熱愛的生命的作文精華【6篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的熱愛的生命的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

熱愛的生命的作文 篇1
哦,一個(gè)可憐的小生命
當(dāng)你來到這個(gè)繽紛世界時(shí),有著無限好奇。當(dāng)你第一次張開翅膀時(shí),有著無限欣喜。無論同伴的譏笑與指點(diǎn),你從不難過,靜靜感受生命的奇跡……
你只是一只弱小的生命——可憐的小雞,卻怎么也不漸長(zhǎng)大。同伴們都個(gè)個(gè)羽毛豐滿,黃嘴柔毛,而你面對(duì)的卻是世界的痛苦,無助,嘲笑…… 你不在可愛,稀落的羽毛,矮小的身體,也正是這點(diǎn)引起了我涓涓同情。
起初,你沒什么區(qū)別,一樣的個(gè)子,一樣的有趣。有一身滑軟的絨毛,可愛的.小嘴,不住的“嗷嗷”叫喚,清脆美妙。在太陽下沐浴陽光,在草叢間玩耍嬉戲,有時(shí)玩點(diǎn)小調(diào)皮,叫喚的東躲西去,不肯早點(diǎn)入睡。的確,你與大家沒有任何區(qū)別!
你們開始長(zhǎng)大了,就是你個(gè)頭顯得特別出眾,那是在是太矮小了,我想,一大個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng),我也能一眼認(rèn)出你。是好朋友的漸漸疏遠(yuǎn),到一個(gè)雞群對(duì)你的冷漠無情,是的,你生病了……
不吃不喝,不蹦不跳,也是讓我想起了你的反差。想起了你的往日,我感到了陣陣鼻酸。那個(gè)差不了個(gè)頭的你心里卻裝著卻是無限委屈。生病的夜晚,慢慢靠近你的同伴,懷著快樂的心情,接到的只是遠(yuǎn)離,冷漠,指點(diǎn)。它們帶走了你的自信,與友情。但你并不放棄,想著:“過去就過去吧!甭唛_,尋找屬于大自然的快樂。我佩服你,又同情你。然而,你總被欺負(fù),再一次“搶食”過程中,你被無情的推開,直到同伴離去,吃一點(diǎn)剩油渣末,我注視你,直到你生病離去……
我開始想讓你多留一會(huì)兒,你也對(duì)生命充滿著無限渴望。各式各樣的辦法,都沒讓你逃出死亡的魔掌,一點(diǎn)也不見好轉(zhuǎn),我失望了,只能祈求你快點(diǎn)好轉(zhuǎn)。
如今,我只能坐在椅子上,看著你,注視你,要知道,世界是多么的美麗,多么美妙,多么快樂。
也許,你明天就會(huì)離開這里,我可憐的小生命……
熱愛的生命的作文 篇2
春天來了,百花競(jìng)相開放,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,這真是踏青的好時(shí)光呀!
我和爸爸媽媽一起去公園享受春日的溫暖和春色的美麗。一路上,我看到了嬌嫩的.映山紅、鮮艷的玫瑰花、乳白色的玉蘭花……我停在了一叢月季花前,我的眼球立刻被那幾只美麗的彩蝶吸引住了。
突然,我發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處的水池中有個(gè)東西在撲動(dòng),我馬上跟過去,仔細(xì)一看,原來是一只彩蝶落進(jìn)了水池中,它極力扇動(dòng)雙翅,想飛向花叢中和家人團(tuán)聚,可是那些努力是白費(fèi)的,它還是飛不上來。我企圖將一片枯葉扔入水池,讓它有展翅高飛的機(jī)會(huì),當(dāng)枯葉掉到它身上,它似乎找到了無限的生機(jī),它拼命地?fù)潋v著雙翅,奮力地爬向枯葉。它掙扎了很久,終于爬上了枯葉,它抖動(dòng)著自己濕濕的翅膀,停了停,也許是太累了吧,也許是在積蓄力量。忽然,它一次又一次振翅飛動(dòng),終于在第五次飛向了低空,落在岸邊,停了停,抖抖翅膀,一會(huì)兒,飛走了。我目送它遠(yuǎn)飛的身影,似乎知道了生命的強(qiáng)大。
蝴蝶,只有小小的身軀,可是那么小的軀體中竟蘊(yùn)含著多么強(qiáng)大的生命力呀!
