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生存的作文

時間:2026-04-06 12:33:02 生存

生存的作文合集【5篇】

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的生存的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生存的作文合集【5篇】

生存的作文 篇1

  生存說簡單也不簡單,說艱難也不艱難,對于那些會生存、善于生存的人來說,無論在怎樣的情況下,生存好像一場游戲。在遇到偶發事件、危險以及災難時,我們要學會不驚慌失措,積極開動自己的大腦,用之前在生活中所積累的經驗和知識來使自己化險為夷,轉危為安。

  記得以前媽媽給我講過這樣一個故事:一個小男孩上四年級,一天中午放學后走回家的路上,一拐賣小孩的騙子截住了這個小男孩的'去路,說:“小朋友,去哪呀!”說著騙子拿出了一盒哈根達斯,來引誘這個小孩跟著他們走,孩經不起誘惑跟著拐賣犯上了車。走了一會小孩感覺出來有什么不對勁,他想了想對拐賣犯說:“叔叔我餓了。”“好,你在車上等著,別亂跑。”于是,拐賣飯下車給小孩買飯,小孩趁這個時間跑下車,看見一對老人開了藥鋪,他飛奔著跑的兩位老人旁邊,說清楚了事情的來龍去脈,老人非常同情他并讓他先到床底下躲一躲。騙子回來后找不到孩子,非常著急四處尋找,老人看著他沮喪地走了以后,讓小男孩出來報了警,警察把他安全的帶回了家。

  這件事告訴我一個道理,不要吃陌生人的食物,當遇見壞人時,要保持冷靜,正確運用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護的目的。

生存的作文 篇2

  在成名的道路上,流的不是汗水而是鮮血,他們的名字不是用筆而是用生命寫成的。

  居里夫人堅定、剛毅、頑強的性格使她在科學的道路上不斷前進,她視名利如糞土,這樣一個“美麗”的女子怎能讓人不敬佩呢?讀完這篇課文我心中不僅有層層感嘆。

  榮譽就像玩具,只能玩玩而已,絕不能永遠守著它,否則就將一事無成。居里夫人一個擁有許多榮譽,數不清的頭銜,而我們拿了十幾獎狀就開始驕傲,自豪,本來是沒有錯,但我讀到居里夫人時,我頓時明白了一個人生存的意義并不是靠有多少獎狀多少贊許來衡量的,而是看你為身邊的人,為國家,為自己做出什么貢獻。

  在科學上重要的是研究出來的“東西”,不是研究者“個人”。 居里夫人用一生的辛勞,用一生的'探索用一生的成果來造福人類。我明白了,做什么都要努力,這樣得出來的成果才會更有利于,班級、人類和社會。

  我從來不曾有過幸運,將來也用不指望幸運。我的最高原則是:不論對任何困難絕不屈服。幸運只是一時,不可能是一世。陪伴你只能是平凡,幸運是前進的絆腳石,用努力加幸運等于百分之百的汗水等于百分之百的笑容等于百分之百的成功,而懶惰加幸運等于一時的驕傲等于一輩子的碌碌無為,等于數不清的迷霧。

  所以請牢記我的忠告:用辛勤的汗水航行,用打不到的意志力到達成功的彼岸。

生存的作文 篇3

  在埃及流傳著這樣一個故事:一次,國王問大臣:“為什么世界上只有成群的羊而沒有成群的狗呢?”聰明的大臣沒有正面回答國王,而是做了一個實驗。快到傍晚的時候,他陪著國王來到兩間屋子前,命人先將100只羊放入一間屋子,并在里面放上一些青草;又命人將100條狗放入另一間屋子里,并在屋子里放上許多肉餅。然后將門鎖好走了。

  次日清晨他請國王觀看這兩間屋子。第一間屋子里的羊們安然睡著,那幾捆青草早已被吃光了;當打開第二間屋子時,國王驚呆了,里面血腥撲鼻,許多狗已經奄奄一息,而那些肉卻仍然完好地躺在食糟里。國王迫不及待地問大臣為什么?大臣平靜地說:“羊在利益面前,善于合作,而狗則勾心斗角,為利益相互殘殺,可能這就是為什么世界上只有成群的羊而沒有成群的狗的原因吧!” 溫柔的羊似乎無論從哪方面看,都不如那些自視強大的狗,可是,正是這些溫柔的羊,才能夠享受到美好和諧的群居生活。

  誰都想事業進步、生活幸福、人生完美。然而,在我們周圍,同事之間相互抹黑、鄰里之間相互排斥、競爭雙方兩敗俱傷、結發夫妻各奔東西之事卻時有發生。

  一個重要的原因就是:我們在利益面前總是產生分歧,而不能達成一致;不能相互配合,反而相互拆臺。有些時候,即使勉強合作,卻往往因缺乏誠意半途而廢,給我們的`事業和生活蒙上層層陰影。

  生活的教訓告訴我們:“合作”才能成功。 合同是一種形式,合作則是生活藝術和能力的綜合。它要求以理解為基礎,以真誠為前提,唯其如此,才能描繪出合作的圓滿。

生存的作文 篇4

  “茫茫宇宙,誰是奇跡?萬物生靈,誰最美麗?”蔚藍色的地球孕育了生命,但同時也不可避免地帶來了物種之間殘酷的競爭。每時每刻每分每秒,每一個物種都在為生存而戰。而星期四中午的那個發現,更讓我對“生存之戰”有了更深刻的認識。

