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生存的作文

時(shí)間:2026-03-25 10:33:02 生存

生存的作文【范例8篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的生存的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

生存的作文【范例8篇】

生存的作文 篇1

  自從看了李安導(dǎo)演的《少年派的奇幻漂流》,我最大的感受就是——生存,需要煉就強(qiáng)大的內(nèi)心。

  如果不是這個(gè)信念,少年派可能在失去親人時(shí)承受不住內(nèi)心的壓力而死去;如果不是這個(gè)信念,少年派在和老虎理查德獨(dú)處時(shí)被嚇?biāo)馈V灰粋(gè)人的求生欲望像派一樣強(qiáng)烈,那你內(nèi)心強(qiáng)大的力量就會(huì)戰(zhàn)勝寂寞、憂愁、恐懼,最后走向成功。

  李安說(shuō):“當(dāng)你望向老虎的雙目,你所見(jiàn)到的始終是自己的倒影。“劇中的理查德帕克——那只孟加拉虎也許從來(lái)沒(méi)把派當(dāng)朋友,他們踩著荊棘和歡喜一路走來(lái),理查德帕克還是頭也不回地消失在叢林中……

  影中,座頭鯨把食物和水全都吃光了,派再次陷入尋找食物的危機(jī)中。誰(shuí)知派漂流到一個(gè)海島上,島上寧?kù)o祥和,貓鼬生動(dòng)可愛(ài),可到了晚上水卻因?yàn)榛瘜W(xué)作用而變酸,恐懼頓時(shí)席卷了所有觀眾!

  我想派是很勇敢的,在經(jīng)歷了失去親人、馴化老虎、逃離食人島等事件后,還能振作起來(lái),這也說(shuō)明了一句話:生存,需要煉就強(qiáng)大的內(nèi)心和堅(jiān)定的信念。

  這也讓我想起在網(wǎng)上看的一則新聞:一個(gè)少年患了脊椎炎和喉炎,去醫(yī)院看病時(shí),醫(yī)生認(rèn)為應(yīng)該先治喉炎后治脊椎炎。少年卻認(rèn)為醫(yī)生不給自己治病,激動(dòng)之下砍殺四名醫(yī)務(wù)人員,造成一死三傷的悲劇。實(shí)則是一名在讀醫(yī)學(xué)博士,樂(lè)觀開(kāi)朗,與兇手并無(wú)任何仇恨,卻死在殘忍的`屠刀下。死者爸爸悲痛欲絕,堅(jiān)決上告,法院要求賠償60多萬(wàn)。兇手的叔叔說(shuō):“一輩子打工賺錢(qián)給侄兒贖罪。”

  我和媽媽一起看完這則新聞,我為死者感到不平,媽媽卻說(shuō):“這個(gè)故事里并沒(méi)有真正的壞人,慘案的背后是多個(gè)人的悲劇。”我也贊同媽媽的說(shuō)法。

  小草勇敢地鉆出墻頭是為了能沐浴陽(yáng)光;飛蛾不顧被火焰吞噬,仍義無(wú)反顧撲向火焰,毛毛蟲(chóng)不知會(huì)破繭成蝶還是破繭成蛾,也努力破蛹而出……這都源于他們對(duì)生活的渴望。在雅安地震中,是什么使被壓在廢墟中的人民堅(jiān)持到最后,都是因?yàn)樗麄儓?jiān)定的信念——我要活下去。

  影片最后,派問(wèn)來(lái)訪的記者:“你相信哪一個(gè)故事?”

  記者沉思片刻說(shuō):“我相信第一個(gè)。”

  派微微一笑:“所以,你跟隨了上帝。”

  你呢?你相信哪一個(gè)故事?

生存的作文 篇2

  在遼闊的亞馬遜干原上,一只稚幼的雕鷹寶寶蜷在巢里,它累了,太累了……

  雕鷹寶寶

  為什么?我的媽媽為什公要這么做?

  十幾天前,我才剛剛來(lái)到這世界上,當(dāng)我破殼而出,第一眼看到媽媽時(shí),我心中有按不住的喜悅:天啦!我是一只雕鷹!是“飛行之王”!這片一望無(wú)垠的平原將由我來(lái)主宰!

  可沒(méi)過(guò)幾天,我的媽媽變了,變得六親不認(rèn)!

