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人生作文

時(shí)間:2026-03-20 12:46:01 人生

人生作文(集合10篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的人生作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

人生作文(集合10篇)

人生作文 篇1

  人生沒(méi)有地圖,我們一路走,一路被辜負(fù),一路點(diǎn)燃希望,一路尋找答案!

  看著那密密麻麻的試卷,我有種想逃的沖動(dòng)。

  或許我可以,大好的青春年華怎可浪費(fèi)在此。

  但也許,我不能,或許在未來(lái)的某一天,在世界的某個(gè)角落里,我正悔不當(dāng)初,真正明白了“早知今日何必當(dāng)初”,這樣的'生活不是我想要的。

  聽著老師父母的嘮叨,總有一種不耐煩憋在嗓子眼,想著要爆發(fā)。

  或許我可以,青少年早已被貼上“叛逆者”的標(biāo)簽,暫時(shí)不做點(diǎn)什么,還真有點(diǎn)對(duì)不起這個(gè)稱號(hào)。

  但也許,我不能。畢竟他們的出發(fā)點(diǎn)全都是為了我們,他們是你的親生父母,再生父母,你有什么資格不耐煩。看著那“望子成龍,望女成鳳”的期望,你覺(jué)得對(duì)得起他們么?趁著現(xiàn)在還不晚,收心吧。

  在跌倒之后,我也想過(guò)不再站起。

  或許我可以,從此“長(zhǎng)眠不醒”。

  但也許我不能,人不是生來(lái)就被打敗的。你盡可以被消滅,但是不能被打敗。誓死捍衛(wèi)作為人的靈魂的尊嚴(yán)。

  或許你想“逆來(lái)順受”的接受命運(yùn)給你安排,可你甘心做一個(gè)“命運(yùn)傀儡”嗎?你來(lái)的時(shí)候什么也沒(méi)有帶來(lái),難道也要什么都不留下就這樣走嗎?那你到這世上來(lái),還有什么期望?還有什么信仰?和沒(méi)來(lái)有什么區(qū)別。你的“叛逆”呢?

  人生像是一條路。看起來(lái)很長(zhǎng),可當(dāng)你走到盡頭的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn),它其實(shí)很短。人生像是一條小溪,走著走著就會(huì)壯大。人生像是在奕棋,一步錯(cuò),步步錯(cuò),可遺憾的是,人生還不如下棋,因?yàn)樗粫?huì)讓你悔棋,更不可能讓你重來(lái)一局。

  人生是座山脈,不跌宕起伏,如何才能活的精彩?人生是條瀑布,不波濤滾滾,如何讓你銘記?人生是棵參天大樹,不奮力生長(zhǎng),如何才能屹立不倒?

  人生是自己的,命運(yùn)握在你的手里。旅途上的一切,只要你做好了選擇,便是美麗的風(fēng)景。如何選擇,你有答案了嗎?

人生作文 篇2

  每一個(gè)人對(duì)人生都有不同的體會(huì),有人只喜歡甜滋滋的人生經(jīng)歷,有人卻喜歡平淡的人生,而有些人喜歡又苦又甜的人生體會(huì)。前兩者都讓人覺(jué)得人生無(wú)意義可言,而后者能讓人生變得更有意義。

  古今中外的偉人,有哪位不是在痛苦中尋找快樂(lè)呢?例如古時(shí)候的司馬遷,他創(chuàng)作了聞名中華,流傳千古的一本《史記》,但其背后隱藏了司馬遷的許多痛苦往事。他年輕的時(shí)候就頗有一番作為,中年時(shí),在朝廷做史官,因?yàn)樗麨楣偾辶x直言,而使得他得罪許多高官,皇帝聽信小人的讒言,而把司馬遷打入監(jiān)牢,不幸的是,他遭受到人生中最大的恥辱,后來(lái)被放出來(lái),他忍辱負(fù)重,把《史記》完整的寫出來(lái)了,也讓他在晚年時(shí)得到了最大的快樂(lè),使得他的人生變得有意義了。