熱愛的生命的作文 篇3
雪落無痕,真愛無聲。母親的愛總是不輕易讓人察覺。要像聞百合花香那樣,仔細(xì)品味才能發(fā)現(xiàn)。
現(xiàn)在,回想起母親為我所做的一切,我還依然會(huì)感到十分的慚愧。
在一個(gè)下著小雨的傍晚,我騎車趕到醫(yī)院,天灰蒙蒙的,看著媽媽被推進(jìn)了手術(shù)室,而我卻只能在門外等候。我來到媽媽的病房,房間里空蕩蕩的,卻彌漫著百合的清香,使我感到一縷溫馨,坐在媽媽的病床上,我的淚來了。
不久前,媽媽被查出結(jié)石住了院,醫(yī)生說要做手術(shù)。經(jīng)過我和爸爸的再三勸說,她才肯住院,接受治療。因?yàn)槲乙蠈W(xué),爸爸要上班,怕媽媽一個(gè)人在醫(yī)院無聊,我們父子便送來了一株百合花。本想著媽媽會(huì)細(xì)心地照料它,但并沒有。拿著那株百合花一天不如一天,我心里很不是滋味。媽媽好像看出來了,于是開始呵護(hù)這株百合,百合花越來越好,漸漸地,退去了原來的萎靡,變得精神起來。
忽然,風(fēng)把門關(guān)上了,也把我從美好的回憶中拉回了現(xiàn)實(shí)。這時(shí),我才認(rèn)識(shí)到自己以前是多么任性,多么不懂事。有這么好的一個(gè)媽媽,她對(duì)我的愛是默默的,是無私的,是傾其所有的。可能,正是因?yàn)樗龑?duì)我的不求回報(bào),所以,我也從未學(xué)會(huì)感恩。
然而現(xiàn)在,我懂得了感恩,明白了我為媽媽做的實(shí)在太少太少。于是我沖出病房,來到手術(shù)室門前,等待著,等待著醫(yī)生出來。這時(shí)的等待也許一小時(shí)甚至十小時(shí),不知過了多久,手術(shù)燈滅了,得知媽媽平安無事,我才放下心來。
在媽媽手術(shù)后靜養(yǎng)時(shí),我覺得是時(shí)候回報(bào)媽媽對(duì)我的愛了,于是,我每天放學(xué)后,為媽媽送飯,照顧媽媽。拿出爸爸為媽媽準(zhǔn)備的飯菜,一勺勺喂媽媽,我的心感到別樣的溫暖,一股幸福涌上心頭,同時(shí)也帶著心酸。坐在媽媽的病床前,陪媽媽聊著我過去的事,聽了那些故事,我又一次體會(huì)到了母親的不易與艱辛,才知道,媽媽對(duì)我的這份愛,我一輩子也回報(bào)不完。
在我辛勤的照顧下,媽媽順利的.出院了。在為媽媽收拾東西時(shí),當(dāng)我看到病床前的那瓶百合花,它茂密的枝葉上夾著一張小紙條,打開一看,我的眼淚又來了,上面寫道:“謝謝你,我的好兒子!
從這以后,我和媽媽的關(guān)系變得更親密了,我不再像以前那么任性,我學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了如何報(bào)答一個(gè)人對(duì)我的愛。
感恩真的很美,它能讓一個(gè)孩子學(xué)會(huì)關(guān)壞,也能讓一個(gè)母親得到欣慰,它像一束光,照在母親的心底,映出最美最溫柔的波影;它像病床前的那朵百合花,我嗅著它的氣息,母親嗅著它的氣息,輕輕的,幽幽的暗香,告訴我生活的甜蜜與溫馨。感恩,真的很美。
熱愛的生命的作文 篇4
一粒小小的種子頑強(qiáng)地從泥土里探出頭來,一棵孱弱的幼苗,終成參天大樹,這些都在向我們?cè)V說生命的真諦。
世界萬物,最值得珍愛的就是生命。我們熱愛生命,就要有頑強(qiáng)的意志。并且要敢于勝利,無論是遇到什么樣的艱難困苦,曲折坎坷,我們都要充滿信心,勇敢面對(duì)。
