生存的作文

時間：2026-03-30 04:18:49 生存

生存的作文7篇[優秀]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的生存的作文7篇，希望對大家有所幫助。

生存的作文7篇[優秀]

生存的作文篇1

　　地球是我們的家園，家園養育著我們，我們每個人都應該要好好愛護家園。

　　現在，我聽到了到處都在宣傳低碳生活，漸漸地我也懂得了一些，并且將它付諸于實際行動中。每天放學回來第一件事就是洗手。以前，總是把水龍頭開的很大，讓水嘩嘩地流。現在，我知道了要節約用水，水龍頭開小了，用完水后，把水龍頭擰緊，不讓水滴出來。到了晚上，除了做作業時把燈開亮一些外，其余時間都只開一盞節能燈照明就可以了。爸爸說節能燈泡釋放的熱量要少的多而且比白熾燈省電。現在，地球變得越來越曖，如果我們每個家庭都使用節能燈泡，那樣，可以少排熱量，給我們的地球降降溫。讓我們的家園變和更加舒適。我們家還安裝了太陽能熱水器，既省電省氣又環保。

　　爸爸還買來一些吊蘭放在家里，爸爸說，這綠色的'吊蘭可以凈化空氣，吸附有毒氣體效果特別好。我覺得低碳生活就要從身邊的小事做起，現在我盡量少用面紙，多用手帕，用環保塑料袋。

　　希望大家都養成低碳生活的習慣。讓我們的地球變得更加美麗！

生存的作文篇2

　　每個人總得學會生存,即使一個人也要勇敢活下去.學了《魯濱孫漂流記》這一課,我知道了無論在什么時候要學會生存的道理.

　　這一課主要講述了魯濱孫在一次航海中遇上大風,船翻了,他漂流到一座荒蕪人煙的小島上,他戰勝重重困難,在孤島上生活了二十八年,最終獲救回到英國.是什么力量能使他堅強生活二十八年呢?___是一種強烈的求生欲望,是一種頑強的意志.才使魯濱孫在孤島上生活二十八年的

　　他漂流到孤島上以后,他沒有地方住,沒有食物,還不安全.他沒有放棄,他在一塊有,有水源又可以防野獸的地方搭了一座簡陋的帳篷.他還在船上找到了大量的衣物和水源,后來他在島上種下了小麥,還卷養了山羊,吃的難題也解決了.他發現島上有許多野人時,野人的出現卻沒有嚇倒他,而是勇敢的`面對現實,想辦法戰勝困難,他在野人的聚餐中打死兩個野人,救下一個野人,取名叫“星期五”.我要學習魯濱孫戰勝困難,永不言棄的精神.

　　我們現在所生活的時代，并不一定會像魯濱孫一樣，但是我們的生活并不會一帆風順，有時還可能遇到一些危險的事情。我們所遇到的困難和魯濱孫相比起來是渺小的,我在學習中,因為一點困難就退縮了.現在我知道：僅僅一次挫折怎么足以使我放棄追求我自己的理想.我要學會調節自己的心態,告訴自己,一切才剛剛開始.

　　今后我要樂觀面對生活,遇到什么困難,都要勇敢面對,學會生存,學會獨立生活!

生存的作文篇3

　　提起筆，我心中一陣酸痛。由于我吊唁我們的教官，吊唁虎帳里的生存，吊唁那邊的統統。

　　神情的戎衣，神往已久的橄欖綠，終于臨時圓了我的武士夢，的確讓我高興到了頂點，然則實際的練習與我所想象的又有一點毛病。平常只看到了武士的神情與英武，卻疏忽了困難練習的一壁。

　　本日，我可切身體驗到了：部隊是一個團體，每一個武士的任何一個行動都是部隊形象弗成貧乏的一部門。哪怕是一個立正，一個眼神都要堅持高度同等。武士們用固執的意志證實什么是鋼鐵長城。

　　我觀賞武士，觀賞他們挺直的腰板，寬厚的肩膀，無私的精力和堅毅的臉。現在，我們早年輩們那邊承繼著這些良好的氣質與風致，我們所能做的便是以一種一絲不茍的立場迎拂塵雨的浸禮。由于軍訓是灑照在校園的燦爛，是鼓勵我們進步的坐標、力氣的源泉。

　　軍訓是苦與累的代名詞。忘不了，炎炎驕陽下站軍姿；忘不了，一遍又一遍的措施練習；忘不了，炎熱下戰書漫長的行軍；忘不了，蚊蟲叮咬下一個個的不眠之夜……苦是苦的，累是累的，但我更清楚領會到的倒是那苦和累之后的甜美。

　　短短的四天時候里，我似乎真的長大了，不會再因想家而偷偷嗚咽，由于我學會了剛強；也不會為了一點小傷小痛而臨陣退縮，由于我學會了對峙。感謝軍訓，是它給了我充分的生存，給了我堅固的情緒。虎帳里有一句話，“流血流汗不墮淚，失皮失肉不失隊”。我已緊緊地記著了，于是學會了把思家情結強壓在心頭，把苦與累、愁與悲拋到九霄云外，學會了剛強、學會了刻苦刻苦。

　　曾經的影象，那么的令人回味，就在已逝的'昨天，我們把汗水灑在軍訓場上，一個回身，一次進步……，此中的味道是咸的，是澀的，回味起來也是甜的。

　　四天的軍訓竣事了，生存好像一會兒又回到了原點，偶然想起軍訓，感受像是一場夢，獨一真實的是各人曬黑的皮膚和酸痛的身材。幾天來，各人與教官之間相互有了情感，以是走的時間有些舍不得，乃至有些不想回家。