  外國(guó)的居里夫人與他的丈夫都對(duì)科學(xué)研究頗感興趣,甚至把他們的精力都用在了科學(xué)事業(yè)上,他們整天都在研究室里做提取鐳的實(shí)驗(yàn)。在一次車禍中,居里夫人的丈夫不幸身亡,這給他帶來(lái)沉重的痛苦,但她卻沒(méi)有因此而停止實(shí)驗(yàn),他把自己的傷心時(shí)間用在了實(shí)驗(yàn)上,希望完成與丈夫未完成的工作。數(shù)年后,居里夫人成功提取出了鐳,獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。這讓她獲得了喜悅和讓死去的丈夫感到欣慰。居里夫人也從痛苦中走到了快樂(lè)的彼岸,讓自己的人生變得更有意義。

  在我自己的人生中也經(jīng)歷過(guò)苦與甜的時(shí)候,譬如考試不及格時(shí),會(huì)覺(jué)得不愉快,但努力后,看到成績(jī)有所提高就會(huì)覺(jué)得重新有了自信,并且快樂(lè);自己與最要好的朋友發(fā)生矛盾后,我想,彼此都會(huì)難過(guò),不過(guò)只要我努力去挽回,就會(huì)讓彼此加深友誼了。

  其實(shí),無(wú)論是偉人還是普通人,經(jīng)歷過(guò)挫折后而獲得成功,不是會(huì)讓人生變得更有意義嗎?是的'。品味人生關(guān)鍵在于其過(guò)程,只享受甜滋滋的人生的人是不會(huì)體會(huì)到人生的真正意義的,而只希望過(guò)平淡人生的人亦是如此。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的這種人生才有真正的意思。

  愿君能細(xì)細(xì)品味其人生苦樂(lè),享受人生的意義。

人生作文 篇3

  成功的辦法或許只有學(xué)習(xí)。但要成功的學(xué)習(xí),只有自律。而這自律來(lái)源于一種堅(jiān)定。對(duì)自己的狠心。最好的辦法就是規(guī)劃一張表格。準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)時(shí)間,作息時(shí)間。

  寒門學(xué)子,高三學(xué)生小通學(xué)習(xí)一直名列前茅。特殊時(shí)期,我們用釘釘在家里上網(wǎng)課。而他卻因?yàn)榧依餂](méi)網(wǎng),就向鄰居借了網(wǎng),在這寒冬之下,每天五點(diǎn)半起床早讀,八點(diǎn)半爬上屋頂讀書。雖然他是班級(jí)第一、全縣15名。但他并沒(méi)有因此而驕傲。

  在寒假,暑假的我。都在干什么呢?玩手機(jī)、看電視,除了上補(bǔ)習(xí)班,剩下的大部分時(shí)間都在玩,總感覺(jué)自己過(guò)的很空曠……。這段時(shí)間上網(wǎng)課,媽媽每天都和我一樣早起晚睡緊緊地盯著我上課學(xué)習(xí)做作業(yè)。早上六點(diǎn)半起床,07:20晨讀,到了下午放學(xué),媽媽還要陪我一起做數(shù)學(xué)題。一個(gè)多星期了,每天如此。當(dāng)我學(xué)會(huì)做對(duì)一道數(shù)學(xué)題時(shí),心里的爽甭提有多美了。看到媽媽還要操勞家里的事,還要照顧妹妹弟弟的生活和學(xué)習(xí),心里總是酸酸的。如果我的學(xué)習(xí)好,向小通那樣有顆自律而堅(jiān)定的心和信念,媽媽也可以少操點(diǎn)心了。

  對(duì)現(xiàn)在的你放松,就是對(duì)將來(lái)的.你殘忍。

  有一種品質(zhì),可以使一個(gè)人從碌碌無(wú)為的平庸之輩中脫穎而出。這個(gè)品質(zhì)不是天資,不是教育,也不是智商,而是自律。但你是要做平庸之輩,還是要做那個(gè)脫穎而出的人,決定權(quán)在于自己。自律可以改變一個(gè)人的人生,小通既是如此。我也應(yīng)該亦如此。用自律改變?nèi)松蛐⊥▽W(xué)習(xí),建立自律性。加油!

