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生存作文

時間:2026-03-20 08:47:42 生存

生存作文6篇(合集)

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的生存作文6篇,歡迎大家分享。

生存作文6篇(合集)

生存作文 篇1

  有些人說:“只要有錢,就能生存。”有些人說:“只要有空氣和水就能生存。”還有些人說:“只要有房子和食物就能生存。”再者說了:“人生活必須要水和新鮮的空氣,這兩樣東西最重要!

  我覺得把他們這些人說的生存需要結合起來,就是在重要不過的需求了。如果分開來講。說有錢就能生存的人,如果也像魯濱孫那樣流落荒島,有再多的錢又有什么用。如果是有空氣和水就能生活的話,你不就會被餓死了嗎。如果把這些結合起來的`話,再有一個住所和許多食物,這才算得上是生存。如果你確定自己學會生存,那你將成為以為眾人皆知的小大人。如果你們不相信,我講個故事給你們聽:從前有四個農民一同走在一條小道上,突然出現一位神仙,分別把他們帶到了四個不同的地方。第一位農民來到一個只有錢的地方;第二個來到一個這有水的地方;第三個來到了一個只有食物和房子;第四個則來到了一個具備所有東西的地方。結果只有第四個農民活了下來。

  你們應該知道生存需要具備的那些事物了吧!

生存作文 篇2

  春夏秋冬,歲月蹉跎。我們在慢慢成長。自從我們落地的那一刻起,就開始對生命的追求,開始了我們的人生海涯。

  學會生存是我們人類要做的事,也是我們這輩子所需要做的事。

  在這個自然界中,當然免不了自然的災害,例,地震,火山爆發,海嘯,龍卷風,洪水等,雖然魔爪是逃不過的,但是我們也要學會保護自己,只要有一線生機,就要抱著僥幸的心理,來向魔爪挑戰

  學會生存,就要堅強。生活也少不了坎河,但是我們不能迷失光明的道路,走向黑暗。無論人生的道路上多么困難,多么艱難,我們一定要堅強地走下去,正所謂“知難而進”。在你最困難的`時,要對自己說:“明天會更好!”

  學會生存,就是要奉獻。把自己的愛心傳播給他人,看到被自己曾幫助,奉獻過的人能在陽光下幸福成長,那是一件多么快樂,幸福的事啊!

  桌子曾說過:“做人要腳踏實地。”人如不腳踏實地,而偷偷摸摸正如釀酒缸缸好造醋,壇壇酸。技術太差,這社會是有競爭力的,天上不會掉下餡餅,只會掉下陷阱,我們也要看穿陷阱,吃到餡餅!

  “學會生存”別看這四個字簡簡單單,看似簡單做到,實際上要做到,那得經歷過不少挫折和坎河,才能領悟到這四個字的含義。

  至少,我懂得了學會生存,首先要努力學習,將來報效祖國,為人類做出貢獻!

生存作文 篇3

  勇氣非天生,而是一種歷練和能力。增加勇氣的最好方式便像盧梭所說的——“荒野求生與游歷”。五元生存比拼就是一場“走向荒野的游歷。——題記

  手上緊拈著今天早上媽媽給我的5元,開始了屬于我的冒險。低頭看看那寶貴的5元,已經被手心冒出的冷汗打濕,皺巴巴地,已不成樣。走在人來人往的街頭,望著車水馬龍的柏油路,心中忐忑不安,5元那夠呀!那不然......去批發市場進貨,再以高價賣出?可,5元又能批發到什么呢?心神不安的我,臉上如雪一樣冷酷,一樣慘白。”招臨時工,招臨時工!”一陣刺耳的叫喊,傳盡了我敏銳的雙耳,揪住了我內心中的一段弦。我怦然心動,去試試吧!

