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生存的作文

時(shí)間:2026-03-16 05:38:56 生存

生存的作文(精)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的生存的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

生存的作文(精)

生存的作文 篇1

  自然法則“適者生存”!只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存,是我們不可或缺的本領(lǐng)。

  人的生命只有一次,在短暫的歷程中充滿著求索和艱辛,尤其是面對自然災(zāi)害時(shí),人顯得那么渺小、無助!

  印尼海嘯、5·12汶川8.0級(jí)大地震等災(zāi)害來臨時(shí)你會(huì)自救嗎;遇到火災(zāi)該如何安全逃生呢?

  為了增強(qiáng)我們的自救意識(shí),學(xué)校特意安排了安全教育課,教導(dǎo)我們正確的逃生知識(shí),并進(jìn)行了消防演習(xí)。老師以哨音告之有火情,所有同學(xué)們手拿小黃帽和紅領(lǐng)巾捂住口鼻,有秩序的從樓梯逃離。

  通過演習(xí),面臨火災(zāi)要記住以下幾點(diǎn):1、初起火最易撲滅,在消防車未到前,如能集中全力搶救,常能化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安;2、要早報(bào)警,報(bào)警愈早,損失愈小。牢記“119”火警電話;3、要沉著冷靜,嚴(yán)守秩序,才能在火場中安全撤退。倘若爭先恐后,互相擁擠,阻塞通道,導(dǎo)致自相踐踏,會(huì)造成不應(yīng)有的慘劇;4、下樓通道被火封住,欲逃無路時(shí),將被子單、臺(tái)布撕成布條,結(jié)成繩索,牢系窗檻,再用衣角護(hù)住手心,順繩滑下;5、逃離時(shí),要用濕毛巾掩住口鼻;6、盡可能蹲低身體,利用所剩余的氧氣逃離火場;7、火災(zāi)時(shí)可沿墻壁走,有樓梯的絕不使用電梯;8、在主要逃生道上若有許多人擁擠,應(yīng)另找別的.逃生通道等。

  現(xiàn)在有些孩子自理能力差,一切都依賴父母,離開父母寸步難行。我們要活得有質(zhì)量:提高生存能力,掌握更多的生存本領(lǐng),成為一個(gè)獨(dú)立自主的人,快樂地過好每一天;知道感恩,珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!對生活充滿信心,樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之努力奮斗,創(chuàng)造幸福的生活!讓我們在有限的生命中創(chuàng)造無限的人生價(jià)值!

生存的作文 篇2

  由于網(wǎng)絡(luò)書店和電子圖書的沖擊,實(shí)體書店的發(fā)展面臨巨大的困難,一部分實(shí)體書店關(guān)閉或轉(zhuǎn)行;一部分書店改變經(jīng)營模式,滿足讀者多元化閱讀需求;一部分書店堅(jiān)守傳統(tǒng)經(jīng)營模式,走特色書店、專業(yè)化書店道路。對于實(shí)體書店為了發(fā)展采用的不同策略,我認(rèn)為只有轉(zhuǎn)變經(jīng)營方式,面向消費(fèi)市場,才能更好地發(fā)展。

  實(shí)體書店有著自身的優(yōu)勢。雖然網(wǎng)絡(luò)書店和電子圖書給人們看書省去了很多時(shí)間,但是用電子產(chǎn)品看書,時(shí)間長了會(huì)影響到視力,特別是小孩子,不適用電子閱讀;而且用電子產(chǎn)品看書,相比在實(shí)體店看書,少了淡淡的墨香味,多了冷冰冰的屏幕,想走進(jìn)真實(shí)的閱讀情景中,實(shí)體書店更有親臨其境的`感覺。

  當(dāng)然,作為傳統(tǒng)的行業(yè),實(shí)體書店面臨網(wǎng)絡(luò)書店和電子圖書的強(qiáng)大競爭。實(shí)體書店不得不反擊,也只有調(diào)整經(jīng)營方式,制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略,用科學(xué)合理的策略來促進(jìn)發(fā)展,增強(qiáng)競爭力。

