熱愛(ài)的生命的作文5篇【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的熱愛(ài)的生命的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
熱愛(ài)的生命的作文 篇1
偉大的世界里，有著無(wú)數(shù)的生命，有的偉大，有的渺小，但我最欣賞的卻是一種不起眼的.卻有著頑強(qiáng)生命的植物——小草。
有一次，在路邊玩耍時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)在一塊石頭下長(zhǎng)著一株小草。我想了想說(shuō)：“一塊石頭底下，竟然有一株草。”我感覺(jué)非常不可思議，于是我連忙跑過(guò)去，想把大石頭搬開(kāi)，讓小草健康的生長(zhǎng)。可是我又想了想說(shuō)：“不行，因?yàn)榫拖竦诰耪n自然之道上面寫得一樣，這是大自然的規(guī)律，我們不應(yīng)該打亂它們的順序。”所以我沒(méi)有把石頭搬開(kāi)，只是悄悄地轉(zhuǎn)身回家了。
可是第二天早上，我起床去看被壓在石頭底下的小草時(shí)，我把步子加快了。到了那里我卻看到了小草快要把石頭頂翻了的情形，我看了非常高興，因?yàn)樾〔菟米约旱纳α浚炎约旱纳兊酶省Ｎ覐男牡桌餅樗鼈兌械津湴粒驗(yàn)樗鼊?chuàng)造了生命的奇跡。難道這些還不夠讓我們?yōu)橹痼@嗎?小草這永不放棄的精神特別值得我們學(xué)習(xí)。
最后我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“當(dāng)你感受到心跳時(shí)，請(qǐng)不要忘記，熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。忘掉所有的悲傷，去熱愛(ài)自己的生命，讓我們一起展開(kāi)雙臂，去擁抱人生道路上的一切美麗，感受生命的動(dòng)力!”
熱愛(ài)的生命的作文 篇2
有一次，我在電視節(jié)目《中國(guó)達(dá)人秀》中，看見(jiàn)了一名鋼琴師，可是他沒(méi)有雙臂，優(yōu)美的音樂(lè)是從他腳下流出的。這人是誰(shuí)？這人是誰(shuí)？這人就是無(wú)臂鋼琴師——?jiǎng)ァ?/p>
劉偉是北京人，十歲時(shí)因意外觸電而失去雙臂。十二歲時(shí)學(xué)習(xí)游泳，后來(lái)因爲(wèi)患過(guò)敏性紫癜不得不放棄了游泳生涯。但是他并沒(méi)有放棄夢(mèng)想，而是潛心投入到他深愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)。
在《中國(guó)達(dá)人秀》中，劉偉一上場(chǎng)就讓人驚呆了——袖管兩空，沒(méi)有雙手，這怎么能彈鋼琴呢？只見(jiàn)劉偉坐上了特制的高凳，抬起雙腳，在黑白琴鍵上靈巧地跳動(dòng)，奏出了動(dòng)人的樂(lè)曲。曲子剛停，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。高曉松說(shuō)：“真是匪夷所思，我們用手彈鋼琴都要練很多年，何況你是用腳。你還會(huì)作曲，你真是天才。”伊能靜熱淚盈眶的說(shuō)：“你真是達(dá)人中的達(dá)人！真正的`達(dá)人，是用性命展示他的才華！”
在如雷的掌聲中，這位二十三歲的北京小伙子表情淡然。他平靜地說(shuō)：“我的人生只有兩條路可走，要么，趕緊死，要么，精彩的活著。沒(méi)有人規(guī)定鋼琴只能用手彈。”
據(jù)悉，為了練琴，劉偉還好幾次從鋼琴椅上摔下來(lái)，摔得鼻青臉腫的，也不間斷。
劉偉，一個(gè)熱愛(ài)性命的人。是呀，性命是自己的，我們可以讓它有價(jià)值，也可以讓他暗淡無(wú)光。所以，我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)任。我們應(yīng)好好珍惜性命，讓有限的性命創(chuàng)造出無(wú)限的輝煌！
熱愛(ài)的生命的作文 篇3
我是一顆小小的種子。主人將我埋入了泥土中，在伸手不見(jiàn)五指的“土下家園”，我無(wú)聊地躺在那兒，在那里也碰到了許多和我一樣的兄弟姐妹。
有一天，主人為我們澆了水，兄弟姐妹喝足了水，都像小蚯蚓一樣，一個(gè)個(gè)用力地向上長(zhǎng)。我依然安閑地躺在那兒，看著它們心里想：“反正在土中也舒服，不出去也罷。”
過(guò)了一天又一天，主人又給我們澆了水，土中有了一個(gè)小小的小水洼，里面正好有只螞蟻在掙扎著，我見(jiàn)此一番情景，勸說(shuō)道：“可憐的小東西，放棄吧!你是永遠(yuǎn)也逃不出去的，那個(gè)小水洼對(duì)于你來(lái)說(shuō)就是一個(gè)大海洋。”“哼，就算我失敗了，也比你這個(gè)不付出、不努力的家伙強(qiáng)百倍!”小螞蟻生氣地說(shuō)，依然拼命的掙扎，嘴里嘀咕著：“我熱愛(ài)生命，生命在于運(yùn)動(dòng)，付出了就會(huì)有回報(bào)。”
小螞蟻竟有如此決心，讓我心頭一震，想想自己一點(diǎn)決心也沒(méi)有，多沒(méi)面子呀!從那以后，主人又來(lái)澆水，心里想著小螞蟻的話，我動(dòng)了動(dòng)身子，使出吃奶的'力氣向上鉆。一會(huì)兒我頭皮碰到了地面，但我怎么拼命，地面就是沒(méi)破，這個(gè)時(shí)候，我想放棄，可小螞蟻的話又在耳邊響了起來(lái)，我再次鼓足勇氣，做深呼吸，告訴自己：“加油!”