　　然而，已往的畢竟會已往，已往的各種也變幻成為一只只漂亮的蝴蝶，時時在我們面前目今飛過，想捉住卻又消掉，留下只有一抹壯麗的影象與心中那最真的痛。

生存的作文篇4

　　因為生命只有一次，可見生命尤其可貴。所以，我們更要珍視生命，要珍視生命就得學會生存，學會自我保護。

　　以前，在電視上，雜志上看見什么綁架案，搶劫案，都覺得這是跟自己遙不可及的，可自從一年前看到的一則新聞，把我的整個想法都得到了否定。

　　新聞講的是：一個八歲小女生在放學回家的路上遭遇壞人拐騙，但她按老師所教的防護措施，以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的`信任，從而逃出了壞人的魔掌。

　　這件事，讓我至今記憶猶新，一個僅僅８歲的小女生都這么聰慧，能夠這么機靈，小小８歲女孩都能有這么強的自我保護意識，何況是我們呢？可我從出生到現在，已經整整14個年頭，卻連這8歲女孩的一點機智都沒有。

　　想想我，生長在父母的疼愛中，都是飯來張口，衣來伸手的小皇帝，小公主。但是，我們這些在溫室中的小羊，怎能想到在當今社會中，那些虎視眈眈的狼呢？我們應該學會自我生存，去勇于和那些兇悍的狼做斗爭。

　　堅強起來吧，新一代的中國少年，學會生存，刻不容緩。

生存的作文篇5

　　強者一直是生物界金字塔頂端的生物，強者的背后都會有一樣東西，也是他們必須要擁有的。雄鷹如果沒有勇氣展翅飛翔，那它就不可能成為飛行界的佼佼者；如果人類當初沒有勇氣來到陸地上行走，人類就不可能成為動物界中的霸主。

　　一個人學不會勇敢，那他就學不會成長，更別談什么理想。

　　當初毛主席帶領安仁鐵礦公民集體罷工，何嘗不需要勇氣？大家的`自由被束縛，大家辛苦賣力的干活，而獲得的卻是臭罵和鞭打。大家雖然不甘心，可是又沒有勇氣反抗，因為誰反抗誰面臨的就是死亡。可是毛澤東他敢，是他，帶領全體群眾罷工；是他拯救了他們，讓他們逃離了水深火熱的境地。

　　魯迅是我國偉大的政治家，教育家，他當初想要挽救中國，所以選擇從醫，但是在日本進修時看到中國同胞被殺，在場的中國人卻無動于衷，這時他發現中國人病的不是身體，而是他們的心靈。他毅然決然的選擇從文，勇敢的從頭開始。因為勇氣，成就了一代文豪；因為勇氣，從魯迅開始人們開始精神的覺醒。

　　俗話說，世界上無難事，只怕有心人，你在完成一件事情，要有勇氣去做這件事情，初時的看似困難重重，可能并不是你完不成，而是你沒有勇氣跨出第一步。

生存的作文篇6

　　什么時候，我們可以騎著單車，載著風，在夕陽的倩影里揮灑青春？

　　在冗長的夜里等待，等待黎明開啟寂靜而濃重的黑夜。牧童吹起了明亮的笛音，嫻熟的指法打亂了月悠長的身影。凌亂，是年少成長的心，蛻變，注定會有傷痛，正如風，漂泊注定是它唯一的歸宿。

　　誤解，不是宿命安排的錯，只是蛻變的掙扎。少年的輪廓鋒芒畢露，蒼白的臉上青春蕩漾，宛如一碗淺灘，風起，漣漪泛泛。對于秋雨文學的“攻擊”是韓寒最先發起的，口水戰的觀眾隔岸觀火，對于韓寒的狂妄，指責的人不在少數。后來，韓寒沉默了，他依舊寫他的文章，依舊出他的專輯，依舊專心擦著心愛的賽車馳騁。可貴的是，在那么多的聲討中，他從未滿臉愧疚地出來到過歉，或是為了他那些有些冒昧的舉動，可貴的是他的堅持。

　　人們說，他太輕率，出言不遜，連對前輩的尊重都沒有。

　　少年說，都是做文學的人，同行更沒有貴賤之分。

　　人們說，他膚淺的文字擁有的只是些思想單薄的.叛逆者。

　　少年說，這雷同于余秋雨的文學，是對舊文學的沖擊，并沒有錯。魯迅也曾有過的主張。

　　少年支持，是因為有彼此了解的心。韓寒本質沒錯，只是也許他改理智些。讓人不解的是狹隘的人心，知道他太輕狂，卻為何不把這種舉動看作是80后洋溢的熱情？偏激是他們的特征之一，而這種激進又怎能被否定？紛至沓來的不屑的眼神射下了這初出茅廬明亮的目光，而人們把這種權威叫做代溝！

　　盤坐在窗臺之上，等待極光拉開夜幕，然后歡呼躍雀的迎接黎明。我們是怕黑的孩子，卻怎知朝陽已被湮滅。我們依舊暢談嫦娥奔月，卻對后羿射日不再夸口。

　　吹著風，陽光炙熱得有點勉強，不再管時間是否會呼嘯而過，只是猜想人生這條飄浮不定的航程，我們該被硬生生地鑿開，還是該深入混沌里孤芳自賞？

　　工藤說：“跟上這個城市的節奏，是我們唯一能生存的方式。”

　　生存的方式？那些自信和驕傲都滿滿地凋零，只是不懂天空的底色為何總是黯淡模糊。

　　工藤清清嗓子，笑了：“沒學過嗎？‘沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。’我們也該讓他們跟上我們的節奏。”

　　不知是不是風太大，工藤的音調好像吟唱一般堅定。兩個少年飄揚著發絲笑了。

　　年少的心年少懂。