人生的作文3篇（優(yōu)選）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的人生的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人生的作文 篇1
周五，我用爸爸給我的10元錢(qián)買(mǎi)了一只精美的鋼筆，我把它放進(jìn)文具盒里，就趕快向?qū)W校跑去。
到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)還沒(méi)上早讀課，就想把鋼筆拿出來(lái)仔細(xì)地看一看。哎呀，我的鋼筆不見(jiàn)了，我心急如焚，我把文具盒里找了又找，可是沒(méi)有找到。我想說(shuō)不定掉在書(shū)包里了，我又把書(shū)包里翻了個(gè)底朝天，可還是沒(méi)有。早讀鈴聲響了，我只能帶著焦急的心情上課了。
來(lái)到教室，我看見(jiàn)曹彤彤也有那只和我一模一樣的鋼筆，我一口咬定就是她拿了我的新鋼筆。下了早讀，我氣勢(shì)洶洶地向她走去，大聲叫道：“你還我鋼筆。”她一臉無(wú)辜地說(shuō)：“這鋼筆是我昨天買(mǎi)的。”“不可能，我剛剛才買(mǎi)了這支筆，現(xiàn)在就不見(jiàn)了，可你正好有了這支筆，不是你偷的.，還能是誰(shuí)。”我不管三七二十一，一口咬定是她!這時(shí)，正好上課了，我回到座位。這一天，我一直沒(méi)有理她，回到家，我沒(méi)有沒(méi)有跟家人說(shuō)這件事。
周六，媽媽讓我把書(shū)包里的書(shū)拿出來(lái)，讓她洗一洗。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了這支鋼筆就在我書(shū)包的角落里。我誤會(huì)了她，就寫(xiě)信讓她原諒。
后來(lái)，她原諒了我，我們還是好朋友。誤會(huì)在生活中是常事，但是當(dāng)你誤會(huì)了別人，你向別人道歉了嗎?
人生的作文 篇2
樹(shù)的生命是循環(huán)往復(fù)的，一切都在悄無(wú)聲息中進(jìn)行。春夏秋冬，花開(kāi)花落，云舒云卷，生命便在無(wú)意中延續(xù)，樹(shù)也在年年歲歲中重復(fù)它的人生。
我家窗外就有一顆樹(shù)，是很普通的一種樹(shù)，這樹(shù)已有二十幾個(gè)年頭了。我常常站在窗邊欣賞著它，看花開(kāi)花落，葉綠葉黃。耐心地讀著樹(shù)的一生，讀出了一些不曾有過(guò)的感悟。
春之活力
春天，萬(wàn)物都應(yīng)約而復(fù)蘇，窗外的樹(shù)也醒來(lái)了，它伸了伸懶腰，發(fā)現(xiàn)自己的周身充滿(mǎn)了活力。任溫柔的春風(fēng)撫摸它的肌膚，它舒服地打了個(gè)噴嚏，卻一不小心抖出了滿(mǎn)身的綠芽；它與春風(fēng)打著口哨，沖著陽(yáng)光肆意地大笑，望著自己個(gè)性的衣裳，跳起了華爾茲。春天的樹(shù)，它選擇了生機(jī)，選擇了成長(zhǎng)。如同活潑的少年，天真而又陽(yáng)光。
夏之激情
春風(fēng)的沐浴，讓窗外的樹(shù)裹上了一層綠紗；夏天陽(yáng)光更使它成為一種耀眼的亮綠，一種向上的顏色。火熱的大地，一切都是太陽(yáng)的俘虜。而窗外的樹(shù)卻似乎向太陽(yáng)的猙獰發(fā)出了挑戰(zhàn)，它渴望著強(qiáng)健，渴望著向上。它的干又高又直，它的.枝又粗又壯，它的葉涂上了一層暗綠。與太陽(yáng)的抗?fàn)幹兴x擇了魅力，選擇了成熟，如同健壯的青年，激情而又自信。
秋之唯美
在烈火的歷練下，樹(shù)迎來(lái)了它的人生頂峰，瑟瑟秋風(fēng)中，窗外的樹(shù)仍在堅(jiān)持，滿(mǎn)身的金黃使它更為迷人。但上天注定的事是無(wú)法改變的，生命的進(jìn)行必有終結(jié)的時(shí)候。葉子在恰到好處之時(shí)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像黃色的蝴蝶打著旋，帶著留戀緩緩地飄落。每一片都是一種生命，每一片都帶著對(duì)大地母親的回報(bào)。回歸泥土的懷中，等待來(lái)年的再生，此時(shí)的樹(shù)安靜，從容，它選擇了回歸，選擇了奉獻(xiàn)，如智慧的老人，執(zhí)著而又理性。