  那天,我正在巢里打著盹兒,媽媽忽然將我叫醒,我睡眼惺忪,渾然不知她要干什么,過(guò)了一會(huì)心,媽媽開(kāi)始一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒把我推向巢的邊緣。不要啊!我的內(nèi)心在無(wú)力地吶喊著,巢的外面就是懸崖,況且,我還這么小,這不是讓我去送死嗎?

  就這此時(shí),媽媽忽然騰空飛起,舒展開(kāi)自己碩大的翅膀,在藍(lán)天白云間用身軀劃出美麗的弧線,是在向我示范嗎》?旋即,媽媽返回巢中,又開(kāi)始將我向外推,陣陣寒風(fēng)讓我渾身發(fā)抖,崖壁上布滿了銳利的荊棘和巖石,我多想撲進(jìn)媽媽的.懷中啊!突然,媽媽長(zhǎng)嗚一聲,將我推了出去,我似落葉一片,向崖底飄去……

  耳邊呼呼的風(fēng)聲似乎讓我嗅到一絲死亡的氣息,我要生存!信念像閃電一樣劃過(guò)我的胸膛,我睜開(kāi)緊閉的雙眼,大地,就在眼前!我張開(kāi)還未豐滿的羽翼,拼命地往上撲棱,奇跡發(fā)生了——我的身體下降的速度越來(lái)越慢,然后,某個(gè)點(diǎn)我開(kāi)始向上飛升了!藍(lán)天白云,我陷入她們溫柔的懷抱中。

  就這樣,我有驚無(wú)險(xiǎn)地度過(guò)了難關(guān),成功的狂喜占滿了心頭,本以為學(xué)飛的事就這樣結(jié)束了,可沒(méi)過(guò)幾天,媽媽又殘忍地折斷了我的翅膀。

  這到底是為什么?難道,我就不該來(lái)到這世界上嗎?

  雕鷹媽媽

  兩周前,我的孩子降臨到了這個(gè)世界上,我激動(dòng)萬(wàn)分,可又有一絲擔(dān)憂涌上心頭,因?yàn)槲抑溃却膶⑹鞘裁础?/p>

  挑了個(gè)適合的日子,我準(zhǔn)備教他學(xué)飛了,扭頭溫柔注視著,巢中還在打盹的孩子,那么稚嫩,那么可愛(ài),我的心軟了……,可是不行,這是在害他!“好孩子,醒醒。”在他清醒一點(diǎn)后,我把他用力地向巢外推去,我要讓他的第一反應(yīng)是飛翔,而不是爬行!可是,他啥都不懂,就這樣被推下去,必死無(wú)疑啊!畢竟是我親生的孩子!略微思考后,我停了下來(lái),轉(zhuǎn)身飛出巢穴,我的動(dòng)作盡可能的緩慢、舒展,好讓孩子看得清楚,示范了好一會(huì)兒,我再次飛回巢中,橫著心,將我的骨肉堅(jiān)決地推了下去。

  眼望著他就地一直向崖底墜落,我的心提到了嗓子眼,孩子才到世間,就要離我而去了嗎?突然,我看到他撐開(kāi)了原先緊閉的翅膀,他努力著,拼搏著,終于,成功了!

  可我的擔(dān)憂仍未停止,接下來(lái)的事更讓我于心不忍又別無(wú)他法,我化身魔鬼一般,狠心折斷了他的翅膀,目睹孩子鮮血淋淋的羽翼,我的心在滴血,耳畔的一聲聲呻吟,深深地刺痛了我。可是,孩子你知道嗎?你的翅膀只有不斷充血,才能更加強(qiáng)健,而不是在你長(zhǎng)大之后,讓長(zhǎng)達(dá)兩米多的翅膀成為你生存的累贅!

  我所做的一切,只是想讓我的孩子永遠(yuǎn)記住,在這個(gè)世界上:

  強(qiáng)者生存,弱者淘汰!

