秋天的作文(匯編11篇)
在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的秋天的作文,希望對大家有所幫助。

秋天的作文1
悲哉,秋之為氣也!蕭瑟兮,草木搖落而變衰。
曾經倚在窗前,默默地將窗扉緊掩,蕭瑟的秋風,在窗外呼呼的吹著,枯黃的樹葉紛紛揚揚地飄零,像溫情的凋謝的花。“寒山轉蒼翠,秋水日潺湲。”雨滴淅淅瀝瀝地滑落,打在房檐下的青石板上,啪啪地叫。河水經歷了雨水的洗禮,似那孤傲的游子,寂寂的離去。
雨滴還未將世間的污穢洗滌,白霧卻把整個秋天襯托的時隱時現。霧氣氤氳的湖面,在月光下閃著漣漪,在霧中顯得朦朧,似一個解不開的夢,荷花微微抬起了額頭,在霧中貪婪的沐浴著依稀的月光。月光灑在湖面上,像是將那個朦朧的夢鍍上一層銀白的.光輝,在黑夜中若隱若現。
“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。”月光寂寥,樹木在月光下像是一個已步入晚年的老人,春天里的那股生機和活力早已成了過去,地上厚厚的落葉,似在訴說著,它也曾有過輝煌的昨天。當葉子骨灰般地一片片離開,樹似在挽留,卻擋不住蕭瑟的秋風將一片片葉子帶走,只能看著,那一縷縷曾經,漸漸的消失……
“裊裊兮秋風,洞庭波兮木葉下。”秋日的風,沒有夏日的清涼,春日的舒適,冬日的凜冽,卻有一股溫馨,夾雜著一縷沉郁,一絲荒蕪。當秋日的溫馨的風拂面而過,不知為何,總會想起“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”也許,那絲絲秋日的風,也夾雜著少許空曠和寂寥吧!當秋風卷起陣陣塵埃,夾雜著落葉,迷離著藍天,告別過去的一切,我似乎看到,落葉暗淡的眼中那不舍的眼神,但是也許大地才是它最終的依靠。
“覺人間,萬事到秋來,都搖落。”當人們歡欣地將莊稼孕育了一季的果實取走,是否會想到那也許相當于奪走了它們的孩子,當秋日的第一縷秋風吹過,第一片落葉飄零,也許也預示著莊稼的孩子即將離它們而去,那蕭瑟的秋風吹過枝葉間發出的凄婉的音調,也許就是那些莊稼慘淡的哭聲吧!
風,蕭瑟地吹著;雨,淅瀝地下著,心里油然升起的是一股黯淡的氣息。在心中蕩漾,哀怨著流淌,似在訴說著:秋天是一個告別的季節。迎著秋風、秋雨和那飄零的落葉,站臺上那一雙雙揮動的手,訴說著離別;向遠望去的那一雙含淚的眼睛,向人們展示著,這就是思念。人字形的雁陣向南堅定地飛,它們的心中都有一個夢,正是那個夢,讓他們告別冷寂,飛向生機。
秋雨淅瀝,秋霧迷茫秋意蕭條,當皚皚白雪覆蓋了憔悴的大地,當朵朵梅花開滿遺留的樹梢,那抹秋色,似乎已漸行漸遠了。秋天也許就是這樣一個季節,平靜的歸來,黯淡地離開。秋,其實就是一個無奈的夢。
秋天的作文2
秋天的圖畫150字
秋天是個美麗的季節。
田野里,紅紅的蘋果露出了臉頰,黃澄澄的梨像一個大燈籠似的掛在一棵棵高大的梨樹上,柿子像個紅紅的燈籠,稻子笑彎了腰,麥穗兒露出金黃的牙齒,石榴露出紅紅的臉蛋
花園里,月季、牡丹都枯萎了,唯有菊花正欣然怒放,紅得似火,白的如雪,黃的賽金,菊花不僅美化了環境,還裝點了我們的城市。
秋天真美啊!
