生存作文

時間：2026-04-18 18:04:22 生存

(通用)生存作文8篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的生存作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

(通用)生存作文8篇

生存作文篇1

　　每想起上次發生的事，我至今都心有余悸。

　　上次下了輔導班的課，媽媽打電話告訴我，讓我自己去小姨家。小姨家離這兒很近只隔了一個路口。

　　我從輔導班出來，在前面走著。總能聽見后面有一陣急促的腳步聲跟著我。我便一邊假裝看著四周的景物，一邊用余光看向后面。果真!在后面有一個身穿黑色運動裝的人鬼鬼祟祟地跟在我身后。我跑他也跑，我快走他也快走。這讓我更進一步地確定他就是一個壞人。我心想：這可怎么辦呀?對了，我記得老師說過，遇到有人跟蹤時就走到人多的地方，快速地跑掉。對!就這樣辦。在前面正好有一個茶葉街，那里的.人特別多，在那里也有去小姨家的路。

　　我到了茶葉街，到了人多的地方便左躲右閃地往前走。過了一會兒，我想那個人應該被我甩掉了吧!可誰知，我回頭一看，他還在緊緊地跟著。就像一塊狗皮膏藥一樣甩不掉。就在這時，我在一個小賣店的門口，看見了一個媽媽的朋友。我就像見到了救星般跑了過去，還一邊喊著“媽媽!”那人聽了嚇得撒腿就跑。

　　我們要學會生存，學會堅強，不能過多依賴金錢，依賴父母。因為一旦有什么緊急事情發生，只能靠自己。

生存作文篇2

　　在日常生活中我們遇到的事情有很多，在遇到危險級困難的時候，我們首先要做的事情是冷靜，然后再想辦法自救，我就有過一次這樣親身經歷的故事。

　　有一次我在奶奶家吃飯，那時我還小不太敢吃魚，可我喜歡吃魚，奶奶爺爺又都音盲給哥哥加菜加魚，可唯獨我沒有：“奶奶你們為什么都一忙給哥哥夾魚不給我呢？偏心！”奶奶說：“怎么會呢我們是怕你拔刺扎進去所以沒敢給你夾。”我急忙說;“沒事扎不到。”一開始我吃得很細怕被刺扎到，后來一看也沒什么事，就開始不注意了，一邊看電視一邊吃魚，結果吃著吃著刺就扎進去了，奶奶剛要用醋和饅頭來弄刺，哥哥說：“上醫院吧，這樣不行的很危險，老師說過要及時去醫院。“

　　等到了醫院，我已經滿臉漲紅的抽噎著，一聲穿著白大衣帶著白手套，眼見得我看到了大鑷子，下的冒冷汗，想往外逃，奶奶抱著我，我一直在用動作來反抗，因為那時已經說不出話了。

　　最終大鉗子還是到了我的`喉嚨里，我舒服了。

　　經過這件事我已經吃一見長一智，下次吃魚的時候我再也不敢干別的事了，這也讓我知道了，做一件事的時候一心不可二用，一定要專心致志，凡是有弊必有利，這次的事情讓我痛苦過同時也讓我知道了做事要一心一意。

　　我一定要改掉這個壞毛病，讓缺點遠離我去讓優點伴我同行。

生存作文篇3

　　在生活中，難免也會有一些碰撞。當父母不在身邊的時候，我們應當如何自救呢？

　　當父母外出時，許多同學都會自己炒菜煮飯，而在炒菜的同時，一不小心就會引起鍋著火，同學們千萬不要慌張……不要用水去潑，使鍋底油上升，火只會燒得更旺。應該把鍋蓋蓋上，使鍋底氧氣喪失，火自然就會沒了。有時候，一些理智的做法會避免一些災難。

　　當同學溺水時，如果想要救他，就不能慌張沖動。不要被溺水同學使勁拽住，因為人在溺水時力氣是最大的。要是被同學拖下水，不僅救不了同學，連自己也掉下去。應該找一些強壯而會游泳的青年來救援。如果是自己溺水了，應該屏住呼吸，不要慌亂，等浮在水面上后，在盡力向岸邊靠攏。