人生作文 篇4

  有人說(shuō):“人生如同一杯茶,雖沒(méi)有牛奶的濃厚,但越品越香;生活是一條路,路邊有盛開的野花也會(huì)有叢生的荊棘。”在人生的道路中,我體會(huì)到了它的味道……

  酸

  有夢(mèng)想必然有失望,失望的痛楚讓我感受到了酸辛,每當(dāng)看到夢(mèng)想悄然而至?xí)r,心被淚澆的很痛很痛,曾悔恨過(guò),感覺(jué)到自己的懦弱,也感覺(jué)到自己的平庸......啊!你讓我應(yīng)該怎樣面對(duì)你——我的人生!

  甜

  有人說(shuō):“我感謝1000次的失敗,因?yàn)樗屛矣?001次的希望”是啊,失敗有什么,至少我們能在失敗中找到希望,每次都是這樣樂(lè)觀的面對(duì)失敗,每次都是這樣樂(lè)觀的從失敗中找到希望,現(xiàn)在想來(lái),心里還甜甜的……

  苦

  小時(shí)候,覺(jué)得這個(gè)世界很不公平,覺(jué)得一切對(duì)自己來(lái)說(shuō)都是那么的茫然。看著人家付出后得到回報(bào),自己卻在付出后更加的付出。不知道為什么,老是想躲藏起起來(lái),看著窗外的天空,大聲的責(zé)罵周圍的'一切。多少次,曾試著把心中的苦忘掉,但人的一生是坎坷的,不會(huì)一帆風(fēng)順,只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才會(huì)變堅(jiān)強(qiáng)……

  辣

  那些豐富多彩的課外活動(dòng),讓我感受到了青春飛揚(yáng)的舞曲,火辣辣的青春,火辣辣的激情彌漫在整個(gè)校園,我們這些熱愛(ài)自由的野馬,要在這絢麗奪目的校園盡情奔放!

人生作文 篇5

  古之成就大事者,不惟有絕世之才,亦有堅(jiān)韌不拔之志。絕世之才和堅(jiān)韌之志固然重要,但良好的心態(tài)也是成功的指南針,是人生的催化劑。

  天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其肌膚,空乏其身。對(duì)于“天之大任”,我們能否泰然面對(duì),取決于心態(tài)。“子而思報(bào)父之仇,臣而思報(bào)君之仇”,一段歷史造就了勾踐滅吳的故事。勾踐臥薪嘗膽,忍辱負(fù)重,逆境中毫不退縮,挫折中未曾止步,而是于逆境中崛起,重創(chuàng)后屹立。西楚霸王項(xiàng)羽最終落得個(gè)垓下別姬,烏江自刎的下場(chǎng),卻也造就了“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的佳話。良好的心態(tài),讓項(xiàng)羽永載史冊(cè)。后人撰聯(lián):苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;有志者,事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚。

  良好的心態(tài),讓他們?cè)谔咸蠚v史洪流中永不褪色。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》;《詩(shī)》三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也。被魯迅譽(yù)為“無(wú)韻之《離騷》”的《史記》,更是司馬遷的嘔心瀝血之作。究天人之際,通古今之變,成一家之言,有“史家之絕唱”美譽(yù)的《史記》,更是司馬遷雖遭宮刑而保持良好心態(tài)的表現(xiàn)。“恨私心有所不盡,文采不表于后世”,《史記》的成就,無(wú)疑向世人證明,良好的心態(tài)是成功的指南針,是人生的催化劑。

  人生苦短,風(fēng)云難測(cè)。難以想象海倫·凱勒的世界,是怎樣漫長(zhǎng)的黑夜。我不愿再去窺探貝多芬被剝奪聆聽權(quán)利時(shí)最初的心境;身有殘疾的霍金,宇宙中彌漫著這位科學(xué)巨匠睿智的'思維;天生智障的舟舟,步入音樂(lè)的殿堂,儼然一切生命的主宰……忽然明白了生命中非凡的含義,是重創(chuàng)之后的屹立,是逆境中的崛起。良好的心態(tài)讓他們遐邇聞名。

