關(guān)于親情的作文(通用4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的關(guān)于親情的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于親情的作文1
在我的生活中有三種不同的愛(ài)陪伴著我。媽媽的愛(ài)如同一杯咖啡，先苦后甜；爸爸的愛(ài)如同一杯茶，需慢慢品味，才能品出其中的茶香；朋友的愛(ài)，如同一杯牛奶，時(shí)時(shí)刻刻給我提供需求。在這三種 愛(ài)中，最令我難忘的是媽媽的愛(ài)。
媽媽的愛(ài)是一種鼓勵(lì)的愛(ài)。
記得在一年級(jí)的時(shí)候，我第一次做主持，在主持的前一天晚上，我還懷著一顆激動(dòng)的心情等待著第二天的到來(lái)。可正式主持的那一天到了，我在候場(chǎng)時(shí)看到臺(tái)下的觀眾黑壓壓的一片，我有些怯場(chǎng)。我 想：“完了，臺(tái)下這么多的觀眾，要是我一緊張記錯(cuò)了臺(tái)詞，那可就出大丑了，我還是不要上臺(tái)為好。”
這時(shí)，媽媽走到我的.身邊，親切的問(wèn)我：“兒子，你怎么啦？是不是害怕了呀？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“不要怕，你昨天晚上不是給媽媽表演的很好嗎？加油，媽媽相信你是最棒的！”媽媽 的這句話給我信心，我頓時(shí)又有了勇氣。于是，我面帶微笑地上了臺(tái)。可是，我看來(lái)一眼臺(tái)下的觀眾，他們的目光和注意力都集中在我的身上，我緊張極了，雙腳有點(diǎn)微微顫抖。這時(shí)，我瞟了一眼臺(tái)下 的媽媽，她正用一種鼓勵(lì)的眼神看著我，眼睛里充滿了對(duì)我的肯定和信任。我突然有了自信，挺直腰桿，用最洪亮的聲音地主持著，話語(yǔ)中從滿了感情，那次我主持地相當(dāng)成功。當(dāng)我主持完下臺(tái)時(shí)，看 到的是媽媽欣賞的目光。我之所以成功的主持完那次節(jié)目，離不開媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)和信任。
媽媽對(duì)我的愛(ài)是一種鼓勵(lì)的愛(ài)，這種愛(ài)在某些情況下起著關(guān)鍵的作用。讀著朋友們，你們的父母給予你們是一種什么樣的愛(ài)呢？
關(guān)于親情的作文2
世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài)就是母愛(ài)。母愛(ài)如水，細(xì)綿悠長(zhǎng)；母愛(ài)如歌，沁人心房。每個(gè)孩子都沐浴在媽媽的愛(ài)的懷抱里。我自然也不例外，不過(guò)我媽媽媽的愛(ài)嘛……嘻嘻！告訴你，媽媽對(duì)我的愛(ài)融于 ”火“與”冰“之中。 火嘛，就是媽媽對(duì)我的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，象火山爆發(fā)，熱情奔放，噴涌四射；冰嘛，就是媽媽對(duì)我的批評(píng)和指正，象冰河一樣，冰冷刺骨，使我冷靜反省，改正錯(cuò)誤。 媽媽常常對(duì)我 說(shuō)：”你的表現(xiàn)就是我的‘晴雨表’，你如果表現(xiàn)得好，我的心情就如‘陽(yáng)光明媚’一般，你如果表現(xiàn)的不好，我則會(huì)似‘暴風(fēng)驟雨’一樣。“ 這不，今天晚上，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：”你去給我買點(diǎn)涼拌海 帶絲好不好？我這會(huì)兒特想吃。“我聽見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去，自告奮勇的對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽，我去給你買吧！“媽媽喜出望外，笑瞇瞇地給了我錢。我直奔樂(lè)山超市，東找西找，問(wèn)了個(gè)售貨員阿姨，才最 終找著了賣涼菜的地方了，我真高興啊，心想：終于可以讓媽媽一飽口福了，本想多買點(diǎn)，可是看到菜上有紅紅的辣椒絲，擔(dān)心平時(shí)用嗓過(guò)度的媽媽喉嚨受不了，我就只買了半斤。
回到家，媽媽看見(jiàn)我手中提著一大袋東西，很奇怪，我把袋子往沙發(fā)上一倒，媽媽大吃一驚，失望地對(duì)我說(shuō)：”你沒(méi)買到海帶絲，卻買了這么多的零食？“我神秘地從背后拿出裝海帶絲的袋子，媽媽的 臉立刻”轉(zhuǎn)陰為晴“，高興地說(shuō)：”太好了！“媽呀！我把媽媽的饞蟲給鉤出來(lái)了！媽媽接過(guò)海帶絲，抱著我激動(dòng)地說(shuō)：”你真能干！知道體貼媽媽，幫媽媽做事了，媽媽好開心哦！“說(shuō)完，就捧著我 的臉，一個(gè)勁兒地親我，親得我雞皮疙瘩掉了一地…… 這就是媽媽對(duì)我的'”火山爆發(fā)“式的愛(ài)。當(dāng)然，也有做錯(cuò)事時(shí)，媽媽的”冰山一角“式的冷冷地批評(píng)，雖然說(shuō)挨批評(píng)的滋味不好受，但我明白那同 樣是媽媽的愛(ài)。 我象小魚一樣在媽媽愛(ài)的海洋里暢游。