豐收的秋天150字
炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天來了,秋天是個豐收的季節。
秋天,大豆粒粒飽,沉甸甸的稻谷笑彎了腰,棒子般的玉米露出了黃燦燦、飽滿的玉米;秋天祝賀了綠油油的白菜,看望另外紅艷艷的高粱,野外到處留下落葉的足跡,秋天把豐收的喜訊告訴人們。
秋天,花園里的花都枯萎了,菊花卻在欣然怒放,有紫紅的、淡黃的、雪白的五彩繽紛,美麗極了,既裝點了我們的城市,還美化了我們的環境。
啊!秋天真美啊
美麗的秋天150字
秋天是一個豐收的季節,又是一個涼爽的季節,更是一個絢麗多彩的季節!
抬頭望去,天空瓦藍瓦藍的,像剛剛用水洗過似的。白云在天空自由自在的飄著,有的像棉花糖,有的像可愛的`小綿羊,還有的像白色的花朵。大雁排成一排排往南方飛去。
遠處山上的小草也有一些枯黃了,但是看上去軟綿綿的,像淺黃色的地毯一樣。山腳下的玉米地里長滿了金黃色的玉米,個個粒粒飽滿,像一個個小士兵一樣站在那里放哨、站崗。清清的小溪歡快的流著,發出嘩啦啦的聲音,像是在為秋天彈奏一首首樂曲。近處,紅彤彤的高粱笑彎了腰,像一把把燃燒的火把。果園里的果實更是光彩奪目,紅紅的蘋果像一個個小燈籠,黃澄澄的梨像一盞盞小路燈。他們你急我碰,爭著為人們表演舞蹈。
瞧!這么多的色彩,就像大自然的秋裝,我多想變成一只只蝴蝶去享受這秋天的美麗!
秋天到了150字
秋天是一個大豐收的季節,唐代詩人杜牧寫的《山行》遠上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
看,遠處田野上,麥子一片黃澄澄的,輛輛收割機轟隆轟隆的響。
山上,楓樹火紅火紅的,一棵棵橘子樹、蘋果樹、石榴樹、柿子樹。乍一看,好像一個個紅紅的小燈籠。桂花盛開,十里飄香,彌人的香氣使人久久陶醉于香氣中。
菊花開了,那一株株花兒好像一個個小精靈,又散發著淡雅的清香,有黃色的、白的
秋天真是一個美不盛收的季節!
秋天的作文3
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候
;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意。
陽光鋪在寫有"南京師范大學附屬揚子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,
朝氣蓬勃地邁進校園。在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;
我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么。
走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業,長長地吁一口氣,開始一天的學習生活。
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點。
為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼,
增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上,
憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華。
我們融入在集體之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃。
因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發的氣勢,戰無不勝的決心。
我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢--有揮舞著雙臂的`,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現。