  無論是網(wǎng)絡(luò)書店還是實(shí)體書店,歸根結(jié)底,都是以追逐利潤為目的的企業(yè)。作為企業(yè),要想發(fā)展,走出困境,就要不斷地靠近市場,了解消費(fèi)市場,制造滿足消費(fèi)市場的多樣化產(chǎn)品,所以,這就要求實(shí)體書店借助多年的經(jīng)營經(jīng)驗(yàn),了解消費(fèi)市場的需求之處在哪,然后找準(zhǔn)突破口,對癥下藥,這樣才有希望“柳暗花明又一村”,從困境中走出來,更好地穩(wěn)健發(fā)展。

  實(shí)體書店要想走出經(jīng)營困境,經(jīng)營方式的調(diào)整固然重要,但同時(shí)也要提升書店圖書的質(zhì)量,針對不同讀者群設(shè)立多種閱讀廳,以滿足消費(fèi)者的要求;要提高服務(wù)質(zhì)量,優(yōu)化讀書環(huán)境,讓消費(fèi)者有一個(gè)舒適融洽的消費(fèi)環(huán)境,只要消費(fèi)者滿意,經(jīng)營者才能立于不敗之地。

  當(dāng)然,在全民閱讀嚴(yán)重缺失的大環(huán)境下,作為政府,應(yīng)該要重振實(shí)體書店行業(yè),比如為實(shí)體書店經(jīng)營者提供資金補(bǔ)貼,減免稅收,做好全民讀書的引導(dǎo)和宣傳工作,為實(shí)體書店的生存打造一個(gè)寬容溫馨的環(huán)境。

  實(shí)體書店所面臨的困境是實(shí)體經(jīng)濟(jì)的一個(gè)縮影,盡管面臨的困難重重,但經(jīng)營者應(yīng)該要堅(jiān)守這一傳統(tǒng)的行業(yè),學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念,用開放自信的胸懷迎接經(jīng)濟(jì)洪流的沖擊,然后到達(dá)勝利的彼岸!

生存的作文 篇3

  再見了,母校,家鄉(xiāng)的變化,感恩父母,我最敬佩的人,小學(xué)會(huì)生存的頂

  沒有敢抬頭看一眼太陽,只覺得到處都耀眼,空中、屋頂、地上,都是白亮亮的一片,白里透著點(diǎn)紅,由上到下整個(gè)像一面極大的火鏡,每條都是火鏡的焦點(diǎn),仿佛一切東西就要燃燒起來。學(xué)會(huì)生存的頂

  點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。

  亮晶晶的春雨,像一群天真爛漫的娃娃,在高空中云集,嬉戲而下,咿咿呀呀,歡蹦亂跳地?fù)溥M(jìn)大地母親的懷抱。繅絲姑娘迥然不同:藍(lán)布棉襖,黑粗呢短大衣,草綠色長褲,脖子上的紗巾是白的,扎小辮的頭繩是根黑毛線。,感恩,那是一次成功的嘗試,

  月,透藍(lán)的'天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。回到了家里,我悶悶不樂地看著爸爸,他高高的個(gè)子,寬寬的肩膀,穿著褪了色的軍衣,古銅色的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。額角上已經(jīng)有好幾道皺紋了。這時(shí),爸爸可能發(fā)現(xiàn)我在注視他了,就親切地問:“卿卿,你在想什么呀?”我不高興地說:“爸爸,你怎么當(dāng)過解放軍還回鄉(xiāng)種田呢?別人問我你做什么工作,我都不敢說。”爸爸聽了一怔,閃動(dòng)了一下大眼睛,忽而眉尖一挑,說:“卿卿,盧不到你也有這種思想,連爸爸也看不起了,沒有我們農(nóng)民辛勤勞動(dòng),你們吃的白米飯碗、蔬菜、水果……從哪里來的?”