關(guān)于親情的作文3
我是一個(gè)幸福的孩子，我的生活中充滿了愛(ài)。有外公外婆、爺爺奶奶給予我的愛(ài)；有爸爸媽媽給予我的愛(ài)；也有老師親友給予我的愛(ài)……盡管愛(ài)來(lái)自不同的人和不同的方式，但不可否認(rèn)的是我是 在愛(ài)的蜜糖中泡大的。我覺(jué)得給予我最多的愛(ài)還是來(lái)自于媽媽。
對(duì)于媽媽的愛(ài)有時(shí)我不理解。記得四年級(jí)上學(xué)期，媽媽要我去上英語(yǔ)培優(yōu)班。在學(xué)校已經(jīng)上了5天課，好不容易周末回家，想好好休息一下，我可不想占用休息的時(shí)間上課了。于是，我就找這些 那些理由說(shuō)不去。原想媽媽會(huì)批評(píng)我不努力，可媽媽像哄小嬰兒一樣說(shuō)：“就去一次，我們?cè)嚶犚幌隆寢屌隳阋黄鹇牐绻缓茫覀兙筒簧狭恕！甭犃藡寢尩脑挘覠o(wú)可奈何地從嘴巴里擠出一句話 ：“好吧，那就試一下吧！”上課的時(shí)間快到了，我還是在家里磨磨蹭蹭的，被媽媽連拖帶拽地拉出了家門。
到了英語(yǔ)培優(yōu)班，等正式開始上課時(shí)，我才知道了事情的真相：這其實(shí)不是試聽，而是一次開班考試！我有一種受騙的感覺(jué)！我生氣地問(wèn)媽媽：“你不是說(shuō)試聽嗎？怎么要考試呢？”“這是這里 的規(guī)定，檢測(cè)你的英語(yǔ)水平后，再上課。”媽媽輕描淡寫地說(shuō)。我只好無(wú)奈地參加考試。等成績(jī)出來(lái)后，我心中的怒火已經(jīng)消失地?zé)o影無(wú)蹤。因?yàn)槲铱嫉眠�不錯(cuò)，在培優(yōu)班上是前三名。這時(shí)，我心花怒 放，媽媽再問(wèn)我培不培優(yōu)英語(yǔ)，我也不反抗了。
我從那時(shí)起一直培優(yōu)英語(yǔ)到現(xiàn)在，由于有了校外的'補(bǔ)充，我的英語(yǔ)水平越來(lái)越好，學(xué)校的英語(yǔ)考試我覺(jué)得越來(lái)越簡(jiǎn)單，好成績(jī)也是如影隨形。這時(shí)再想想媽媽的“連哄帶騙”，我感受到了她的良 苦用心，也深深體會(huì)到了媽媽對(duì)我那血肉相連的愛(ài)。
關(guān)于親情的作文4
夏日午后，輕柔的風(fēng)中帶著狂暴的燥熱，一絲一絲的挑撥著人們煩躁的感官。
我走在路上，眼睛酸澀，很想哭又倔強(qiáng)的忍住。想起剛才因?yàn)闉⒘艘槐捅粙寢尶亮R，我的心情就變得更加糟糕。心中對(duì)媽媽的埋怨愈來(lái)愈深，覺(jué)得媽媽每次都故意挑我的錯(cuò)，想起同學(xué)的爸媽如何疼寵孩子，覺(jué)得媽媽肯定是不愛(ài)我的。明明爸爸和哥哥對(duì)我那么好，媽媽卻總是皺著眉頭責(zé)罵我，心里悶悶的。
不知不覺(jué)我來(lái)到了舅舅家，想起舅舅家可愛(ài)的弟弟妹妹，我的心情也不是那么壞了。一個(gè)下午過(guò)去了，我再怎么不懂事也知道要回家了。依依不舍的告別弟弟妹妹后向外走去。
正巧舅舅端著一鍋剛燒開的甘蔗水從廚房走出來(lái)，鍋擋住了舅舅的視線，而我在走的過(guò)程中的被一只小貓咪吸引，一直側(cè)著頭，他沒(méi)有看見(jiàn)我，而我也沒(méi)有看見(jiàn)他。于是不出預(yù)料的我和舅舅撞在了一起。
整鍋剛燒開的甘蔗水大部分傾瀉在了我的右臉，頓時(shí)一股令人難以忍受的灼熱感從細(xì)碎的皮膚蔓延到半張臉。痛！無(wú)可言喻的痛，我難以忍受，只能用無(wú)助而聲嘶力竭的哭喊表達(dá)我的感受。
在舅舅的驚呼聲和弟弟妹妹的.尖叫聲中，我陷入一片黑暗……
睜開眼，映入眼簾的是一片白色，還有一股刺鼻的消毒水味道氤氳在空氣中。醫(yī)院？嗓子里的熾熱卻容不得我多想，我想起身拿杯水，可我一動(dòng)右手就發(fā)麻，皺眉向右手看去，是媽媽！震驚，心想：媽媽？這是怎么回事？爸爸和哥哥呢？這時(shí)媽媽嚶嚀了一聲醒來(lái)了，怔怔的看著我。我剛想說(shuō)什么，突然媽媽抱住了我，“對(duì)不起，媽媽錯(cuò)了……”擁抱很緊，我甚至都能感覺(jué)到媽媽的骨頭硌著我。
媽媽松開我，托起我的臉說(shuō)：“別擔(dān)心，你會(huì)好的。傾家蕩產(chǎn)也不會(huì)讓你毀容的。”我感覺(jué)得到，那動(dòng)作小心翼翼還發(fā)著抖。看著媽媽不再緊致的臉，斑斑的淚痕和紅紅的眼眶。那一瞬間，我心里什么怨都沒(méi)有了。我知道媽媽是愛(ài)我的。
我的媽媽從不輕易表露她的情感，但我能從她的眉眼中感受到至真親情的存在。
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