我們在學習中成長著。
我們在成長中學習著。
現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,
我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。
秋天的作文4
農村孩子寫點
時間推移法一:農作物的變化。對于農村孩子來講,干農活是必須的。觀察農作物自然也是有的。夏天農作物是什么樣子,秋天又變成了什么樣子,兩者的對比一出現,就能讓人感受到你對秋天的認識。
時間推移法二:家里人的變化。夏天的時候,家人可能忙農活的時間較少,而秋天的時候,秋收一開始,家里人就開始忙碌了,要做這個又要做那個,自然從家里人閑與忙的對比中,從而寫出秋的認識,例如,秋為碩果,即使再忙,也帶笑面對。
時間推移法三:景色的觀察。景色的觀察,就更實在了。一般,老師可能要求同學們都描寫秋天的景色,這個時候,你能觀察到樹葉的顏色,莊稼的顏色,溫度的變化等等。這些全都是描寫的過程。
時間推移法四:心情的變化。對于你來講,可能秋天天氣變涼快了,你會比較開心。而又因為要忙農活,你很辛苦,又很討厭。所以,秋天的時候,在拋開純秋景的描寫的作文的話,你可以把一些你的心情和感受帶到作文中去,這樣才更有說服力。
城市學生寫點
城市里的孩子沒有見過秋收,自然不會描寫秋天的秋收碩果景象,但,城市里的孩子有公園可以去玩,自然也可以接觸到秋景的變化,雖然直接感受不會如農村的孩子多,但依然可以用時間推移法來描寫秋天的作文。
時間推移法一:秋游。秋天的時候,學校會組織同學們去秋游。這個時候,你就可以寫自己的感受了。例如秋天的時候,你觀察到的景色的變化,你看到的'花結果,蝶蜜全失的情景,自然可以出現在你的作文中。
時間推移法二:父母的變化。秋天來了,父母可能會追著你添加衣服,會擔心你秋天的時候,因為天氣變化,而讓你帶衣服,或者是送衣服到學校。這種的,你可以寫在作文里,在秋天里表達對父母的愛意和感謝。
時間推移法三:飲食改變。夏天的時候,家長允許你可以多吃一些冷飲,而秋天后,家長自然不允許你再多吃冷飲了,這種情況下,你可以描寫父母在秋天里,苦口婆心的樣子,以及你對突然改變不讓吃冷飲的心理描述。
時間推移法四:家里的改變。在秋天的時候,你會發現,家里也會有一些改變的。例如,不再開空調,不再吹風扇,這種的自然是秋天帶來的氣溫的變化。因此,你會寫一些與此有關的描寫。這樣,再加上自己的夏秋對比心情感受后,作文就會很棒。
秋天的作文5
秋天似乎就這樣接近尾聲了,用力不從心的陽光投射下自己最后的身影,被風打磨得越發淡了。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”秋輕輕地垂落樹葉,一陣盤旋、飛舞之后,輕落在地上。她費盡心思隱藏的活潑,就像秋季的湖水,即使涌動,也不流露。無垠的天空找不到天的邊際。偶爾有云朵,也白得耀眼,好像經過清洗過濾的棉花。而在夕陽下映成紅色的彩云,顯得異常的祥和而悠揚。鳥兒似乎飛地也比以往高,在九宵外形成小黑點點。排成人字形的雁陣匆匆掠過,留下陣陣哀鳴,冬天的氣息近了。
秋像是一個遲暮的美人,臉帶著殘妝,殘黃的面容夾著美麗的胭粉。眼中帶著不屑,心中留有不甘。萬般絢麗過后,她盡力的延續繁華,抓住所有遺留的'色彩,她想握住所有美麗的痕跡,那怕是一點也不肯遺失。
最后一場秋雨來了,靜靜的下著,微微西風,蒙蒙薄霧,透著淡淡的蕭瑟與冷漠,可曾記得雨滴滑落臉龐時是怎樣一種溫度呢。未來的及枯黃的葉子,都帶著深重綠色落下。遠山早落葉的樹光的像一條殘剩的魚骨。秋風一天涼更勝一天,萬物都沉寂。似乎有些許愁怨,只是無處傾訴。
風如流水一般,帶著流逝的云一起流逝,在天際下沉,緩緩流動的風吹過,總讓人有一種想要追上去的感覺。臺階上的一束不知名的花,淡淡的紫色向往著天空,風無奈而出神地就坐在花兒的身邊,搖曳的花朵默默搖頭,它不是蒲公英,它無法將自己的渴望送上藍天,所以它哀怨,嘆息了。