  也有人因不能超越變化而走向了歷史的極端。決定“從明天起,做一個(gè)幸福的人”的海子,毅然將身體迎向呼嘯而來(lái)的列車,難道他曾忘記夢(mèng)中的“面朝大海,春暖花開”嗎?讓向日葵開滿世人心間的梵高,卻在向日葵金黃的陰影中扣響了扳機(jī);將是撒哈拉沙漠描繪得栩栩如生的三毛,卻用絲襪結(jié)束了自己的生命。難道曾經(jīng)的那句“生命真是美好,我要迎接每一個(gè)朝陽(yáng)升起的明天都已經(jīng)付諸東流嗎?

  心態(tài)決定成敗。驀然想起“煢煢白兔,東走西顧,衣不如新,人不如故”。挫折困苦中,請(qǐng)保持良好的心態(tài)!

人生作文 篇6

  天下大事,必作于細(xì)。

  ——老子

  月下的曇花懂得,生命的絢麗只有一次,所以,它細(xì)心地綻放每片花瓣,讓花瓣綻開的每個(gè)細(xì)節(jié)都精心精致,因此它的高雅吸引雅士贊嘆的目光。

  天上的彩虹明白,生命的美麗只有一次,所以,它細(xì)心地呈現(xiàn)每縷色彩,讓云霞浸染的每片細(xì)節(jié)都濃淡適宜,因此它的'燦爛裝成天空美麗的花園。

  年少的我們讀了客戶的建議,我們應(yīng)該明白,梯子不用時(shí)應(yīng)該橫著放,雖是微不足道的一件小事,它卻暗示我們,對(duì)于細(xì)節(jié)的關(guān)注,進(jìn)一步確保了更多人生命的安全。其實(shí),生活中,還有更多的細(xì)節(jié)需要我們關(guān)注。有時(shí),細(xì)節(jié)改變命運(yùn),甚至決定成敗。所以,關(guān)注細(xì)節(jié),幸福之花才能靜靜地綻放在成功的殿堂里。

  細(xì)節(jié)決定成敗,古人專注于細(xì)節(jié)維護(hù)了國(guó)家尊產(chǎn)。高考滿分作文

  同樣面對(duì)著戰(zhàn)國(guó)詭譎的風(fēng)云,大智大勇的藺相如面對(duì)專橫的秦王,善于把握每個(gè)細(xì)節(jié),不但能夠完璧歸趙,而且在澠池之會(huì)上廷叱秦國(guó)群臣,有禮有節(jié),捍衛(wèi)了國(guó)家尊嚴(yán)。正是因?yàn)樗浞掷昧嗣總(gè)細(xì)節(jié),完全把握了每個(gè)細(xì)節(jié),所以他得以名垂青史。如果不能充分關(guān)注并把握每個(gè)細(xì)節(jié),只能給個(gè)人和國(guó)家?guī)?lái)千古遺憾。一代名士荊軻英勇超過(guò)常人,雖然也曾有“執(zhí)秦王之手,握秦王之袖”的于載良機(jī),可是他沒(méi)有把握好這個(gè)細(xì)節(jié),因而良機(jī)錯(cuò)過(guò),刺秦不成,反而加速了燕國(guó)的覆滅。荊軻的遺憾告誡我們,如果不能充分把握細(xì)節(jié),不但個(gè)人殞身喪命,更讓國(guó)家毀于一旦。

  細(xì)節(jié)決定成敗,今天的科技工作者專注于細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)了我國(guó)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展。

人生作文 篇7

  生活究竟是什么?她可以是一本百讀不厭的書,讓你細(xì)細(xì)品味探人生的真理;她可以是一張白紙,讓你譜寫生命的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴;她還可以是一道選擇題,面對(duì)著種種選項(xiàng),考驗(yàn)人心

  時(shí)間如流水一般飛逝,兩天過(guò)去了,期中考試的結(jié)果仍然是毫無(wú)音訊,我的心里不禁越發(fā)緊張,生怕一邁進(jìn)教室大門,映入眼簾的便是白花花的試卷。就這樣忐忑不安地又過(guò)了一個(gè)上午,下午第一節(jié)課伴著我們緊張又好奇的目光,老師風(fēng)風(fēng)火火地抱著一疊試卷跨向講臺(tái)。當(dāng)老師開始發(fā)試卷時(shí),我心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。這時(shí)一張?jiān)嚲戆l(fā)到我的課桌上,啊!我居然考了99分,回家媽媽肯定會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì)啦!