  來到那個叫喊的老板面前:“叔叔!我是一名小學生,我希望你能讓我試一下這份工作!”叔叔打量了一下我,說道:“小學生,那應該是社會實踐作業吧!行!”他隨即遞給我一沓厚厚的.傳單,“發完給20元,還行吧!”我心想,鐘點工一小時也才六七元,這老板是個善人呀!我用力的點了點頭。老板也轉身回了他的花藝店。走到了生意紅火的天橋入口。只見那人朝涌動,人們個個聊得唾沫橫飛,熱火朝天。我望著龐大的人潮,我心一慌,忍不入退怯。

  我站在一這愣愣地看著,只見發傳單的人來了又走了,我才恍然間回過神來,也硬著頭皮上場了。我首先發給一個年輕的哥哥,他接過后只瞟了一眼,沒走幾步路就丟在了地上。我頓時感到失落。只見天橋上走下來一對母子,我也連忙發給這位慈祥的阿姨,誰知那個小男孩一把搶過去,折起了紙飛機。這下,原本失落的我又增加了難過......。我低著頭,找到了一個小地方,人煙稀少。我蹲在墻角,思索著:如果不工作,那我怎么跟老板交代,怎么得到工資,怎么解決一天的開銷?我冷靜地想想覺得有道理,便鼓起勇氣又回到了工作崗位。

  我這次先發給了一位老奶奶,她接過后點著頭沖我微笑,我倍受鼓舞,信心大增,也像別的宣傳員一樣越發越順。雖然有很多人不接受,或者扔掉了,但我學會了坦然面對困難。我如約得到了老板的20元,在一家小吃店,解決了三餐,使我不再如饑似渴。

  這次的“5元生存”游歷,讓我敢于抬起頭面對一切困難,也由此懂得:生活中很多事情,只有自己親身體驗過,才能感受其中的意。

生存作文 篇4

  今天早上,我早早地來到了學校,高高興興地等待中午的`來臨。

  中午真是說到就到。又是輪到我們先游泳了,我們換好了衣服,就去游泳池了,我們做好熱身運動,就下水了。當教練說要游到底時,我心里很害怕,會不會淹死呢?我越想越害怕,輪到我游了,當我游回來時,看了一下水底,覺得一點也不深,我一邊想一邊看著,就想:如果我沉下去了,沉到水底,就用腳蹬一下,就可以回到水面了。我這樣想著心里就不害怕了,我成功游了50米。

  時間過得很快,該我們去聽講座了,我飛快地穿好衣服。到了聽講座的地方,老師給了我們5分鐘的休息時間,我跑到電子感應書面前看,又跑到后面的柜子那兒,看一看壓縮餅干是什么樣子。上課了,今天,夏老師教我們打八字結和雙重八字結,夏老師剛說完,羅茵之旁邊的那位同學說簡單,當夏老師來檢查時,那個同學就錯了,我覺得那位同學太驕傲了,應該虛心一點。

  下課了,我好想再留一會兒。

生存作文 篇5

  不久前,我們家搬入了現在的新房子。剛搬完家,叔叔阿姨們就送來了好幾盆花和好幾棵樹。門口、客廳里、臥室里和陽臺上都擺上了盆景。我問爸爸:“我們家都要成植物園了,擺那么多的植物干嗎?”爸爸笑著說:“植物能制造氣氛,凈化空氣,人和動物誰都離不開它們,離開了它們誰都不能生存。”人或動物離開植物后真的不能生存嗎?為什么人或動物離開植物后不能生存?我將信將疑,決定做幾個小實驗來驗證這個問題。

  星期天,我從姥姥家帶來兩只螞蚱。這兩只可憐的小螞蚱即將成為我的實驗品。它們不停地掙扎著,圓溜溜的小眼睛瞪著我。我把第一只小巧玲瓏的螞蚱放在一個大魚缸里,用把玻璃瓶封得嚴嚴實實的,生怕瓶里的空氣與外界的空氣相通。我仔細地觀察著,只見小螞蚱沿著缸壁,繞著缸底快速地向前竄。咦,小螞蚱不是活得好好的嗎?難道爸爸說的不是真的?可是,沒過幾分鐘,只見小螞蚱繞圈的.速度越來越慢,直到慢慢悠悠,奄奄一息的樣子。這時,我把桌布輕輕拿開,捉出第一只小螞蚱,放進第二只小螞蚱,又搬入了一盆枝繁葉茂的植物。然后輕輕蓋上桌布,然后,我不停地拍打魚缸,只見小螞蚱驚慌地亂竄。過了好久也沒有要咽氣的樣子。通過這個實驗,證明了植物可以輸送動物所需要的氧氣。