漫天的黃葉不知是風的畫紙還是風繪出的風景,這是風一筆帶過的壯麗與散漫而又不失氣質的文筆。蝴蝶都睡去了,它們不會在秋天飛翔在我的眼前,因為那些葉太絢麗了,飄飛的舞姿太華麗了。
又是一個深秋,又是一個深秋的歌唱,鋼琴都安靜了,只剩下絲竹樂器——用風演奏的樂器,還在遠方但是又在耳邊的地方,輕輕演奏著。
秋日中衰落寂寞的紅顏,是命運。也許更應該放手、更應該灑脫,用一顆毫無眷戀的心去迎接、去擁抱那可怕的寧靜。允許一切塵埃落定,縱然是滄海難為,心更該隨境境遷。秋亦將盡,而后便是冰冷嚴寒。夕陽余暉下的一抹紅,昭示著她曾經來過。
深秋,它并不屬于一個季節,它只是一個季節的尾聲,一切美好都書寫在了結尾,結局總是充滿詩意的。
秋天的作文6
恍惚之間,已到了十月份。走在校園的路上,瞥見清潔阿姨掃成一堆的落葉,已是銹斑斑的落黃色。于是抬起頭仔細看樹上的葉子,已是滿樹的落黃色,伴著早晨的秋風,小心翼翼地搖擺,仿佛是站在舞臺邊緣的女孩,唯恐一不小心就會跌落,使人心生憐意。
但也有不顯黃的樹葉,硬是愣青青地貼在枝上,我想,它大概是不黃的,哪怕是到了深冬,猜也只能是青紫色,就像是初出茅廬的小伙兒,瘦瘦高高的,倔強又執拗,一副青春無敵的樣子,很容易讓人想起那些大冬天里也只是穿著一薄薄運動衫的小學生,雙手插在褲袋里,迎著寒風,只要風度不要溫度地走著。好吧,你說我這是羨慕也罷,嫉妒也罷,那樣的日子總是再也回不來了,盡管它好像才剛剛走遠。
就這樣懷著復雜又單調的情感,慢慢地踱步在校園的路上。忽然想換一個方向,于是便倒退著走,才發現:原來倒著走,是很容易看見天上的東西的,藏青色的`屋頂、掠過枝頭的小鳥、并不明朗的天空和不知道跑到哪里去的那蓮花般的白云(是的,溫州的天總是不太明朗,盡管有時夕陽是紅的那樣夸張和一塌糊涂)。突然想起前些天朋友說的關于其實樹干也會搖動的話題,于是又仔細看了看身旁的樹們,仍不明其真態,于是又開始胡思亂想:若不是我花了眼,那就是樹枝和葉子們搖得太張揚而掩去了樹干那默默沉重的搖擺了。我又想,也許是它委實羞怯于表現秋風和鳥兒歡喜的原因,才會讓大多數人忽略而又讓一小部分人覺察。
當孩子們的歡笑聲震落了清晨滿披著的露珠,當伐木聲丁丁地飄出幽谷,當農民放下沐浴過稻香的鐮刀……我們知道,秋天,來了。
秋天來了,帶來的有萬里無云的藍藍碧空,有碩果累累的豐收喜事,有落葉紛飛的金黃遍野,更是帶來了許多喜慶的節日!每當秋天來臨,我們就知道,有好吃的了。什么月餅啦,粽子啦之類的一擁而進。秋天給我們帶來了無窮無盡的歡笑!
秋天來了,田野間那肥碩的瓜果被運回了農舍,銀杏樹上的葉子也變成了標本,草野更是在蟋蟀聲中變得寥廓了……一切的一切,都為世界平添了許多的期盼與憧憬。
秋天,一個多么美妙的季節啊!秋,一個多么好聽的字眼兒啊,充滿了生機,帶來了歡樂!
秋天的作文7
我喜愛春天,因為是它喚醒了生靈萬物;我喜愛夏天,因為是它讓陽光變得更加耀眼;我喜愛秋天,因為是它讓我們看到了收獲的笑容;我喜愛冬天,因為是它給大地披上了白色的紗衣。但我更喜愛果實累累、收獲的秋天。
秋天到了,落葉姐姐像蝴蝶似的隨秋風阿姨翩翩起舞。大樹哥哥像被誰剪了頭發似的光禿禿的,顯得很苦惱。柿子樹上掛著一個個紅燈籠,它們好像在互相比賽看誰掉下去得快。花園里的玫瑰花姐姐脫掉了她那紅紅的短裙,垂頭喪氣,非常難過。本來繁花葉茂的小花、小草變得枝殘葉敗,像打了一場敗仗似的。可是菊花姐姐卻高興得不得了,隨著秋風阿姨的`節奏,跳起了舞。秋風阿姨笑了,在天空中也跳起舞來。瞧!連快要落地的落葉姐姐也來湊熱鬧,她的舞姿更美了。
金子般的田野上有一群歡樂的孩子們在放風箏。秋風啊姨把風箏吸引的都在天空中翱翔,孩子們跑著、歡呼著。快看哪! 那有一家人在盡情的玩這多快樂啊!爸爸在給媽媽拍照,似乎想永遠留住這美好的畫面,孩子在地上打滾、玩鬧、嬉戲,笑得連嘴都合不攏了,這么美好的畫面連鳥兒也想參加,好像有些嫉妒,叫了起來。快要下山的太陽公公也來參加這歡樂的行列中,不肯離去。