  星星充滿了感情,像頑皮的孩子,在稚氣、執(zhí)著地注視著人間,仿佛用那明亮的眸子講述一個(gè)美麗動(dòng)人的神話。

生存的作文 篇4

  生存是什么?好比是在一個(gè)游戲里,生存,它不會(huì)給你帶來什么幫助,是生是死都要靠自己,才叫生存。

  生存對于我來說,其實(shí)就是一個(gè)挑戰(zhàn),它有可能是殘酷的或者是溫和的;人生的道路上,鋪滿許多的石頭,我慢慢地走,就會(huì)隨時(shí)跌倒在石頭下,在這種的挫折下,你可以站起來,繼續(xù)走在人生道路上,即使倒下了也要站起來。

  到了高中之后,數(shù)學(xué)會(huì)比初中的小學(xué)的難的多,題目一不認(rèn)真就會(huì)錯(cuò)的很多,到那時(shí)之后,你會(huì)覺得數(shù)學(xué)根本是學(xué)不會(huì)的。如果你將學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、練習(xí)題目的'時(shí)間,占去你玩耍的時(shí)間,一定不會(huì)比別人的弱。如果不下功夫,那怎么能學(xué)好數(shù)學(xué)呢?

  將來走在社會(huì)上,那也必須學(xué)會(huì)生存,沒有生存能力的人是跟不上社會(huì)進(jìn)步的步伐的,跟不上,就只能被淘汰。在這個(gè)冷酷無情的社會(huì)里,有許許多多的人都已經(jīng)被錢侵占,變成了錢的奴隸,如果想要更多的錢,那他們就會(huì)不擇手段——去銀行搶劫、飛車搶劫.....這些的,難道生存需要錢嗎?確實(shí)是要的,但錢不能擁有太多,生活富裕了,就好比如買了一臺(tái)機(jī)器人,連手都不用動(dòng),只要一開囗,機(jī)器人什么事都能做成了,這些人都成了植物人罷了。

  我們要為自己而活著,學(xué)會(huì)生存才不會(huì)被別人嘲笑,請為生活而生存吧,這個(gè)自己很美也很大,會(huì)隱瞞一些神秘的東西,那心里不僅僅想著錢,也有這世界的美。為生活而生存吧,它會(huì)讓你學(xué)到很多東西,懂得怎么做人,怎么珍惜時(shí)間,知道童年是什么,回憶是什么。

  要學(xué)會(huì)生存,它不僅會(huì)創(chuàng)造自己,而且會(huì)讓你感到驕傲,也會(huì)讓別人更受到你的驕傲。學(xué)會(huì)生存,你才不會(huì)被淘汰,如果生存沒有學(xué)會(huì),你將會(huì)被淘汰。

生存的作文 篇5

老師們,同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《地球—我們賴以生存的家園》。如今,高科技無處不在,十分發(fā)達(dá),高樓大廈拔地而起,工廠隨處可見。可是,這隨之帶來的卻是環(huán)境越來越惡劣,空氣被污染,河水渾濁不堪、臭氣熏天,樹木被砍伐,水土流失……從遠(yuǎn)古時(shí)代到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,人類從未停止向大自然索取,在地球上大肆地砍伐樹木,排污排廢……于是,曾經(jīng)水綠山研、一片蔚藍(lán)的地球母親變得滿目瘡痍,污煙瘴氣。但是,人類仍然沒有意識(shí)到問題的嚴(yán)重性,依舊濫砍濫伐,浪費(fèi)生態(tài)資源,據(jù)統(tǒng)計(jì)和調(diào)查:目前我國沙漠及沙漠化土地共149.6平方千米,森林覆蓋率僅為13.98%,居世界第123位。而且20%的淡水魚瀕臨滅絕,50%的珊瑚礁退化,大約在20xx年有2/3的人面臨著供水問題……這諸多的問題都在向我們敲著警鐘。

  人類破壞生態(tài)環(huán)境,其實(shí)早已得到了大自然的懲罰,如剛發(fā)生不久的“非典”、“禽流感”,還有正在發(fā)生的'“豬鏈球菌”,這一切的一切,都是人類破壞生態(tài)環(huán)境所得的惡果。但人類并沒有從中清醒過來,仍隨心所欲地破壞環(huán)境,要知道我們的衣、食、住、行都和大自然有著牢不可破的關(guān)系啊!

  我們只有一個(gè)地球,我們每一個(gè)人都生活在這個(gè)環(huán)境中,為了我們這個(gè)賴以生存的家園,讓我們行動(dòng)起來吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠,讓我們的家園更美麗!

  謝謝大家!

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