  四月的無錫早已生機盎然,美麗的附小校園正值暮春年華,紫金花綻放出生機與活力,述之科學館前更是草色青青,幾株嬌嫩的日本晚櫻剛剛脫去“櫻花盛裝”換上了一身綠葉,各路“昆蟲大軍”便已經開始了它們的生存“掠奪”。

  吃過午飯,我們六(6)班全體同學在洪老師的帶領下來到述之科學館前,目的就是讓我們仔細觀察日本晚櫻的葉片。我輕輕拉了一下枝條,纖細柔嫩的枝條上挺立著幾片鮮嫩可愛的綠葉。但奇特的是,有好幾片葉子上長了一坨類似“瘤狀物”的東西。這些“瘤狀物”內部中空,淡綠色,鼓起的部分還有很多長短不一的褶皺,“瘤狀物”的前端還有一道深深的口子,摸起來手感舒適,透著綠葉的清新,活像一條肉嘟嘟的綠色蠶寶寶。我抬頭望去,其它幾棵櫻樹的樹葉上也都布滿了許多鼓鼓的淡綠色“瘤狀物”。這些“瘤狀物”形態各異,有的蜷成一團,葉片好像活生生被打了個大包;有的拱著身子,仿佛一條蛆蟲正在爬行;還有的無力地趴在葉片上,好像一長條癱軟的五花肉。每一棵櫻樹都是濃綠和淡青的交融,平面與立體的結合!

  回到家,我經過“百度老師”的“悉心教導”,終于明白了樹葉上“瘤狀物”的來歷,其實它就是被昆蟲啃食或繁殖后,植物組織損壞后加速生長形成的物體。而此時我又回想起日本晚櫻葉片上的鋸齒,不禁恍然大悟,心中浮現出這樣一幅畫面:象鼻蟲和蚧殼蟲充當肉盾,率先對櫻樹發起了沖鋒,可由于葉緣上的鋸齒,它們的“空襲”徹底以失敗告終。這時,蚜蟲大軍也從樹枝上向葉片發起進攻,白花花的蚜蟲幼蟲和蟲卵裹滿枝丫。蚜蟲們以迅雷不及掩耳之勢的速度開始啃食葉片。很快,它們啃過的地方便形成了一個個蟲癭。啊,那長著蟲癭的`葉片是日本晚櫻和昆蟲們生存的戰場!

  世間萬物,都在與其它物種競爭,那一片蔚藍的天空,被鮮血染紅的河流,翻滾著波濤的大洋,還有那一望無垠、飛沙走石的大地,它們都是物種們生存的戰場、競爭的舞臺!如果沒有競爭,弱小的植物怎么戰勝昆蟲和小動物?不堪一擊的老鼠怎么進化成翱翔夜空的蝙蝠?只能食草的短頸鹿怎么能成為身高六米的草原巨人?小小的林蜥怎么可能讓自己后代的吼聲深深震撼了地球一億六千年?又怎么會讓那些四足行走,靠采摘野果為生的人類祖先成為如今創造了輝煌文明,戰無不勝的世界最強者?這一切,都是因為競爭才成就了如今氣象萬千的美麗自然、人類社會。

  此時此刻,我不禁又想到了我們全體六年級的畢業生們,共同面臨的嚴峻問題——小升初。放眼全市,各個學校強手如林,當這千萬強者在同一考場拼搏時,唯有強大的競爭力才能在小升初“生存的戰場”中,笑到最后。生命的意義刨根問底,其實就是競爭!只有通過自己的不懈努力和自我鍛造,才能在漫長的人生中書寫屬于自己的精彩,這才是生存之道!競爭之道!

  打鐵還需自身硬,人生需要鍛造才得以生存,而競爭就是生命鍛造中的關鍵一環。

生存的作文 篇5

  破天荒地,我可以去參加“野外求生”夏令營,這消息一傳到我耳邊,我高興地蹦起來,險些撞到天花板。

  哦,對了,忘了自我介紹,我是××小學的六年級學生小明,因為這幾年六年級的學生壓力特大,媽媽決定讓我去參加野外求生夏令營活動。要知道,我是一個調皮搗蛋鬼,但是十分喜歡冒險,媽媽會讓我去,這不是一個天大的喜訊嗎?現在就盼那天來臨了。

  過了幾個月……

  盼星星,盼月亮,終于等來了這一天,我們早已整裝待發,現在啟程了。

  來到目的地的第一天,教官就要求我們要學古人鉆木取火,自己生火煮飯。教官示范了一遍就走了。我想,麻煩來了。可有什么法子呢,只好照辦。

  我取來一根鉆木,按教官的動作做了幾遍,就是不行,我氣餒地坐下了,沒有火,那不就等于餓肚子嘛,正當我喪氣之時,我突然回想起,前幾天看了一本關于古人生活的百科書,里面記載,鉆木取火,需用一種特殊的`木頭,而這種木頭恰好生長在這片土地上,我振作精神,滿地找了起來,功夫不負有心人,我終于找著了,我立馬行動。不一會兒,火苗就竄了出來,我高興地學媽媽煮飯時的樣子,煮了起來。稍等片刻,我的肚子就圓了。我想:遇到困難時,還是動腦筋才能解決問題呀!就在這時,一個臉帶笑容的教官走了出來,原來他一直在觀察,見只有我一人成功了,就走了出來……

  過了一星期,野外求生夏令營結束。回到家,我把這幾天的經過告訴媽媽,媽媽說“小明,你做得對,遇到困難時,就要動腦筋,絕不可氣餒。”“嗯!”

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