多么歡快的畫面啊!走進田地,呈現在你眼前的是一幅收獲的畫卷:大豆、小豆都成熟了,等待農民伯伯將它們剝開。一排排玉米都露出了滿買珍珠似的身子,等待農民伯伯把它們摘下。除此之外,農民伯伯還要犁地、播種,辛苦的汗水從臉頰流下,但他們從不抱怨,因為他們得到了回報。心里還是感覺暖暖的,不叫苦。
多么辛勞的畫面啊!走進果園,熟透的水果呈現在你的眼前,果園里有許多汗水滿面的叔叔阿姨們,他們這么勤勉的奔忙是為了什么呢?叔叔們搬運水果,穿著花衣裳不辭辛苦的把熟透了的水果采摘下來運往市場的阿姨,把這些畫面與秋天連在一起真是一幅令人陶醉的畫卷。
農民伯伯不畏炎熱去收獲他們辛苦播種的種子,秋天你給人們帶來了快樂和幸福。啊!秋天,我愛你!不僅因為你的外表,更因為你給人們帶來了無私的奉獻。
秋天的作文8
歐陽子的《秋聲賦》中描述秋為:“其色慘淡,煙霏云斂;其容清明,天高日晶;其氣栗冽,砭人肌骨;其意蕭條,山川寂寥。故其為聲也,凄凄切切,呼號奮發。”然眾人對于秋的見解卻不盡相同。正值深秋,仰首遠望,景色蒼涼,卻不禁誘發了我走經秋季的感嘆。
前幾日飄香的金桂,現今似乎突然消失了一般,再也嗅不到他的氣息,只留下空氣中若隱若現的塵埃,隨著秋風無力的飄散。但見滿樹金黃的銀杏,在一氣之下,簌簌落了個空,稀稀落落的懸掛在突兀的枝丫上,讓人無法辨認他是否將會落下。暗黃的樹干襯于平整的草坪,深綠的草葉上鋪了厚厚一層金被,讓人不由自主想要將他拂去,好在這凋零的時節看到一絲綠意。當我拾起一片落葉,細想他的來歷,又見翩翩蝴蝶般的葉子在空中盤旋了幾圈,最后還是離開母親親吻大地。我孤獨的站在這漫天的落葉中,盡享著寧靜與時光的洗禮,盡享著那份少有的愜意。
走過秋季,會發現秋的天空樹那么明凈,他仿佛一層不染,把云層顯得遙遠而充盈。那朵朵棉花似的云啊,里面裝的是什么仙露瓊漿。我抬頭望著它,又擔心他會一起得傾瀉下來,最后流到山的那一邊去了吧!
確實好久沒有見到過太陽了,卻又想起那句“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的詩句。我疑問當時的詩人是在何景何情下才會看到秋季的太陽了呢?不過可能正因為那迷離而奇幻的存在才能襯出秋的意境,才能生發人的感情。走過秋季,秋的容貌讓我為之駐足,停盼于下一次更驚人的秋色。
李義山的詩中道“留得殘荷聽雨聲”,林黛玉說自己獨喜歡這一句,想必也不是沒有緣由。也許,這正是秋的聲音,不像窗外冷雨的凄涼,不像電閃雷鳴的'驚心,只留下一份屬于秋獨有的愜意,那是靈動卻又沉穩,急促卻又輕柔的秋雨之聲。風帶著周遭的一切,沙沙作響,清新自如,正所謂“淅瀝以蕭颯,胡奔騰而澎湃,如波濤夜驚,風雨驟至,其觸于物也,淙淙錚錚,金鐵皆鳴,又如赴敵之兵,銜枚疾走,不問號令,但聞人馬之行聲。”秋之聲,無法言說,只待領會,若問高深精妙的交響曲,豈是一種淺顯而單調的音符。
走過秋季,細心體會,不禁被其色、其容、其聲、其意所打動或感染。然而單看世間萬物,終歸于本質,歸于塵土,卻又覺有一種蓄勢待發的蓬勃之力量。內心的感情啊,卻就在這走過秋季的過程中,向風中的落葉傾訴,向天上的白云訴說,不帶走任何的氣息,獨留那份意境,獨留那份走過秋季的愜意。
秋天的作文9
曾經幾何,最愛是春,但每當我靜靜地坐落在家前的小石凳上,看著漫天秋葉飄零的景象,對春的愛戀就已經悄然遠逝了。如詩所吟:自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。
秋,總是容易讓人把心靈深處的記憶抖落在心門之外,總是在不經意間想起那些人,那些事,展開歲月的長卷,靜思生命中最深的痕跡。一陣秋風吹來,新湖已是蝶影片片,波光點點,泛濫成思戀的河流,靜靜流過八月的天空。也許是滿地的秋葉觸動我的思緒,難道生命必須經歷一個生與死,榮與枯的過程嗎?