  老師開始評(píng)講試卷了,大家開始邊聽邊訂正錯(cuò)題。忽然我發(fā)現(xiàn)老師把我的一條錯(cuò)題改成了對(duì)的了。我心想:不報(bào)告老師,我便獲得了金錢,失去了誠(chéng)實(shí);要是報(bào)告老師,就獲得了誠(chéng)實(shí),失去金錢。念頭在大腦中一閃而過(guò),我決定選擇后者,隨即果斷把試卷交給了老師。可是老師居然沒(méi)有減我的分?jǐn)?shù),反而給我加了一分。老師笑對(duì)我說(shuō):這是給你的誠(chéng)實(shí)分”。

  生活里處處都有選擇題,今天我作出了正確的選擇!

人生作文 篇8

  茶余飯后,攤開宣紙,揮毫潑墨,成了我人生中最享受的時(shí)光。

  剛上小學(xué)不久,第一次看到那遒勁有力的楷書,如行云流水般的草書……我便心動(dòng)了,央求媽媽給我報(bào)了一個(gè)書法習(xí)字班。

  當(dāng)我走進(jìn)書法教室,一股濃重卻帶點(diǎn)兒清香的墨味兒迎面撲來(lái),只見老師穩(wěn)如泰山般站在桌前,拿起修長(zhǎng)的毛筆,蘸滿墨汁寫了起來(lái)。老師的手快速抖動(dòng),手腕靈活至極,用力巧妙,筆走龍蛇,似清風(fēng)般靈動(dòng)飄逸;筆尖點(diǎn)點(diǎn),極盡變化,如練醉拳,時(shí)快時(shí)慢,龍飛鳳舞,一剎那間,一行剛勁有力的行書已躍然于紙上。站在一旁的我,看得入了神。老師拿來(lái)一支毛筆教我握筆姿勢(shì):右手握住筆桿,手心呈空心狀,如同豬的大肚子;中指托住筆桿,讓筆不再搖晃;而筆尖則像鳳凰的眼睛,小卻有神。開始書寫了,周老師托著我的手,一筆一畫地寫著,可是,我要么寫成“大胖子”,要么寫成“瘦高個(gè)兒”,歪歪扭扭,不堪入目。看著大哥哥大姐姐都能寫出漂亮的'字,我的心里很不是滋味兒。周老師看出了我的心思:“你才剛來(lái)學(xué),可不要灰心哦!教你一個(gè)口訣‘粗可走馬,細(xì)不插針’。”我牢記周老師的話,認(rèn)認(rèn)真真地練了起來(lái),一天又一天,不厭其煩地埋頭苦練。就這樣,日有長(zhǎng)進(jìn),很快便追上了哥哥姐姐們,老師也對(duì)我大為贊賞。

  寒假里,老師帶我到社區(qū)寫春聯(lián)。他拿來(lái)一副對(duì)聯(lián)紙,紙質(zhì)厚重,鑲著金邊,我不免有些發(fā)怵:我能行嗎?寫錯(cuò)了怎么辦?我猶豫了一會(huì)兒,隨后下定決心寫起來(lái):抬手、落筆、手腕轉(zhuǎn)動(dòng)、一折一鉤,瞧,那黑濃的墨汁天衣無(wú)縫地滲入紙的每個(gè)細(xì)胞;那遒勁的一筆一劃力透紙背,那如仙人鬢發(fā)般飄逸的游絲紙上飛舞……我一氣呵成,一副春聯(lián)寫成了。那行楷飄逸秀氣,形神兼?zhèn)洌頗有點(diǎn)書法家的意味了呢。“寫得真好!真好!”周老師連連贊嘆,笑容不覺(jué)爬到了臉上。我看著自己的作品,一股成就感在心底油然而生。