生存的作文 篇3

  春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,便開(kāi)始在生命的四季里徘徊。

  學(xué)會(huì)生存,就要有所追求。車爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的生命如果沒(méi)有追求的鼓舞,是空虛而渺小的。”所以,人不能做天上的風(fēng)箏,盲目無(wú)目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存。

  學(xué)會(huì)生存,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。生活也少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活的'道路。不要在生存中耗盡了自己,要戰(zhàn)勝脆弱。

  學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越。上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛(ài)那些雙手合十、虔誠(chéng)祈禱的人。而是把機(jī)遇留給勇于超越自己的人。

  太陽(yáng)的生存,為人類提供火與熱,照亮人的心田;星星的生存,為了給寂寞、冷清的夜空,添加一絲生機(jī);月亮的生存,為了使星星顯得更加灼眼。它們的生存不是為了自己,而是為了他人。

  春季,有濃濃的綠意,人們追求著生存;夏季,有炎熱的氣候,人們超越著生存;秋季,有清爽的秋風(fēng),人們奉獻(xiàn)著生存;冬季,有冷酷的冬風(fēng),人們堅(jiān)強(qiáng)地生存。

  原來(lái),生存的四季那樣美。從此,我一定要追求、超越、奉獻(xiàn)、堅(jiān)強(qiáng)的生存下去……

生存的作文 篇4

  春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開(kāi)始了生命季節(jié)里的徘徊,開(kāi)始了新長(zhǎng)征路上的生存。學(xué)會(huì)生存,就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏,盲目無(wú)目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存。學(xué)會(huì)生存,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越。

  這是一個(gè)真實(shí)的故事。

  一個(gè)星期四的下午,放學(xué)后肖某高高興興地往家里走去。當(dāng)她走到居委會(huì)時(shí),看到前面在修路,于是她繞道而行,從另外一條小路走回家。

  走著走著,忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音:“小妹妹,你放學(xué)啦?”她抬頭一看,一位陌生的中年男子出現(xiàn)在她的面前。“嗯,放學(xué)了。”她隨口回了一句。“我是你爸爸的同事,你不認(rèn)識(shí)我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對(duì)她說(shuō)。她抬頭看了看陌生人,心里在回憶那些見(jiàn)過(guò)的爸爸的同事,“我這有幾粒好吃的糖給你吃。”說(shuō)完他拉住她的手,拿出幾粒糖給她。她心里在想,這個(gè)人我沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀,他是認(rèn)錯(cuò)人還是……。她靈機(jī)一動(dòng)問(wèn)道:“你也是開(kāi)卡車的嗎?我爸爸今天開(kāi)車去哪了?”“對(duì)!對(duì)!你爸爸開(kāi)車出去了,叫我來(lái)接你”。說(shuō)完陌生人剝了一粒糖,想往她嘴里塞。“是壞人,我爸爸根本不是開(kāi)車的。”她心里一下子緊張起來(lái):怎么辦?平時(shí)在電視中和報(bào)刊雜志上看到過(guò)不少壞人騙小孩的案件,今天被我遇見(jiàn)了,怎么辦?他手里的糖肯定有問(wèn)題,我決不能吃。“我是不吃糖的,難道我爸爸沒(méi)和你說(shuō)過(guò)嗎?”她急中生智地說(shuō),“噢,我忘了。”陌生人無(wú)奈地把糖放進(jìn)袋里,“我?guī)闳ヒ?jiàn)你爸爸。”陌生人拉著她的手說(shuō)道。她慢吞吞地走著,大腦卻在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著:“平時(shí)爸爸媽媽教過(guò)我很多自救自護(hù)的方法,雜志上也有好多這方面的文章。對(duì)了,我有辦法了。”“每次去爸爸那里,我都會(huì)幫爸爸買(mǎi)包煙的,我們?nèi)バ〉曩I(mǎi)好煙就去爸爸那兒。”她笑嘻嘻地對(duì)陌生人說(shuō),“那好吧,要快點(diǎn),你爸爸在等你。”看著陌生人那自以為是的樣子,她不禁暗暗在笑:你上當(dāng)了。陌生人拉著她的手來(lái)到小店,這時(shí),她指著遠(yuǎn)處迎面而來(lái)的男子說(shuō)道:“爸爸,你怎么回來(lái)了。”一旁的陌生人臉一下子緊張起來(lái),緊緊拉著她的手也突然松開(kāi)了。她對(duì)陌生人說(shuō):“爸爸回來(lái)了,我們過(guò)去吧!”“不、不,我有事先走了。”只見(jiàn)他驚慌失措地說(shuō)道,然后往后面跑去,一眨眼就不見(jiàn)了蹤影。

  這件事告訴我一個(gè)道理,不要吃陌生人的食物,不隨便與陌生人搭話;當(dāng)遇見(jiàn)壞人時(shí),要保持冷靜,正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護(hù)的目的。