在人類文明發(fā)展歷史中,有許多偉人的事跡令我們?yōu)橹徽穑弘p耳失聰,卻創(chuàng)造出世界名著的音樂家-—貝多芬;受到宮刑,身體變殘,卻寫出了歷史巨獻(xiàn)—《史記》的司馬遷。最令我敬佩的是海倫·凱勒,這是一個(gè)令人起敬的名字,一個(gè)讓人不得不敬仰的女性,她的'一生,為人類做了許多好事,雖然失明,失去聽覺,但是,她卻為她的同胞—?dú)埣踩藗冏隽嗽S多貢獻(xiàn)。海倫·凱勒的成功,是用愛心和堅(jiān)強(qiáng)鑄造出的生命奇跡。她那從來不向困難低頭的精神,深深打動(dòng)了我們,她給我們帶來了溫暖和愛,她那博大無私的愛,令我們心生敬畏。
無數(shù)革命先烈用生命為我們建立了新的中國(guó),創(chuàng)造了和平的環(huán)境,讓我們我們無憂無慮的生存,我們要懂得珍惜。和這些偉人比起來,我們是那么的渺小。我們擁有和平的世界,擁有家人的和睦,我們擁有了許多他們所沒有的。這些偉人用他們的鮮血和生命創(chuàng)造了人間奇跡,對(duì)時(shí)代做出了極大貢獻(xiàn),他們要付出比常人更大的努力。相比之下我們生活在二十一世紀(jì)、生活在幸福之中,卻總是不滿足。我們要以這些偉人為榜樣,只有學(xué)習(xí)他們這種精神,才能體會(huì)出生命的價(jià)值。要珍惜時(shí)間,珍惜我們身邊的每一分每一秒。
熱愛生命,感悟幸福,珍惜身邊的生命,更要珍愛自己的生命,百倍努力,發(fā)憤圖強(qiáng),用自己的聰明才智,把我們的世界建設(shè)的更加美好,撐起二十一世紀(jì)的藍(lán)天。
熱愛的生命的作文 篇5
1955年,張海迪出生在山東濟(jì)南。在5歲之前,張海迪有一個(gè)幸福的童年,快樂而活潑,成天蹦蹦跳跳地跑來跑去。
可惜,蹦蹦跳跳的時(shí)光是那樣短暫。
還不到6歲,小玲玲突然得病了。媽媽抱著玲玲,坐在醫(yī)院走廊的椅子上,等待醫(yī)生的檢查。看完病后,玲玲感覺到媽媽的雙腿在抖動(dòng),卻不知是為什么。
玲玲得了什么病,竟然這樣可怕?她患的是脊髓血管瘤,病情反復(fù)發(fā)作,非常難治。5年中,她做了3次大手術(shù),脊椎板被摘去6塊,最后高位截癱。這樣,原來天真活潑的玲玲,現(xiàn)在只能整天臥在床上。
看著伙伴們高高興興地一起跳皮筋,高高興興地一起背著書包上學(xué)校,玲玲幼弱的心靈,簡(jiǎn)直要被痛苦壓碎了。幸好,聽說了玲玲的不幸后,過去的小伙伴們常常來看她,給她講學(xué)校里的事。
玲玲家住的是一座紅色的三層樓房,每當(dāng)她坐在窗口,向外看著那些過往小孩的身影,心里是多么羨慕啊!已經(jīng)到了上學(xué)的年齡,而玲玲只能呆在家里,她也想去學(xué)校讀書啊!
玲玲聽到窗外傳來的“我怎么忘記帶傘了?唉,我的書包怎么忘了呢!心里很難過,她很想親身感受一下與他們一起去上學(xué)的歡樂,也想感覺一下在雨中奔跑的清爽。然而,這一切都是一個(gè)夢(mèng),對(duì)于玲玲來說,只能是輪椅上的夢(mèng)。一天,玲玲終于按捺不住心中的渴望,就對(duì)媽媽說:媽媽,我要上學(xué)!
盡管玲玲非常有決心,但病情卻是無情的,每當(dāng)病痛折磨她時(shí),堅(jiān)強(qiáng)的玲玲沒有流淚,疼得實(shí)在厲害時(shí),為了分散注意力,她就猛揪自己的頭發(fā),打算用一種疼痛來代替另外一種疼痛。漸漸地,她揪下來的頭發(fā),都能編成一條辮子了,她忍受了多么大的痛苦啊!