  從此,我迷上了書法,無(wú)法自拔。閑時(shí),品一口淡茶,伴著墨香,臨一帖小楷,神閑意定;忙時(shí),靜下心來(lái),提起筆,寫一行草書,酣暢淋漓;累時(shí),打起精神,書一行工整的隸書,樂(lè)此不疲……

  如今,這一行行飄著墨香的字,把我的生活暈染得豐富多彩。它讓我懂得了黑白之道,下筆無(wú)悔;它讓我領(lǐng)略了中國(guó)書法的奇妙精深;它讓我靜下心來(lái),持之以恒,永不言棄……

人生作文 篇9

  讀書之味,苦樂(lè)自知;高山流水,喜遇知音;書中海洋,常見經(jīng)典。

  從識(shí)字之后就開始了“書途”,至今我讀過(guò)了許多種類的書籍。

  讀過(guò)史書,仿佛可以穿越到過(guò)去502019年,領(lǐng)略古人當(dāng)年的風(fēng)采:秦王掃六合、農(nóng)民起義、楚漢之爭(zhēng)、赤壁之戰(zhàn)……它解開了歷史的門鎖,打開了塵封已久的史冊(cè),見證了華夏民族的繁榮與衰敗,令人深思。

  讀過(guò)古典小說(shuō),“藝術(shù)”、“思想”等這般的詞語(yǔ)瞬間在腦海里泛濫:《水滸》中一百零八好漢敢于斗爭(zhēng)的精神讓人敬佩;《三國(guó)演義》的錯(cuò)綜復(fù)雜足以鉆研;《紅樓夢(mèng)》故事里的封建社會(huì)有著必然崩潰的歷史趨勢(shì),耐人尋味。

  讀一本意義方長(zhǎng)的書,能加深我們對(duì)人生社會(huì)的理解能力,拓展我們的認(rèn)知能力。讓靈魂感到?jīng)_擊,才能有更深的感悟。

  記得在我七歲時(shí),一本《仲夏夜之夢(mèng)》打開了我讀名著的大門。當(dāng)時(shí)只是大略地看了一下,只知道講的是喜劇和一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)情故事,現(xiàn)在,我懂了許多:

  這是莎翁為數(shù)不多的喜劇,熱鬧又美好,有時(shí)會(huì)被那愛(ài)的詮釋深深感動(dòng),有時(shí)也會(huì)為書中的與民同樂(lè)會(huì)心一笑。雖然是于“皇公貴族所消遣的戲劇”,卻也讓人們看到無(wú)所不在的愛(ài)的世界——無(wú)垠無(wú)邊。真要感謝莎士比亞給它如此美麗的.結(jié)局,讓我們知道,愛(ài)會(huì)永無(wú)止境,愛(ài)會(huì)堅(jiān)貞頑強(qiáng),愛(ài)會(huì)苦盡甘來(lái),愛(ài)會(huì)永恒——因?yàn)椋皭?ài)是你”!

  之后我還讀了許多書,幾乎都沒(méi)有比《仲夏夜之夢(mèng)》的理解更深的,但是,直到兩個(gè)月前,我找到了另一本可以讓我安靜下來(lái)聆聽思想的聲音的書——《愿風(fēng)裁塵》。

  在這本書里,我找到另一種閱讀的體驗(yàn):聆聽別人的故事,享受閱讀過(guò)程的苦樂(lè)。正如書中所說(shuō):

  愿風(fēng)裁取每一粒微塵

  愿靈魂抵達(dá)記憶的盡頭

  愿一切浩瀚都?xì)w于渺小

  愿每身孤獨(dú)都擁抱共鳴

  愿衣襟帶花

  愿歲月風(fēng)平

  這本書,有對(duì)從前的追憶,有對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿,有浮華,有敏感,有惆悵,有無(wú)奈,有自勉,有對(duì)底層人的同情,有對(duì)世界的宣戰(zhàn)書,有對(duì)時(shí)光的哀嘆,有孤獨(dú)和寂寞……