經(jīng)過(guò)了一次又一次的努力，我成功了，現(xiàn)在變成了一顆茁壯的小樹(shù)苗，也看見(jiàn)了外面多彩的陽(yáng)光。生命是可貴的，我們要珍惜生命，決不讓它白白流失，要讓它變得光彩有力，金光四射。
熱愛(ài)的生命的作文 篇4
人是熱愛(ài)生命的，有許許多多殘疾人同樣十分珍惜生命，做出一些非常不尋常的事情，就讓我講一講她的故事吧！
故事是這樣的，在20xx年5月8日，佳木斯的一所中學(xué)里，29歲的教師張麗莉的一次壯舉讓我感動(dòng)的`哭了。
5月8日這一天，張麗莉老師像往常一樣送學(xué)生回家，不幸的是，四名學(xué)生差一點(diǎn)被車撞倒，但是張麗莉老師奮不顧身的去推開(kāi)他們，自己卻失去了雙腿，導(dǎo)致了高位截癱。好幾名教師撥打120的電話，醫(yī)院收到電話，急忙趕到現(xiàn)場(chǎng)，張麗莉老師到了醫(yī)院沒(méi)有先關(guān)心一下自己的安危而是急切的問(wèn)：“我的學(xué)生們還好嗎”一名教師說(shuō)：“你的孩子們都好。”隨后張老師昏迷過(guò)去，大夫搶救了好幾個(gè)小時(shí)，隨后大夫說(shuō)：“我們得把她轉(zhuǎn)到哈爾濱的醫(yī)院救治。”到了哈爾濱的醫(yī)院，張麗麗經(jīng)過(guò)再次搶救，終于睜開(kāi)了眼睛。下午的時(shí)候社區(qū)黨員干部知道了她的事情，深受感動(dòng)，掀起了向“最美女教師”學(xué)習(xí)的熱潮，她把死的危險(xiǎn)留給自己，以最柔弱的身軀支撐起一片天空，用行動(dòng)譜寫了一曲感天動(dòng)地的贊歌。全國(guó)婦聯(lián)于5月16日作出決定，授予張麗莉“最美女教師”和“三八紅旗手”稱號(hào)。
生命很短暫，所以我們要愛(ài)護(hù)生命，已經(jīng)殘疾的人都沒(méi)有放棄，我們更應(yīng)該受到鼓舞。加油！張麗莉老師！
熱愛(ài)的生命的作文 篇5
上天賜予每個(gè)生命不同的色彩，有的人能夠?qū)⒆约旱纳`放出更豐富絢麗的色彩，而有的人卻將生命原有的色彩給消耗殆盡。只有熱愛(ài)生命，才能讓生命綻放出絢麗的色彩。做一個(gè)熱愛(ài)自己生命的'人才能讓生命創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，熱愛(ài)所有的生命才能讓世界充滿愛(ài)與感動(dòng)，才能讓我們所處之地彌漫著美好與希望。
當(dāng)我們正在乘坐航天火箭一覽宇宙的神奇時(shí)，霍金正坐在輪椅上探索宇宙的奧秘;當(dāng)我們正在愜意地欣賞那令人陶醉的鋼琴曲時(shí)，貝多芬正在彈奏著那自己聽(tīng)不見(jiàn)的華麗樂(lè)章;當(dāng)我們百無(wú)聊賴地望著遠(yuǎn)方發(fā)呆的時(shí)候，海倫·凱勒正在渴望著那令人賞心悅目的視覺(jué);當(dāng)我們享受著可以活動(dòng)的自主權(quán)時(shí)，行動(dòng)困難的杏林子正靠著自己的毅力堅(jiān)持寫作……
是的，當(dāng)我們一籌莫展的時(shí)候，他們這些名人可以激勵(lì)我們勇往直前，但我們身邊也有同樣的人：清潔員叔叔阿姨們?cè)谛量嗟膾唏R路上的積雪，不怕寒冷，不怕勞累;身邊的警察叔叔像盔甲一樣地保護(hù)我們，不分晝夜;醫(yī)院里的醫(yī)生用自己的技術(shù)換來(lái)了千百萬(wàn)病人的康復(fù);在鄉(xiāng)間田地里，農(nóng)民伯伯頂著陽(yáng)光在田里除草、捉蟲(chóng)……
生命，你是多么可貴!讓我們熱愛(ài)自己與他人的生命，享受四季的美好吧!
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