對(duì)玲玲來說,家是一所特殊的學(xué)校。在這個(gè)學(xué)校里,聰明、好學(xué)的玲玲學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。在所有功課中,玲玲最喜歡學(xué)習(xí)語文,在10歲時(shí)候就能讀長(zhǎng)篇小說了,雖然讀得很辛苦,但她不氣餒。她很喜歡讀《卓婭與舒拉的故事》。
除了語文,玲玲對(duì)別的功課也非常用心,一點(diǎn)兒也不肯浪費(fèi)時(shí)間。在整個(gè)童年,她以頑強(qiáng)的意志,認(rèn)真學(xué)習(xí),始終用心對(duì)待每一個(gè)字,每一行句子,自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,實(shí)現(xiàn)了輪椅上的夢(mèng)。用玲玲自己的話說,她沒有愧對(duì)自己的童年,也沒有愧對(duì)那些美好的'光陰。
在那里,張海迪度過了15年的時(shí)光,爸爸媽媽的愛,小伙伴及朋友的愛,也使張海迪更有信心面對(duì)未來。
1970年4月,張海迪跟著下放的父母,坐著一輛大卡車,來到山東莘縣十八里鋪尚樓村,開始了農(nóng)村生活。
起初,張海迪感覺農(nóng)村非常陌生,沒有電燈和自來水,生活也十分艱苦。但是,在那些淳樸的村民身上,張海迪卻感到了更真、更樸素的愛。
剛到莘縣那天,天空很晴朗,天上的白云像大棉花一樣。不久,一群十一、二歲的孩子們跑過來,圍到張海迪身邊,搶著問道:玲玲姐,你是城里來的吧?你的臉怎么這么白啊!你的腿怎么了?望著孩子們的笑臉,張海迪笑了,慢慢的把自己的故事講給孩子們聽。
僅僅才過了半個(gè)月,張海迪就同鄉(xiāng)親們相處得十分融洽了。鄉(xiāng)鄰們爭(zhēng)著搶著往玲玲家送地瓜、咸菜等東西,還為她做了一張木輪椅。
孩子們都愿意推張海迪出去散步。這個(gè)男孩子說:玲玲姐,我推你!那個(gè)男孩子搶過來說:我推,我推!經(jīng)過幾番爭(zhēng)執(zhí)后,由孩子們輪流推著,來到了田野里。
為了回報(bào)這些樸素的愛,張海迪也想為大家做點(diǎn)什么。于是,她開始在昏暗的油燈下學(xué)習(xí)一本本醫(yī)學(xué)書,還讓父親給她買來體溫計(jì)、聽診器和針灸用的銀針,成了一名靠在輪椅上給人看病的鄉(xiāng)村醫(yī)生。
在莘縣生活期間,張海迪為群眾治病一萬余多人次,針灸技術(shù)也在當(dāng)?shù)爻隽嗣皝砜床〉娜私j(luò)繹不絕。由于經(jīng)常靠在輪椅上給人看病,她的肋間神經(jīng)總會(huì)感到劇烈的疼痛,脊椎甚至彎曲成了S型,但是,為了治好村民的病,回報(bào)他們的愛,張海迪始終堅(jiān)持著。
知識(shí)是一筆財(cái)富。忍著病痛,刻苦學(xué)習(xí)的張海迪終于擁有了自己的財(cái)富。憑著這筆財(cái)富,她終于自學(xué)成才,取得了成功。
1981年12月,《》首次報(bào)道了張海迪的事跡;1983年2月,張海迪被山東省政府授予勞動(dòng)模范稱號(hào),被共青團(tuán)中央授予優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號(hào)。還曾獲得全國(guó)三八紅旗手、全國(guó)自強(qiáng)模范等稱號(hào)。
1983年起,張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作,先后翻譯了《海邊診所》、《小米勒旅行記》和《麗貝卡在新學(xué)校》等英文作品,創(chuàng)作了《生命的追追問》、《輪椅上的夢(mèng)》、《絕頂》等作品,其中,《輪椅上的夢(mèng)》已在日本和韓國(guó)出版。
1993年4月,通過發(fā)憤苦學(xué),張海迪獲得了吉林大學(xué)哲學(xué)碩士學(xué)位。
1997年,張海迪被日本NHK選為世界五大杰出殘疾人,她的事跡,從此傳向世界。
在這些榮譽(yù)面前,張海迪并沒有停止追求。雖然在輪椅上生活了漫長(zhǎng)的44年,但在這44年來,她從未被病痛所打倒,始終艱難地向上著,絕不放棄每一分鐘的努力,也沒有白白度過生命的每一程。