　　如果家里發生煤氣中毒，應拿濕毛巾捂住口鼻，先讓自己避免中毒。然后再打開窗口通風通氣，關掉總閘門后迅速撤離中毒現場。

　　當父母都外出時，同學們一個人在家，萬一陌生人來了該怎樣應對呢？我就有過一次親身經歷了……還記得那一天我獨自一個人在家，突然門外傳來一陣散漫的敲門聲“咚—咚—咚咚”奇怪，這不像是媽媽的呀！媽媽敲門時是很快而很有節奏的。可這也不像是爸爸的呀！爸爸一般是用手掌拍門的.，拍門時還會喊我幾聲。至于奶奶，一向是用鑰匙開的呀！“誰！”我頓時警惕起來。“我呀，我…我找…找你…爸爸……”門外傳來我從未聽過的陌生的聲音。“哦，爸爸，爸！有人！有人找你！”我也不知道我當時哪里來的機智和勇敢。我找起爸爸的拖鞋，有節奏地踏著。“我，我還是改日再來拜訪吧！”門外傳來驚恐的聲音。或許對付歹徒，這些辦法行得通。

　　學會生存，是人類共同的話題，因為人類遲早要學會獨立。

生存作文篇4

　　春季，有融融的綠意，人們追求著生存;夏季，有冰涼的泉水，人們超越著生存;秋季，收獲累累的果實里，人們奉獻著生存;冬季，冰封的世界里，人們堅強著生存。

　　生活中，只有那些善于生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的'強者。學會生存，使我們日常生活中一種不可或缺的本領。

　　我看過一個故事，故事中湯姆森是一位美國高中學生。他住在北達科他州的一個農場。1992年1月11日，他獨自在父親的農場里干活。當他在操作機器時，不慎在冰上滑倒了，他的衣袖絆在機器里，兩只手臂被機器切斷。

　　湯姆森忍著劇痛跑了400米來到一座房子里。他用牙齒打開門栓。他爬到了電話機旁邊，但是無法撥電話號碼。于是，他用嘴咬住一枝鉛筆，一下一下地撥動，終于撥通了他表兄的電話，他表兄馬上通知了附近有關部門。

　　明尼阿波利斯州的一所醫院為湯姆森進行了斷肢再植手術。他住了一個半月的醫院，便回到北達科他州自己的家里。如今，他已能微微抬起手臂，并已經回到學校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。

生存作文篇5

　　秋雨像裊裊的輕煙，散落在秋天的樹葉、樹枝和土地上。寒風襲來，吹走了，帶走了歡樂，只有一群瑟瑟發抖的身影在風中...

　　“再往上爬一點，再往前走一步，再往前走一步”我小聲嘟囔著，“加油，加油”，“向右推”和“慢下來”，好像叫喊聲從未停止過。晚秋的風。天氣越來越冷，我的手緊緊地抓著每一塊可以緊握的石頭。不知不覺中，就像在湍急的水中一樣，我抓住了一根稻草，正要丟掉它，但我不想放手。拉緊，用力推，爬上來，是的！我要敲響高風鈴。

　　手指開始發熱，汗水也出現在我的額頭上，秋風吹來，我顫抖了一下。還剩十多步，我不能放棄。一步，再一步。突然，我沒有抓住它，滑了下來。那一刻，我以為我輸了，但我奇跡般地抓住了它，給了我信心。我盯著風鈴，繼續往上爬。

　　在最后一步，停頓之后，我用力敲了敲風鈴，清脆的風鈴在空中回蕩。當我從高空下來時，我的同學們都在為我哭泣。我不知道為什么會有這樣一種感覺，“物質的'人不會為了一切而休息”。三年前，陪伴我的同學，甚至更早的同學，也為我歡呼。所有這些都沒有改變。同一個地方，同一個季節，同一個我，但是我周圍的人都變了，事情剛剛發生。環顧四周，金色的森林仍然保留著它的綠色芳香。它沒有驅散金色世界的一縷陽光。它把綠色印在地上，非常感人。

　　季節的變化和人員的變化正是所謂的“萬事皆有終”。這是一種必然的規律，在這個世界上，我能做什么？我無能為力，我不能保留它，我不能帶走它，我也不能改變它。所有改變都是回顧過去，活在當下，昂首闊步向前。

生存作文篇6

　　不知道為什么，大人總是不相信我們的能力。

　　我今年小學六年級，一些事情完全可以自己獨立完成，可是家長，卻總要插一腳進來。

　　過馬路，雖然學校門口的馬路是十字路口，可是，我已經有足夠的能力自己走了，走人行橫道，看紅綠燈，還有右拐的車開的轉向燈。可是，家長卻不相信我能自己過，甚至說：“什么？你能自己過去？別吹了吧！那車還不撞死你！”這句話，有一點傷了我的心。他們沒有想到，自己的孩子，其實比自己更自覺，走人行橫道，紅燈停，綠燈行，孩子比他們自己記得還牢，做得更好。