清秋之夜,天上的浮云,宛如輕紗,讓徐風輕撫;漫過月色,朦朧的月光微透橘紅,天河中無數微粒似的星光明滅閃爍,星辰幻變,化作一個個的愿望和思戀,搖曳而下。暗夜將至,繁華都踮起腳尖遙望東方,企望著晨曦,薄霧飄蕩。透濕的.薰衣草逸出絲絲甜蜜,在雨中低徊,凝視,流連不止,殊不知引起悠悠情思。
秋雨綿綿,淅淅瀝瀝,不僅濕潤了空氣,而且還闡釋了一份心緒,那滴滴答答的聲音似一位琴手在彈奏秋的韻律。恍惚斜倚山旁,聽流水的叮咚,釋懷萬千思緒于自然之中。不再是“梧桐葉上三更雨,別是人間一段愁”的愁緒,也不再去傷秋的寂寥。我愿借這一瓢秋雨把我淋漓的情懷一一濺落,這樣的季節連憂傷都調試得恰到好處。秋雨會纏綿心境,秋風會送去滿眼的思戀,秋陽會融化心底的落寞。在這樣的季節里,秋不再是一季的傷感,還有思戀帶來的甜蜜,還有秋的遐思和期盼。
在鋪滿落葉的小徑,和你手牽手,沐浴在金色的夕陽里,偶而抬頭互相凝視一眼,伸手理順被風吹亂的發絲,聽腳踩踏落葉發出的細碎的聲響,那是一曲秋的戀歌。秋不盡是悲涼,也有攜手風雨的美麗!秋葉墜落的那一瞬間,樹從來沒有懷疑葉對它深情,即使飄零,葉也會落在樹的身旁,化作一抹塵土,靜靜地陪伴在樹的身旁。
當夏季帶走它的燥熱和酷暑時,秋卻送來了一季涼爽。季節的光陰總是會帶走許多東西,比如時間,比如心情,比如容顏,唯一帶不走的就是這個季節里生了根的眷戀,一份濃的化不開的愛戀。
秋,是一道迷人的風景線,當一縷縷陽光穿透樹的縫隙落在身上,心頓時明亮溫暖起來。古今千百詩句像長了翅膀的天使,舞動著自己優美的身姿,和秋一起陶醉!
秋天的作文10
炎熱的暑氣慢慢退去,秋在不知不覺中翩然而至,樹葉漸黃,飄零而下;小草枯萎,逝去生命的顏色;河水干涸,沒了流動的活力……這一切似乎都在宣告:秋已經來臨,嚴寒就在眼前。蕭索、凄清、郁悶、傷感、愁苦的情緒緊緊纏繞著我們的心靈,難怪古時的游子總是以秋來抒寫鄉愁。
可是我要說,走進秋天并不是只有凄清的感受,并不是只有傷感的情懷,并不是只有愁苦郁悶。秋天自有秋天的魅力。你可以感受夏日炎熱后的涼爽秋風,你可以聽見秋蟲的呢喃,你還可以欣賞秋葉燃燒的燦爛,還可以感受秋高氣爽的開闊,你還可以領略到秋天的很多妙處。
漫步山頭,你可以看見滿山遍野爛漫的山花,可以聞到馥郁的桂花香味,清淡的菊花馨香,可以感受到陣陣秋風拂過的心曠神怡。深深地呼吸進這山間秋的氣息,緩緩吐出肺腑中的城市廢氣——心底盡留清爽豪氣——妙在秋天的神韻!