今天,當(dāng)我們讀著張海迪寫出的那一本本散發(fā)著油墨香的書時(shí),就能看到一顆健康的靈魂,感受到深藏在其中的,長(zhǎng)達(dá)44年的愛。與那些不珍惜生命的正常人相比,張海迪更加熱愛生命,熱愛生活,也更加頑強(qiáng),更加勤奮。對(duì)張海迪來說,知識(shí)是一種財(cái)富,但自強(qiáng)卻是更珍貴的財(cái)富,有了它,就能夠戰(zhàn)勝一切困難,把愛心灑遍人間。
一個(gè)在黑暗與孤寂中成長(zhǎng)的女子像一朵美麗的奇葩,用她那獨(dú)特的清香為光明世界的人們打開遮掩雙目的屏障,讓迷失在現(xiàn)實(shí)生活中的人們懂得生命的真正意義。
張海迪故事的讀后感
今天,我讀了《張海迪的故事》,我深有感觸。
張海迪是一個(gè)高位截癱的殘疾人,但她努力自學(xué),不但學(xué)習(xí)了小學(xué)、初中、高中的全部課程,還研讀了《針炙學(xué)》內(nèi)科等學(xué)書籍,閱讀了大量的中外名著,自學(xué)了美術(shù)、音樂、英語、日語、德語、世界語并進(jìn)行譯著,創(chuàng)作《輪椅上的夢(mèng)》等作品,在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌。
讀了這個(gè)故事我想了張海迪說過的這樣一句話:“我不能碌碌無為地活著,活著就要學(xué)心,就要為群眾做些事情,既然是一顆流星,就要把光留給人間,把一切奉獻(xiàn)給人民。
讀到這里,我深深感動(dòng)。她是一個(gè)殘疾人,面對(duì)病痛的折磨,還能自學(xué)這么多知識(shí)。在她的身上我看到了頑強(qiáng)戰(zhàn)勝病魔的海倫·凱勒,看到了鋼鐵戰(zhàn)士保爾·柯察金,以及著名音樂家貝多芬的影子。
讀完之后,我想到了體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭,桑蘭曾在中國(guó)體操隊(duì)享有“跳馬冠軍”的美譽(yù),并獲得過多項(xiàng)榮譽(yù),但她卻在意外的體操練習(xí)中失手,幾秒時(shí)間矯健身手變成了癱瘓,然而堅(jiān)強(qiáng)的她沒有選擇沮喪,而是坦然地接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn),始終堅(jiān)持著已自己的方式實(shí)現(xiàn)自己的奧運(yùn)夢(mèng)想。
我又聯(lián)想到了自己,遇到困難時(shí),我總退縮,不是讓爸爸幫忙,就是讓媽媽做,今后,我要向張海迪學(xué)習(xí),用頑強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝困難。
每一個(gè)生命都是一個(gè)不朽的傳奇,每一個(gè)傳奇后面都有一個(gè)精彩的故事,就象大海里沒有礁石就激不起浪花,生活中經(jīng)不住挫折就成不了強(qiáng)者。我也要做一個(gè)生活的強(qiáng)者。
熱愛的生命的作文 篇6
世界上最脆弱的就是生命,最強(qiáng)的也是生命,所以我們要熱愛自己的`生命。下面我就給大家講述兩個(gè)頑強(qiáng)生命的故事吧。
有一次,我去姥姥家玩,姥姥把外面的土地都涂了一層泥。到了第二天,我出去玩,只見幾棵小草頑強(qiáng)地從堅(jiān)硬的泥土里沖了出來,我想:原來小草這么頑強(qiáng)呀!
于是我走過去,狠狠地踩了幾腳,我又想:看你還怎么長(zhǎng)。不一會(huì),我吃完了午飯出去玩,只見那堅(jiān)強(qiáng)的小草又重新爬了起來,真讓人佩服!
還有一次,我正在寫作業(yè),只見幾只螞蟻爬上了我的桌子,我想:你們是上不來的,我輕輕地吹了一口氣,那些螞蟻一下子就躺在了地上。對(duì)螞蟻而言,我輕輕地一口氣就好像是龍卷風(fēng),我又想:它們肯定不會(huì)上來了,誰知螞蟻重新爬了起來。最后,螞蟻們終于爬了上來。
這兩件事讓我知道:我們要珍愛生命,讓生命更有光彩。
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