  3學(xué)會(huì)生存

  春夏秋冬,是屬于人的四季;歲月蹉跎,也留下了人的足跡。人類從呱呱墜地的那一刻起,就開(kāi)始了在生命季節(jié)里的徘徊,開(kāi)始了新一代長(zhǎng)征路上的.生存,學(xué)會(huì)生存就要有所追求,所以我們不能做天上的風(fēng)箏,盲無(wú)目標(biāo)的被線牽著走,拉著跑,應(yīng)該滿懷希望追求不斷的完美;要想生存就必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就要真正領(lǐng)悟:“跌倒了,爬起來(lái);受傷了,不哭泣,”的含義,人生中要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次坎坷與挫折,我們應(yīng)該咬緊牙關(guān),勇往直前,決不能因此而迷失生活的方向。

  記得有一件事,雖然已經(jīng)算得上“歷史,”但現(xiàn)在一想,仍心有余悸,那是一天晚上,舞蹈班排練舞蹈結(jié)束后,媽媽臨時(shí)有事,說(shuō)晚一會(huì)兒來(lái)接我,并再三叮囑讓我等一等,可我著急回家,所以趁老師不注意悄悄溜走了。舞蹈班離我家不遠(yuǎn),也就五六分鐘的距離。由于大路重修,我只好繞道而行走小路,小路四周狹窄,人員流動(dòng)量也極少,環(huán)境極其安靜,安靜的讓人起雞皮疙瘩,我不由得后悔當(dāng)初的決定,但現(xiàn)在也只能硬著頭皮往前沖了,無(wú)巧不成書(shū),這時(shí),忽然有一名高個(gè)子男子不知何時(shí)出現(xiàn)在我的面前。

  就是這樣,危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)是不會(huì)有任何征兆的,那名男子向前走著走著,突然猛的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),調(diào)頭跟著我,我通過(guò)僅有的一點(diǎn)居民樓里的燈光下看見(jiàn)了他的影子,心想可別有什么差錯(cuò),正犯著嘀咕,突然那男子開(kāi)口說(shuō)話了:“小朋友,我是你們舞蹈班搞衛(wèi)生的叔叔,有些口渴,你家在哪?想上你家喝口水,你給我?guī)贰!蔽已杆俚幕叵肓艘幌拢_認(rèn)他不是搞衛(wèi)生的叔叔,就預(yù)感到事情的不妙,開(kāi)始驚慌,心里七上八下的,恨透了該死的黑。但稍作鎮(zhèn)定,猛然間想起媽媽教我的自救方法,便說(shuō):“那你跟我走吧。”那男子以為將要得逞,便松懈起來(lái),剛走到居民樓,就看見(jiàn)有個(gè)阿姨在樓下乘涼,天不滅我,有辦法了,便三步并作兩步向她跑去,邊跑邊叫媽媽,媽媽,正當(dāng)我想對(duì)男子進(jìn)行下一步周旋時(shí),說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,那男子已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

  經(jīng)過(guò)這件事以后對(duì)我的成長(zhǎng)有了很大的啟發(fā),讓我明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立生存有多么重要,也讓我們知道如何和歹徒斗智斗勇。1、不要輕言陌生人的話。2、不吃陌生人的食物,不喝陌生人的水。3、不要輕易跟陌生人走,如果一人在家不要給陌生人開(kāi)門(mén),相信如果我們掌握了這些基本常識(shí),就不會(huì)讓歹徒輕易得手了。

  無(wú)論何時(shí)何地,我們都要牢牢記住:上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛(ài)那些雙手合十,虔誠(chéng)祈禱卻不附于真正實(shí)際行動(dòng)的人,而總把機(jī)會(huì)留給那些勇于超越,自力更生,明白如何生存的人。

生存的作文 篇5

  學(xué)會(huì)生存,要學(xué)會(huì)在災(zāi)難面前機(jī)智勇敢,盡現(xiàn)英雄壯舉;生死之間,用行動(dòng)詮譯同學(xué)友愛(ài);危難之際,用柔軟的肩膀勇于擔(dān)當(dāng);學(xué)會(huì)生存要在人類躲避、抵御與各種災(zāi)害的過(guò)程中,積累起的豐富經(jīng)驗(yàn),掌握自救、他救的方法與各種相關(guān)的知識(shí),我們也許就能保住生命和財(cái)產(chǎn)。學(xué)會(huì)生存,在遇到災(zāi)難發(fā)生時(shí),應(yīng)該沉著冷靜、隨機(jī)應(yīng)變。