站在山頭,眺望遠處,那是什么呀?金燦燦,黃亮亮,一片連著一片的。山腳下是水田,水田里是成熟的稻谷,谷穗沉甸甸地低垂著頭,等著那些拿著鐮,忙著收割的農人。他們在收獲秋給他們的回報。稻谷的香味撲鼻而來,我貪婪地吸了一口:好香,香得醉人啊——美在秋熟的收獲!
看著滿臉喜色的農人,如果說秋是憂郁的,秋的愁苦的。我相信他們會笑你無病呻吟,笑你不會感受生活。秋雖然帶來了微冷的風,可也帶來了宜人的涼爽;秋雖然帶來了小草的枯黃,樹葉的凋零,可也帶來了喜人的碩果;秋雖然帶來了惱人的淅瀝秋雨,可也帶來了艷陽高照——秋的別樣感受。
同樣走進秋天,不同的心境就有不同的感受。同樣是走進四十這個人生的'秋天,人們的感受也是不同。消極的人覺得四十的人已經老了,美貌不再,青春不再,活力不再,是無法再做什么事情,他們不再努力奮斗,而是趕著去享受人生了;積極的人卻認為四十是收獲的季節,該認真總結自己人生的經驗和教訓,他們仍然馬不停蹄地奮斗,使這些寶貴的財富能發揮最大的作用。
人生如四季,春天是朝氣蓬勃的少年,夏天是精力旺盛的青年,秋天是碩果累累的中年,冬天是經驗豐富的老年。無論哪個季節,你都應該是充滿活力的自己,走進秋天的我們,正當精彩紛呈!
秋天的作文11
又是一年春暖花開時,只是記憶已在深秋處消逝了——題記
我站在窗前,手捧書卷,緊握一片凄涼的楓葉,仿佛是要抓住一個深秋的記憶,那些回不來,找不到,已經消逝的過去,和一個離開的你。
總是喜歡泛黃的,卷了邊的相片,總是愛凝望安靜的、布滿塵埃的書本。時間掩蓋了許多東西,而我從未發現它們是否早已消失。依舊記得記憶中的你,記憶中的我們,記憶中的深秋,記憶中的梧桐。其實我早已預料到結局,卻不知道何去何從,當你從鋪滿落葉的'小道走過,我忽然明白梧桐意味著離別與思念,當我看著你漸行漸遠的背影,我忽然懂得所謂的緣分真的只是一場回憶,你我共同的回憶,是哪逐漸消逝的往昔。
你是否還記得那些我們同樣喜愛的風景?曾答應我要一起去北海道看海,一起在埃菲爾鐵塔下賞日落,一起穿越浩瀚的撒哈拉,一起乘小船漂過整個威尼斯?或許我們都是骨子里的流浪者,即使有些地方我們一生都不曾涉足,我們仍有一份美好的想象,將風塵刻畫在肩頭。
你是否還記得那些我們同樣喜愛的音樂?坐在湖邊我們聽門德爾松的《仲夏夜之夢》,踏著夜色幻想自己是德彪西鋼琴下那位《栗色頭發的少女》;仍記得你總是喜歡坐在窗邊一遍一遍輕哼著馬斯涅悠揚的《沉思》,還有薩拉薩特那略帶傷感的《流浪者之歌》。我們一起享受那一段安靜的時光。
你是否還記得那些我們同樣喜愛的文字?我們一起讀喬治-桑,讀左拉,讀肖洛霍夫,我們一起同情小仲馬筆下的瑪格麗特,莫泊桑筆下的羊脂球,我們歡笑過,悲傷過,愛過,恨過,我們是心情的讀者,也是心靈的讀者。
我不知道你是否已經忘記那些曾經的美好,就像你帶走我們的記憶那樣也不留下痕跡。在記憶中模糊了那一起欣賞風景的日子,模糊了那共同聆聽音樂的時光,在追尋回望中,模糊了你的影子。
梁實秋說:事實上世界里還是有朋友的,不過雖然無需打著燈籠去找,卻是像沙里淘金而且還需要長時間地洗滌。一旦真鑄成了友誼,便會金石同堅,永不退轉。或許有一天我會再次遇見你,你是否能像初遇時那樣說聲:你好,小玉!
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