受。
其實(shí)，我最喜歡看你在陽光底下，微瞇著眼睛，享受溫暖。陽光照在你的身上，照在你金黃而蓬松的毛上，交相輝映，說不出的美麗。那樣享受的表情，讓我不禁去愛惜地?fù)崦?/p>
時(shí)間就在指尖與毛發(fā)的觸碰中流失，我漸漸長(zhǎng)大，而你漸漸變老。我能夠與你一起玩耍的時(shí)間越來越少了。我知道，我的青春一直都會(huì)有你陪伴。我一定會(huì)好好珍惜，這一段段屬于我們的溫暖時(shí)光。
青春作文600字 篇6
青春的旋律洋溢在美麗的校園。
——題記
我們的校園就像那美麗的音符，不停的跳動(dòng)著，譜寫美妙的樂章，演奏出一件件“美麗又動(dòng)聽”的趣事。你聽，那是什么聲音？
陽光溫柔的照進(jìn)教室，投射在我們每個(gè)人的身上，語文課上老師正在繪聲繪色的給我們講課，我們也一個(gè)個(gè)也聽的津津有味，教室里只剩下老師的聲音。突然一位不速之客——蜜蜂，闖進(jìn)了教室，這讓原本安靜的教室頓時(shí)炸開了鍋。它“嗡嗡”的叫著，不管不顧的在教室里亂飛，仿佛它已擁有了全世界一樣，在我們的頭頂盤旋，俯視著我們。蜜蜂的所到之處都是一片聲音很小的尖叫聲，女生們四處躲藏，而男生們便紛紛站起來，拿上“武器”，想把蜜蜂趕出教室，于是“人蜂”大戰(zhàn)開始了！
這是老師說了聲，安靜，好好上課。但在這種情況下我們已經(jīng)沒有了別的想法，只有一個(gè)就是把這位“不速之客”趕出去。就這樣，老師也加入了我們的行列。在師生的共同努力下，那只可惡且可憐的`小蜜蜂終于被我們趕出了教室。我們我們的臉上都充滿了笑容，為自己的成果感到開心，沒想到一只小小的蜜蜂可以讓我們這么興師動(dòng)眾，輕輕的笑聲匯成一個(gè)個(gè)音符，演奏著青春的樂章！
教室又恢復(fù)了安靜，老師在繼續(xù)上課，可我們仿佛已經(jīng)聽不進(jìn)去了，都還沉浸在剛才的事件中。老師笑著對(duì)同學(xué)們說：“在人生的路上，有很多讓你分心的事情，知道那些各層的成功人士都是這樣成功的嗎？是他們把那些是他們分心的事隔離，專心致志做好自己眼前的事，持之以恒，最終到達(dá)成功的彼岸。”聽完老師說的話，同學(xué)們收起了使自己分心的事，便開始認(rèn)真的聽課，老師微笑的朝我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。和諧安逸的音符圍繞在我們的身旁。
體育課上有同學(xué)們努力的汗水，歡樂的笑聲，拼搏的精神，構(gòu)成了慷慨激昂的樂章；食堂里有同學(xué)們的嬉戲聲，匯成了歡快的樂章……
在這一首首美妙的旋律中，含著我們青春的回憶，如那甘甜的清泉讓我們回味無窮！
青春作文600字 篇7
花開花落，秋去冬來。這個(gè)季節(jié)的落葉似乎多了起來，時(shí)不時(shí)的落在肩頭，仿佛那些一去不復(fù)返的日子，匆匆而過。
課上，不知怎的忽生些許感慨，于是提筆想寫點(diǎn)東西，卻遲遲沒有落筆，突然發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的桀驁已消失的我影無蹤。才知道不是成長(zhǎng)伴隨著歲月，而是永不停止的時(shí)間逼著人成長(zhǎng)。
人不會(huì)像“柯南”里的那個(gè)不會(huì)長(zhǎng)大的孩子。人總會(huì)長(zhǎng)大的，不論你愿意或是不愿意。曾看過一個(gè)很渴望的段子，多想有一天突然被同桌推醒，然后坐直身子，擦擦嘴角的口水，發(fā)現(xiàn)自己坐在小學(xué)的教室，依然是那件教室，依然是那群人。對(duì)同桌笑笑，然后講給他聽這個(gè)漫長(zhǎng)又可怕的夢(mèng)境。
不知何時(shí)起，不再愛看動(dòng)漫了，本以為自己會(huì)一直守著這個(gè)期待，等將來陪著自己的兒子、孫子像曾經(jīng)的自己一樣，興奮地等待著每個(gè)星期的更新。但這份曾經(jīng)的欣喜卻消失了，徹徹底底地消失了。呵呵，可能是成長(zhǎng)的代價(jià)，亦或是我們都老了。
很長(zhǎng)時(shí)間沒下過雨了，今天卻瓢潑而來，濕了發(fā)梢，淋了回憶。那些在記憶中枯萎的畫面仿佛吸收了鮮活的'雨水，瘋狂的在腦海閃現(xiàn)，一直不喜歡這種回憶的感覺，因?yàn)橛邢肟薜臎_動(dòng)，眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，卻如何都不肯落下。
一直不喜歡打字時(shí)鍵盤的聲音，因?yàn)榭傆幸环N空洞、失落的錯(cuò)覺，反而很喜歡寫字時(shí)的“刷刷”聲，這樣才能讓自己的真實(shí)情感隨著文字的形成應(yīng)韻而生。有時(shí)文字就像音樂一樣，如果沒有身臨其境的感覺，就少了一種名為“真實(shí)”的東西，可能是越成長(zhǎng)越發(fā)覺這個(gè)世界少了太多的真實(shí)，越來越模糊不堪。
越來越喜歡在安靜的午后，捧著一本泛黃的書冊(cè)，耳邊聽著喜歡的音樂，暖暖的曬太陽。也許是內(nèi)心清楚地知道，這種安逸很多年都不會(huì)再擁有。由于我們的漸漸老去。
不是年齡的老去，而是面對(duì)愈行愈遠(yuǎn)的青春，我們都老了。
所以，曾經(jīng)的孩子，后來，都老了。
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