  其實(shí)這些事,在我們身邊已經(jīng)發(fā)生過(guò)很多,我最近還從網(wǎng)上了解到:

  在某一天,一名乖巧可愛(ài)的小女孩——蒂莉·史密斯,和父母一同來(lái)到泰國(guó)旅行。那天早上,她和媽媽正在美麗的金色海灘上玩耍。偶然間,她發(fā)現(xiàn)大海有些怪異——她發(fā)現(xiàn)海中泛起了大量的水泡,海潮突然神秘退去。她的大腦忽然迅速的轉(zhuǎn)起來(lái),猛地想起老師講過(guò)的知識(shí),她意識(shí)到:這是海嘯來(lái)臨前的`征兆。她馬上告訴媽媽聽(tīng),蒂莉的媽媽聽(tīng)見(jiàn)后,立刻告訴了工作人員,并與工作人員一起將所有游客疏散到了安全地帶。可是,就在他們到達(dá)安全地帶的那一刻,巨大的海浪突然朝岸邊襲擊過(guò)來(lái)。但,萬(wàn)幸的是,并沒(méi)有人員傷亡,這可是多虧了蒂莉呀!

  大家想一想,如果當(dāng)時(shí)蒂莉并沒(méi)有發(fā)現(xiàn),沒(méi)有及時(shí)想起老師講過(guò)的知識(shí),沒(méi)有馬上告訴家長(zhǎng),那后果將會(huì)多么不堪設(shè)想:很多的人們受傷,甚至?xí)腥怂劳觯@可多不好哇!所以,這個(gè)>故事中我們能夠懂得,科學(xué)性的避險(xiǎn)方法,能夠幫助我們急中生智,絕處逢生。所以說(shuō),我們要學(xué)會(huì)應(yīng)用所學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)保護(hù)自己,保護(hù)他人!

生存的作文 篇6

  今天,我讀了一篇文章——《魯濱遜漂流記》。十分佩服魯濱遜的勇氣和過(guò)人的才智。

  這個(gè)故事講了:魯濱遜出身自一個(gè)生活條件不錯(cuò)的一個(gè)家庭,但他卻十分喜歡航海。通過(guò)航海,他得到了甘蔗種植園,但他仍不滿足。在一次航海中,他遇上了風(fēng)浪,船沉在了一座孤島邊。除了魯濱遜,其他人都死了,他只好一個(gè)人生活。在島上,魯濱遜做了房子,養(yǎng)了山羊,種了小麥、教化了野人,幫助船長(zhǎng)解決船員的.鬧事……在經(jīng)過(guò)了二十八年后,魯濱遜順利回到英國(guó),得到了巨額的遺產(chǎn)。我佩服他竟然能在那樣孤獨(dú)的環(huán)境下保持鎮(zhèn)定,并用自己頑強(qiáng)的意志和聰明的頭腦生存下來(lái)。他碰到困難,沒(méi)有向困難低頭,而是去克服它,把一個(gè)荒島建設(shè)起來(lái),這樣才能生存了下去。

  這個(gè)故事讓我想到了自己,我以前常常碰到困難就低頭,沒(méi)有嘗試去克服它,導(dǎo)致我總是失敗。所以我們要向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種在困境中堅(jiān)忍不拔、樂(lè)觀面對(duì)的美好品質(zhì)。

  魯濱遜的不畏艱險(xiǎn)、樂(lè)觀面對(duì)等值得我們好好學(xué)習(xí)。

生存的作文 篇7

  大約自然界一切生存法則中都有秘密吧!或大或小,好或者壞而已,這次我發(fā)現(xiàn)了大自然中的一叢小花兒生存的秘密。

  在老家門(mén)口有一叢花,花是喇叭形狀的,花瓣從白色慢慢變到粉紅色,淺綠色的花托下面是淺綠色的莖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一把粉色的星星從天上掉下來(lái)。我每次出門(mén)總要看上幾眼。

  一天我出門(mén),天已經(jīng)快黑了,我過(guò)去一看,呀!不好,原本張開(kāi)的花瓣合上了,難道花兒枯了嗎?我整整擔(dān)心了一個(gè)晚上,想著第二天去給它澆點(diǎn)水,放點(diǎn)肥料,對(duì)!就這樣做!