　　我不是沒心沒肺，我說得有些話，其實都是為了緩和氣氛的開玩笑，可是家長偏偏較真，本來是好心，卻不被理解，最終還挨了罵。

　　看著樓下的.同學在一起嘻嘻哈哈地玩耍著，我卻沒有玩耍的權利。

　　我知道這是是你們的愛與關心，可是不是有點過頭了？

　　請放放手，應該讓風箏開始起飛了。

生存作文篇7

　　“天上掉下個林妹妹，似一朵輕云剛出岫。”劇中賈寶玉婉約唱來。只因了林黛玉灑淚拋父進京都，才有了神瑛侍者流傳千古的贊嘆，才引出紅樓中令人唏噓不已的故事。只因她離開了故土，到賈府中重新扎根生葉，才有了令人細細揣摩品讀的人生。不移栽，何人贊她如出岫輕云？

　　囿于故土是會消殆一個人的才情的，離開故土，卻能激發一個人展露才華，傾吐內心對故土的思念。馬致遠，這位元朝文壇曲狀元，青年時期為仕途奔波而背井離鄉，對故鄉的思念時時咬噬著他的心。古道蒼茫，鄉關漫漫，移栽他鄉的苦痛卻成就了他的詩名，“古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯”，為人們所傳誦。

　　“奉旨填詞”的柳永離開了他的故土，四處漂泊，其思鄉思親的《八聲甘州》使他屹立于中國詞壇的奇峰。“不忍登高臨遠，望故鄉渺邈，歸思難收。”只有離開故土的人才能發出如此肺腑之音，如杜鵑哀啼，似子規夜吟，讓人真切地體會到他的思鄉之苦。他的離鄉竟使他的詞凡有井水飲處便有歌柳詞，真可編一本《飲水詞》。當然，此《飲水詞》非納蘭容若的《飲水詞》。

　　一個人的賢能、才華是用來展示、付諸實踐的，而非只供人贊嘆艷羨的。居于臥龍的諸葛亮，自有經天緯地之才，但才華是要加以施展的`，否則他也只能“悲守窮廬”。他必須要移栽，出山看似是難卻劉備盛情厚意，實則他自己也認識到移栽自己的重要性。移栽于劉備帳，少了竹林清風，少了悠閑自在，多了人情世故，多了爾虞我詐，卻讓后人知曉了他神機妙算的智慧，贊嘆他“一心只為酬三顧”的忠誠和深情。

　　汪國真曾寫道：“到遠方去，熟悉的地方沒有景色。”的確，人生是一個移栽自己的過程，為了欣賞沿途的風景，為了實現心中的理想，為了才華不被湮沒，我們必須移栽自己，到適于自己一展才華，適于自己成功的土壤中去，即使枝被修，葉被剪，傷根破皮，但只要脊骨沒被壓彎，信念沒被撕碎，我們就會勇敢地成長，直到碩果累累。

　　左思沒有隱居田園高山，寫出了《三都賦》才使洛陽紙貴。只要我們有才華，就不要囿于故土，勇敢地邁向人煙阜盛之地，去成就洛陽紙貴的輝煌。

生存作文篇8

　　今天天氣晴朗，陽光明媚，我盼望的生存訓練——游泳，終于來到了。

　　吃過中飯，我們改好作業，看了一會兒書，整理好物品就出發了。路上，車里安靜極了，沒有交頭接耳的講話聲音，車窗外的樹比平常都綠，好像向我們預示著這將是美好的一天。

　　很快就到達了目的地—上城區的生存教育基地娃哈哈小學游泳館，教練把我們四年級四個班分成兩組，a組先上游泳課，b組先上技能課，我們四（1）班先上的`是游泳課，我們換好泳裝，排好隊形后又被分為三個組：分別是初學組，基礎組，高手組。我不會游泳被分到了初學組，首先教練先讓我們學憋氣，我按照教練說的，把頭扎進水中，啊！好難受呀，我連忙抬起頭，緩了一口氣，這時教練和藹的說，“要放松一點，不要太緊張了"。我鼓起勇氣，克服恐懼又嘗試了一次，感覺稍微好了一點，就這樣我反復練習了幾遍后，竟然在手中可以匍匐前行了，我一陣欣喜。

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