  總之,《愿風(fēng)裁塵》是在解剖一個(gè)人,一個(gè)拼命武裝自己、勉勵(lì)自己的活人。這是一個(gè)人走在陽(yáng)光下被拉長(zhǎng)的墨跡般的影子。

  不斷的閱讀,讓我真切體會(huì)到:書,真是一樣美妙的東西,只有翻開它,才能知道它的酸甜苦辣,個(gè)中百味。

  是啊,生活之道,習(xí)慣決定;書中韻味,隨書考究;早中晚夜,閱書時(shí)刻;寧?kù)o悅讀,心靜夢(mèng)靜。

人生作文 篇10

  同是離別,有人哀嘆“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆保挥腥烁叱澳钋奥窡o(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”。

  同是感秋,有人感傷“漠漠輕寒上小樓,小陰無(wú)賴似窮秋”;有人贊美“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。

  同是戰(zhàn)爭(zhēng),有人低吟“野哭千家聞戰(zhàn)伐”;有人長(zhǎng)嘆“戰(zhàn)地黃花分外香”‘

  相同的景物,不同的人,不同的心態(tài),道出了不同的感慨。那么生活呢?其實(shí)也是大同小異罷了。就像觀光團(tuán)的導(dǎo)游一樣,埋怨的人喝的是苦水,品的是苦味;詩(shī)意盎然的人吃的是甜果,品的是美味。心態(tài)引導(dǎo)行動(dòng),好的心態(tài)總會(huì)使人奮發(fā)向前。

  時(shí)光匆匆,人生如白駒過(guò)隙,甜也罷,苦也罷;消極也罷,積極也罷。時(shí)光不會(huì)因你的情緒而停留片刻,那么,為何不以積極的心態(tài)面對(duì)人生呢?其實(shí),人生何處不高峰。

  撐桿女王伊辛巴勒娃曾是一名優(yōu)秀的體操運(yùn)動(dòng)員。可是天公不作美,一次意外事故讓她和體操告別。可是她并沒(méi)有頹廢,她憑著她高挑的身體拿起了撐桿,在撐桿比賽中演繹著她的人生。人生何處不高峰,伊辛巴勒娃憑著她積極的心態(tài),登上了一座又一座人生高峰。

  唐宋八大家之一的韓愈,不幸被貶入蜀,看到窮困潦倒的百姓,他擔(dān)起了富民的重任,勵(lì)精圖治,最終村子改為“韓”名,人們改為“韓”姓。人生何處不高峰,韓愈雖被貶,但心態(tài)積極的他依然登上了人生高峰。

  在汶川大地震中,那一個(gè)個(gè)為保護(hù)學(xué)生而不惜自己生命的老師;那一群群夜以繼日救援災(zāi)區(qū)人民的`志愿者;那一批批運(yùn)送救援物資的人們,誰(shuí)說(shuō)他們沒(méi)有登上人生高峰,為國(guó)家出力,向同胞伸出援手,這就是他們的人生高峰。

  人生何處不高峰,請(qǐng)用積極的心態(tài)面對(duì)生活中的坎坷(吧)! (文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》、《孤憤》。正是因?yàn)樗麄兡苡梅e極的心態(tài)面對(duì)生活的困厄,所以他們最終成就自我,登上人生高峰。歷史因他們更加厚重,世界因他們更加美麗。

  朋友,你還在感傷時(shí)運(yùn)不濟(jì)嗎?你還在哀嘆生活艱難嗎?你還在埋怨環(huán)境太差嗎?徘徊的人們,請(qǐng)望著前方,冬雪再寒冷,春日依舊會(huì)到來(lái),夏雨再狂妄,彩虹終會(huì)出現(xiàn),人生何處不高峰,積極的心態(tài)面對(duì)人生,人生才會(huì)美麗。

  人生何處不高峰,人生處處有高峰。

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