  第二天早上,我拿著十五分之一的液體肥料和一小桶水來(lái)了,剛準(zhǔn)備澆水卻發(fā)現(xiàn)一小部分花的花瓣已經(jīng)張開(kāi)了,我還是把水和液體肥料澆下去,中午,我去買(mǎi)鹽,發(fā)現(xiàn)所有花的花瓣都張開(kāi)了。我奇怪的.想,就算是液體肥料也沒(méi)那么快生效吧?我猜想,這花朵會(huì)不會(huì)是早上張開(kāi)晚上合閉呢?為了證明我的猜想,晚上我特意去花的位置看一下,果然花瓣全都合上了。這么神奇?這又藏著什么秘密?

  晚上,我回家查了一下花朵為何早上張開(kāi)晚上合閉的這一秘密。資料顯示,早晨的空氣比較濕潤(rùn),陽(yáng)光比較柔和,這樣的外界環(huán)境對(duì)于牽牛花最為適宜,這時(shí),牽牛花花瓣的上表皮細(xì)胞(即花瓣的內(nèi)側(cè)),比下表皮細(xì)胞(即花瓣的外側(cè))生長(zhǎng)得快,于是花瓣向外彎曲,這樣,花就開(kāi)了。然而到了晚上,空氣干燥,沒(méi)有陽(yáng)光,嬌嫩的花朵不得不因?yàn)閮?chǔ)蓄水分而合閉起來(lái)了。

  在生活中,如果你細(xì)心觀察,一定可以發(fā)現(xiàn)大自然的許多小秘密!

生存的作文 篇8

  生存,看似倆個(gè)普通的字眼,卻蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;無(wú)邊的大海上,游動(dòng)的小魚(yú)擺脫著海鷗的侵襲。而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也要學(xué)會(huì)生存。

  記得那是在一個(gè)烈日炎炎的中午,我們?nèi)页燥堬埑鋈ス浣郑乙宦飞媳谋奶鴦e提有多高興了!你想知道為什么嗎?呵呵,因?yàn)榻裉焓俏?歲的生日,現(xiàn)在正在街上尋禮物呢!我東瞧瞧,西看看,突然我的目光被前方那家玩具店中的那輛嶄新漂亮的玩具汽車給吸引了。我飛快地跑去,迫不及待的想摸一摸,玩一玩。我走近一看,哇!真漂亮!嘿嘿,而今年的生日禮物非它莫屬啦!我剛想轉(zhuǎn)過(guò)身跟媽媽說(shuō),可眼前的一幕讓我不之所措——人山人海的人流。而在這些眾多的人中就是找不到媽媽,這個(gè)熟悉的地方一下子變得陌生起來(lái),霎時(shí)間,恐懼,驚慌,一起向我襲來(lái),那些電視上拐騙小孩,被綁架,“撕票”的'事件一下子都涌入我的腦海中,面前人山人海的人仿佛都充滿了危險(xiǎn)。鎮(zhèn)定,不怕,一定會(huì)有辦法的。“上帝哇,保佑我吧,阿門(mén)。”我本來(lái)不信基督教的,但說(shuō)了總比沒(méi)說(shuō)好,我學(xué)著電視上雙手比劃著。突然,媽媽常說(shuō)的一句話回蕩在我耳邊:“如果你在外面迷了路,千萬(wàn)別慌張,借行人的電話打媽媽的手機(jī)知道嗎?”于是,我對(duì)附近的一位叔叔說(shuō):“叔叔,我迷路了,借下手機(jī)打個(gè)電話好嗎?”“好。”叔叔一邊說(shuō)一邊從口袋中掏出手機(jī)來(lái)。頓時(shí),我仿佛看見(jiàn)了希望女神在向我揮手。然后我趕緊拔了媽媽的電話,“嘟…嘟……”“喂,是誰(shuí)?”“媽媽是我”我把我在哪里告訴了媽媽。而不一會(huì)兒,一個(gè)熟悉的身影印入眼簾,越來(lái)越近。“是媽媽,媽媽。”我像一只受驚了的小鳥(niǎo)撲閃著翅膀,飛回母親的身旁……

  在社會(huì)中生存,就要有樂(lè)觀的精神,遇到危險(xiǎn)向人求助。只有有了堅(jiān)強(qiáng),毅力,信念,才能活下去。

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