在活力、激情、回歸中，樹(shù)完成了它的輪回。而我們的人生又何嘗不是如此呢？生命大氣之美，人生理性之智，每個(gè)階段都有它特殊的魅力。少年的青春朝氣，青年的拼搏勇毅，暮年的平淡理智，在涵蓋了如此之多的特殊印記下，我們的人生也正如樹(shù)的人生。這時(shí)的你才發(fā)現(xiàn)生命的存在本身就是天地間一個(gè)奇跡。這是我對(duì)樹(shù)的感悟，也是對(duì)生命，對(duì)自然的感悟。
人生的作文 篇3
曾漫步于泛著點(diǎn)點(diǎn)微光的西邊，一樹(shù)梧桐紛落，撿拾一片，那么金色，成為秋日里最為映襯的底色
老人的攤子臨溪而擺，梧桐一路，在秋天，鋪滿(mǎn)一片金黃，加有老人的書(shū)攤，成為這秋天里最深韻的景色。常常從老人的攤子走過(guò)，不知多少次擦肩而過(guò)，從未注意到過(guò)那個(gè)老人，也是那一次的偶然邂逅，讓我看到了人生底色是要有莫大的勇氣。
夕陽(yáng)下那抹余暉，將那片金黃染得發(fā)紅，這次經(jīng)過(guò)老人的書(shū)攤，即將與之擦肩而過(guò)，一聲蒼老如明月，仿佛穿過(guò)輪回，傳到我耳邊，想買(mǎi)本書(shū)吧。
兀地回頭，老人正在咧開(kāi)嘴，眉角的皺紋像是裂開(kāi)了一般，向我微笑。不知怎的，心中有一股莫名的痛楚，我覺(jué)得，這個(gè)老人有著不一般的過(guò)往。
轉(zhuǎn)過(guò)身踱著小步，向著老人的攤子，看到老人手中拿著一本水滸，看的出來(lái)，老人剛剛沉浸那驚心動(dòng)魄的情節(jié)，眼神泛著光。老人見(jiàn)我走來(lái)，再次干皺的嘴，我認(rèn)識(shí)你，你每天都要，近來(lái)家里發(fā)生了一些事，讓我難以釋?xiě)眩偸遣幌裨?jīng)那般，開(kāi)朗活潑，
似是看出了我的心結(jié)，想說(shuō)些什么，卻又忍住了。而我也是第一次和老人，如此的接近，發(fā)覺(jué)沒(méi)有什么，便欲轉(zhuǎn)身離開(kāi)。老人又再次開(kāi)口，小孩子要開(kāi)朗些，不能總是這么愁眉苦臉的，要有青春活力，就像我年輕時(shí)那樣。
聽(tīng)了這話(huà)，些許不滿(mǎn)，老人看著我，那炯炯的目光，在黑黝的臉龐，像是回憶過(guò)往。
‘我呀，以前在海邊過(guò)著保滿(mǎn)充實(shí)的日子，看著大海，看著夕陽(yáng)落日將海面染紅，可是一切突如其然。那天我出海打魚(yú)，原本還晴空萬(wàn)里，突然變得陰云密布，天就變了臉將我趕出海。可迫于生計(jì)，那還我必須出，原來(lái)將船駛向前方。’老人輕嘆一口氣，似是不想回憶這痛苦的經(jīng)歷。老人徐徐地道來(lái)：‘那時(shí)天很可怕，我的船在洶涌的浪濤中搖曳，隨時(shí)都有可能被大海撕碎，海水浸濕了我的衣服雨水也打在嘴里，也是咸的，口可依然堅(jiān)持著，等著光明的重現(xiàn)，這不你我也有緣相見(jiàn) 。’像是開(kāi)玩笑般， 中的磨難中掙扎出來(lái)。
我知道老師說(shuō)的話(huà)不假，因?yàn)槟歉稍锏钠つw黑黝的`膚色就是在海邊的見(jiàn)證。這時(shí)一片梧桐紛落，掉在厚的書(shū)攤上，老人撿了起來(lái)，仔細(xì)端詳，讓我覺(jué)得是這秋天里最為動(dòng)人的底色。
一地的梧桐，那身后挺拔的樹(shù)干，就像老人經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，依舊向上帶著生的希望，自己的人生底色變得燦爛輝煌，那樹(shù)身上斑駁的印記，就是這些年風(fēng)雨的見(jiàn)證。
夕陽(yáng)下小溪中，微光點(diǎn)點(diǎn)，手中捧著一本書(shū)，愿來(lái)年的梧桐樹(shù)開(kāi)會(huì)，在風(fēng)雨中打啵0度的治好，而我也奮勇前行，自己的人生底色變的色彩繽紛。
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