  為了進一步證明人類和動物對植物的依賴性。我來到了我們家附近的一個工廠。那兒的空氣里到處彌漫著一股濃濃的灰塵味,熏得我直咳嗽,感到十分難受。然后,我又跑向我們家旁邊的一片樹林里,那是一個空氣新鮮的地方,我感覺到極為清爽。這個實驗證明了植物可以凈化空氣。使人呼吸順暢。

  這兩個實驗證明,人類和動物的生存與植物有密切的關系。這其中到底有多大的科學道理呢?我查閱了書籍,總結出以下幾點:

  1、人必須依靠植物提供氧氣,只有植物才能制造氧氣。如果說一個人幾天不吃飯、幾天不喝水且有一息尚存的話,沒有植物幾分鐘就可能性命難保,氧氣可是人生命活動的第一需要呀!一個成年人每天呼吸約2萬多次,吸入氧氣0.75千克,呼出二氧化碳0.9千克。

  2、動物與植物的呼吸,物質的燃燒,也都需要消耗氧氣,釋放二氧化碳。這樣一來,空氣中的二氧化碳不就一天天增加了嗎?不!天地間之所以沒有產生過這種危機,就是因為植物既是天然氧氣“制造廠”,又是二氧化碳的“廣闊市場”。

  3、有人做過統計,1公頃闊葉林,在生長季節每天能制造氧氣750千克,吃掉二氧化碳1000千克。所以算起來,只要有10萬平方米的林木,就可以供給一個人氧氣的需要量,并把呼出的二氧化碳吸收掉。因為有植物源源不斷地補充氧氣,空氣中的氧氣才能保持基本恒定。相反,如果沒有植物,地球上的氧氣只要500年左右的時間既可以用完。

  所以,人類和動物能夠維持生命,活動時所需要的氧氣,都必須歸功于綠色植物。植物與我們人類和動物的生命有著相當密切的關系,我要呼吁大家:珍惜我們身邊的植物吧,不要亂砍亂伐樹木,要多種樹,這樣,植物才能成為我們的朋友。

生存作文 篇6

  我曾看過一則故事。

  一顆高傲的橡樹認為,天地給了他最健壯的身軀,他便瞧不起公園其他樹木了,他嫌棄丑陋的葉子,枯萎得之苦澀的果,于是讓人們把它們全砍了,只剩它一棵樹在陽光下照耀她,高傲的挺著他也越來越茂,越來越粗,他十分滿意的向人們炫耀,瞧我多漂亮。

  。 可是一天刮起了大風,猛烈的吹直向橡樹,若是從前有其他樹,與它并肩抗風,但現在只有他一棵樹,它在茂盛的葉子也被吹的稀稀拉拉,再粗的枝干也在一節一節的破裂,他感到鉆心的`疼,最后他痛苦的倒在地上。

  像樹沒了,其他朋友的幫助,便自己再強大,最終依然倒下,而人沒了他人的協助,即便他精神自百倍,完美無比,也難以出眾。

  為什么有這么多人離開故鄉去北上廣深那些地方人才遍地是,競爭又如此殘酷,很難出類拔萃,但那里有機會,有發展的空間,有伯樂一個人,只有在圈子里才能引起別人的關注,在群星中做一顆默默奉獻的小星辰也好,總有一天,他會被人們發現。

  為什么班級會建立小組,這是因為小組成員間的互幫互助,才能促進雙方的進步,既是學習上競爭的對手,又是共同前進的好朋友,有競爭才有壓力,有壓力才會有成功,有成功才會有動力,只有見識了,比自己更淵博,更能干的人才會謙遜謙卑,繼而認識自己的不足,朝著目標不斷完善,改變自己,成為一個優秀杰出的人,獨孤求敗為何要求敗?因為他要找到自己比自己更厲害,武功高強的人,他并不是認為那個能遮擋自己的名譽,而是互相切磋琢磨,兩人都得到利益成為朋友,這才是一個真正的成功者,該有的風度。

  在人生中,我們往往埋怨別人,遮掩了你的光輝,但正是這樣,我們才不會高估自己,慢慢學會在競爭中找到生存的方法,天空是如此遼闊,或許我們只是漫天飄散的宇宙塵埃和星河光塵,我們也許是比這些還要渺小的存在,但一滴水只有注入大海才永不干科,一縷陽光只有融入陽光,才永不黑暗。

  而我們應投入團隊,只有人流聚集的地方,你的存在才會有意義,你這塊金子才會熠熠生輝。

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